《四川省中江县初中2013-2014学年八年级上学期生物期末考试试题(word版含答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省中江县初中2013-2014学年八年级上学期生物期末考试试题(word版含答案).pdf（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、四川省中江县初中2013-2014 学年上学期期末考试 八年级生物试卷 说明： 1. 本试卷分为第卷和第卷。第卷12 页为选择题部分。选择题的答案请用2B 铅笔填涂在机读卡上。第卷36 页为非选择题部分，其答案请用钢笔或签字笔直接在该 卷相应试题的空白处书写答案。 2. 本试卷满分为100 分。答题时间为90 分钟。 交卷时只交第卷，第卷由学生自己 保管，以便下期开校讲评。 第卷选择题（共50 分） 一、选择题（该部分25 个小题。每小题2 分，共 50 分。每小题只有一个正确答案） 1. 在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式 A水蚤游到水螅口中 B水蚤被吞入水螅口中 C水蚤被水螅的触
2、手捕捉，送入口中D水蚤被水螅的消化腔捕捉 2. 章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是 A身体柔软B身体是辐射对称 C有消化腔，有口无肛门D身体由体节构成 3. 下列节肢动物中，属于昆虫的是 A. 虾B. 蜜蜂C. 蜈蚣D. 蜘蛛 4下列属于无脊椎动物的是 A草鱼B壁虎C河蚌D蛇 5. 被誉为中国鸽子树的植物“活化石”是 A. 珙桐B. 银杉C. 银杏D. 猕猴桃 6两栖动物的幼体和成体分别生活于 A陆地，水中B潮湿陆地，水中 C水中，陆地或水中D都生活于水中 7家鸽最发达的肌肉是 A两翼上的肌肉B胸肌C后肢的肌肉D颈部的肌肉 8. 在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟
3、类随时随地将粪便排出体外是因为 A. 直肠很短B. 肛门很大C. 没有膀胱D. 小肠很短 9哺乳动物运动系统的组成是 A由关节组成B由骨骼、关节和骨骼肌组成 C由全身骨骼组成D由神经和骨骼肌组成 10下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是 A B C D 11下列属于动物学习行为的是 A狗吃食物分泌唾液 B幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁 C初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作 D公鸡清晨在一定时间鸣叫 12. 由于动物群体中分工合作的需要，个体间常常进行信息交流，据你了解的知识，蚂蚁是 用哪种方式进行信息交流的？ 动作B表情声音D气味 13. 宇航员穿的
4、 “抗荷” 飞行服， 使宇航员在失重状态下体内的血液也能正常输送到远离心 脏的下肢，这种宇航服是仿照下列哪种生物心脏输送血液的原理而制造的 A. 大象B. 长颈鹿C. 龟D. 蝙蝠 14在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被 鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是 A相互制约的B多种多样的C不断进化的D谁也离不开谁 15下列属于生物防治措施的是 在农田中放养蜘蛛消灭害虫喷洒农药消灭害虫用瓢虫消灭蚜虫用苏 云金杆菌杀灭松毛虫用青蛙消灭蝗虫用毒鼠强消灭老鼠 ABCD 16酿制甜酒要用一种微生物，它是 A单细胞酵母菌B乳酸杆菌C醋酸菌D青霉菌 17培养细菌和真
5、菌的一般步骤按先后顺序排列是 高温灭菌接种配制含有营养物质的培养基恒温培养 ABCD 18人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了 A寄生虫B病毒C细菌D真菌 19真菌大都靠什么来繁殖后代？ A菌褶B菌丝C孢子D细胞分裂 20各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是 A把食品密封就行了 B把食品煮熟、高温消毒就可以了 C把食品放到冰箱内就可以了 D把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了 21生物分类的单位中，最基本的单位是 A门B纲C科D种 22对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是 A被子植物茎杆的质地B叶子的形状 C花或果实、种子的特征D人类对其利
6、用价值大小 23. 下列关于病毒的叙述错误的是 A. 病毒必须寄生在其它生物的细胞内生活 B. 病毒没有细胞结构 C. 病毒可以利用寄生细胞内的物质制造出新的病毒 D. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病 24. 下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是 A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 每种生物都是一个丰富的基因库 C. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 D. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性 25下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？ A毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减 B火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造
7、成我国生物多样性锐减的重要原因 C人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝 D人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的 中江县初中2013 年秋季八年级期末考试 生 物 试 题 全卷得分 题号一二三四总分总分人复查人 得分 第卷非选择题（共50 分） 二、填空题（每空1 分，共 18 分） 1. 右图是某种可食用的蘑菇，请分析回答下列问题。 （1）是由 中散落开来的， 它的功能是。 （2）图中是菌盖，是， 是。是蘑菇的地 下部分，叫做营养菌丝，它的作用是，所以蘑菇的营养方式 是。 （3）蘑菇的身体都是由构成的，它的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜和细 胞质
8、这四个部分。 2. 右图是关节的模式图，请据图回答问题： （1）在关节的结构中，相当于汽车减震 装置的结构是 。 （2）在体育运动时，容易受伤的关节主 要是、 ；运动时保护关节的措施是 。 （3）使关节牢固的结构是图中 以及其里面和外面的很多韧带。 （4） 使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的， 图中 得 分评卷人 的内表面还能分泌滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。 三、科学实验题（1-2 小题每空1 分， 2-4 小题每空2 分， 5小题 4 分， 共 10 分） 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有的同学设计了下面的实验：取两个大小一样的瓶 子，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润
9、的肥沃土壤，在乙瓶中经烘干的肥沃土壤，然后在 甲、乙两瓶中同时各放入5 条大小及生活状况相 同的蚯蚓（如右图） 。根据实验回答下列问题： （1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间 后就不动了？。 （2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？ 。 （3）蚯蚓的呼吸依靠来完成。 （4）本实验中设置乙瓶的作用。 （5）请仿照以上实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验： 。 四、综合分析题（第1 小题 8 分，第 2 小题 14 分，共 22 分） 1. 请分析下列动物与人类日常生活的关系，填表（每空2 分） 。 猪 扬子鳄金鱼鲤鱼虾大熊猫麋鹿蜈蚣藏羚羊蝎 动物分类代号 以食用
10、为主 珍稀动物 得 分评卷人 得 分评卷人 以药用为主 以观赏为主 2. 请阅读下列资料，然后回答问题：青藏铁路线上的美丽风景 你知道藏羚羊吗？藏羚羊是青藏高原特有的保护动物( 如图 A)， 它体表被毛， 浑身是宝， 具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷，是田径好手，北京2008 奥运吉祥物五个可爱的福娃 中， “迎迎 “的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。 自 2001 年青藏铁路开工建设以来，铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态 环境的保护工作，为保护区藏羚羊的迁徙( 如图 B)专门设置了动物通道，并在施工过程中采 取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。经过两年的适应期，可可西里藏羚羊已
11、完全适应了青藏铁 路。从 2006 年 5 月中旬开始，已有300 多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。据介绍，青 藏铁路正式通车后，游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上，观赏到藏羚羊、 野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种。 （1）通过分析以上资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的类动物，属 于国家级保护动物。 （每空 2 分，共 4 分） （2）藏羚羊的迁徙是一种动物行为，动物的行为可分为先天性行为和行为。 （2 分） （3）青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施？（至少回答出一点） （2 分） （4）青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是 （3 分）
12、（5）我国对藏羚羊等一些珍稀野生动植物的保护极为重视，为了保护生物的多样性，相继 颁布了相关的法律和文件，你了解的有哪些呢？（回答一个1 分，两个及以上3 分） （3 分） 生物试题参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2 分，共 50 分。 ） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案C A B C A C B A B A B D B 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案A C A C D C D D C D A B 二、填空题（每空1 分，共 18 分） 1. （ 1）菌褶孢子繁殖 （ 2）菌褶菌柄分解腐烂的植物体而获
13、得营养腐生（异氧） （ 3）菌丝细胞核 2. （ 1）关节软骨 （ 2）肘关节、膝关节、腕关节、踝关节；做好运动前的准备活动，运动强度应当适当， 以及佩带护腕、护膝等。 （ 3）关节囊 （ 4）关节软骨关节囊 三、科学实验题（1-2 小题每空1 分， 2-4 小题每空 2 分， 5小题 4 分，共 10 分） （1）乙（2）水分（3）湿润的体壁（4）进行对照实验 （5）提示：设计土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验时，同样要设计对照实验：在一个 瓶中喷入一定量农药，另一瓶中喷入等量的清水，其他条件应一致且适于蚯蚓生存。 四、综合分析题（第1 小题 8 分，第 2 小题 14 分，共 22 分） 1. 动物分类代号 以食用为主 珍稀动物 以药用为主 以观赏为主 2. （ 1）哺乳动物，一（）（2）学习（ 3）设置动物通道、施工中严禁惊扰藏羚 羊 （ 4）略（与之相关的正面评价均可） （ 5）中华人民共和国森林法、 中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要 、 中国生物多样性保护战略与行动计划等，（其它与生物多样性保护相关的法律和 文件均可）。