2020年春季开学工作方案.doc.pdf

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1、1 / 14 合肥*中疫情防控开学工作方案 为切实做好全市教育系统新冠肺炎疫情防控工作，保障广 大师生员工生命安全和身体健康，根据安徽省教育系统新型 冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发各级各 类学校开学工作指南（四）的通知、安徽省人民政府关于 2020 年春季学期全省学生返校安排的通告及合肥市中小 学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作方案文件精神， 结合我 校实际，制定本工作方案。 一、总体目标 全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采 取各项预防措施，保障全校师生员工平安返校，维护学校正 常教育教学秩序和校园稳定。 二、组织机构 在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小

2、 组领导下，成立开学工作实施领导组，下设分工负责小组， 全面负责 2020 年春季学期开学工作有序开展。 （一）开学工作实施领导组 组长： 副组长： 成员：年级部主任、各部门负责人 2 / 14 （二）分工负责小组 1. 综合组 组长： 副组长： 成员：各年级部德育主任、全体班主任 2. 保卫组 组长： 副组长： 成员：全体安保人员 3. 教学管理组 组长： 副组长： 成员：各年级部主任、班主任 4. 信息和应急处置组 组长： 副组长： 成员：各年级班主任 5. 后勤保障组 组长： 副组长： 成员：食堂、保洁等后勤保障人员 3 / 14 三、开学前防控准备工作 1. 逐人摸排师生员工健康状况。

3、 分别建立学生层面和教职员工 层面防控工作联系网络，做好返校前师生员工（学生、老师、 行政教辅、安保、环卫、食堂、宿管）14 天（ 高三年级从 3 月 24 日-4 月 6 日，高一高二从4 月 6 日-19 日）以来的身体 状况、活动轨迹等信息的摸排，精准掌握每个人的详细情况， 逐人建立健康档案。 按照安徽省学生和教职员工新冠肺炎风 险人群判定标准 ，准确确定正常返校人员。师生员工逐人签 订入校前 14 天活动轨迹和健康承诺书，并对承诺的真实性负 责。（责任小组：信息组） 2. 严格落实校园封闭管理。未开学前， 除值班人员外， 严禁师 生员工提前返校， 校外无关人员一律不准进校。教职员工有特

4、 殊事宜确需进入校园的， 需经过当日值班领导核实批准后，扫 描 “安康码” 、 测体温，履行进校程序， 严格执行进出门制度。 （责任小组：保卫组） 3. 做好防控物资采购储备。 学校已备齐至少可供2 周使用的防 疫物资，目前已采购储备一次性医用外科口罩13.4 万只（其 中徽采商城采购0.4 万只用于开学前物资储备及使用；从合肥 洁儿卫生新材料有限公司采购13 万只用于开学后师生使用） 、 水银温度计 150 支、手持式红外体温监测仪150 把（其中京东 商城采购 120 把；教育局装备中心配备30 把），确保每班一 把；红外人脸测温设备6 套、洗手液 1400 瓶、肥皂 500 块、 4 /

5、 14 垃圾袋 3000 个、生活垃圾桶20 个、废弃口罩收集桶10 个、 一次性手套 1200 个、消毒液 1.2 吨、喷雾器 6 个、小喷壶 20 个、一次性防护服20 件、固体过氧乙酸呕吐应急处置包5 包 等。防疫物资专业仓库设在体育馆一楼文印室旁，并制定防疫 物资采购和管理制度。（责任小组：保障组） 4. 开展卫生设施安全检查。公共场所特别是宿舍、浴室、食堂 和洗手间的洗手水龙头已完成全面检修，并配备洗手液和肥皂， 张贴七步洗手宣传图。设置合肥*中新冠肺炎疫情防控临时处 置点隔离观察室，制定隔离办法、要求和隔离应急处置预案， 设置隔离警戒标志， 禁止学生穿行， 用以紧急短暂隔离观察校

6、内身体不适师生。（责任小组：保障组） 5. 全面开展校园卫生环境综合整治。3 月 30 日-4 月 1 日对校 园进行一次全面校园卫生清扫和消毒工作，彻底清除卫生死角， 全面改善学校环境卫生。4 月 2 日对各社会化服务单位进行安 全卫生大检查， 重点对食品安全、 保质期、 卫生消毒等进行彻 底检查。（责任小组：保障组） 6. 做好食堂供餐准备工作。 食堂工作人员凭健康证上岗，食堂 工作人员要做好个人防护，做好晨午检工作。 严控食品进货渠 道，食堂进货严格落实索证索票，严管食品进入校园流程。学 生开学后，超市、书店、蛋糕房暂不开放。（责任小组：保障 组） 5 / 14 7. 开展师生防控技能培

7、训演练。 结合国务院应对新型冠状病毒 感染的肺炎联防联控机制印发的公共场所新型冠状病毒感染 的肺炎卫生防护指南 和安徽省学校新冠肺炎防控系列标准 与指引，在 4 月 5 日前通过网络会议形式对全体教职员工进 行的校园疫情防控专题培训； 各班班主任利用网络召开主题班 会，对全体学生开展新冠肺炎防控知识的普及教育。严格按照 上级要求， 做足做好开学准备工作，模拟入校体温检测、 入校 线路、上下课、就餐、如厕、体育活动、就寝等入学后的一日 全流程 ，以及突发应急隔离等，进行演练，做到环节熟练、流 程清晰、有条不紊 。（责任小组：综合组） 8. 做好返校后教育教学准备。 各年级对全体学生空课教学效果

8、和质量进行调研诊断和评估，调整新学期教学计划， 做好线上 教学和线下教学的衔接， 对学业困难学生， 提前制定补缺补差 方案，力求做到不让一个学生掉队。同时，依据合肥*中疫 情防控期间心理中心工作方案，做好开学前网上心理咨询及 开学后的心理辅导工作。（责任小组：教学管理组） 9. 做好学校开学信息的发布。 开学前各班级召开网络家长会和 主题班会，学习 安徽省学习新冠肺炎师生员工个人防护手册， 对学生和家长进行疫情防护知识培训。通过校园网、公众号、 微信、短信、 QQ等渠道发布 合肥 *中学生返校须知合肥 *中致家长的一封信，告知学生和家长返校时间和批次，返 校途中防护及入校防护措施， 确保每一位

9、学生和家长知晓学校 6 / 14 相关工作安排及防控要求。学生没有经过批准， 一律不得提前 返校。（责任小组：综合组） 四、开学日返校流程 1. 根据疫情防控排查情况， 对照安徽省学生和教职员工新冠 肺炎疫情风险人群判定标准 ， 明确高风险师生员工暂不返校， 中风险师生员工暂缓返校，低风险人群正常返校， 并提前告知 全体师生员工。 对暂时不能返校的学生， 要求班主任做好疏导 和一对一帮扶指导工作。（责任小组：信息组） 2. 分年级分批次分类别错时返校。4 月 6 日下午，高三和 国际 部住校生 返校， 4 月 7 日高三和国际部走读生返校；4 月 19 日下午，高一高二住校生返校，4 月 20

10、 日高一高二走读生返 校。返校批次如下：（责任小组：教学管理组） 4 月 6 日（高三、国）/4 月 19 日（高一高二）寄宿生返校 15:30-16:00 1-10 班寄宿生 16:00-16:30 11-20 班寄宿生 16:30-17:00 21-30 班寄宿生 17:00-17:30 30-35 班寄宿生 4 月 7 日（高三、国）/4 月 20 日（高于高二）走读生返校 6:306:45 1-10 班走读生 6:457:00 11-20 班走读生 7:007:20 21-35 班走读生 7 / 14 3. 学校在南门口设置6 个师生入校体温检测封闭通道，开学当 日和开学后， 可以返校

11、的所有教职员工在家预先测量体温，正 常者方可上班， 通过核验“安康码”和测温，合格者方可进校。 学生在家出发前自行检测体温，若体温超过37.3，暂时不 要返校， 继续居家观察休息。 返校学生在校门口测温，合格者 方可进校。 师生返校时需要佩戴口罩，做好自我防护。 所有师 生员工进校后需先落实手卫生措施，再进入办公室、 教室、宿 舍等场所（责任小组：保卫组） 4. 做好开学日生活区管理。 开学日，生活区安排专人 负责电梯 值守，确保学生分批次限人数乘电梯到宿舍，7 楼以下不得乘 坐电梯。 楼层生活老师 做好本楼层住宿生登记、体温监测， 学 生不得串宿舍。 生活老师 分宿舍召开学生会议， 对开学后

12、生活 区管理提出防控要求。（责任小组：保卫组） 5. 做好师生的进出门管理工作。学生离返校和在校学习期间， 包括家长在内， 校外人员一律不得进入校园。建议有条件的家 长用私家车接送， 即停即走。 家长可提前与孩子约定校外接送 地点，临时有变动可在班级群告知班主任。建议班主任采用线 上方式与家长沟通。 疫情期间， 接送学生的家长不得在校门口 集聚，保持 1 米以上距离 。（责任小组：保卫组） 五、开学后防控措施 8 / 14 1、组织上好“开学第一课”。通过疫情防控广播班会、主题 班会、知识竞赛、 观看视频、 专题图片展等多种方式开展防疫 卫生健康知识宣传教育。（责任小组：综合组） 2、结合全国

13、疫情防控工作，开展感恩教育、爱国主义教育、 战疫专题教育、 生命教育、 心理健康教育， 引导学生树立正确 的世界观、人生观和价值观。（责任小组：综合组） 3. 落实日报告请示制度。 依据 合肥 *中疫情期间师生晨午 （晚） 体温检测制度， 班主任 每天对走读生进行晨午两次体温检测， 寄宿生晨午晚三次测温， 晚上由生活教师 对住校生逐一检测体 温，记入健康档案，并执行学校疫情防控“日报告、零报告” 制度，发现异常情况须在第一时间上报学校疫情联络员唐 * 主任，学校第一时间上报市教育局并采取应急措施。（责任小 组：信息组） 4. 做好缺课缺勤跟踪管理。 各年级部各班级 做好缺课缺勤师生 缺课原因的

14、登记、 统计和追踪工作， 每日登记因病缺课缺勤师 生的患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，对其 病情和病程情况进行追踪。对确诊、疑似或医学隔离观察的师 生，待病愈且隔离期满后，持复课证明到学校查验后方可返校。 对缺课的学生要给予人文关怀，专人负责， 一人一策， 组织开 展必要的心理疏导和线上学习辅导。（责任小组：信息组） 9 / 14 5、分年级错时安排学生离返校。一方面避开上下班高峰，另一 方面防止校门口交通拥挤及学生家长大量聚集，同时也便于分批 分散就餐。疫情期间作息时间表做如下调整： 高一高二高三、国际部 上午7:20-11:30 7:20-12:10 7:20-11:50 下

15、午13:50-17:05 14:30-17:45 14:10-17:25 晚自习住校生宿舍自习，走读生在家自习18:40-21:50 （责任小组：教学管理组） 6、食堂实行分时、分区、分批错峰就餐。提倡走读生回家就 餐，在校就餐学生需自备餐具，一人一具。 食堂提供统一套餐 菜品，每顿各异。 各年级 错时分楼层分窗口就餐，每个楼层开 放 12 个窗口，每班一窗口。每班班主任 维持食堂排队打饭、 就餐座位的管理， 排队时学生需佩戴口罩， 前后间隔 1 米以上。 提倡住校生打饭后带回寝室用餐，寝室水房设置食物残渣垃圾 桶和餐具洗涤剂等供学生使用。餐厅1-3 层共有 674 个餐桌， 其中一楼 232

16、 个，二楼 220 个，三楼 222 个，每桌按间隔设置 对向错位 3 个餐位，一次可提供2000 个餐位同时就餐。就餐 安排表如下： 食堂一楼食堂二楼食堂三楼午餐时间晚餐时间 高一25-36 班13-24 班1-12 班11:30-11:50 17:05-17:25 高二25-34 班13-24 班1-12 班12:10-12:30 17:45-18:05 高三25-35 班、国13-24 班1-12 班11:50-12:10 17:25-17:45 （责任小组：综合组） 10 / 14 7. 做好住校生宿舍管理工作。 生活老师 实行 24 小时值班制度， 班主任和生活老师 每天中午和晚上不

17、定时巡查宿舍内学生活 动、 就寝情况，学生在宿舍区严禁互串寝室， 不得有聚集活动。 生活老师 每天晚上做好住校生体温测量工作。做好生活区电梯 专人值班 ，分批、限人数、限楼层乘坐电梯上楼。同时，做好 浴室管理工作，浴室分时段、分年级、分批次开放，男女浴室 各有 200 个淋浴头， 同时段可最多安排100 人同时洗浴 。每使 用一批次就消毒一次。具体安排如下： 年级高一高三高二 开放时间12:00-1:00 17:30-18:30 22:00-23 ：00 （责任小组：综合组） 8. 科学做好教学准备。 返校后，学校对高三学生进行合理分班， 每班分成两个临时授课班，班级一人一桌， 班主任和授课教

18、师 不变。高三年级原 35 个行政班， 分成 69 个临时授课班级， 为 了便于管理， 每个班级按走读和住宿类别分班，两个临时授课 班级位置临近 ；合理安排教学课时和自主学习课时，每个临时 授课班每天 安排 6 节课，2 节自主学习课时，每周安排2 节体 育活动课 。高一高二年级开学后， 每行政班一分为二， 分班后 班主任和授课老师不变，实行上下午分时授课 ，每半天安排 5 节课，另半天在宿舍（走读生在家）自主学习。国际部为小班 教学，无需分班教学， 现有四位外籍教师滞留境外，为了不影 响国际部正常教学， 外教课程 采取线上教学形式 ，以原班级为 11 / 14 单位按照课表时间在教室集中观看

19、线上直播，并且每班安排一 位中方老师进行课上指导、 批改作业和答疑等， 确保教学质量。 （责任小组：教学管理组） 9. 加强校园卫生管理。每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、 图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场 所进行清扫与消毒， 经常开窗通风， 每天通风 3 次，每次至少 30 分钟。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课 场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），坚持使用一 次消毒一次。 教学区的消毒每天2 次，每天中午 11:30-13:00 对教学区的公共区域如卫生间、楼道、护栏、电梯等消毒， 21:00-22:30对所有教学区域内外进行消毒。（责任小组：保

20、障组） 10. 合理引导学生开展非聚集性课外文体活动。开学后，学校 暂停学生社会实践、 志愿服务、 阳光长跑、 研学游等聚集性活 动，采用网络形式组织升旗仪式，室内体育馆、图书馆、阅览 室等暂不开放。 高三每周每班安排两节体育课，体育课以临时 授课班级为单位上课，操场不得同时超过四个班级上体育课， 体育课学生分散上课， 不集聚。 体育课和课外体育活动，严禁 打篮球、 踢足球等肢体接触的体育活动，提倡跑步、 跳绳等活 动。课间， 按照班级位置划定课间活动区域，实行分散活动， 保持 1 米距离，佩戴口罩，不集聚，不打闹，同楼层安排值班 班主任做好学生如厕引导，避免拥挤集聚。 课外活动时间， 学 1

21、2 / 14 生分年级、分区域、错时在操场或校园活动，不得集聚。学生 课外活动分区措施安排表： 活动时间篮球场足球场升旗广场生活区广场 高一17:20-17:50 1-10 班11-25 班25-30 班31-36 班 高二18:20-18:50 1-10 班11-25 班25-30 班31-36 班 高三17:50-18:20 1-10 班11-25 班25-30 班31-36 班 （责任小组：教学管理组） 11、加强教育教学管理。 依据合肥八中疫情防控期间教师工 作要求 ，在 4 月 5 日前 召开教师网络会议， 提出疫情防控期 间教学教研要求。 根据疫情防控要求， 教职员工须在规定时间

22、进出校园， 并接受体温检测。 学校扩大办公空间， 教职员工分 散办公， 减少集聚 。减少校内集聚性教研活动及各类会议，小 范围、人数少的教研活动在通风空间开展，并佩戴口罩， 提倡 网络教研活动。暂停校际交流、家长会等集聚性活动。（责任 小组：教学管理组） 12. 强化疫情防控应急处置。 师生在校如出现发热等疑似症状， 立即启动合肥 *中新冠肺炎防控应急预案，及时带到学校 隔离室隔离， 并立即上报。 学校应急组立即组织送到定点医院 诊治，并通知家长， 同时，学校积极配合防控部门做好疫情处 置，协助调查、取样、密切接触者筛查、隔离、消毒等防控措 施。（责任小组：应急处置组） 13 / 14 六、落

23、实防控保障措施 1、压实防控责任。 根据学校疫情防控实施方案和本方案工 作分工，领导组成员要明确职责，做好落实，提高政治站位， 高度重视疫情防控工作，坚决克服侥幸心理， 以最大决心、 最 严措施、 最大努力争取最好结果。全校上下齐心协力， 一手抓 疫情防控，一手抓教育教学，切实做到守土有责，守土尽责。 2、 规范工作纪律。疫情防控期间，严格落实值班值守制度， 校领导、各小组负责人、年级主任、班主任等24 小时通讯畅 通，疫情防控工作报送信息确保时效性。 3、强化校园安全。严格落实封闭管理，加强值班和巡查。 落实学校安全整治各项措施，持续开展综合治理， 坚决杜绝安 全事故的发生。 4、加强教育宣

24、传。学校通过微信、QQ 等广泛宣传普及疫 情防控知识， 利用校园电子屏、 电子班牌、 黑板报等进行疫情 防控知识宣传， 营造良好的防控氛围。 组织上好“开学第一课” 疫情防控知识课。 注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引 导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯， 加强合理的 体育锻炼，提高自身免疫力。 5、家校防疫联动。 健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通 家校沟通渠道， 指导家庭开展疫情防控。 引导家长配合学校做 好开学前学生身体健康状况排查，配合学校做好学生接送的相 关安排，理解学校疫情防控期间的特殊措施。 14 / 14 一、主要问题 : 1、照搬市教育局文件，空泛而不具体，没有可

25、操作性。如培 训演练时间不定， 参加人员不清楚；“意义”“强调”的用词； “组织领导开学安排防控措施”的体例。 2、 对难点问题的处理含糊不清。 如组建临时教学班级的问题、 就餐问题、课间学生如厕以及课间活动问题。 3、对关键环节精细不到位。如进校流程、家长快接快送、信 息报送、晨午晚检的责任人。 4、少数工作流程错误。如对发热人的应急处置。 5、组织结构不健全。有些学校按照日常工作分工，少了应急 处置组。 二、工作要求 : 1、修改完善开学工作方案，县（市）区教育主管部门逐一审 核学校开学工作方案，并报所属防疫指挥部审核。 2、 培训到人人，演练到关键岗位的责任人， 落实 “三案九制”。 3、排查、跟踪、管理师生身体健康是基础性、前体性工作 4、及时储备防疫物资。 5、校园卫生、安全排查、食品卫生等工作。