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1、20132014 学年度八年级生物（上）期末考试卷 （总分： 100 分测试时间： 60 分钟） 班级姓名 _考号成绩 一、 选择题（满分 40 分，每题 2 分，在每题给出的四个选项中只有一个答案最符合题目要求） （）1、生活在水中，用肺呼吸的动物是 A.草鱼 B.虾 C.鲸 D.金鱼 （）2、长期坚持体育锻炼，能使 A.肌细胞变粗 B.肌细胞变粗，肌细胞数目减少 C.肌细胞数目增多 D.肌细胞变粗，肌细胞数目增多 （）3、蝗虫防止体内水分蒸发的结构是 A.气管 B.触角 C.外骨骼D.翅 （）4、苍耳果实的表面有许多钩刺，这些钩刺挂在动物的皮毛上有利于 A苍耳进行光合作用 B.苍耳躲避不良
2、环境 C.苍耳扩大分布范围 D.苍耳进行呼吸作用 （）5、下列动物中体温恒定的是 A.蚯蚓 B.家鸽 C.蟾蜍 D.鲤鱼 （）6、下列说法不正确的是 A、动物的先天性行为是生来就有的 B、学习行为是动物生来就有的行为 C、动物的先天性行为是由遗传所控制的 D、学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的 （）7、下列各项中，属于社会行为的是 A.蜂王产卵 B.家燕北飞 C.蝴蝶采粉 D.鱼类洄游 （）8、一个生态系统无论大小，都是由 A.生产者、消费者和分解者组成的 B.动物和植物组成的 C.生物部分和非生物部分组成的 D.所有生物组成的 （）9、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花化为春
3、泥的过程中发挥重要作用 的是 A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的分解作用 C.花瓣本身的呼吸作用 D.细菌、真菌的合成作用 （）10、下列关于芽孢的叙述，错误的是 A.芽孢可以萌发成一个细菌 B.芽孢是细菌的休眠体 C.芽孢是细菌的生殖细胞 D.芽孢可以在不良环境中生存并度过不良环境 （）11、下列生物中，不属于真菌的是 A.酵母菌 B.灵芝 C.枯草杆菌 D.青霉 （）12、植食性动物家兔适于消化植物纤维的特殊结构是 A.发达的门齿 B.发达的盲肠 C.体内有膈 D.心脏有四腔 （）13、下列不属于共生现象的是 A.人与体内的蛔虫 B.地衣 C.根瘤菌与豆科植物 D.羊的肠道内分解纤维
4、素的细菌 （）14. 下列对哺乳动物运动系统的描述中，不正确的是 A.运动系统有支撑身体体重的作用 B.运动系统使躯体能够产生各种动作 C.运动系统受神经系统的控制和调节 D.运动系统是由骨和关节构成的 （）15、科学的生物命名法双名法是哪个科学家提出来的 A.林奈 B.巴斯德 C.珍妮古道尔 D.弗莱明 （）16、生物分类的基本单位是 A.门 B.目 C.科D.种 （）17、下列现象与活动，与真菌无关的是 A.制作酱油 B.发面蒸馒头 C.脏衣服受潮发霉 D. 幼儿患手足口病 （）18、裸子植物和被子植物的相同之处是 A.两者都有果实 B.两者都有种子 C. 两者都没有花 D. 两者都没有真
5、正的根 （）19、造成野生动物濒危灭绝的主要原因是 A.同种生物的斗争B.天敌过多 C.外来物种入侵D.生存环境的破坏和改变 （）20. 下列选项中生物共同特征较多的是 A.种子植物门 B.蔷薇目 C.百合科 D.单子叶植物纲 二、判断题（满分 5 分，每题1 分） 21、具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”。（） 22 、昆虫是无脊椎动物中唯一能飞的动物。（） 23、生态系统的自我调节能力无论多强，也总是有一定的限度的。（） 24、草原上狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝。（） 25、蓝鲸在分类学上属于鱼类。（） 三填空题（满分 5 分，每空1 分） 26、动物根据体内有无脊柱可
6、分为动物和动物。 27、中国是植物的故乡。 28、生物的多样性包括生物种类的多样性、的多样性和的多样性。 四、连线题（满分10 分，每线1 分） 29、将食物及其相应的保鲜方法搭配： A 蘑菇 a 晒制与烟熏法 B 咸鱼 b脱水法 C 肉类罐头 c腌制法 D 腊肉 d 罐藏法 E 火腿肠 e 真空包装 30. 将下列发酵产品与其相关的微生物对应链接起来 A 酸奶a 曲霉菌 图 1 图 2 B 腐乳b 醋酸杆菌 C米醋c 甲烷菌 D 面包d 乳酸菌 E沼气e 酵母菌 五、分析说明题（40 分） 31（ 15分）下图是鲫鱼的外部形态结构 示意图，请据图回答： (1) 鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游
7、泳时的 (2) 填写图中标号所示结构的名称。 ，臀鳍，。 (3) 鱼游泳时候，主要靠身体的躯干部和 的左右摆动击打水流产生前进的动 力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时， 、 、和 都 有维持鱼体平衡的作用。 有决定运动方向的作用。 32. （8 分）图 1 为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。 (1) 一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构 中没有。与植物细胞相比，相同之处是都有2 细胞壁、 3 细胞膜和 4 ，但没有，所以多 数细菌的营养方式是异养型。 (2) 图 1 中 1 是，对细菌有一定的保护作用； 能够使细菌在水中游动是6 。 (3) 大多数细菌在生态系统中属于者，参与
8、自然界 的循环。细菌对人类也有有益的一面， 试举出一个例子：。 33.(10分) 从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。图 2 是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出： (1) 一块骨骼肌由两部分组成： 1 是，2 是， （3）是 (2) 图 2 中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由 关节头、关节软骨、关节腔和关节囊组成。 (3) 伸肘时肱二头肌处于状态， 3 处于状态。 可见任何一个动作，都不是由一 块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在系 统的支配下，相互配合、共同完成的。 （4）如果你提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于状态，肱三头肌 处于状态。 34 （7 分）洞庭湖江豚之死，触目惊心，引起了社会各界高度关注。请根据材料回答。 （1）江豚身体呈流线型，四肢鳍状，适于在中生活。（1 分） （2）江豚具有胎生哺乳的特征，因此江豚属于动物。（1 分） （3）江豚以鱼类为食，他们之间构成了关系。（1 分） （4）江豚死亡事件发生后，有关人员对死亡的江豚进行解剖，发现多数死亡的江豚胃内食物很 少，甚至没有。据此推测，造成江豚大量死亡的原因可能是（写一项即可） 。 （2 分） （5）保护江豚，刻不容缓。请你向有关部门提出一项保护江豚的合理化建议； 。 （2 分）