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1、湖北省潜江市 2013-2014 学年上学期期中考试七年级思想品德试卷 一、单项选择题： 1初中生活是每个学生的新起点。下列对这一新起点认识正确的是（） 我们要珍惜这一新起点，体验成为一名初中生的快乐我逐渐长大了，一切我都要自己做主 我要经常与家长、老师和高年级的同学交流思想，度过有意义的人生新起点在这个阶段我要从各 方面努力，为以后的人生奠定良好的基础 A B C D 2因家庭经济，正在读八年级的李军同学被父母强迫退学到城里打工。李军父母的做法：（） A符合劳动法的有关规定 B违背了义务教育法的有关规定 C是家长有权决定的 D符合李军家的实际情况 3小雅自小的性格就是风风火火，大大咧咧的，可
2、是自从上了中学，她在举止上懂得约束，在行为上往 往考虑后果。小雅的这些变化是（） A小雅长大了能够自律的表现 B小雅满足了虚荣心的表现 C小雅害怕挨批评的表现 D小雅是自卑的表现 42008 年 5 月 23 日， 武汉晨报报道：武汉育才高中的学生认为校服的裤子穿着又热又不透气而给学 校提出意见，学校采纳并允许学生换穿其他下装上学，甚至包括七分裤。这表明（） 学生们敢于提出自己的见解，对于学校的管理非常不利 体现了学校的民主意识，以学生为 本，尊重学生 现在学生的民主意识比较强，能够主动提出自己的见解 现代的中学生是通情达 理的，对学校的不合理做法敢于发表自己的意见 A B C D 52008
3、 年 8 月 15 日， 扬子晚报报道：“我们不能延展生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。” 南京戴德房地产顾问有限公司总经理汤威如是说。他的话表明（） A一个人的生命是有长度和宽度的 B我们不可以延伸生命的长度，但可以展现生命的价值 C生命是一个长方形，有一定的长度，也有自己的宽度 D生命不可估量，但可以用米尺来丈量 6 孟子离娄（上） 记载：“不以规矩，不能成方圆。”这一古训实际上就是（） 是人类生活中的一种积极的、有益的约束做任何事情都必须知道并遵守社会生活中的约束人 类的生存离不开约束，人类高质量的生存更离不开约束古人没有规和距，因此不受任何的约束和制 约 A B C D 7在新的班
4、集体中，每个人的性格、爱好不同，因此（） 各行其是，才能发挥个人的主观能动性每个人应正确认识自己，积极搞好团结每个人的特 长，构成了班集体良好的精神风貌每个人应该发挥自己的特长，为班集体作贡献 A B C D 8俗话说：“给人玫瑰花，手上常有一缕芳香，帮助别人，就是快乐自己；为他人开一朵花，就是提高 自己的生命质量。”下列做法，能体现这一点的有（） 心中有他人理解他人的感受，设身处地为他人着想换位思考，与人为善说话 做事，只顾自己，不顾别人 A B C D 9泰戈尔曾经说过： “时间是一把历史的刻刀，记载着岁月流逝的印痕，留下了青春衰老的年轮”。这说 明时间和生命的关系是（） 生命是时间的延续
5、时间是生命的刻度时间和生命毫不相关时间是人生的惟一财 富 A B C D 102008 年 6 月 27 日，北京大学深圳商学院一行12 位同学来到湖南省怀化市芷江侗族自治县水宽中心小 学举行助学帮困活动。该校破旧的教室、简陋的运动场、潮湿得连草席都没有的学生宿舍让习惯于大都市 生活的学员们很震撼。这说明（） A乡村的学校的条件比城里学校的条件差很多 B在学校条件比较差的学校里，学生是很难学好功课的 C长期在城市里生活的学生不习写贫困地区的生活 D由于地区不同，学生的学习条件存在着明显的差异 11下列对换位思考、真心待人认识错误的是（） A设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上 B对交往的
6、对象切身关注，深入对方内心世界 C被误解时，能体察对方的内心世界 D凡事考虑一下别人，什么事情都可以谅解 12 “用你的赞美用你的爱让别人如沐春风，只有洒播快乐，心中装着他人，才会时时处处为他人着想。 让别人生活得快乐的同时, 你往往也会赢得灿烂的人生! ”这句话告诉我们（） A要经常去赞美别人，获得别人的好感 B只要别人生活的快乐，你也一定生活的快乐 C要心中有他人，为他人开一朵花 D中学生的主要任务是让他人快乐 二、非选择题： 13观察右边漫画，回答下列问题： (1) 请你设想： 漫画中的小鱼结果会怎样?(2 分) (2) 现实生活中也有一些不良的东西在时时诱惑着我们。思考并回答：我们身边
7、的不良诱惑有哪些?如 果不能有效抵制这些诱惑会导致什么样的后果?我们应如何拒绝不良诱惑？（6 分) (3) 通过对以上问题的思考，你受到怎样的启发?（3 分) 14材料一 2008年 8 月 19 日，人民网发表文章指出：最佳学习时间主要指你的学习效果和记忆能力最 好的一段时间。这段时间究竟是一天当中的什么时候，却是因人而异。通过观察你在什么时候完成的任务 最多，你在什么时候的学习效率最高，或者你在什么时候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳学习时 间。 材料二每个人此一时或彼一时都会拖延，即便知道拖延只会使事情变得更糟。所以，不妨 时刻提醒自己，管理时间就是管理自己的生命。有了这种意识， 相
8、信谁都不会随意消耗自己的“生命” 了！ （1）两则材料告诉了我们一个什么道理？（2 分） （2）结合实际说说自己在这一方面存在的问题，并谈谈我们应当如何“管理自己的生命”？（4 分） 15材料一小可同学家境不宽裕，穿着很土，性格内向。平时班上组织活动，只要一掏钱，他就变 得支支吾吾，躲在一旁，因此，他在班上很孤独，被同学们视为“怪人”。四川汶川地震灾害发生后，全 班同学为灾区人民捐款，小可捐出了自己平时积攒的2.6 元，不料却受到了同学的讥笑，“哈哈，看他也 捐钱了！？” 材料二王峰和宋平上初中遇到了这样的难题：王峰面对陌生的同学和老师，内心虽然有与人交往的 愿望，但脸上却总是一副高傲的表情，
9、不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，就低人一等”，只 想等着别人跟他打招呼。而宋平同学的头脑中总会冒出“离群隐居”的念头，想远离人际交往。 （1）同学们视小可为“怪人”，小可他“怪”在什么地方？（1 分） （2）那些嘲笑小可的同学做法正确吗？为什么？（3 分） （3）你认为宋平这种念头会导致什么样的后果？（2 分） （4）我们应如何对待小可、王峰和宋平这类同学？（3 分） 参考答案 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案D B A C B B C A A D B C 13 （ 1）言之有理即可 （ 2）不良诱惑有：游戏机、网络、黄、赌、毒、邪教等诱惑。 后果：影响
10、我们学习、生活，影响我们的身心健康； 影响个人的进步与发展； 会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，甚至走上违法犯罪的道路 如何拒绝不良诱惑？ 要结合我们的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰， 避免其对自己造成危害。 避开诱因，眼不见心不动 婉言谢绝朋友，提高自制力 专时专用，改正不良习惯 （ 3）我们身边存在着各种诱惑，面对诱惑，长大的我们要管住自己，战胜自我； 要掌握战胜诱惑的方法（如： 联想前景和后果的方法。婉言谢绝法避开诱因法。专时专用法。 求得帮助的方法。 ）要培养坚强的意志和自制力。 14 （ 1）上述材料告诉我们时间是生命的刻度，是人生最初
11、也是最重要的财富，我们要学会管理时间，管 理时间就是管理自己的生命，要做时间的主人，不做时间的奴仆。 （2）用分计时，把握好生命的每一分钟； 做事要区分轻重缓急有计划、有安排； 学会“一心二用” ，合理统筹安排时间； 捉拿时间的窃贼，养成良好习惯，提高时间的利用率； 守时，不浪费别人的时间。 15 （1）穿着很土，很“小气” （2）不对，因为生活中，没有完全相同的人，学会接受不同，也是交往的奥秘之一。当你轻视、远 离小可这样的人时，你可能正失去一位朋友、一个机会。（言之成理即可） （3）后果：宋平把朋友拒之门外，封闭自己，使自己陷入孤立，形成闭锁心理，导致社交恐惧，甚 至产生精神障碍等。 （言之成理即可） （4）学会微笑 善用幽默 学会宽容 真心待人 学会接受不同，尊重不同 理解尊重他人己所不欲，勿施于人