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1、第 1 页 学校国学诵读主持词 特征码 ofmzpwnMjVgBzRxgPSGn 学校国学诵读主持词 女：尊敬的各位领导各位老师， 男：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 女：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇成千古绝唱。 男：五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。 女：今天，我们一同敲响那古老的编钟，聆听岁月里诗意的回 响，悠悠回荡。 男：它将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光，将亘古的诗 行再次唤醒，共吟那中华颂歌。 第 2 页 女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。 男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。 合：XX 小学六年级国学经典诵读展示活动现在开始。 男：青青的柳，绿绿的
2、河。 女：高飞的鸟儿，浮水的鹅。 男：明媚的阳光，春的声音。 女：春天是美好的，充满了生机与活力。 男：春天是多彩的，充满了希望与力量。下面请欣赏第一篇章 “柳韵” 女：桃花盛开的三月，是万物生长的时节。桃花花色艳丽，着 眼则是女子靓丽的容颜。在诵读声中便能领略如桃花般妖娆的 女子之美。 男：桃花烂漫的时节，争相斗艳，短暂花期之后，辉煌不再， 飘零于风雨之中，便引起文人雅士们惜春伤春的情感，恋乡情 愫便油然而生。诗人借桃花之景，抒思乡之情。下面请欣赏第 二篇章“桃夭” 。 女：“不知今夜月，曾动几人情。 ”千百年来，象征团圆美满的 中秋月不知寄托了文人雅士的深挚情怀。 男：中秋月无私地向人间洒
3、下缕缕清辉，圆润皎洁的月影承载 着华夏儿女无数的美好祝愿，让身处天涯的游子与亲人虽隔千 第 3 页 里而能共享一轮明月。下面请欣赏第三篇章“中秋” 。 女：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又唱 透多少悲欢离合！ 男：苏轼的水调歌头正是借明月承载着世间这诉不尽的豪 情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它，在 异地他乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面请欣赏歌曲 水调歌头 女：朴素而天下莫能与之争美。最真不过是朴素，内里充实， 气质从容，自然不需要借助外表的浮夸来渲染。 男：庄子有言：“以众小不胜为大盛。 ”在一些小问题上不 与世俗之人争胜负，而在大的方面取得胜利才是真
4、的胜利。道 不完的人事，道不完的人生哲理。下面请欣赏幼学琼林人 事篇。 女：千古兴亡多少事，不尽长江滚滚来。 男：诗人借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受，抒发自己 的情感。让我们一起探索诗人给我们勾勒的历史蓝图，下面请 欣赏第四篇章“咏史” 。 女：逝者如斯，奔流不息的长江水啊，穿越了茫茫时空，带走 的而是故事，留下的是传奇； 男：多少大丈夫，总被雨打风吹去：多少风流事，都谈付笑中。 下面请欣赏念奴娇赤壁怀古 。 女：“负笈千里” ，苏章拜师求学心情殷切， 第 4 页 “程门立雪” ，游酢杨时敬师诚心之至。 男：古人尊师重道，今人亦是如此。 六年的小学生涯，往事桩桩件件，历历在目。敬爱的老师
5、，亲 爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，我们要告别多彩的童年， 告别红领巾，进入多梦的少年时代，老师啊，母校啊，请听 我们的心声 生诵 教师寄语 女：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。送君千里终有一别，分别 只是短暂的思念，相聚才是迟到的祝福。下面请欣赏歌曲送 别 结束语： 男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。 女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。 合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路芳香、一生辉煌！ 男：同学们，XX 小学六年级国学经典诵读比赛，到这里就全 部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传 统文化的由衷赞美，也证明了我钢小学生热爱学习、传承文明 的坚定信念。 第 5 页 合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌，祝我们钢小的明天蒸 蒸日上。