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1、第 1 页 学法用法个人事迹材料 特征码 kahBJkHvGBZQmjVKjMbY * 学法用法个人事迹材料 近几年，作为一名从事基础教育的教师，我以求真务实的 精神，创造性的工作方法，依法从教，全面提高自身学法用法 水平，促进学校相关工作的开展。现结合我的工作实际，小结 如下： 一、积极学习法律知识，坚定政治信念 始终把学习法律知识理论作为一门必修课，学习内容有邓小平 民主法制理论；胡锦涛同志关于依法治国、建设社会主义法治 国家及加强民主法制建设重要论述；教育方面的法律法规知识 等等，不断提高自己的法律素养，坚定自己的政治信念。并及 时梳理学习心得，刊发在自己的博客上，其中演绎工作小故 事
2、书写和谐大一文在市中级法院举办的演讲比赛中获得一 等奖。在学习理论的同时，我自觉地向身边的先进模范学习， 遵纪守法，服务大局；并且在工作上安贫乐道，态度端正，努 力为“学习型城市”和“幸福铜陵”的创建出一份力。通过学 第 2 页 习，我充分认识到学法用法的重要性，并积极投入到学法用法 的活动中，弘扬法治精神，做到清正廉洁，依法从教。 二、精通教育法律法规，提升业务水平 作为一名教师，学法用法是一件重要的事，尤其是学好、用好 教师法 、 教育法等有关教育方面的法律法规。通过对 教师法等相关法律知识的学习和应用，我在教学业务上和 法律意识上都有了一个显著的提高。 在教学业务上，我不断丰富自身学识，
3、努力提高业务水平，爱 岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切” ，树立了正确 的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不 用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、 和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个 学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚 持做到不体罚或变相体罚学生。努力之后也得到了肯定，20XX 年 9 月被评为校“优秀教师”称号，20XX 年 10 月被评为校 “优秀班主任”称号。 通过学习，我增强了依法执教的意识，以及对违法违规行为的 辨识力，并且十分重视自身的道德形象，努力追求人格完美， 第 3 页 加强教师职业的特质
4、修养和个性魅力，我还注重提高自己的思 想修养。在工作中，我严格要求自己，自觉遵守学校的规章制 度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教， 为学生树立起楷模的形象。在 20XX 年和 20XX 年学校考核中先 后两次获得优秀等次。 三、 参与法制宣传，做实依法治班 在工作中，我除了学好法律知识，发挥教育骨干作用，还紧紧 围绕学校中心工作，积极组织参与形式多样的法制宣传和依法 治班活动。 1、加强学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力， 自觉做知法、懂法、守法的公民。 把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期 教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用 法制教育课
5、、班会课，对学生进行未成年人保护法 、 消防 法 、 环境保护法 、 义务教育法等教育。 广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门发放法制宣 传教育读本、利用国旗下讲话 、橱窗、黑板报、广播室等宣 传阵地，加大宣传力度，班级每年出一期普法教育专刊。 2、结合学校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特 点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“社区教育” 、 “家 第 4 页 校共建” 、 “以案说教”等多种活动形式有机结合。 邀请法院法官为班级学生做报告，宣传交通法规和违法 犯罪案例。 组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。 配合学校组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、 环保、健康教育等活动
6、。 3、利用家长会这一平台，向家长广泛宣传义务教育法 、 未成年人保护法等法律知识。努力把学法用法活动深入到 家庭中去。 四、创新用法，关注教育对象的差异性 作为一名教育前线的教师，我感悟到：教师的人生应该有创新 精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因 为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊 重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学 生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。 我在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来； 在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。 每一个学生都有与众不同的可人之处，需要用不同的
7、方法用爱 心去浇灌、呵护。通过努力，我所带的班级在 20XX 年 6 月获得 了局级“优秀少先中队”称号。 第 5 页 在工作中，我用教师法 、 义务教育法和未成年护法 来规范和鞭策自己，严格规范自己的思想和行为，全心全意为 学生服务，让学生满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相 体罚学生，不讽刺，讥讽，责难家长。时刻以教师的道德行为 规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范” 。对于后进 生，不讽刺讥讽，耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施 教。保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面 全面发展，预防未成年人犯罪。 总之，在开展各项工作中，我努力贯彻执行党和国家的各项教 育政策、法规，在工作作风上认真负责，以人民满意不满意、 人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵 纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，树立了良 好的教师形象。在今后的教育工作中，我将继续认真学习法律 知识，关心和教育学生，了解他们的个性特点，了解他们的精 神世界。不但自己知法、懂法，也让学生知法、懂法，不做与 法律相抵触的事。 * 第 6 页