社会调查方案设计.pdf

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1、社会调查方案设计 社会调查方法 大学生消费情况调查社会调查方案 一、调查背景 随着时代、经济水平的不断发展，从而产生了一种新型 经济学生经济逐渐发展起来，也可以说是发展最快速之 一的经济。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的 一支不可忽视的重要的群体。大学生的消费一部分体现了现 在经济的发展，另一部分则是体现了他们的生活方式。但是 大学生没有自己独立的经济，主要依靠父母，打工兼职算是 很少一部分，但是他们的花费却进行着一些不相称的行为， 致使让他们的观念发生了很大的转变，享乐主义， 拜金主义， 奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中，与他们大学生 的角色很不相配。二、调查目的 为了解大学

2、生消费情况，为大学生合理消费制定科学的 管理方案提供依据。三、调查对象及抽样方案 以宿舍楼为单位进行抽样调查，每个宿舍楼随机调查30 名同学，并且选择不同专业的人群，男女比例合理。四、 调查内容与工具 内容：大学生的消费结构、大学生的消费观念工具： 问卷准备五、调查人员规定、培训 规定： 1、 仪表端正、大方、自然。 2、 行为举止要大方得体，要讲普通话，说话时要和蔼 亲切，贴近学生。 3 、 工作时要积极认真，要有责任感， 要有团队精神。 4 、 访员要注意把握谈话的气氛和语言。 不要过长或过短。培训 本次培训主要针对我们层层选拔出来的人员。培训必须 以调查的实效为方向，这次调查人员的培训决

3、定采用集中讲 授的方式，聘请在这一方面具有丰富经验的同学或者老师、 导员来讲述在调查过程中的调查技巧和经验。并对调查人员 及其相关的工作人员进行专业知识、思想道德等方面的教 育，使调查人员能充分认识到市场调查的重要作用，激发他 们对调查工作的积极性，从而培养他们强烈的社会责任感， 树立良好的工作作风和态度。 六、人员安排： 调查问卷与工具准备：2 名 调查人员： 5-8名 资料整理与数据分析：2 名 调查报 告撰写： 1-2 名 七、调查范围和地点 调查范围：每个大学生的消费阶段不同，家庭情况也不 同，因此调查对象是全体在校学生。 调查地点：辽宁何氏医学院1-9 宿舍楼八、调查资料 的收集与分

4、析 资料收集 通过问卷的方法，把调查问卷平均分发给各宿舍调查人 员，统一选择某个时间段时间开始进行调查。调查员在进入 各宿舍时必须说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被 调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确 有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可 督促。调查员在当时收回问卷。 资料分析 资料收集后用从问卷上得来的数据进行粗略计算，计算 出大学生消费每类商品的比例，和其开销占总费用的比例。 根据比例，进行人数统计，从而得知大学生的消费情况。并 通过其他问题，了解大学生的消费结构与现状，了解大学生 的消费观念。 九、调查的时间进度 调研方案、问卷的设计：两天调研方案

5、、问卷的修改、 确认：两天项目准备阶段：一天实地访问阶段：一周数 据统计分析阶段：三天 调研报告撰写阶段：两天 十、调查经费预算 附：大学生消费情况调查问卷亲爱的同学： 感谢你抽出宝贵的时间来完成这份问卷，这份问卷为了 了解大学生的消费结构与观念，采取无记名方式进行，请你 真实认真地回答下面的问题。谢谢你的合作！ 1请问您一个月的生活费是多少 元以下 1000 元 以上 D. 不一定，视情况而定。 2您的生活费于哪里 A. 父母每月定时打 B. 自己打工挣钱 C. 两者皆有 D. 其 他 3 您的主要消费支出 A. 吃饭 B. 电话通讯 C. 学习 D. 衣服用品E. 其他 4 您 经常和同学

6、、朋友出去游玩么 A. 是 B. 不是 C. 偶尔 5您经常请同学、 朋友吃饭或者唱歌么 A. 是 B. 不是 C. 偶尔 6每月用于请客吃饭的有多少钱元以下 100 元 元以上 7 每月手机话费需要多少元以下 50 元 元以 上 8 每月用于娱乐休闲的有多少 A 50 元以下 100 元 元以上 9 用于提升自我能力的比例多大 A. 高 B. 中等 C. 低 10你认同现在大学生的消费习惯吗 A. 认同 B. 比较认 同 C. 不认同 案例：大学生择业情况调查社会调查方案 一、调查背景 随着毕业季的到来，许多大学生将要走上工作岗位，面 对如何择业，这将成为大学生这个群体普遍的问题，由于改 革

7、开放给中国带来的巨大变化，经济的高速发展，社会结构 的多元化，以及大学扩招等，这一系列变化都给我们大学生 的择业带来了挑战和机遇。择业范围的增加，择业的方式的 变化，以及就业人数持续增加所造成的压力，让众多大学生 择业将要面临新难题。 二、调查目的 要求详细了解大学生择业各方面的情况，为大学生如何 选择择业。 以及择业应该具备哪些条件提供一些参考和帮助。 1. 基本摸清我校大学生择业意向和对择业条件的分析 预测。 2. 深入了解我校大学生的在择业所遇到的困难和疑惑， 面对这些问 题如何解决。 三、调查对象及抽样 因为对于大学生的择业问题主要集中在大三和大四的 学生群体中，所以调查对象集中在大三

8、和大四的同学上，也 有少量的大二学生，由于各个院学生的分散居住，为了使调 查更具有代表性多样性，我们选择在图书馆, 教室等公共场 所，由于我校女多男少，在男女调查份额中比例为3:7. 调查 总数为 300. 四、调查内容与工具 1、调查工具：问卷准备、访谈卡片 2、调查内容：大学生的择业意向，以及择业观念。 3、物质手段：照相机、摄像机 五、调查员的规定、培训 规定 1、 要有正确的人生方向。 2、 要对所调查的课题感兴趣和有毅力决心。 3、 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。 4、 要具有一定的社会调查经验和吃苦耐劳的精神。 5、 要有客观公正的态度。 培训 培训必须以实效为导向，本次

9、调查其人员的培训决定采 用举办培训 班、集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的 调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面 的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们 强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们 对调查工作的积极性，以及加强对调查人员知识准备。 六、人员安排 根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人 员安排具体 配置如下： 调查问卷与工具准备：1 名 调查人员： 2 名 资料整理与数据分析： 1 名 调查报告撰写：1 名 七、调查方法及具体实施 1、以问卷调查为主，具体实施方法如下： 在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培 训等

10、相关工 作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均 分发给各调查人员，统一选择上午9 点和下午15 点以及晚 上 20 点三个时间段进行。调查过程中，调查员应耐心等待， 切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收 回。 2、以访谈为辅助调查，具体实施方法如下： 由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差 异。访谈前 调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问 题。调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话 的方向，能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真 实有效的调查结果。 3、通过网上查询或资料查询调查统计资料： 调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以

11、尽量减 少误差。因为其简易性，该工作可直接由撰写人完成。 八、调查程序及时间安排 调查大致来说可分为准备、调查、研究、总结四个阶段。 1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方 案、设计调 研问卷或调研提纲三个部分。 2、调查阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研 人员广泛地 收集与调查活动有关的信息。 3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和 分析。 4、总结阶段：将调研结果以书面的形式调研报告 表述出来。 并进行评估。 按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安 排： 调研方案、问卷的设计 1周左右 调研方案、问卷的修改、确认 项目准备阶段 实地访问阶段 数据统计分析

12、阶段 调研报告撰写阶段 论证结段 九、经费预算 5、 访谈费 10 6、 问卷调查费 20 7、 统计费 10 8、 报告费 5 总计 45 十、附录 参与人员： 项目负责人： 调查方案、问卷的设计：待定 调查方案、问卷的修改：待定 调查人员培训：待定 调查人员：待定 调查数据处理：待定 调查数据统计分析：待定 调查报告撰写：待定 论证人员：待定 调查计划书撰写：待定 3 天 1 天 3 天 3 天 周 2 天 2 1 大学生就业择业调查问卷 您好！我们是内蒙古师范大学法政学院社会调查小组的 成员。我们正在进行一次关于“大学生就业问题”的调查研 究。你所提供的信息，我们会严格保密，同时，你所提

13、供的 答案对我们的研究有很大的意义，希望得到你的支持！谢谢 性别： _ 年级 _专业 _ 家庭所在 地 1) 你觉得就业最需要的能力是什么，你是否具备？ A语言表达 B 基础知识 C 工作经验 D 计算机应用 2) 你认为你毕业时的就业形势间会怎样？ A很好 B 还可以 C 有压力但努力还能找到 D 不容乐观 3) 你的专业是否对就业有帮助？ A很有帮助 B 有一定帮助 C 完全没有帮助 4) 作为师范类学校毕业的学生，你的就业倾向是什么？ A 公务员 B 留校任教 C 企业员工 D 自主创业 5) 您就业的首要选择的因素是什么？ A地域所在 B 工资待遇 C 兴趣爱好 D 发展机会 6) 您

14、以后就业的薪金打算在多少范围以上 A20XX元以下 B 20XX 到 3000 之间 C 3000 到 5000 之间 D 5000 以上 7) 您一般通过什么途径了解就业信息的？ A 报纸 B电视 C网络 D 听朋友介绍E招聘会 F 实地观察 8) 假如您在快毕业的时候还没有找到您所向往的职业， 你会怎么办呢？ A 考研 B 应征入伍 C自主创业 D大学生村官或是去支教 E 继续求职 9）您什么时候开始打算就业的？ A大一 B大二 C大三 D大四 E大四毕业以后 10) 对现在就业形势的看法？ A不看好，不乐观B 比较好 C相信自己能就业，较乐观 11）毕业以后的择业方向？ A国企 B私企

15、C自主创业 D政府机关 12）你打算在什么地域就业? A 一线城市B中小城市 C边远山区 D学校所在省市E 沿 海城市 F 国外 G 家乡 13 请问您认为就业难的原因 A. 专业不对口B. 不具备企业要求的职业能力 C. 高校扩 招，竞争激烈 D. 社会岗位趋于饱和 E. 个人原因 F. 就业单 位不愿培育新人G 学历 H. 其它 14) 你认为大学期间什么环节对你以后就业很重要？ A 专业课程 B教学实验 C毕业设计，毕业论文D专业实 习 E 担任学生干部F 社会活动及实践G就业指导 15）您对您毕业以后就业作了哪些准备？ A 通过兼职或实践积累了经验B 积极参加活动积累了 大量的人脉C 参加过职业资格培训D 努力学好专业知识E 参加过就业指导课程 F经常和毕业的学长探讨获得前人经 验 重庆大学思想政治理论课实践教学调研方案设计 20 11 20 12 学年第 2 学期学院 专业 1 级 1 班 1 2 报告实施阶段。 3