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1、第 1 页 学校优秀少先队辅导员事迹 特征码 XUXRvNNzMysoSkKJnVaz * 老师自参加教育工作以来，处处严格要求自己， 年年出色完成各项教学任务，积极投身于小学教育改革的实践， 努力按素质教育规律办事，尤其是在担任我校中队辅导员一职 以后，她更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长 而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校教育教学质量的不 断提高作出了重要的贡献，是我校优秀少先队辅导员的一个典 型代表。主要事迹如下： 一、 “雏鹰争章”增强能力。 “雏鹰争章”是实践活动的载 体，它的有效开展，能充分发挥少先队的龙头作用，能全面推 进素质教育。老师在“雏鹰争章”活动中，本着“
2、参与 就是进步” 、 “提高就有奖励”的宗旨，激发队员们争章的积极 性。 根据少年儿童的特点，老师把奖章的内容按月分解 量化，做到月月有主题，人人有进步。 “尊师守纪月” ，对学生 进行爱老师，爱同学，爱父母，爱班级，爱学校的五爱教育， 争创“礼仪章” 、 “友谊章” 、 “孝敬章” 、 “服务章” 。 “特长展示 月” ，颁发“艺术章” 、 “体育章” 。在我校举办的“美在校园” 小歌手比赛中，老师所在的中队涌现了一大批“金嗓子” 、 第 2 页 “优秀小歌手” 。 “自主活动月” ，老师颁发了“自学章” 、 “学习章” ，对学生们进行了名为学会自主学习的专题讲座， 开展名人名言摘录活动，让
3、学生课外、双休、节假日到图书室、 书店、翻阅书报、抄录格言，了解名人事迹，体会人生的价值 与意义，从而树立远大志向，获得向上的动力。 “安全教育月” ， 老师通过安全教育活动，让学生掌握一些自救、自护及 交通安全知识，在中队里开展安全知识竞赛，颁发了“自救章” 、 “自护章” 。 “家庭实践月”老师颁发“自理章” 、 “家务 章” ，开展“我当一天家” 、 “假如我是爸爸妈妈”等活动，体验 父母的甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情， 培养家庭责任感。 老师还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。 组织学生打扫“门前一条街” ，上养老院慰问。以假日小队 为单位，发挥小队的优势，开展
4、了许多活动，如参观夏雨初烈 士纪念馆，举办“爱我家乡，知我家乡”征文比赛，以“家乡 变化大考察”为主题的庆祝建国四十七周年采访活动。以 “我们只有一个地球”为主题开展环保调查，植树绿化活动。 丰富的活动增强了学生的能力，也展示他们的能力。 二、 “手拉手”传达友情。为了进一步沟通城乡学校的联系， 共同推进素质教育，老师根据上级有关部门和我校的安 排，组织少先队员上与县实验小学、下与我镇的双桥小学、沿 湖小学等学校的许多少先队员结成了“一拉一”对子，开展城 第 3 页 乡学校手拉手，城乡儿童心连心活动，进行全方位的取长补短。 老师还送课下乡，与村小辅导员交流少先队工作经验。 学生们“一对一”建立
5、友谊，纷纷给自己手拉手小伙伴写信， 交流学习所得，生活所感，互诉自己的喜悦和忧愁。老 师还组织部分学生开展互访活动，相互体验生活；六一来到， 明珠老师组织兄弟学校师生欢聚一堂，表演了精彩的文艺节目。 这样传达了友谊，也加深了学生对外面世界的认识和了解。 老师还以“学习上帮助，生活上援助，思想上关注” 为原则，积极开展“手拉手红领巾一助一 ”活动，为贫困学 生捐款捐物。增长了爱他人，爱学校，爱社会，爱家乡，爱祖 国的观念和情感。 三、科技活动创造“明星” 。老师秉着“减轻学生过 重的课业负担，不能减轻学生的学习精神”的信念，在自己的 中队里设置了“奇思妙想信箱” 。近年来，老师已收到了 许多学生
6、表达奇思妙想的稿件。如有一个学生写道：“我想设 计一种空调衣服，可根据气候变化自动调节温度”奇思妙 想有助于开发学生智力，丰富学生的想象力，受到了学生和家 长们的欢迎。 老师还在中队成立了科技兴趣小组，强调四个注重： 注重全员参与，把科技活动纳入日常的教育教学活动中，做 到人人有机会参加，个个有所进步；注重自主参与，勇于认 识事物，创造新方法，新作品，使科技活动成为队员们的智力 第 4 页 策源地；注重主动参与， “趣中求实，动中求乐” ，开发队员 潜能；注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，坚持因 材施教，分层要求，分类指导，注重个性发展。 在这些科技活动中，少先队员们提高了兴趣，增长了见识， 锻炼了能力，也创造了一些小“明星” 。 四、 “百花园中”放飞希望。老师组织少先队员们在 中队成立了乒乓球兴趣小组、田径兴趣小组、鼓号兴趣小组、 合唱兴趣小组等多个活动小组。多年来，老师一直就是 这样带领学生坚持开展艺术文体兴趣活动，丰富了学生的课余 生活，培养了学生各方面的能力。 总之，老师能努力按照党的教育方针办事，能在上 级和学校有部门的部署下，紧紧围绕培养合格建设者和接班人 的主要目标，带领和引导少先队员们开展丰富多彩的课内外活 动，拓展了我校少先队工作的领域、全面促进了我校少先队员 们的素质发展，不愧为优秀辅导员的光荣称号。 *