【推荐】2020年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:“文言文翻译题”专项练、含解析.pdf

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1、“文言文翻译题”专项练 (时间: 45 分钟满分: 54 分) 一、阅读下面的文言文,完成14 题。 (18 分) 王衍字夷甫,神情明秀,风姿详雅。总角 尝造 山涛,涛嗟叹良久,既去,目而送之 曰: “何物老妪,生宁馨儿!然误天下苍生者,未必非此人也。”衍既有盛才美貌,明悟 若神,常自比子贡。兼声名藉甚,倾动当世。妙善玄言,唯谈老庄为事。每捉玉 柄麈尾,与手同色。义理有所不安,随即改更,世号“口中雌黄”。朝野翕然,谓之“一 世龙门 ”矣。累居显职,后进之士,莫不景慕放效。选举登朝,皆以为称首。矜高浮诞, 遂成风俗焉。 衍妻郭氏,贾后之亲,藉中宫之势,刚愎贪戾,聚敛无厌。衍疾郭之贪鄙,故口未 尝

2、言钱。郭欲试之,令婢以钱绕床,使不得行。衍晨起见钱,谓婢曰:“举阿堵物却! ” 其措意如此。 时齐王冏有匡复之功,而专权自恣,公卿皆为之拜,衍独长揖 焉。衍虽居宰辅之重, 不以经 国为念,而思自全之计。及越薨,众共推为元帅。衍以贼寇锋起,惧不敢当。辞 曰: “吾少无宦情,随牒推移,遂至于此。今日之事,安可以非才处之。”俄而举军为石 勒所破,勒呼王公,与之相见,问衍以晋故。衍为陈祸败之由,云计不在己。勒甚悦之, 与语移日。衍自说少不豫 事,欲求自免,因劝勒称尊号。勒怒曰:“君名盖四海,身居重 任,少壮登朝,至于白首,何得言不豫世事邪!破坏天下,正是君罪。”使左右扶出。谓 其党孔苌曰: “吾行天下

3、多矣,未尝见如此人,当可活 不?”苌曰: “彼晋之三公 ,必不 为我尽力,又何足贵乎!”勒曰:“要不可加以锋刃也。 ”使人夜排墙填杀之。衍将死,顾 而言曰:“呜呼!吾曹虽不如古人,向若不祖尚浮虚,戮力以匡天下,犹可不至今日。” 时年五十六。 (选自晋书王衍传 ,有删改 ) 1对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分)( ) A总角尝造山涛造:拜访 B不以经 国为念经:治理 C衍自说少不豫事豫:参与 D当可活 不活:救活 解析:选D 活:让活。 2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( ) A总角,古时未成年的人把头发梳成两个发髻,如头顶两角,后代指儿童时代。 B龙门,

4、古代身份高的人的府邸,“一世龙门”是指文人所崇仰的人物,后起的文 人登门拜访,可称为“登龙门”。 C长揖, 旧时见面的一种礼节。行礼时, 施礼者屈膝跪地,左手按右手, 拱手于地, 头也缓缓至于地,向对方表示敬意。 D三公,中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。在不同朝代,三公的具体所 指不尽相同。 解析:选C 长揖,是旧时的一种相见礼。拱手高举,自上而下行礼。 知识链接 三公:人臣中最高的三个官位。周代以太师、太傅、太保为三公;西汉以大司 马、大司徒、大司空为三公;东汉至魏晋以太尉、司徒、司空为三公。 3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)俄而举军为石勒所破,勒呼王公,与之相见,

5、问衍以晋故。(4 分 ) 译文: (2)吾曹虽不如古人,向若不祖尚浮虚,戮力以匡天下,犹可不至今日。(4 分) 译文: 参考答案: (1)不久晋朝全军被石勒部队击败,石勒称呼他王公,并和他见面,向王 衍询问西晋旧事。(得分点:“俄而”“举” “被动句式”各1 分,句意 1 分) (2)我辈即使比不上古人,如果从前不效法崇尚浮华虚无,合力匡救天下,还可以不 到今天这个地步。(得分点:“曹” “祖尚”“戮力”各1 分,句意1 分) 4根据第三段,概括王衍为官的特点及其结果。(4 分) 答: 参考答案:为官特点:身居要职,却不把治理国家放在心上,只求自保。(2分) 结果:王衍被俘后,与石勒谈话时,仍

6、推脱责任,并劝其称帝,故被杀。(2分) 参考译文: 王衍字夷甫,神情明净秀美,风度姿态安详高雅。童年时曾经拜访山涛,山涛(为之 ) 感叹很长时间,(王衍 )离开后, (山涛 )目送他说:“是哪个老妇人,生出这么个孩子啊!然 而贻误天下百姓的,未必不是这个人哪。”王衍既有高才美貌,(又)聪明颖悟如神,常常 自比子贡。加上声威名望很高,令当世之人钦佩敬慕。善于谈玄理,只以谈论老子 庄子为事。经常手持玉柄麈尾,与手同色。如果感到所谈的道理有不稳妥之处,立 刻更改,世人送他名号“口中雌黄”。朝野上下意见一致,说他是“一世龙门”。(王衍 ) 连续担任显要官职,后做官的人,无不仰慕仿效他。选拔任用的贤能之

7、士为官以后,都 以王衍为首。骄傲清高、虚浮怪诞,于是成为风俗。 王衍的妻子郭氏,是贾后的亲戚,凭借中宫的权势,固执己见,贪婪暴虐,聚敛钱 财不知满足。王衍憎恶郭氏的贪婪卑鄙,因此口中从不提钱。郭氏想试探他,让婢女用 钱绕床,让王衍不能走动。王衍早晨起看见钱,对婢女说:“拿这些东西下去! ”他的心 意是这样的。 当时齐王司马冏有恢复皇室的功劳,因而专权自任,公卿都对他行拜礼,唯独王衍 对他行拱手礼。王衍虽然身居宰辅要位,却不把治理国家放在心上,而考虑保全自身的 办法。等到司马越去世,众人共同推举王衍为元帅。王衍因为盗匪四处兴起,害怕而不 敢担当此任。推辞说: “我年少时没有做官的欲望,随着选补官

8、吏,到了今天的官位。如 今的事,怎么能用不具备才能的人充任呢。”不久晋朝全军被石勒部队击败,石勒称呼他 王公,并和他见面,向王衍询问西晋旧事。王衍向(他)陈说西晋遭受灾祸与失败的缘由, (并 )说所有计谋都与自己无关。石勒非常爱慕他(的才华 ),和 (他)谈了很长时间。王衍说 自己从年少时就不参与政事,想求得自身免难,于是劝石勒称帝。石勒大怒说:“你闻名 四海,身居朝廷要职,年轻时入朝为官,一直做到满头白发,怎能说不参与政事呢!使 国家破亡,正是你的罪状。”叫左右的人扶他出去。石勒对他的同党孔苌说:“我走遍天 下,从没见过这样的人,该不该留他一命呢?”孔苌说:“他是晋国的三公,必定不会为 我们

9、尽力,又有什么可用的呢?”石勒说:“但不能对他使用刀杀。”让人夜里推倒墙埋 杀了他。王衍临死时,回头(对人 )说: “呜呼!我辈即使比不上古人,如果从前不效法崇 尚浮华虚无,合力匡救天下,还可以不到今天这个地步。”(王衍 )死时五十六岁。 二、阅读下面的文言文,完成58 题。 (18 分) 王子直文集序 曾巩 至治之极, 教化既成, 道德同而风俗一,言理者虽异人殊世,未尝不同其指。 何则? 理当故无二也。是以诗书 之文,自唐虞 以,至秦鲁之际,其相去千余岁,其作者 非一人,至于其间尝更 衰乱,然学者尚蒙余泽,虽其文数万,而其所发明,更相表里, 如一人之说,不知时世之远,作者之众也。呜呼!上下之

10、间,渐磨陶冶,至于如此,岂 非盛哉! 自三代教养之法废,先王 之泽熄, 学者人人异见, 而诸子各自为家, 岂其固 相反哉? 不当于理,故不能一也。由汉以,益远于治。故学者虽有魁奇拔出之材,而其文能驰骋 上下,伟丽可喜者甚众,然是非取舍,不当于圣人之意者亦已多矣。故其说未尝一,而 圣人之道未尝明也。士之生于是时,其言能当于理者,亦可谓难矣。由是观之,则文章 之得失,岂不系于治乱哉? 长乐王向字子直,自少已著文数万言,与其兄弟俱名闻天下,可谓魁奇拔出之材, 而其文能驰骋上下,伟丽可喜者也。读其书,知其与汉以名能文者,俱列于作者之林, 未知其孰先孰后。考 其意,不当于理者亦少矣。然子直晚自以为不足,

11、而悔其少作。更 欲穷探力取,极圣人之指要,盛行则欲发而见之事业,穷居则欲推而托之于文章,将与 诗 书 之作者并, 而又未知孰先孰后也。然不幸蚤世, 故虽有难得之材,独立之志, 而不得及其成就,此吾徒与子直之兄深父所以深恨于斯人也。 子直官世行治,深父已为之铭。而书其数万言者,属予为叙。予观子直之所自见者, 已足暴 于世矣,故特为之序其志云。 (选自唐宋名家文集曾巩卷,有删改 ) 5对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分)( ) A至于其间尝更衰乱更:更换 B岂其固 相反哉固:本 C考 其意,不当于理者亦少矣考:考察 D已足暴 于世矣暴:显露,显扬 解析:选A 更:经历。 6下列对文中加点词

12、语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( ) A 书 ,又称尚书书经,是一部多体裁文献汇编,长期被认为是中国现存最 早的史书。 B唐虞,是唐尧与虞舜的并称。亦指尧与舜的时代,古人以为太平盛世。 C先王,是对先前的君主和王侯的总称。 D诸子,指的是先秦时期各个学术流派的代表人物或他们的著作。 解析:选C 先王,指的是已经去世的君主。 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)由是观之,则文章之得失,岂不系于治乱哉?(4 分) 译文: (2)此吾徒与子直之兄深父所以深恨于斯人也。(4 分 ) 译文: 参考答案: (1)由此看, 那么文章的得失, 难道不是和社会的安定混乱联系在一起吗

13、? (得分点:“是” “系”各1 分, “岂哉”句式1 分,句意1 分) (2)这也是像我这样的人与子直的兄长深父对此人感到深深遗憾的原因。(得分点: “徒”“所以”“恨”各1 分,句意 1 分) 8试用几个四字短语简要概括王子直的形象特点。(4 分) 答: 参考答案:才华出众,志向远大,严于律己,孜孜以求,名声卓著,命运不济。(每 点 1 分,答出任意四点即可) 参考译文: 至善至美的政治到了最高境界,社会政教风化已经形成,道德相同而风俗统一,虽 然不同时代不同的人去探讨事理,但其意旨是相同的。什么原因呢?(因为 )事理应当本就 没有两样的。因此诗经尚书中的文章,从唐尧、虞舜以,到东周秦鲁之

14、时,它们 相距一千多年,它们的作者不是一人,甚至这中间曾经经历衰乱,但是做学问的人还是 蒙受前人遗留的恩泽,虽然他们的文章数万,但它们表达的内容,彼此间事理意义相辅 相成,如同一个人的学说,不知道时世相隔的久远,作者的众多。唉!从唐虞到东周秦 鲁这段时间,(政教风化 )逐渐磨砺熏陶,(道德风俗 )到了这样 (统一 )的地步,难道不是盛 况吗! 自从夏、商、周三代以教化修养的法度废除了,先王的德泽消亡了,做学问的人见 解不同,而诸子百家各立门户,难道他们的意见本就相反吗?不符合事理,所以要义不 能一致。自汉朝以,离盛世更远。所以做学问的人虽然有出类拔萃的才能,而且他们的 文章能纵论古今,宏伟壮丽

15、,令人喜闻乐见的很多,但是是非取舍,不符合圣人的要义 的情况也很多啊。所以他们的见解未尝一致,圣人之道也未尝阐明。读书人生活在这个 时代,他的言论能符合事理,也可以说是很困难啊。由此看,那么文章的得失,难道不 是和社会的安定混乱联系在一起吗? 长乐人王向,字子直,从年少时写成的文章已有数万字,他和他的兄弟都名闻天下, 可以称得上是出类拔萃的人才,而且他的文章能纵论古今,宏伟壮丽,令人喜闻乐见。 读他的书,知道他能与汉以靠写文章出名的人,一同享誉文坛,不知道他们的排名谁先 谁后。考察他文章的意旨,不符合事理的也寥寥无几。然而子直晚年自认为文章有不足 之处,而对自己年少时写的东西感到后悔。他还想要

16、深入探索竭力研求,研究透圣人的 要旨,显耀得志时则希望将圣人的思想体现于事业之中,穷困不得志时则试图阐发圣人 的思想,使之表现于文章之中,将他和诗经尚书的作者并称,却又不知道他们排 名谁先谁后。然而(王子直 )不幸早逝,所以虽然有难得的才能,超群出众的志向,却没有 取得自己理想的成就,这也是像我这样的人与子直的兄长深父对此人感到深深遗憾的原 因。 子直为官情况、品质才能,深父已经替他写了铭文。并且记载子直的(遗作 )数万言, 嘱咐我替他写序言。我看子直所自我显露的才能,已经足以显扬在世上了,所以特意为 他写了这篇序宣扬他的志向。 三、阅读下面的文言文,完成912 题。 (18 分) 郝质,字景

17、纯,汾州介休人。少从军,挽强为第一。充 殿前行门,换供奉官,为府 州驻泊都监,主管麟府军马。与田朏将兵护军须馈麟州,道遇西夏 数千骑寇钞,质先驱 力战,斩首、获马数百。又与朏行边,至柏谷,敌堑道以阻官军,质御之于寒岭下,转 斗逐北,遂修复宁远诸栅,以扼贼冲。宣抚使杜衍、安抚使明镐连荐 之,且条上前后功 状,超迁内殿承制、并代路 都监。大名贾昌朝又荐为路钤辖。 使讨贝州,文彦博至,命部城西。河上有亭甚壮,彦博虑为贼焚,遣小校蔺千守, 而质使千往他营度战具,千辞,质曰:“亭焚,吾任其责。 ”千去而亭焚。彦博将斩千, 质趋至帐下曰: “千之去,质实使之,罪乃在质,愿代千死。”彦博壮其义,两释之。质

18、自此益知名。 贼平,迁六宅使,历高阳关、定州、并代钤辖,驻泊副都部署,龙神卫、捧日天武 都指挥使,马军殿前都虞候,加领贺州刺史、英州团练、眉州防御使。奉诏城丰州,进 步军副都指挥使、宿州观察使。召还宿卫,改马军。英宗立,迁 武昌军节度观察留后, 加安德军节度使,为殿前副指挥使。神宗立,易节安武军,为都指挥使。元丰元年,卒, 帝亲临其丧,赠侍中,谥 曰武庄。 质御军有纪律,犯者不贷,而享犒丰渥,公钱不足,出己奉助之。平居自奉简俭, 食不重肉,笃于信义。田朏不振而死,为表揭前功,官 其一孙。在并州,与朝士董熙善, 约为婚姻 。熙死,家贫无依,质已为节度使,竟以女归董氏。自为官,不上伐阅,从微 至贵

19、,皆以功次迁云。 (选自宋史郝质传 ,有删改 ) 9对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分)( ) A充 殿前行门充:冒充 B安抚使明镐连荐 之 荐:推荐 C迁 武昌军节度观察留后迁:升任 D官 其一孙官:让做官 解析:选A 充:担任。 10下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分 )( ) A西夏,党项羌族在我国西北地区建立的少数民族政权,宋朝为夏国, 因为在中原 西部,故又被称为西夏。 B路,宋元时行政区域名。宋代的路是直辖于中央的最高行政区划,高于府、 州等, 相当于明清时期的省。 C谥,即谥号。古时帝王、诸侯、贵族、大臣等死后,为赞颂其生平事迹给予的称 号,如欧阳修

20、死后被谥为“文忠”。 D婚姻,意为儿女亲家,女方的父亲为婚,男方的父亲为姻。在鸿门宴中就 提到,项伯和刘邦约为婚姻。 解析:选C “赞颂”一词表述片面,谥号有褒有贬。 难点突破 在平常的复习中,遇到有关天文历法、地理、职位升降、科举、称谓、礼俗、宗法、 宫室、车马、饮食、衣饰、什物等方面的专有名词时,要通过查阅资料,弄清楚这些词 语的文化意义。解答题目的时候,注意把握上下文语境,其中往往有提示。 11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)敌堑道以阻官军,质御之于寒岭下,转斗逐北,遂修复宁远诸栅,以扼贼冲。(4 分) 译文: (2)质趋至帐下曰: “千之去,质实使之,罪乃在质,愿代

21、千死。”彦博壮其义,两释 之。 (4 分) 译文: 参考答案: (1)敌人在路上挖沟阻止官军,郝质在寒岭下抵御他们,辗转作战并追赶 败北的敌兵,于是修复了宁远各栅,阻塞敌人的交通要道。(得分点:“堑”“逐北”“冲” 各 1 分,句意1 分) (2)郝质跑到 (文彦博 )帐下说:“蔺千离开,实际上是我派他去的,罪过是在我这里, 希望 (让我 )代替蔺千受死。 ”文彦博钦佩他的正义,释放了他们两个。(得分点: “趋” “愿” “壮”各1 分,句意1分 ) 12根据全文,概括郝质的形象特点。(4 分) 答: 参考答案:作战英勇,屡立战功;言而有信,重情重义;治军严明,生活节 俭;历侍多君,均受重用。

22、 参考译文: 郝质字景纯,是汾州介休人。年少参军,拉硬弓是第一名。担任殿前行门,换任供 奉官,担任府州驻泊都监,掌管麟府军马。与田朏率军护送军需物资到麟州,途中遇到 西夏的几千骑兵劫夺,郝质前行开路,奋力作战,斩杀、缴获数百匹马。又与田朏巡视 边疆,到了柏谷,敌人在路上挖沟阻止官军,郝质在寒岭下抵御他们,辗转作战并追赶 败北的敌兵,于是修复了宁远各栅,阻塞敌人的交通要道。宣抚使杜衍、安抚使明镐联 名推荐他, 并且上奏章分条向皇上陈述他前后立功的情况,皇帝破格提拔他为内殿承制、 并代路都监。大名贾昌朝又推荐他为路铃辖。 皇帝派他征讨贝州,文彦博到了,命令他部署城西。河上有一个亭子很壮观,文彦 博

23、担心被敌人焚毁,派小校蔺千看守,而郝质派蔺千到其他营地考察作战武器,蔺千推 辞,郝质说:“(如果 )亭子被焚毁了,我承担这个责任。”蔺千 (就 )离开了,而亭子被焚烧。 文彦博将要斩杀蔺千,郝质跑到(文彦博 )帐下说:“蔺千离开,实际上是我派他去的,罪 过是在我这里,希望(让我 )代替蔺千受死。 ”文彦博钦佩他的正义,释放了他们两个。郝 质从此更加出名。 贼人被平定,郝质升迁为六宅使,历任高阳关、定州、并代钤辖,驻泊副都部署, 龙神卫、捧日天武都指挥使,马军殿前都虞候等职,还兼任贺州刺史、英州团练、眉州 防御使。郝质奉诏在丰州修筑城墙,晋升步军副都指挥使、宿州观察使。皇帝召他回京 宿卫,改任马

24、军。英宗即位,他任武昌军节度观察留后,加封为安德军节度使,担任殿 前副指挥使。神宗即位,改任安武军节度使,担任都指挥使。元丰元年,(郝质 )去世,皇 上亲临他的丧礼,追赠他为侍中,谥号武庄。 郝质治理军队有纲纪规章,违反纪律的人不宽恕,同时,犒赏也很丰厚,公款不够, 就拿出自己的俸禄资助。平时自己需求的日常供养简单,吃饭少吃肉食,笃守信义。田 朏因没法拯救而死去,郝质写奏章说明他以前的功劳,(朝廷 )让他的一个孙子做了官。在 并州,他与朝士董熙交好,约为儿女亲家。董熙死后,董家贫困没有依靠,郝质已经是 节度使了,最终把女儿嫁到了董家。他自从做官,不看重自己的功劳和资历,他的地位 从低微到显贵,都凭功劳的大小逐次升迁。

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