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1、实验二类与对象对象初始化、对象数据与指针 一、实验目的 1理解构造函数、析构函数的意义及作用，掌握构造函数、析构函数的定义及调用时间， 熟悉构造函数的种类； 2理解this 指针及使用方法，熟悉对象数组、对象指针、对象引用的定义及使用方法，熟 悉对象作为函数参数的使用方法； 3熟悉类与对象的应用及编程。 二、实验学时 课内实验： 2 课时课外练习： 2 课时 三 本实验涉及的新知识 构造函数与析构函数 在 C+ 中，提供了两个特殊的成员函数，即构造函数和析构函数。 构造函数用于对象的初始化，即在定义一个类对象时，计算机在给对象分配相应的存储单元 的同时，为对象的数据成员赋初值。 析构执行的是与
2、构造函数相反的操作，用于撤销对象的同时释放对象所占用的内存空间。 1构造函数 构造函数的定义 格式： 类名（形参表） 构造函数体 构造函数的调用 构造函数的调用是在定义对象时调用的。 格式：类名对象名（实参表）; 类名对象名 =构造函数名（实参表）; 说明 构造函数必须与类同名。 构造函数没有返回值，但不能在构造函数前加void 类型符（其他没有返回值的成员函数 必须加类型符void） 。 在实际应用中， 在定义类时通常应定义一至多个构造函数(重载 )，以对各数据成员进行初 始化；如果不给出构造函数，系统将自定义一个构造函数。 构造函数可以可以带参数，也可不带任何参数（称无参构选函数） ，还可
3、以使用缺省参数。 不能象普通成员函数一样单独调用。 2析构函数 析构函数的定义 格式： 类名（ void） 析构函数体 析构函数的调用 析构函数是在撤销对象时自动调用的。 说明 . . 析构函数与构造函数的名字相同，但在其前面加上“”，如果未定义析构函数，系统将自 定义一个析构函数。 析构函数没有参数、没有返回值，也不能重载。 对于大多数类而言，可以缺省析构函数的定义，但是，当类的数据成员中使用指针变量， 在构造函数中用new 动态分配内存空间时，应显式定义析构函数，用delete 释放已分配的内存空 间。 3拷贝构造函数（复制构造函数） 拷贝构造函数的定义 格式： 类名（ const 类名
4、目标对象名 (源对象名 ); 说明 拷贝构造函数无返回值，也不能有void。 如果不定义拷贝构造函数，系统会自定义一个拷贝构造函数，实现对数据成员的拷贝。 默认拷贝构造函数是一种浅拷贝，当在类中定义有指针数据成员，用new 分配内存空间 时，通常应显示定义相应的拷贝构造函数。 对象数组与对象指针 1对象数组 可以定义对象数组处理多个对象。 可以用缺省参数构造函数为对象数组赋初值。 2对象指针 可以使用指针来使用对象或对象数组。方法： 定义对象指针； 将指针指向某一对象（或对象数组）； 用指针使用用对象（或对象数组元素）：对象指针 -公有成员 3对象引用 可以定义对象的引用，其引用名即为对象的别
5、名。 4this 指针 C+提供了一个特殊的对象指针，称为this 指针。 this 指针为成员函数所属对象的指针，指向对象的首地址。 this 指针是一种隐含指针，隐含于每个类的成员函数中，即调用某成员函数时，都将自动 产生一个this 指针。 调用 this 指针格式： this-成员名 this 指针通常采用隐式调用，即在类内部直呼其名。 this 指针是系统自定义的，用户不能再定义 对象作为函数的参数 在 C+ 中，可以用对象作为函数的形参或实参。主要有以下形式： 1形参、实参均为对象，其参数的传递为对象的值，即为传值调用。 . . 2形参为对象指针，实参为对象指针或对象地址，其参数的
6、传递为对象的地址，即传址调 用。 3形参为对象引用，实参为对象，形参是实参对象的别名，即传址调用。 4形参、实参为对象指针或对象数组，为传址调用。 四、实验内容 验证及认知实验 按要求调试下列程序，并回答相关问题。 程序 1（exp_201.cpp） #include class Myclass public: Myclass (void) cout class A private: int a,b; public: A(void) a=0;b=0; A(int x1,int x2) a=x1;b=x2; A(A b=ob.b; cout class Myclass private: int
7、a,b; public: Myclass(int x1=0,int x2=0) a=x1;b=x2; coutprint(); void func3(Myclass public: person(char *pn);/ 构造函数声明 person(void); /析构函数声明 person(const person / 拷贝构造函数声明 char *get_name(void) return name; void print_name(void); ; :person(char *pn) /定义构造函数，为name 提供值 name= ; if(name!=NULL) ; :person(vo
8、id)/ 显示定义析构函数 delete name; :person(const person if(name!=NULL) ; void person:print_name(void) cout #include“hscore.h“/ 调入成绩score 类的定义头文件 void input(score *p,int n,int m); /普通函数：输入学生成绩 void print(score *p,int n,int m); /普通函数：输出学生成绩 score /普通函数：平均成绩计算 void sort(score *p,int n,int m);/普通函数：按平均成绩排序 void
9、 main(void) int n,m; coutn; coutm; score *p,aver; p= ; /动态数组：用于处理n 个学生成绩 if(p=NULL) coutxj; ; /为某个学生对象提供成绩 void print(score *p,int n,int m) /成绩输出函数 int i; for(i=0;iset_score(x,j) ； 处应为coutget_score(i)set_score(s,n) ； . . 处应为a= pj.get_aver() ； 处应为cout # include #include using namespace std; class res
10、ult private: int id; string name; float score5; float ave; public: result(int i,string n,float s5) float sum=0,max=s0,min=s0; int j; id=i; name.assign(n); for(j=0;jsj) min=sj; sum+=sj; ave=(sum-max-min)/5; float get_ave() return ave; int get_id() return id; string get_name() return name; void displa
11、y() int i; coutm; idsize=m; int *id;/ 用指针指向一个数组 id=new intidsize; /动态内存分配 vector aver; . . vector name; vector x(m,vector(5); coutidi; coutna; name.push_back(na); coutxij; cout0;j-) if(averj=0;i-) cout“ 第 “m-i“名 “ “idi“ “namei“ “averiendl; 四、实验收获与创新 自已拟定一个解决实际题目，分析并抽象为一个类，然后编写类的测试程序（类的定义放在 头文件中，测试程序用exp_207.cpp 保存） ，要求： 数据成员不少于三个，至少有一个数组成员或指针成员； 成员函数（方法）自定，但必须显示定义构造函数、析构函数、拷贝构造函数。