1.3黄河教案(商务星球版八年级上册).pdf

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1、1 黄河 一、中国第二长河 1读“黄河水系图”找出:(1)发源地;( 2)流经省、自治区;(3)源头 卡日曲和支流渭河、汾河;(4)划分上、中、下游的河口、旧孟津及所在的省区; (5)注入海洋。 2编顺口溜,背记流经省区建议:“巴(颜喀拉)山泉水卡日曲,五千五 百(千米)流程长,青、川、甘、宁、内蒙古,晋、陕穿过黄土区,豫、鲁淤成地 上河,向东缓流入渤海。” 3通过对比,完成“想一想”一题为什么说黄河是中国第2 长河,而不说 黄河是中国第2 大河?按径流量黄河排第8 位,流域面积排第3 位。 注:表中系指中国主要河流的位次排列。表中资料来源中国国情大辞 典、雍万里编中国自然地理。 二、母亲河的

2、奉献 1指中国地形图提问:你记得宁夏、内蒙古(指位置)这两个地方位于什 么干湿地区吗?干旱区你还记得这一大片华北平原是怎样形成的吗?黄河等 河流泥沙冲积形成的 2讲述引黄灌溉的历史从秦代 (公元前215 年)起,我国劳动人民开凿引 水渠(秦渠)之后,汉朝、唐朝相继引黄灌溉农田。黄河水,使干旱土地展现出生 机,塑造了“塞上江南”的河套平原、宁夏平原。建国后,又修建完善了排灌设施 的引黄灌溉工程,形成今日的商品粮基地。至于华北平原一向是我国重要的农业基 地,近代现代的政治、经济、文化中心。 “, 啊,黄河, 我们民族的伟大精神,将要在你的保育下发扬滋长。, 。” 3黄河丰富的水能资源(1)看“中国

3、地形图”。黄河上中游多在高山、 高原的峡谷中穿行,“我站在黄河之巅,望黄河滚滚,奔向东南,金涛澎湃,掀起 万丈狂澜”;指出从龙羊峡到宁夏青铜峡间,穿绕19 个险峻的峡谷,落差大,水能 资源丰富而且集中,有利于兴建大型水利枢纽工程。( 2)宣扬新中国开发利用黄河 的成就。读“黄河梯级开发示意图”,说明建国以前,黄河未修建一座水坝。建国 以后,实行了黄河梯级开发,建成8 座大型水利枢纽、水电站。并在图上找出龙羊 峡、刘家峡、三门峡水电站,以及梯级开发最密集的河段龙羊峡青铜峡。 三、中国的忧患 这一段教材比较复杂,思想教育意义很重要,为此,需要明确: 2 教学思路: 为什么说黄河是一条害河害与不害在

4、于是否发挥人的主观能动 性害可变为利,需要用辩证观点去认识自然、改造自然。本段和下段的知识要 领如下: 1从“想一想”引入地上河从地图上看,黄河下游支流很少,流域面积狭 小,这是什么原因造成的?黄河下游为地上河,河床比地面高,地面流水无法汇 入河道。 2什么是地上河,看开封附近地上河示意图问:哪里是黄河河床?哪里是 地面?河床比地面低,还是高?高出多少米?7m,一般高34m,有的高出10m 以上故黄河成为有名的地上河(或悬河),请看漫画“船在天上行”,问那是什 么意思人要仰望黄河,或登梯子到大堤上去看。 3地上河是怎样形成的追溯到泥沙问题问:你见过黄河吗?为什么叫 做黄河、黄海呢?要了解这一系

5、列问题得从泥沙谈起。(1)泥沙的来源。黄河中游 流经黄土高原,由于土层疏松;植被破坏严重;多暴雨冲刷,水土流失严重, 这些泥沙大量输入黄河中、下游。此时,请读“主动脉破裂”读一读材料。(2)含 沙量。这么多泥沙输入黄河,使黄河水成为世界上含沙量最多的河流,黄河每年输 入下游 1.6 109t 泥沙,占全国河流总输沙量的60,泥沙使河水浑黄,黄河也因 此而得名。 (3)泥沙的去路。黄河流入下游平原,流速变缓,泥沙淤积河道,使河 床抬高,形成地上河。现在,下游河床仍以每年10cm速度向上升高。“做一做”, 黄河淤高速度不变,再过100 年,黄河河床将比开封市区高出多少米?17m 4河床不断升高,黄

6、河河水高出地面,该怎么办?只能靠人工筑堤约束河 水 5 中国的一大忧患大堤随时随处有决口危险黄河下游水量集中7、 8 月,一遇暴雨,河水猛涨,洪峰过高(陕县记录,黄河最小流量20 0m3/s,最大 流量 1933 年 8 月 10 日达 22000m3/s,1843 年还出现 36000m3/s 的特大洪水),山 洪暴发,急流而下,常易决口泛滥。古都开封历史上曾6 次被淹,明末一次洪水, 37 万人淹死34 万。历代反动统治者腐败无能,年久失修,任其泛滥成灾。当时 歌谣:“三年两头发大水,万顷良田被淹没,官家年年说治水,百姓眼泪流成河”。 更有甚者,人为制造灾祸,1938 年,反动派为了逃命(

7、日寇侵入)挖开花园口大 堤,整整泛滥39 年,形成黄泛区,读一读“痛苦的回忆”,看一看泛滥时的悲惨景 象图。 6建国40 年来的防洪工作成就加固堤防、分洪、蓄洪,使黄河洪水年年 安全泄入大海,并经过1958 年 22300m3/s 特大洪水的考验。 四、根治黄河 1 黄河为害根源尤在黄河大堤被迫不断加高,处于“愈险愈加, 愈加愈险” 的恶性循环之境地,据测算,这种局面只能再维持50 年左右,总有一天维持不住。 因此,必须另想办法根本治理。 2你能不能提几条根治黄河的设想呢?议论后教师总结: (1)治黄的关键治沙。 (2)治黄的根本加强中游黄土高原地区的水土保持。 (3)水土保持采取的途径生物措

8、施:造林种草;工程措施:打坝淤 地,修筑梯田,宣读“读一读”河曲县材料,看一看黄土高原沟壑纵横(圆形)地 貌改造成梯田、种草植树一片生机勃勃的景象;治理黄土高原分割到户,谁治理 谁效益,输入黄河的泥沙大大减少。 3 (4)治沙、防洪并举修水库,举三门峡和小浪底水利枢纽。达到远景目标 黄河下游河床20 年不淤,使黄河防洪能力由现在的60 年一遇大洪水提高 到千年一遇。昔日那种“江河横溢,人为鱼鳖”的悲惨景象,以及黄河受诅咒的时 代一去不会复还。黄河将由害河变为一条富国利民的河流。 (5)完成“想一想”黄河带来好处塑造平原,灌溉农田, 水能资源, 孕育了中华文化。黄河带来灾害水灾,危及人民生命财产。治理工作 防洪(修堤、分洪、蓄洪)治沙(水土保持、水利枢纽)。

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