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1、第五章中国的气候 一、学习目标 1、 了解气象观测和天气预报，知道气象观测与研究气候的关系。提高收听、收看天气预报的能力 2、 了解我国气温、降水的特点和分布，知道我国气候的基本特征及其形成的主要原因 3、 正确认识我国气候的优势和不利因素，珍惜我国气候资源，关心气象带来的灾害 二、学习要求 1、基本知识 知道：一月、七月气温分布特点。年降水量的地区分布特点。降水集中夏季、年际变化大。季风气候的 特点及季风区与非季风区的划分。季风气候形成的原因。气候复杂多样和主要气候类型。我国天气预报中 常用的符号。旱、涝、寒潮、台风等灾害性天气对人类生产和生活的影响。 记住： 0 0C等温线的分布 应用天气
2、预报 2、基本技能 学会根据等温线图、等降水量图分析我国一月、七月气温分布与降水量空间分布的特点 学会阅读不同地点的气温曲线图与降水量柱状图 学会收听天气预报，根据符号识别当地天气变化 学会分析当地气候特点对生产生活的影响 3、实践能力 、收听天气预报，连续记录有关天气变化的资料，分析一段时间内天气变化情况。 、会画常见天气符号 4、德育要求： 认识自然规律，遵循自然规律。 三、学习建议 1、学会画风向符号 2、用学过的天气符号，会进行天气预报。 3、会总结规律，如，我国冬季气温分布有何规律？纬度愈高，气温愈低。 四、巩固练习 （一）、单项选择题：请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内 1、
3、在冬季我国淮河秦岭青藏高原东南边缘一线的等温线是：（） A 、8 0 c B 、0 0c C、8 0c D、16 0c 2、我国极端最低气温、极端最高气温分别出现在：（） A 漠河、武汉B 哈尔滨、吐鲁番C 漠河、吐鲁番D 哈尔滨、武汉 3、在五个温度带中北京处于：（） A 热带 B 亚热带C 暖温带D 中温带 4、在我国淮河秦岭青藏高原东南边缘一线的年降水量是：（） A 200 毫米B 400 毫米C 600 毫米D800 毫米 5、在干湿地区中，北京属于：（） A 湿润地区B 半湿润地区C 半干旱地区D 干旱地区 6、北京地区属于： （） A 温带大陆性气候B 温带季风气候C 亚热带季风气
4、候D 热带季风气候 7、我国冬季风的主要风向为：（） A 东北 B 东南C 西北D 西南 8、阅读下列天气符号（图5 1） ，代表 6 级西南风的是： （） A B C D 9、能够给我国带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气的是：（） A 寒潮B 台风C 旱灾D 涝灾 10、我国在同一时期，引进了世界上的热带、亚热带、温带、亚寒带的多种动植物，你认为在下列哪一地 区都可以找到它们的生长地区：（） A 大兴安岭B 天山山地C 横断山地区D 武夷山地区 （二）、综合题 1、为什么我国夏季南北普遍高温，气温相差不大呢？ 2、为什么青藏高原成为我国夏季平均气温最低的地区？ 1、读下表，回答问题： 地点纬度一
5、月平均气温七月平均气温 北京39048N -4.7 0 C 26 0C 纽约40046N -0.5 0 C 24.6 0C 北京和纽约的纬度大致相当，但一月平均气温比纽约_，表明我国冬季比世界上同纬度地区 _；七月平均气温比纽约_，表明我国夏季比世界上同纬度地区_；北 京气温年较差比纽约_（大或小） _ 0C，说明我国的气候具有 _特点。 2、七月底，北京连降大雨，徐尧从北京出差去吐鲁番，妈妈提醒他别忘记带雨具。九月下旬，北京秋高 气爽，徐尧要去广州学习，爸爸也让他带上雨具。徐尧爸、妈的做法，哪个必要，哪个多余？为什么？ 3、将下列现象与其影响因素连接起来 我国冬季降水少，寒冷干燥。 寒温带集
6、中在我国最北部。A 纬度位置 海南岛全属热带气候 夏季人们喜登山避暑B 地形地势 吐鲁番盆地夏季高温 我国冬季多刮偏北大风C 冬季风 6、根据下列表中的数据，分别绘制北京气温年变化曲线图和北京各月降水量(mm)柱状图 份1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月 均 温 0C -4.7 -1.9 4.8 13.7 20.1 24.7 26.1 24.9 19.9 12.8 3.8 -2.7 月 降 水量 3 7 9 20 33 78 192 212 57 24 7 3 北京气温年变化曲线图北京各月降水量(mm)柱状图 5、 连续记录一周北京地区气温的数据，根据数据分析北京地区气温状况 日期 最高温 最低温 日均温 8、读图 5 2，完成下列要求： 图 5 2 （ 1）漠河的气 温在 以下，海南 岛的气温在 以上 。两 地温差约 为，说明我国冬季南北温差。 （2）在图中描画出我国0等温线， 0等温线以北地区的河流冬季有现象。 （3）关于我国冬季气温特点形成的主要原因叙述正确的是：（） A太阳直射北半球 B太阳直射南半球，在我国越往北获得的太阳光热越少 C夏季风影响 D冬季风影响加大了我国南北温差。 （4）从图中我国等温线分布可以看出：我国纬度越气温越低，纬度越气温越高。