素描静物写生教学方案.pdf

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1、. 范文 . 课题:静物写生的基本知识 课时:2 课时 课型:综合课 授课对象 :初中二年级 教材分析 :本课通过素描静物的写生练习,使学生由浅到深的掌握 素描的基本知识, 学习静物素描的表现形式, 为以后的素描风景和素 描头像打下基础。 教学目标: 1.知识和技能目标: 通过本课的静物写生,提高造型能力和表现力。 2.过程和方法目标 :通过讲授、认真观察分析使学生掌握基本的构图方法和作 画步骤。 3.情感态度和价值观目标: 师生之间要多交流,让学生更容易接受静物写生的 基本知识,提高学生的观察力和表现力。 教学重点: 掌握正确的构图方法以及对静物的形体结。 教学难点:如何表现物体的空间感和体

2、积感, 把握正确的作画步骤, 并注意画面的节奏感。 教学方法: 1.教法: 通过讲解和示范让学生掌握静物写生的构图方法和作画步骤。 2.学法: 让学生认真观察并且实践学习静物写生。 教具准备 :写生台、台布,静物、范画作品。 学具准备:铅笔、素描纸、橡皮檫、削笔刀、画板。 教学过程: 一:组织教学:(2.分钟)清点学生人数,检查学生用具准备情况。 . 范文 . 二:引入新课:(5 分钟)回忆上节课内容,引出新课。 同学们,上节课我们进行了石膏写生,已经基本掌握了素描的基本技法,学 习了“三大面,五大调” ,也学习几种常见的构图方法,这节课我们主要学习静 物写生的相关知识。 三:讲授新课:(30

3、 分钟) (一)静物写生与石膏写生的区别 相关思考提示:(学生回答) 结合自己所学的知识讲一下他们的区别? 老师讲述: 1、形体上的不同:静物画中,各个物体的形状颜色变化比石膏更丰富,更复 杂,所以同学们在写生时一定要注意把不规则物体概括为规则形体,从而把握其 透视规律。 2、质感的不同:石膏的质感是一样的,静物画是有不同的质感物体组成的, 有粗糙的、细腻的、有硬得也有软的。 3、色彩上的不同:石膏几何体都是白色,静物是由不同色相的物体组成的, 因此要注意线条软、硬、粗、细的运用产生的不同效果。 (二) :静物写生的意义 静物画就是以静物为题材的绘画,对一些瓶罐、果蔬、文具、乐器等的巧妙 的摆

4、放和不同色彩, 不同质感的描绘, 静物比石膏更富有生活气息,通过静物写 生可以有效的提高构图能力和表现能力。为以后的素描造型提供更为丰富的内 容。 (三)静物的选择 1、 摆放静物要有一定的主题或情趣, 静物与静物之间应有相关性并相互影响, 不能随意凑合。 2、注意物体之间色彩的不同性,物体质感和形状的差异性。 3、注意台布的选择和摆放。台布在画面中可以起主领画面调子的作用。 (四)静物的组织原则 1、物体的造型应互相穿插, 摆放静物不要放在同一水平上,一定要有前有后, 有紧有疏,有竖有横,有正有斜,物体的造型上要注意高、矮、胖、瘦等相互 . 范文 . 穿插,总之,要在统一中求变化,在变化中求

5、统一。 2 、摆放静物要确定自己要表现的主题,把主要物体放在主要的位置,其他物 体作为客体进行烘托画面气氛,使画面主次分明,合乎情理。 3 、为了加强意境,要适当选择好的光线和背景,并根据背景的不同,选择不 同的静物摆放,使静物组合更加完美。 (五)静物的写生步骤 1、把握构图(展示图片) (1)认真观察,选择好的位置,并根据自己的位置组织构图,常见的构图形式 有圆形构图、三角形构图、 “X”形构图、“S”或“ Z”形构图等。 (2)确定主体物,用铅笔画出大体轮廊。 (3)要在平衡中求变化,注意画面中物体形状大小的布局,一定要统一协调。 2 、画出物体的大致明暗关系,塑造形体(展示图片) .

6、范文 . (1)刻画时要注意作画步骤,即整体到局部再到整体。 (2)从暗面入手,大体涂出暗面色调,需要强调前面物体的明暗交界线,背 景不宜画得太多,太杂,不要抢前面。 (3)注意质感和体积感的表现,一般说,粗糙的物体线条要适当宽松一些。 质感比较细腻、坚硬的地方线条要硬朗,要精细。像台布可以采用软、粗、曲等 线条表现。 3 、深入刻画,统一协调(展示图片) . 范文 . (1). 进一步调整各个物体结构的准确性,注意各个物体暗面不同的变化、灰 面与暗面的衔接关系,背景要紧密结合物体进行描绘亮面要放到最后去画。 (2)在调整大关系的前提下,把握画面的前后关系,注意虚实感,近实远虚。 (3)把握画

7、面的节奏感和韵律感,注意细节的刻画要符合整体关系。 四:课堂总结 : (3 分钟) 本课学习了一些基本的静物写生知识,掌握了静物画的构图, 正确的观察方法 和作画步骤等。 希望课后大家多临摹一些书上的优秀作品,进一步提高自己的写 生能力。 五:作业布置 (练习) : 1. 画三张素描静物构图 2. 多看一些优秀的的静物作品,并且临摹一张。 . 范文 . 静物写生(板书设计) 一、静物写生与石膏写生的区别 1、形体上的不同2、质感上的不同 3、色彩上的不同 二、静物的选择 三、静物的组织原则 1、形状物体的造型应互相穿插, ,并且要在变化中求统一。 2、注意选择好的光线和背景。 四、静物的写生步骤 1.、把握构图 2、画出物体的大致明暗关系,塑造形体。 3、深入刻画,统一协调。 欢迎您的光临,wdrd文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢! 单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 . 范文 .

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