初中数学三角函数综合练习题.pdf

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1、第1页（共 26页） 三角函数综合练习题 一选择题（共10 小题） 1如图，在网格中，小正方形的边长均为1，点 A，B，C都在格点上，则ABC的正切值是 （） A2 B C D 2如图，点D （ 0，3） ， O （0，0） ，C（4， 0）在 A上， BD是 A的一条弦，则sin OBD= （） AB C D 3如图，在RtABC中，斜边AB的长为 m ， A=35，则直角边BC的长是（） Amsin35 Bmcos35 CD 4如图， ABC中 AB=AC=4 ， C=72， D是 AB中点，点E在 AC上， DE AB ，则 cosA 的 值为（） 第2页（共 26页） ABCD 5如图

2、，厂房屋顶人字形（等腰三角形）钢架的跨度BC=10米， B=36，则中柱AD （D 为底边中点）的长是（） A5sin36 米B 5cos36米C 5tan36 米D10tan36 米 6一座楼梯的示意图如图所示，BC是铅垂线， CA是水平线， BA与 CA的夹角为现要在 楼梯上铺一条地毯，已知CA=4米，楼梯宽度1 米，则地毯的面积至少需要（） A米 2 B 米 2 C （4+）米 2 D （4+4tan ）米 2 7如图，热气球的探测器显示，从热气球A处看一栋楼顶部B处的仰角为30，看这栋楼 底部 C处的俯角为60，热气球A处与楼的水平距离为120m ，则这栋楼的高度为（） A160m B

3、120m C300m D160m 8如图，为了测量某建筑物MN的高度，在平地上A处测得建筑物顶端M的仰角为30， 向 N点方向前进16m到达 B处，在 B处测得建筑物顶端M的仰角为45，则建筑物MN 的高 度等于（） 第3页（共 26页） A8（）m B 8（）m C 16（）m D16（）m 9某数学兴趣小组同学进行测量大树CD高度的综合实践活动，如图， 在点 A处测得直立于 地面的大树顶端C的仰角为 36，然后沿在同一剖面的斜坡AB行走 13 米至坡顶B处，然 后再沿水平方向行走6 米至大树脚底点D处，斜面AB的坡度（或坡比）i=1 ：2.4 ，那么大 树 CD的高度约为（参考数据：sin

4、36 0.59 ，cos36 0.81 ，tan36 0.73 ） （） A8.1 米B17.2 米C19.7 米D25.5 米 10如图是一个32 的长方形网格，组成网格的小长方形长为宽的2 倍， ABC的顶点都 是网格中的格点，则cosABC的值是（） AB C D 二解答题（共13 小题） 11计算：（） 0+（ ） 1 |tan45 | 12计算： 第4页（共 26页） 13计算：sin45 +cos 230 +2sin60 14计算： cos 245 +cot 2 30 15计算：sin45 +sin60 2tan45 16计算： cos 245+tan60 ?cos30 3cot2

5、60 第5页（共 26页） 17如图， 某办公楼AB的后面有一建筑物CD ，当光线与地面的夹角是22时，办公楼在建 筑物的墙上留下高2 米的影子CE ，而当光线与地面夹角是45时，办公楼顶A在地面上的 影子 F 与墙角 C有 25 米的距离（ B，F，C在一条直线上） （1）求办公楼AB的高度； （2）若要在A， E之间挂一些彩旗，请你求出A，E之间的距离 （参考数据： sin22 ，cos22，tan22） 18某国发生8.1 级强烈地震， 我国积极组织抢险队赴地震灾区参与抢险工作，如图，某探 测对在地面A、B两处均探测出建筑物下方C处有生命迹象，已知探测线与地面的夹角分别 是 25和 60

6、，且 AB=4米，求该生命迹象所在位置C的深度（结果精确到1 米，参考数 据： sin25 0.4 ，cos25 0.9 ，tan25 0.5 ，1.7 ） 第6页（共 26页） 19如图，为测量一座山峰CF的高度，将此山的某侧山坡划分为AB和 BC两段，每一段山 坡近似是“直”的，测得坡长AB=800米， BC=200米，坡角 BAF=30 ， CBE=45 （1）求 AB段山坡的高度EF； （2）求山峰的高度CF （1.414 ，CF结果精确到米） 20如图所示，某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60，沿山坡向上走到P 处再测得C的仰角为45，已知OA=200米，山坡坡度为（即 t

7、an PAB= ） ，且 O ，A，B 在同一条直线上， 求电视塔OC的高度以及此人所在的位置点P的垂直高度（侧倾器的高度 忽略不计，结果保留根号） 第7页（共 26页） 21如图，为了测量出楼房AC的高度，从距离楼底C处 60米的点 D （点 D与楼底 C在同 一水平面上）出发，沿斜面坡度为i=1 ：的斜坡 DB前进 30 米到达点B，在点 B处测得楼 顶 A的仰角为 53，求楼房 AC的高度 （参考数据： sin53 0.8 ，cos53 0.6 ，tan53 ，计算结果用根号表示，不取近似值） 22如图，大楼AB右侧有一障碍物，在障碍物的旁边有一幢小楼DE ，在小楼的顶端D处测 得障碍物

8、边缘点C的俯角为 30，测得大楼顶端A的仰角为45（点 B，C，E在同一水平 直线上），已知 AB=80m ，DE=10m ，求障碍物B，C两点间的距离（结果精确到0.1m） （参考数 据：1.414 ，1.732 ） 第8页（共 26页） 23某型号飞机的机翼形状如图，根据图示尺寸计算AC和 AB的长度（精确到0.1 米， 1.41 ， 1.73 ） 第9页（共 26页） 2016 年 12 月 23 日三角函数综合练习题初中数学组卷 参考答案与试题解析 一选择题（共10 小题） 1 （ 2016?安顺）如图，在网格中，小正方形的边长均为1，点 A， B ，C都在格点上，则 ABC的正切值是

9、（） A2 B C D 【分析】 根据勾股定理，可得AC 、AB的长，根据正切函数的定义，可得答案 【解答】 解：如图：， 由勾股定理，得 AC=，AB=2，BC=， ABC为直角三角形， tan B=， 故选： D 【点评】 本题考查了锐角三角函数的定义，先求出AC 、AB的长，再求正切函数 2 （ 2016?攀枝花）如图，点D （0，3） ，O （0，0） ，C （4，0）在 A上， BD是 A的一条弦， 则 sin OBD= （） 第10页（共 26页） AB C D 【分析】 连接 CD ，可得出 OBD= OCD ，根据点D（0，3） ，C（4，0） ，得 OD=3 ，OC=4 ，由

10、 勾股定理得出CD=5 ，再在直角三角形中得出利用三角函数求出sin OBD即可 【解答】 解： D（0，3） ，C（4， 0） ， OD=3 ，OC=4 ， COD=90 ， CD=5， 连接 CD ，如图所示： OBD= OCD ， sin OBD=sin OCD= 故选： D 【点评】 本题考查了圆周角定理，勾股定理、以及锐角三角函数的定义；熟练掌握圆周角定 理是解决问题的关键 3 （ 2016?三明）如图，在RtABC中，斜边AB的长为 m ， A=35，则直角边BC的长是 （） 第11页（共 26页） Amsin35 Bmcos35 CD 【分析】 根据正弦定义：把锐角A的对边 a

11、与斜边 c 的比叫做 A的正弦可得答案 【解答】 解： sin A=， AB=m ， A=35， BC=msin35， 故选： A 【点评】 此题主要考查了锐角三角函数，关键是掌握正弦定义 4 （ 2016?绵阳）如图， ABC中 AB=AC=4 ，C=72，D是 AB中点，点 E在 AC上， DE AB ， 则 cosA 的值为（） ABCD 【分析】 先根据等腰三角形的性质与判定以及三角形内角和定理得出EBC=36 ， BEC=72 ， AE=BE=BC 再证明 BCE ABC ，根据相似三角形的性质列出比例式=， 求出 AE ，然后在 ADE中利用余弦函数定义求出cosA 的值 【解答】

12、 解： ABC中， AB=AC=4 ， C=72 ， ABC= C=72， A=36， D是 AB中点， DE AB ， AE=BE ， ABE= A=36， EBC= ABC ABE=36 ， BEC=180 EBC C=72 ， BEC= C=72， BE=BC ， AE=BE=BC 第12页（共 26页） 设 AE=x，则 BE=BC=x ，EC=4 x 在 BCE与 ABC中， ， BCE ABC ， =，即=， 解得 x=22（负值舍去） ， AE=2+2 在 ADE中， ADE=90 ， cosA= 故选 C 【点评】 本题考查了解直角三角形，等腰三角形的性质与判定，三角形内角和定

13、理，线段垂 直平分线的性质，相似三角形的判定与性质，难度适中证明BCE ABC是解题的关键 5 （ 2016?南宁）如图，厂房屋顶人字形（等腰三角形）钢架的跨度BC=10米， B=36， 则中柱 AD （D为底边中点）的长是（） A5sin36 米B 5cos36米C 5tan36 米D10tan36 米 【分析】 根据等腰三角形的性质得到DC=BD=5 米，在 RtABD中，利用 B的正切进行计算 即可得到AD的长度 【解答】 解： AB=AC ，ADBC ，BC=10米， DC=BD=5 米， 在 RtADC中， B=36， tan36 =，即 AD=BD ?tan36 =5tan36 （

14、米） 故选： C 【点评】 本题考查了解直角三角形的应用解决此问题的关键在于正确理解题意的基础上建 立数学模型，把实际问题转化为数学问题 第13页（共 26页） 6 （2016?金华）一座楼梯的示意图如图所示，BC是铅垂线， CA是水平线， BA与 CA的夹角 为 现要在楼梯上铺一条地毯，已知 CA=4米， 楼梯宽度1 米， 则地毯的面积至少需要 （） A米 2 B 米 2 C （4+）米 2 D （4+4tan ）米 2 【分析】 由三角函数表示出BC ，得出 AC+BC 的长度，由矩形的面积即可得出结果 【解答】 解：在 RtABC中， BC=AC ?tan =4tan （米）， AC+B

15、C=4+4tan （米）， 地毯的面积至少需要1（ 4+4tan ） =4+4tan （米 2） ； 故选： D 【点评】 本题考查了解直角三角形的应用、矩形面积的计算；由三角函数表示出BC是解决 问题的关键 7（2016?长沙）如图，热气球的探测器显示，从热气球A处看一栋楼顶部B处的仰角为30， 看这栋楼底部C处的俯角为60，热气球A处与楼的水平距离为120m ，则这栋楼的高度为 （） A160m B120m C300m D160m 【分析】 首先过点A作 AD BC于点 D，根据题意得BAD=30 ， CAD=60 ， AD=120m ，然 后利用三角函数求解即可求得答案 【解答】 解：过

16、点A作 AD BC于点 D，则 BAD=30 ， CAD=60 ， AD=120m ， 在 RtABD中， BD=AD ?tan30 =120=40（ m ） ， 在 RtACD中， CD=AD ?tan60 =120=120（m ） ， 第14页（共 26页） BC=BD+CD=160 （m ） 故选 A 【点评】 此题考查了仰角俯角问题注意准确构造直角三角形是解此题的关键 8 （2016?南通） 如图，为了测量某建筑物MN的高度，在平地上A处测得建筑物顶端M的仰 角为 30，向 N点方向前进16m到达 B处，在 B处测得建筑物顶端M的仰角为45，则建 筑物 MN的高度等于（） A8（）m

17、B 8（）m C 16（）m D16（）m 【分析】 设 MN=xm ，由题意可知BMN 是等腰直角三角形，所以BN=MN=x ，则 AN=16+x ，在 Rt AMN 中，利用30角的正切列式求出x 的值 【解答】 解：设 MN=xm ， 在 RtBMN 中， MBN=45 ， BN=MN=x ， 在 RtAMN 中， tan MAN=， tan30 =， 解得： x=8（+1） ， 则建筑物MN的高度等于8（+1）m ； 故选 A 第15页（共 26页） 【点评】 本题是解直角三角形的应用，考查了仰角和俯角的问题，要明确哪个角是仰角或俯 角，知道仰角是向上看的视线与水平线的夹角；俯角是向下

18、看的视线与水平线的夹角；并与 三角函数相结合求边的长 9 （2016?重庆）某数学兴趣小组同学进行测量大树CD高度的综合实践活动，如图，在点A 处测得直立于地面的大树顶端C的仰角为36，然后沿在同一剖面的斜坡AB行走 13 米至 坡顶 B处，然后再沿水平方向行走6 米至大树脚底点D处，斜面AB的坡度（或坡比）i=1 ： 2.4 ， 那么大树CD的高度约为 （参考数据： sin36 0.59 ， cos36 0.81 ， tan36 0.73 ） （） A8.1 米B17.2 米C19.7 米D25.5 米 【分析】 作 BF AE于 F，则 FE=BD=6米，DE=BF ，设 BF=x米，则

19、AF=2.4 米，在 RtABF中， 由勾股定理得出方程，解方程求出DE=BF=5米， AF=12米，得出 AE的长度，在RtACE中， 由三角函数求出CE ，即可得出结果 【解答】 解：作 BF AE于 F，如图所示： 则 FE=BD=6米， DE=BF ， 斜面 AB的坡度 i=1 ：2.4 ， AF=2.4BF， 设 BF=x米，则 AF=2.4x 米， 在 RtABF中，由勾股定理得：x 2+（2.4x ）2=132， 解得： x=5， DE=BF=5米， AF=12米， AE=AF+FE=18 米， 在 RtACE中， CE=AE ?tan36 =180.73=13.14米， CD=

20、CE DE=13.14 米 5 米 8.1 米； 故选： A 第16页（共 26页） 【点评】 本题考查了解直角三角形的应用、勾股定理、三角函数；由勾股定理得出方程是解 决问题的关键 10 （2016?广东模拟） 如图是一个32 的长方形网格， 组成网格的小长方形长为宽的2 倍， ABC的顶点都是网格中的格点，则cos ABC的值是（） AB C D 【分析】 根据题意可得D=90 ， AD=3 1=3，BD=2 2=4，然后由勾股定理求得AB的长， 又由余弦的定义，即可求得答案 【解答】 解：如图，由6 块长为 2、宽为 1 的长方形， D=90， AD=31=3， BD=2 2=4， 在

21、RtABD中， AB=5， cosABC= 故选 D 【点评】 此题考查了锐角三角函数的定义以及勾股定理此题比较简单， 注意数形结合思想 的应用 二解答题（共13 小题） 11 （2016?成都模拟）计算： （） 0+（ ） 1 |tan45 | 第17页（共 26页） 【分析】本题涉及零指数幂、 负整数指数幂、 特殊角的三角函数值、 二次根式化简四个考点在 计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果 【解答】 解：原式 =1+3 1 =1+2+1 = 【点评】 本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的 关键是熟记特殊角的三角函数值，

22、熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、 绝对值等 考点的运算 12 （2016?顺义区二模）计算： 【分析】 要根据负指数，绝对值的性质和三角函数值进行计算注意：（） 1=3，|1 |=1， cos45 = 【解答】 解：原式 =2 【点评】 本题考查实数的运算能力，解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值，熟练 掌握负整数指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算注意：负指数为正指数的倒数；任何 非 0 数的 0 次幂等于1；二次根式的化简是根号下不能含有分母和能开方的数 13 （2016?天门模拟）计算：sin45 +cos 230 +2sin60 【分析】 先把各特殊角的三角函数值代入，

23、再根据二次根式混合运算的法则进行计算即可 【解答】 解：原式 =?+（） 2 +2 =+ =1+ 【点评】 本题考查的是特殊角的三角函数值，熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关 键 14 （2016?黄浦区一模）计算：cos 245 +cot 230 第18页（共 26页） 【分析】 根据特殊角三角函数值，可得实数的运算，根据实数的运算，可得答案 【解答】 解：原式 =（） 2 +（） 2 =+3 = 【点评】 本题考查了特殊角三角函数值，熟记特殊角三角函数值是解题关键 15 （2016?深圳校级模拟）计算：sin45 +sin60 2tan45 【分析】 根据特殊角的三角函数值进行计算

24、【解答】 解：原式 =+221 =+32 = 【点评】 本题考查了特殊角的三角函数值特指30、 45、 60角的各种三角函数值 sin30 =； cos30 =；tan30 =； sin45 =；cos45=； tan45 =1； sin60 =；cos60=； tan60 = 16 （2016?虹口区一模）计算：cos 245+tan60 ?cos30 3cot260 【分析】 将特殊角的三角函数值代入求解 【解答】 解：原式 =（） 2+ 3（） 2 =1 【点评】本题考查了特殊角的三角函数值，解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值 17 （2016?青海）如图，某办公楼AB的后面有一

25、建筑物CD ，当光线与地面的夹角是22时， 办公楼在建筑物的墙上留下高2米的影子CE ，而当光线与地面夹角是45时，办公楼顶A 在地面上的影子F 与墙角 C有 25 米的距离（ B，F，C在一条直线上） 第19页（共 26页） （1）求办公楼AB的高度； （2）若要在A， E之间挂一些彩旗，请你求出A，E之间的距离 （参考数据： sin22 ，cos22，tan22） 【分析】（1）首先构造直角三角形AEM ，利用 tan22 =，求出即可； （2）利用 RtAME 中， cos22=，求出 AE即可 【解答】 解： （1）如图， 过点 E作 EM AB，垂足为M 设 AB为 x Rt ABF

26、中， AFB=45 ， BF=AB=x ， BC=BF+FC=x+25 ， 在 RtAEM 中， AEM=22 ， AM=AB BM=AB CE=x 2， tan22 =， 则=， 解得： x=20 即教学楼的高20m （2）由（ 1）可得 ME=BC=x+25=20+25=45 第20页（共 26页） 在 RtAME 中， cos22= AE=， 即 A、E之间的距离约为48m 【点评】 此题主要考查了解直角三角形的应用，根据已知得出tan22 =是解题关键 18 （2016?自贡）某国发生8.1 级强烈地震， 我国积极组织抢险队赴地震灾区参与抢险工作， 如图，某探测对在地面A、B两处均探测

27、出建筑物下方C处有生命迹象，已知探测线与地面 的夹角分别是25和 60，且 AB=4米，求该生命迹象所在位置C的深度（结果精确到1 米，参考数据：sin25 0.4 ，cos25 0.9 ，tan25 0.5 ，1.7 ） 【分析】 过 C点作 AB的垂线交AB的延长线于点D，通过解 RtADC得到 AD=2CD=2x ，在 Rt BDC中利用锐角三角函数的定义即可求出CD的值 【解答】 解：作 CD AB交 AB延长线于D， 设 CD=x米 在 RtADC中， DAC=25 ， 所以 tan25 =0.5 ， 所以 AD=2x Rt BDC中， DBC=60 ， 由 tan 60 =， 解得

28、： x3 即生命迹象所在位置C的深度约为3 米 第21页（共 26页） 【点评】 本题考查的是解直角三角形的应用，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形是解 答此题的关键 19 （2016?黄石）如图，为测量一座山峰CF的高度，将此山的某侧山坡划分为AB和 BC两 段， 每一段山坡近似是 “直”的， 测得坡长 AB=800米， BC=200米， 坡角 BAF=30 ， CBE=45 （1）求 AB段山坡的高度EF； （2）求山峰的高度CF （1.414 ，CF结果精确到米） 【分析】（1）作 BH AF于 H，如图，在RtABF中根据正弦的定义可计算出BH的长，从而 得到 EF的长； （2）先在

29、 RtCBE中利用 CBE的正弦计算出CE ，然后计算CE和 EF的和即可 【解答】 解： （1）作 BH AF于 H，如图， 在 RtABF中， sin BAH=， BH=800?sin30 =400， EF=BH=400m ； （2）在 RtCBE中， sin CBE=， CE=200?sin45 =100141.4 ， CF=CE+EF=141.4+400 541（m ） 答： AB段山坡高度为400 米，山 CF的高度约为541 米 【点评】 本题考查了解直角三角形的应用坡度与坡角问题：坡度是坡面的铅直高度h和水 平宽度 l 的比，又叫做坡比，它是一个比值，反映了斜坡的陡峭程度，一般用

30、i 表示，常写 第22页（共 26页） 成 i=1 ： m的形式把坡面与水平面的夹角叫做坡角，坡度i 与坡角之间的关系为：i tan 20 （2016?天水）如图所示，某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60，沿山 坡向上走到P处再测得C的仰角为45，已知 OA=200米，山坡坡度为（即 tan PAB= ） ， 且 O ，A，B在同一条直线上，求电视塔OC的高度以及此人所在的位置点P的垂直高度（侧 倾器的高度忽略不计，结果保留根号） 【分析】在直角 AOC 中，利用三角函数即可求解；在图中共有三个直角三角形，即 RT AOC 、 RT PCF 、RTPAE ，利用 60、 45以及坡度

31、比，分别求出CO 、CF 、PE ，然后根据三者之 间的关系，列方程求解即可解决 【解答】 解：作 PE OB于点 E， PFCO于点 F， 在 RtAOC 中， AO=200米， CAO=60 ， CO=AO ?tan60 =200（米） （2）设 PE=x米， tan PAB=， AE=3x 在 RtPCF中， CPF=45 ， CF=200x，PF=OA+AE=200+3x ， PF=CF ， 200+3x=200x， 解得 x=50（1）米 答：电视塔OC的高度是200米，所在位置点P的铅直高度是50（1）米 第23页（共 26页） 【点评】 考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题以及坡

32、度坡角问题，本题要求学生借助 仰角关系构造直角三角形，并结合图形利用三角函数解直角三角形 21 （2016?泸州）如图，为了测量出楼房AC的高度，从距离楼底C处 60米的点 D （点 D 与楼底 C在同一水平面上）出发，沿斜面坡度为i=1 ：的斜坡 DB前进 30 米到达点B，在 点 B处测得楼顶A的仰角为 53，求楼房AC的高度（参考数据：sin53 0.8 ，cos53 0.6 ，tan53 ，计算结果用根号表示，不取近似值） 【分析】 如图作 BN CD于 N，BM AC于 M ，先在 RTBDN中求出线段BN ，在 RTABM 中求 出 AM ，再证明四边形CMBN 是矩形，得CM=B

33、N 即可解决问题 【解答】 解：如图作BN CD于 N，BM AC于 M 在 RTBDN中， BD=30 ，BN：ND=1 ：， BN=15 ，DN=15， C=CMB= CNB=90 ， 四边形CMBN 是矩形， CM=BM=15，BM=CN=6015=45， 在 RTABM 中， tan ABM=， AM=60， AC=AM+CM=15+60 第24页（共 26页） 【点评】 本题考查解直角三角形、仰角、坡度等概念，解题的关键是添加辅助线构造直角三 角形，记住坡度的定义，属于中考常考题型 22 （2016?昆明）如图，大楼AB右侧有一障碍物，在障碍物的旁边有一幢小楼DE ，在小楼 的顶端

34、D处测得障碍物边缘点C的俯角为30，测得大楼顶端A的仰角为45（点 B，C， E在同一水平直线上） ，已知 AB=80m ，DE=10m ，求障碍物B，C两点间的距离（结果精确到 0.1m） （参考数据：1.414 ， 1.732 ） 【分析】 如图，过点D作 DFAB于点 F，过点 C作 CH DF于点 H通过解直角AFD得到 DF的长度；通过解直角DCE得到 CE的长度，则BC=BE CE 【解答】 解：如图，过点D作 DFAB于点 F，过点 C作 CH DF于点 H 则 DE=BF=CH=10m， 在直角 ADF中， AF=80m 10m=70m ， ADF=45 ， DF=AF=70m

35、 在直角 CDE中， DE=10m ， DCE=30 ， CE=10（m ） ， BC=BE CE=70 107017.32 52.7 （m ） 答：障碍物B，C两点间的距离约为52.7m 第25页（共 26页） 【点评】 本题考查了解直角三角形仰角俯角问题要求学生能借助仰角构造直角三角形并 解直角三角形 23 （2016?丹东模拟）某型号飞机的机翼形状如图，根据图示尺寸计算AC和 AB的长度（精 确到 0.1 米，1.41 ，1.73 ） 【分析】 在 Rt CAE中， ACE=45 ，则 ACE是等腰直角三角形即可求得AC的长；在 Rt BFD中已知 BDF与 FB的长，进而得出AB的长 【解答】 解：在 RtCAE中， ACE=45 ， AE=CE=5 （ m ） ， AC=CE=55 1.414 7.1 （m ） ， 在 RtBFD中， BDF=30 ， BF=FD ?tan30 =5 52.89 （m ） ， DC=EF=3.4（m ） ， AF=1.6m，则 AB=2.891.6=1.29 1.3 （m ） ， 答： AC约为 7.1 米， BA约为 1.3 米 第26页（共 26页） 【点评】 此题考查了三角函数的基本概念，主要是正切函数的概念及运算，关键把实际问题 转化为数学问题加以计算