1、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在这个金秋送爽的季节，我们迎来了第四十个教师节，而更为激动人心的是，全国教育大会也在这个特殊时刻召开。作为一名校长，我深感荣幸能够在这个伟大的时代，为教育事业贡献自己的力量。在大会上，我认真聆听了习总书记的重要讲话，深受启发，对于如何在新时代做好教育工作有了更深刻的认识。习总书记在讲话中强调了教育强国的重要性，指出教育是强国建设、民族复兴之基。这一深刻见解让我深感教育工作的责任重大。教育不仅仅是传授知识，更是培养人、塑造人、引领人的重要途径。作为教育工作者，我们要牢记使命，不断提高自身素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
2、贡献自己的力量。通过学习习总书记的讲话，我更加明确了教育的政治属性、人民属性和战略属性。教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，这是教育的根本宗旨。同时，教育也是国家发展的重要支撑，是提升国家竞争力和国际地位的关键因素。因此，我们必须坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，全面推进教育强国建设。在教育强国建设的道路上，我们必须深刻把握教育强国的科学内涵。习总书记在讲话中提出了教育强国应当具有的特质，包括强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这为我们指明了前进的方向，也为我们提供了行动的指南。我们要紧紧围绕这些特质，全面提升教育质量，培养更多优秀人
3、才，为社会主义现代化建设提供有力的人才保障。同时，我们也要正确处理教育强国建设中的重大关系。习总书记在讲话中强调了要正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。这些关系的正确处理，是确保教育事业持续健康发展的关键。我们要坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，全面推进教育改革，不断优化教育结构，提高教育质量和效益。在贯彻落实全国教育大会精神的过程中，我们必须全面落实教育强国建设的战略任务。首先，我们要坚持不懈地用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施好新时代立德树人工程。这是培养社会主义建设者和接
4、班人的根本任务,也是教育工作的出发点和落脚点。其次，我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。通过加强产学研合作，推动科技成果转化，为经济社会发展提供有力支撑。再次，我们要坚持以人民为中心发展教育，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。通过优化教育资源配置，扩大优质教育资源覆盖面，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。最后，我们要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍。通过加强师德师风建设，提高教师待遇和地位，激发教师的工作热情和创造力，为教育强国建设提供坚实的人才保障。此外，我认为我们还应该深入推动教育对外开放，积极参
5、与全球教育治理。随着全球化的深入发展，教育领域的国际交流与合作日益频繁。我们要积极拓展国际视野，学习借鉴国际先进教育理念和教育模式，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。同时，我们也要积极推动中华文化走向世界，让世界更加了解中国教育和文化。作为一名校长，我深感责任重大。我将以全国教育大会精神为指导，团结带领全校师生员工，锐意进取、开拓创新，为加快建设教育强国贡献自己的力量。我相信，在党中央的坚强领导下，在全社会的共同努力下，我们一定能够实现建成教育强国的宏伟目标。在未来的工作中，我将继续深入学习贯彻习总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神，不断提高政治站位和思想认识。同时，我也
6、将积极落实各项政策措施，加强学校内部管理改革和师资队伍建设，努力提高教育教学质量和水平。此外，我还将加强与家长和社会的沟通与联系，形成良好的家校共育氛围和社会支持体系。总之，全国教育大会的召开为我们指明了前进的方向，也为我们提供了行动的指南。作为一名校长，我将牢记使命、不负重托，以更加饱满的热情和更加扎实的工作推动学校各项事业不断迈上新的台阶。我相信在全校师生员工的共同努力下我们一定能够培养出更多优秀人才为社会主义现代化建设作出更大的贡献！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京隆重召开。中共中央总书记、国家主席习近平出席并发表重要
7、讲话,强调建设教育强国的重要性，并提出了一系列战略目标和实施要求。作为一名校长，深刻学习和贯彻大会精神是我的重要任务。本文将围绕习近平总书记的讲话精神，从战略目标、立德树人、思想政治教育、科技创新、教育公平、教师队伍建设、国际化发展等方面进行详细探讨，并提出具体的落实措施和实践心得。一、建成教育强国的战略目标与校长的责任L教育强国的战略意义习近平总书记明确指出，建成教育强国是中华民族梦寐以求的愿望，是实现中国式现代化、推进强国建设和民族复兴的基础和战略支撑。这一目标不仅关乎国家的发展，更直接影响到每一位教育工作者和学生的未来。2.校长的角色与责任作为校长，我深感肩上的责任。我们要将这一战略目标
8、转化为具体的行动计划，制定明确的学校发展目标和实施路径。需要从学校的办学方向、教育质量、管理模式等方面入手，推动学校的全面发展，以实际行动响应国家的战略要求。二、立德树人的根本任务1 .立德树人的核心任务习近平总书记强调，教育必须围绕立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是教育的根本任务，决定了教育的方向和质量。2 .实践中的实施措施在日常教学中，我将加强德育课程的建设，注重将社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化。通过组织丰富的德育活动，如志愿服务、社会实践，帮助学生树立正确的价值观和人生观。此外，我们还需加强对学生身心健康的关注,确保他们在德、智、体、美、劳等方面全
9、面发展。三、新时代思想政治教育的加强1 .思想政治教育的重要性习近平总书记提到，要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。思想政治教育是培养学生的核心内容，直接影响到学生的思想和行为。2 .具体实施方案我计划在学校内开展系统化的思想政治教育，增设思想政治课，组织专题讲座和讨论会，加强对学生的思想引领。利用红色资源和成功案例，让学生了解新时代的伟大变革,增强他们的国家认同感和民族自豪感。同时，推进国家通用语言文字的推广，增强中华民族共同体意识。四、科技创新与教育的融合1 .科技创新的战略实施习近平总书记强调科教兴国战略的重要性，指出要通过科技发展和创新驱动，提升教育质量和效能。科技创新是推动教育现
10、代化的关键因素。2 .实施行动计划在学校层面，我将推动科技与教育的深度融合，鼓励教师和学生参与科技项目和研究。加强与企业和科研机构的合作，推动科技成果转化为教育资源。优化课程设置，增加科技创新相关课程和活动，培养学生的创新能力和实践能力。五、推动教育公平与提升服务1 .教育公平的必要性习近平总书记提出，要优化教育资源配置，推动教育公平。教育公平是实现社会公平正义的基石。2 .提升教育服务的策略作为校长，我将致力于优化学校资源配置，特别是在教育资源相对欠缺的地区。提升课堂教学质量，确保每位学生都能接受高质量的教育。推动义务教育的优质均衡发展，特别是在城乡、区域、校际差距方面，制定具体措施，缩小这
11、些差距。同时，深入实施国家教育数字化战略，利用信息技术提升教育服务的普惠性和便捷性。六、教师队伍建设L教师队伍的战略意义习近平总书记强调要加强师德师风建设，提高教师的政治地位、社会地位和职业地位。教师队伍是教育质量的根本保障。3 .提高教师待遇与培训我计划加强教师职业培训，提升教师的专业能力和教学水平。通过提高教师待遇，改善工作条件，增强教师的职业荣誉感和社会尊重。同时，注重师德师风建设，制定相关政策，确保教师在教育过程中能够以身作则，培养学生的良好品德。七、教育对外开放与国际化1 .教育国际化的意义习近平总书记提到要提升我国教育的国际影响力和竞争力。教育国际化不仅能提升学校的声誉，还能促进国
12、际间的文化交流和合作。2 .推动国际化发展我计划推动学校的国际化进程，扩大国际交流与合作。加强与国外学校和教育机构的联系，组织国际学术交流活动,引进国际先进的教育理念和教学方法。同时，鼓励学生参与国际交流项目，提升他们的全球视野和跨文化交流能力。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了新时代中国教育事业的发展方向和战略目标，明确了教育必须以人民为中心的基本理念。这一讲话不仅为我们指明了教育改革和发展的方向，也为推进教育公平、提升教育质量提供了重要指导。作为一名校长，我深感责任重大，必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，把握新时代教
13、育改革的核心要求，将其落实到具体工作中，推动我校教育事业的高质量发展。一、坚持以人民为中心的发展思想习近平总书记明确指出，教育要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。作为教育工作者，我们必须深刻认识到，教育不仅是国家发展的基石,更是亿万家庭追求美好生活的希望所在。总书记的讲话充分体现了以人民为中心的价值取向，我们的工作必须紧紧围绕这一核心，努力解决人民群众对教育的急难愁盼问题。L优化区域教育资源配置优化区域教育资源配置，是实现教育公平的重要前提。总书记提到，要推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际和群体差距。我们要充分发挥学校在区域教育资源配置中的作用，加
14、强与周边学校的合作，合理分配教育资源，特别是在教育资源匮乏的地区，提供更多的支持与帮助。3 .提升教育公共服务的普惠性教育公共服务的普惠性是实现教育公平的关键。我们应当从课程设置、教学资源、师资力量等方面入手，确保每一个孩子都能接受到优质的教育。我们要加强对教育资源的整合，推动资源共享，让优质教育资源惠及每一个学生，尤其是在经济欠发达地区的学生。二、深入推动基础教育扩优提质习近平总书记强调，要深入推动基础教育扩优提质，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这一要求明确了我们工作的目标和方向，作为校长，我深刻认识到，推动基础教育质量的提升是我们义不容辞的责任。1 .推动教育质量提升提高教育质量是
15、基础教育发展的核心任务。我们要从提升教师素质、优化教学内容、改善教学方法等方面入手，全面提高教育教学质量。具体来说，首先要加强教师培训，提高教师的专业能力和教学水平；其次，要根据学生的实际需求，调整和优化课程设置，确保课程内容的科学性和适用性;最后，要鼓励教师创新教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。2 .缩小教育差距缩小城乡、区域和校际之间的教育差距是实现教育公平的重要举措。我们要通过加强教育资源的均衡配置，特别是在偏远和贫困地区，提供更多的支持和帮助。通过对这些地区的学校进行资源倾斜和政策扶持，逐步缩小教育差距，让每个孩子都能享受到公平的教育机会。三、巩固“双减”政策成果“双减”政策的实施
16、减轻了学生的负担，带动了教育观念的积极转变。然而，“双减”政策的实施不仅仅是减少学生的课业负担，更需要全面提升课堂教学水平和课后服务质量，以确保教育改革的实际效果。L提高课堂教学水平提高课堂教学水平是确保“双减”政策效果的关键。我们要通过优化教学方式、强化教学管理、推动科技赋能等措施，全面提升课堂教学水平。例如，可以利用现代信息技术，丰富教学手段和内容，提高教学的互动性和趣味性；同时，要加强对教学质量的监控和评价，确保教学效果的持续提升。3 .完善课后服务体系提高课后服务质量，满足学生个性化学习需求，是实施“双减”政策的重要组成部分。我们要构建基本服务与拓展服务相结合的课后服务体系，提供更多
17、的个性化、专业化服务。例如，可以设置多样化的课后辅导课程，满足不同学生的学习需求；同时，要建立健全的课后服务保障机制，确保服务的质量和效果。四、深入实施教育数字化战略教育数字化是新时代教育发展的重要方向，习近平总书记强调要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。教育数字化不仅能够推动教育公平，还能够为教育现代化提供强有力的支持。L建设国家智慧教育平台建设国家智慧教育平台是推进教育数字化的核心任务。我们要充分利用现代信息技术，汇聚和共享优质教育资源，推动资源的数字化、智能化、社会化。通过建设智慧教育平台，实现教育资源的广泛共享和个性化服务，提升教育资源的使用
18、效率和效果。4 .推动个性化学习和终身学习教育数字化为个性化学习和终身学习提供了有力支持。我们要利用数字技术，推动个性化学习的实现，让每个学生都能根据自己的兴趣和需求进行学习。同时，要加强对终身学习的支持，提供丰富的学习资源和服务，鼓励人们不断学习和提升自我。五、建设教育强国的目标与路径习近平总书记在讲话中提到，建设教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望。作为校长，我们必须明确这一目标，坚定不移地推进教育事业的发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。L把握建设教育强国的价值取向建设教育强国，需要我们明确价值取向，解决好人民群众对教育的急难愁盼问题。我们要把握教育的根本任务，以人民为中心，推动教育
19、公平和优质教育资源的普及。通过不断提升教育质量和服务水平，满足人民对美好教育的期望和需求。5 .解决教育中的实际问题在推进教育改革和发展的过程中，我们要解决实际问题。例如，要关注教育资源的分配不均、教育质量的差异等问题，采取切实有效的措施，推动教育公平和质量的提升。通过不断探索和实践，解决教育中的实际问题，确保每个学生都能享受到优质的教育服务。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了新时代教育改革和发展的方向。作为一名校长，我深刻认识到，在新时代背景下，推进教育改革、提升教育质量、实现教育公平是我们面临的主要任务。我们必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，结合实际工作，推动我校教育事
20、业的高质量发展。通过不断优化教育资源配置、巩固“双减”政策成果、实施教育数字化战略等措施，努力实现教育强国的目标，为中华民族的伟大复兴贡献力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会中国式现代化的核心是民生为大，教育作为民族振兴、社会进步的重要基石，承载着亿万家庭的希望与梦想。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了以人民为中心的发展思想，强调了教育公平的必要性和紧迫性。作为一名校长，我深感责任重大，必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，以推动我校教育事业的高质量发展，努力为每一位学生提供公平、高质量的教育。一、深刻理解以人民为中心的教育理念L教育的根本任务是服务人民
21、教育的根本任务是培养担当民族复兴大任的时代新人,服务人民、造福社会。习近平总书记指出，要坚持以人民为中心的发展思想，推动教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一理念不仅是对教育工作者的要求，也是对我们教育理念的深刻反思。2.关注学生的成长与发展教育不仅是知识的传授，更是对学生全面素质的培养。我们要关注每一个学生的成长与发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。教育者要树立正确的教育观，尊重学生的个性差异，关注他们的心理健康，帮助他们在知识、能力和品德等方面全面发展。二、优化区域教育资源配置L推动义务教育优质均衡发展当前，我国的教育资源配置仍然存在城乡、区域、校际、群体差距。作为校长，
22、我深知优化教育资源配置的重要性,必须努力推动义务教育优质均衡发展。我们要积极探索区域教育资源共享的有效途径，利用现代信息技术，促进优质教育资源的互通共享。2.建立基本公共教育服务供给机制面对新型城镇化、新型工业化等发展趋势，我们需要建立与人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。要关注流动人口子女的教育问题，确保他们在新环境中也能享受到公平、优质的教育服务。学校应积极与地方政府、社区合作，共同为学生创造良好的成长环境。三、持续巩固“双减”成果L减轻学生负担，关注教育质量“双减”政策的实施，旨在减轻学生的课业负担，促进教育公平。我们要认真贯彻这一政策，确保每一位学生在校内学习的时间和质量。作为校
23、长，我将带领教师团队，优化课程设置，减少不必要的作业，让学生在轻松愉快的氛围中学习。2.提升课堂教学水平要全面提升课堂教学水平，必须优化教学方式，强化教学管理。我们要借助现代科技的力量，推动教育信息化，利用线上线下相结合的教学方式，提高课堂的趣味性和有效性。同时，教师要不断提高自身的专业素养，确保学生在课堂上能获得充分的知识和技能。3.提高课后服务质量课后服务是提升教育质量的重要环节。我们要构建基本服务与拓展服务相结合的课后服务体系，完善相关保障机制,满足学生个性化学习的需求。通过丰富的课后活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素质，使他们在课外也能得到充分的发展。四、深入实施教育数字化战略
24、L推动教育数字化转型教育数字化是推动教育现代化的重要手段。我们要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源的受益面。学校应积极探索教育数字化的路径，通过建设智慧校园，推动教育教学的智能化，提高教育管理的效率。2.建设国家智慧教育平台要建强建好国家智慧教育平台，汇聚共享优质资源。通过数字化手段，实现资源的可复制、可传播、可分享，让大规模个性化教育成为可能。我们要充分利用数据分析技术，了解学生的学习状况，针对性地调整教学策略，促进学生的个性化发展。3.提升终身学习公共服务水平教育不仅仅是学校的责任，更是全社会的共同任务。我们要提升终身学习公共服务水平，鼓励成人教育和职业培训,为每个人提供学习的机
25、会。通过多样化的学习方式，帮助人们不断提升自我，实现个人价值。五、建设教育强国的实践路径1 .明确教育强国的价值取向建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望。作为校长，我们要明确教育强国的价值取向，把握好教育发展的方向。要关注教育公平，解决好人民群众在教育方面的急难愁盼问题，确保每一个孩子都能在公平的环境中成长。2 .加强师资队伍建设教师是教育的核心。我们要重视师资队伍建设，提升教师的专业素养和道德水平。通过定期培训和交流，帮助教师不断更新教育理念和教学方法。同时，要激励教师积极参与教育改革，推动教育创新。3 .深化教育改革教育改革是实现教育强国的重要途径。我们要结合学校实际，深化教育改革，探
26、索适合本校发展的教育模式。通过改革，推动教育质量的提升，培养更多适应社会发展需要的人才。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了方向，提供了行动的指南。作为校长，我将以实际行动贯彻落实讲话精神，努力推动教育公平，提升教育质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。教育是一个国家和民族的未来，我们要把每一个孩子的梦想放在心中，以教育之力厚植人民幸福之本，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在第40个教师节之际，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席并发表重要讲话，强调了教育对于国家兴盛的重要性。这不仅是对教育工作者的鼓舞，也是
27、对全国教育事业的一次深刻动员。本文旨在深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，探讨教育强国建设的深远意义和实践路径。一、教育的历史地位与现代价值L历史回顾：中国自古以来就有尊师重教的传统，教育在国家发展中扮演着举足轻重的角色。从古代的科举制度到现代的教育体系，教育一直是国家富强和社会进步的重要基石。2.现代价值：在全球化和信息化的今天，教育更是国家竞争力的核心。教育不仅关系到个人的成长和发展，也关系到国家的长远发展和民族的未来。二、教育强国理念的提出与实践1 .理念萌芽：早在1901年科举新政实施后，学校教育的重要性被提升到了空前的高度，教育强国的理念开始萌芽。2 .实践探索：从20世纪初的“富强
28、基于兴学”到21世纪的科教兴国战略，中国在教育强国的道路上不断探索和实践。三、教育强国建设的成就与挑战L成就：新世纪以来，中国教育事业取得了显著成就,教育普及率大幅提高，教育质量不断提升，教育公平性得到改善。3 .挑战：尽管取得了巨大进步，但教育发展仍面临诸多挑战，如教育资源分配不均、教育质量参差不齐、教育创新能力有待提高等。四、教育强国建设的战略部署1 .战略决策：党的十八大以来，党和国家将建设教育强国作为重大战略决策，为教育现代化提供了行动指南。2 .战略目标：到2035年，中国将实现教育现代化，建成教育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才支撑和智力支持。五、教育强国建设的实
29、践路径L提高教育质量：深化教育改革，提高教育质量，培养更多高素质人才。3 .促进教育公平：加大教育投入，优化教育资源配置,缩小城乡、区域、校际差距。4 .推动教育创新：鼓励教育创新，加强教育科研，提高教育的适应性和前瞻性。5 .加强师资队伍建设：提高教师待遇，加强教师培训，建设一支高素质的教师队伍。六、教育强国建设的社会意义1 .促进社会进步：教育是社会进步的重要推动力，教育强国建设有助于提高国民素质，促进社会和谐稳定。2 .增强国家竞争力：教育是提升国家竞争力的关键，教育强国建设有助于培养创新人才，增强国家的创新能力和国际竞争力。七、个人在教育强国建设中的角色与责任L教育工作者：作为教育工作
30、者，要不断提高自身素质,为学生提供优质教育，为国家培养有用之才。2 .学生：作为学生，要珍惜学习机会，努力学习，为实现个人梦想和国家发展贡献力量。3 .社会各界：社会各界要支持教育事业，为教育强国建设提供良好的社会环境和资源保障。教育是国家的未来，是民族的希望。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为我们指明了方向，我们要深入学习贯彻讲话精神，以实际行动推动教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会教育是民族振兴的基石，是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的重要支柱。在新时代，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，教育强国的
31、建设显得尤为重要。习近平总书记在全国教育大会上明确提出了教育强国应当具有的系列重要特征，为我们建设教育强国提供了重要指导和遵循。一、铸牢科技支撑力，推动教育现代化建设教育强国，科技支撑力是关键。面向未来，我们要加快构建科技创新新型举国体制的“高校方案”，推动教育与科技深度融合，培养具有创新精神和实践能力的人才。一是健全完善价值塑造、知识养成、实践创新“三位一体”人才培养模式，探索拔尖创新人才自主培养的中国范式。二是高度聚焦基础研究与原始创新“双轮驱动”，构建科学探索与关键核心技术突破相互促进的创新生态体系。三是加快深化科技体制改革和人才发展体制机制改革，畅通教育科技人才良性循环。二、提升民生保
32、障力，实现教育公平正义民生保障力是教育强国的重要特征之一。我们要坚持以人民为中心发展教育，以教育公平促进社会公平正义。一是下大力气破除城乡、区域、校际在教育质量方面存在的差距。二是遵循教育规律，尊重每个学生的天赋资源，实现基本公共教育服务供给均衡基础上的多样化和差异化，大规模因材施教。三是各地各校应以“强国优师”为理念，以教育家精神为自觉追求，创新”让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一”的体制机制，构建提高教师政治地位、社会地位、职业地位的制度体系。三、加强社会协同力，构建教育共同体教育强国建设需要的社会协同力，是指教育与经济社会协同发展、共生互动的能力。一是统筹抓好教育、培训和
33、就业，实现高质量教育与高质量就业协同发展。二是系统推进职普融通、产教融合、科教融汇协同改革，构建完善职普融通、产教融合的现代职业教育体系。三是推动高校产学研协同创新，加快形成完善的产学研协同创新机制与路径。四是深化政府、学校、家庭、社会协同育人成效，形成多方主体协同治理的良好机制，共同担负起青少年成长成才责任。四、提升国际影响力，推动教育全球化教育强国的显著标志之一是具有强大的国际影响力。我们要深入推进高水平教育开放，完善教育对外开放战略策略,稳步扩大制度型开放。一是统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，有效利用世界一流教育资源和创新要素。二是处理好“扎根中国大地和借鉴国际经验”的关系，强
34、调“以我为主”的教育强国建设立足点，加强以国家、区域发展战略需求为牵引，更有目的地“引进来”和“走出去”，更有效地利用世界一流教育资源和创新要素。总之，我们要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，努力构建中国特色社会主义教育体系，加快推进教育现代化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在中国式现代化进程中，教育被赋予了前所未有的重要使命。习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。这一重要讲话不仅为教育工作指明了方向，也为我们每位教育工作者提出了更高的要求。
35、作为一名教师，我深感责任重大，必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，从而更好地服务于学生、家庭和社会。一、深刻理解以人民为中心的教育理念L教育的根本任务是服务人民教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人，服务人民、造福社会。习近平总书记强调，教育改革发展成果要更多更公平地惠及全体人民，这一理念深刻反映了教育的本质。我们教师要时刻铭记自己的责任，把学生的成长与发展放在首位，确保每一个孩子都能享受到公平、高质量的教育。2.关注学生的个性与需求教育不仅是知识的传授，更是对学生个性和潜能的挖掘。我们需要认真倾听学生的声音，关注他们的需求，尊重他们的个性发展。通过个性化的教学方法，让每位学生都能在自己的
36、学习道路上不断前行。二、优化教育资源配置，促进教育公平1 .推动区域教育资源的均衡配置当前，城乡、区域、校际之间的教育资源差距仍然较为明显。作为教师，我们要积极参与到优化教育资源配置的实践中，努力推动义务教育优质均衡发展。我们可以借助现代技术手段，利用网络平台共享优质教育资源，帮助边远地区的学生获得更好的教育。2 .建立与人口变化相协调的教育服务机制新型城镇化和人口流动带来了新的挑战，我们必须建立与人口变化相协调的教育服务机制。作为教师，我们要关注流动人口子女的教育问题，积极参与学校与社区的合作，确保每一个孩子都能在新环境中顺利融入，享受到公平的教育机会。三、持续巩固“双减”成果，提升教育质量
37、1 .减轻学生负担，关注学习效果“双减”政策实施后，学生的课业负担明显减轻，这为我们创造了更好的教学环境。作为教师，我们要认真落实“双减”政策，关注学生的学习效果，而不仅仅是作业的数量。通过优化课程设置和教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣和主动性。2 .提升课堂教学水平提升课堂教学水平是我们教师的首要任务。我们要不断探索和创新教学方式，运用多种教学手段，提高课堂的趣味性和有效性。借助现代科技，利用多媒体教学、互动式教学等方式，激发学生的学习热情，让他们在参与中获得知识。3 .提高课后服务质量课后服务是提升学生综合素质的重要环节。我们要构建基本服务与拓展服务相结合的课后服
38、务体系，丰富课后活动内容，满足学生的个性化学习需求。通过提供多样化的课后服务，让每一个学生都能在课外得到充分的发展，培养他们的兴趣和特长。四、深入实施教育数字化战略L推进教育数字化转型教育数字化是推动教育现代化的重要手段。我们要积极学习和掌握教育数字化的相关知识，运用数字技术提升教学效果。通过建立智慧课堂，利用大数据分析学生的学习情况,针对性地调整教学策略，提高教育质量。4 .建设国家智慧教育平台我们要积极参与到国家智慧教育平台的建设中，汇聚优质教育资源，实现资源的共享和传播。通过数字化手段，让优质教育资源能够覆盖更多的学生，让每一个孩子都能在信息化的环境中获得更好的学习体验。5 .提升终身学
39、习公共服务水平教育不仅仅是学校的责任，更是全社会的共同任务。我们要增强终身学习的意识，鼓励学生在校外继续学习，提供必要的学习支持。通过组织各类培训和学习活动，帮助学生和家长提升自身的知识水平和技能。五、建设教育强国的实践路径1 .明确教育强国的价值取向建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望。作为教师，我们要明确教育强国的价值取向，把握好教育发展的方向，关注教育公平，解决好人民群众在教育方面的急难愁盼问题，确保每一个孩子都能在公平的环境中成长。2 .加强师资队伍建设教师是教育的核心。我们要重视自身的专业发展，不断提升教育教学能力。通过参加培训、交流学习等方式，更新教育理念，掌握新的教学方法，提
40、高自身的教育教学水平。3 .深化教育改革教育改革是实现教育强国的重要途径。我们要结合学校实际，积极探索和实施教育改革，推动教育质量的提升，培养更多适应社会发展需要的人才。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了方向，提供了行动的指南。作为教师，我将以实际行动贯彻落实讲话精神，努力推动教育公平，提升教育质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。教育是一个国家和民族的未来，我们要把每一个孩子的梦想放在心中，以教育之力厚植人民幸福之本，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。通过不断努力，我们必将在教育的道路上走得更远、更稳，培养出更多优秀的人才，为社会的发展和进步贡献我们的力量。学习贯彻
41、习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话，深刻阐明了建设教育强国的重要意义、目标方向、任务举措，为新时代教育工作提供了根本遵循。作为一名教育工作者，我深感责任重大，使命光荣。在此，我结合自身工作实际，就学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神谈谈我的心得体会。一、深刻领会习近平总书记重要讲话的精神实质L进一步阐明为什么要建设教育强国，强化教育作为国之大计和党之大计的重要地位。习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石。在新时代，我们要建设的教育强国，是以人民为中心，办人民满意的教育，使教育改革惠及全体人民，
42、深入推动教育对外开放，为推动全球教育发展贡献中国力量。这一重要论述，为我们进一步明确了教育工作的战略地位，增强了我们推进教育现代化的信心和决心。2 .进一步阐明建设什么样的教育强国，其本质属性是中国特色社会主义强国。习近平总书记指出，建设教育强国，要全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路，发展素质教育，推进教育公平，提高教育质量，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这一重要论述，为我们明确了建设教育强国的目标方向，要求我们始终坚持中国特色社会主义教育发展道路，努力打造具有中国特色、世界水平的现代教育体系。3 .进一步阐明怎样建设教育强国，要统筹一体推进科教兴国、人
43、才强国和创新驱动发展战略。习近平总书记强调，建设教育强国，要紧紧依靠科学技术和教育，加强创新人才培养，推动创新驱动发展战略，实现教育事业与科技、产业的融合发展。这一重要论述，为我们明确了建设教育强国的战略举措，要求我们深入推进科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，为实现中华民族伟大复兴提供强大智力支持。4 .进一步阐明以什么样的路径推进建设教育强国，即一方面以人民为中心，办人民满意的教育。习近平总书记强调，建设教育强国，要始终坚持以人民为中心的发展思想，充分发挥教育在全面建设社会主义现代化国家、推动高质量发展、创造高品质生活的重要作用。这一重要论述，为我们明确了推进教育强国建设的根本立场，要求
44、我们始终坚持为人民服务、为社会主义事业服务，努力满足人民群众日益增长的美好生活需要。二、紧密结合工作实际，加快建设教育强国L加强党对教育工作的领导，确保教育领域始终成为坚持党的领导、贯彻党的方针政策的坚强阵地。2 .全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，提高教育质量。3 .深入推进科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，加强创新人才培养，推动教育事业与科技、产业的融合发展。4 .以人民为中心，办人民满意的教育，努力满足人民群众日益增长的美好生活需要。5 .深化教育改革，推动教育现代化，完善教育体制机制，激发教育发展活力。6 .加强教师队伍建设，弘扬教育家精神，培
45、养一支高水平的教育工作者。7 .深入推动教育对外开放，加强国际交流与合作，为推动全球教育发展贡献中国力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神，是我们新时代教育工作者的首要任务。我们要紧密结合工作实际，以更加坚定的信念、更加奋发有为的精神状态，加快建设教育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京隆重召开。中共中央总书记、国家主席习近平在会上发表的重要讲话，深刻阐述了教育强国建设的重要性与紧迫性，强调了立德树人作为教育的根本任务。作为一名校长，我深感肩上的责任与使命，必须认真学习
46、和贯彻全国教育大会精神，推动学校在新时代背景下的发展，为实现教育强国的目标贡献力量。一、教育强国的战略意义习近平总书记指出，建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现民族复兴的先导任务和坚实基础。这一论断为我们教育工作者指明了方向。教育不仅关乎个人的成长与发展，更是国家未来的希望和动力。教育强国的建设关乎国家的竞争力、文化自信和社会和谐。作为校长，我深刻认识到教育在国家发展中的重要地位。我们要把教育作为战略性、基础性工作来抓，确保教育在国家发展大局中的核心作用。通过教育，培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。二、立德树人的根本任务立
47、德树人是教育的根本任务，习近平总书记在讲话中对此作出了明确阐述。在实际工作中，作为校长，我要带领全体教师将立德树人贯穿于教育教学的各个环节。1 .课程设置与教学内容：学校应在课程设置上加强思想政治教育，将立德树人融入各学科教学中。在课堂上，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，培养他们的社会责任感和历史使命感。2 .校园文化建设：要通过丰富多彩的校园文化活动，营造良好的育人环境。组织主题班会、文艺演出、志愿服务等活动，引导学生在实践中感悟道德，增强他们的集体主义精神和责任感。3 .教师的榜样作用：教师是学生的引路人，必须以身作则，树立良好的师德师风。学校要加强对教师的培训和考核，提升他们的
48、思想政治素养和职业道德水平，确保教师在育人过程中发挥积极作用。三、贯彻新时代教育思想习近平总书记强调，要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这为我们的教育工作提供了理论指导和实践依据。1 .深入学习新时代思想：作为校长，我将带领教师团队深入学习新时代中国特色社会主义思想，理解其核心要义，确保教育教学与国家发展战略相结合。2 .思想政治教育的创新：要结合新时代背景，创新思想政治教育的方式方法。可以通过多媒体教学、情景模拟、案例分析等形式，增强思想政治教育的吸引力和实效性，使学生在潜移默化中接受思想引导。3 .利用红色资源：充分利用红色教育资源，开展爱国主义教育活动。组织学生参观红色教育基地、开展主题实践活动，使学生在实践中感受革命精神、传承红色基因。四、优化教育资源配置习近平总书记指出，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。作为校长，我将积极推动学校在教育资源配置上的优化。1 .推动教育公平：学校要积极响应国家政策，努力
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