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1、能级护士划分、任职条件、核心能力及岗位职责 能级任职条件核心能力考核要点（岗位职责） N0 （新毕业 护士） 无执业资格的 护士；新毕业 一年内的护士 基础护理； 基本护理技术； 规章制度。 不能独立值班 1. 在护士长和执业护士的指导下工 作；服从工作安排和调配 2. 严格执行规章制度； 3. 掌握各项基础护理； 4. 掌握各项护理操作技术； 5. 热爱本专业，主动服务意识强； 6. 深入病房解决患者生活需求； 7. 执行消毒隔离制度； 8. 仪容仪表能体现护士职业形象; 9. 完成本阶段培训计划并通过考核。 N1 （初级责 任护士） 获 得 护 士 执 业 资格， N0 考试 合格者，毕业
2、 3 年的护士。 规章制度； 基础护理； 护理技术； 抢救技术； 病情观察； 护理文书书写。 负责护理病情较轻的病人。 1. 在护士长和上级护士的指导下工 作，服从工作安排和调配； 2. 严格执行各项规章制度； 3. 熟练掌握各项护理技术及抢救技 术； 4. 掌握本科室疾病护理常规； 5. 独立执行医嘱，并书写一般护理文 书及交班报告； 6. 热爱本专业，主动服务意识强，掌 握沟通过交流技术； 7. 仪容仪表能体现护士职业形象； 8. 完成护理计划的实施，观察病情变 化，及时与患者、医生、家属沟通， 解决患者问题 9. 负责实施健康指导， 做好用药观察； 10. 参加医师查房、护理查房和讨论，
3、 能独立汇报病历； 11. 完成本阶段培训计划并通过考核； 获得继续教育学分25 分/ 年。 N2 （中级责 任护士） N1 考核合格者； 4-5 年的护士； 3 年内的护师。 规章制度； 医嘱处理； 病情观察； 抢救技术； 危重病人护理； 负责护理病情相对稳定病人 1. 在护士长和上级护士指导下工作； 2. 执行各项规章制度； 3. 严密观察病情变化，实施各项治疗 护理措施； 4. 掌握抢救技术，抢救流程，具体实 专科护理； 康复指导； 健康教育。 施病人抢救工作； 5. 掌握各种仪器设备的使用，维护及 保养； 6. 向病人及家属进行健康宣教及康复 指导。 7. 正确执行医嘱，书写护理文书，
4、拟 定患者每日护理计划； 8. 掌握护理质量标准，参与护理质量 控制； 9. 掌握有效沟通交流技巧，尽力帮助 病人及家属解决困难； 10. 掌握各种操作并发症的处理及应 急预案流程；观察判断潜在的问题； 能做好预见性护理 11. 协助医生完成各项治疗性操作； 12. 指导 N0N1级护士的工作。 N3 （高级责 任护士） N2 考核合格； 6-10 年的护士； 4年 以 上 的 护 师； 3 年以内的 主管护师； 专科 护师。 危重病人护理； 护理质量控制工作； 专科护理； 康复指导； 健康教育； 组织应急预案实施； 临床教学； 行政管理能力； 科研能力。 负责护理危重病人 1. 在护士长和上
5、级护士指导下工作； 2. 执行各项规章制度； 3. 掌握护理质量标准，进行护理质量 控制； 4. 协助医生进行各项操作，有预见性 的进行并发症的观察和宣教； 5. 根据病人需要主动寻求其他途径帮 助（如营养师，康复理疗师等 6. 参加所管病人查房，了解病情和治 疗方案，主动与医生讨论医疗护理计 划。 7. 参与病房管理，提出合理化建议； 8. 参与或主持护理查房、疑难危重病 人讨论。 9. 指导低年资护士及实习、进修人员 的工作。 10. 协助护士长进行行政管理； 12. 参与科研设计及实施； N4 （护理 专家） N3 考核合格者； 4 年以上的主管 护师；副主任、 主任护师。 制定抢救预案
6、； 组织危重病人抢救； 制定护理计划； 主持护理查房； 主 持疑 难危 重病人 讨论； 进行护理质控； 护理疑难重症患者及护理会诊 1. 在护士长领导下工作； 2. 执行各项规章制度； 3. 制定危重病人护理计划，有效指挥 并组织实施危重病人的抢救工作； 4. 对科室护理工作进行质量控制，在 各种学习讨论会上有自己的见解和主 张； 5. 参与全院的护理会诊，疑难危重病 N0不能独立值班 1. 在护士长和执业护士的指导下工作；服从工作安排和调配 2. 严格执行规章制度； 3. 掌握各项基础护理； 4. 掌握各项护理操作技术； 5. 热爱本专业，主动服务意识强； 6. 深入病房解决患者生活需求；
7、7. 执行消毒隔离制度； 8. 仪容仪表能体现护士职业形象; 9. 完成本阶段培训计划并通过考核。 ： N1 负责护理病情较轻的病人。 1. 在护士长和上级护士的指导下工作，服从工作安排和调配； 2. 严格执行各项规章制度； 3. 熟练掌握各项护理技术及抢救技术； 4. 掌握本科室疾病护理常规； 5. 独立执行医嘱，并书写一般护理文书及交班报告； 6. 热爱本专业，主动服务意识强，掌握沟通过交流技术； 7. 仪容仪表能体现护士职业形象； 担任护理教学组长， 承担院内培训工作。 人的讨论； 6. 独立进行护理教学，承担院内培训 工作； 7. 开设护理专家门诊，实施专科护理 技术，为患者提供全面的
8、健康指导 8. 有效解决病人 / 家属及同事间的问 题。 9. 参与专科新知识新技能的学习，把 握本学科护理发展方向； 10. 积极撰写并发表护理论文； 组织参 与护理科研工作。 8. 完成护理计划的实施，观察病情变化，及时与患者、医生、家属沟通，解决患 者问题 9. 负责实施健康指导，做好用药观察； 10. 参加医师查房、护理查房和讨论，能独立汇报病历； 11. 完成本阶段培训计划并通过考核；获得继续教育学分25 分/ 年。 N2 负责护理病情相对稳定病人 1. 在护士长和上级护士指导下工作； 2. 执行各项规章制度； 3. 严密观察病情变化，实施各项治疗护理措施； 4. 掌握抢救技术，抢救
9、流程，具体实 施病人抢救工作； 5. 掌握各种仪器设备的使用，维护及保养； 6. 向病人及家属进行健康宣教及康复指导。 7. 正确执行医嘱，书写护理文书，拟定患者每日护理计划； 8. 掌握护理质量标准，参与护理质量控制； 9. 掌握有效沟通交流技巧，尽力帮助病人及家属解决困难； 10. 掌握各种操作并发症的处理及应急预案流程；观察判断潜在的问题；能做好 预见性护理 11. 协助医生完成各项治疗性操作； 12. 指导 N0N1级护士的工作。 N3 负责护理危重病人 1. 在护士长和上级护士指导下工作； 2. 执行各项规章制度； 3. 掌握护理质量标准，进行护理质量控制； 4. 协助医生进行各项操
10、作，有预见性的进行并发症的观察和宣教； 5. 根据病人需要主动寻求其他途径帮助（如营养师，康复理疗师等 6. 参加所管病人查房，了解病情和治疗方案，主动与医生讨论医疗护理计划。 7. 参与病房管理，提出合理化建议； 8. 参与或主持护理查房、疑难危重病人讨论。 9. 指导低年资护士及实习、进修人员的工作。 10. 协助护士长进行行政管理； 12. 参与科研设计及实施； N4：护理疑难重症患者及护理会诊 1. 在护士长领导下工作； 2. 执行各项规章制度； 3. 制定危重病人护理计划，有效指挥并组织实施危重病人的抢救工作； 4. 对科室护理工作进行质量控制，在各种学习讨论会上有自己的见解和主张； 5. 参与全院的护理会诊，疑难危重病 人的讨论； 6. 独立进行护理教学，承担院内培训工作； 7. 开设护理专家门诊，实施专科护理技术，为患者提供全面的健康指导 8. 有效解决病人 / 家属及同事间的问题。 9. 参与专科新知识新技能的学习，把握本学科护理发展方向； 10. 积极撰写并发表护理论文；组织参与护理科研工作。