《2019北京东城区初三二模语文试卷与答案(可编辑修改word版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019北京东城区初三二模语文试卷与答案(可编辑修改word版).doc（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019北京东城区初三二模语文试卷与答案语 文2019.6学校 班级 姓名 教育 ID 号考生须知1. 本试卷共 12 页，共五道大题，26 道小题。满分 100 分。考试时间 150 分钟。2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育 ID 号。3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4. 在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5. 考试结束，请将答题卡交回。一、基础运用（共 13 分）学校即将举行“庆祝建国七十周年”主题活动。请根据要求，完成下列任务：1. 阅读下面文字，完成第题。（4 分）回首2018，中国在奋进中书写了精彩答卷
2、。我们忘不了人民大会堂里宪法 xun sh 的庄严承诺，忘不了港珠澳大桥连通三地的振奋人心，忘不了庆祝改革开放 40 周年大会的时代强音这些场景，必将激励人们继承前人的事业，不断前行。6 年砥砺奋进，40 年改革不息，70 年长歌未央，从开启新纪元到跨入新时期，从站上新起点到进入新时代，我们又来到一个新的时间节点。今日中国，正面临近代以来最好的发展时期，也正处于世界百年未有之大变局，仍然需要我们凭着勤劳、智慧和勇气，以信仰、信念和信心铸就精神的力量，为全面建成小康社会收官打下决定性基础，以优异成绩向人民共和国 70 华诞献礼。结合语境，根据拼音写词语、给加点字注音、画线字笔画判断，全都正确的一
3、项是( )（2 分）A.宣示 仍然（rn） “诞”的第六笔是B.宣示 仍然（rn） “诞”的第六笔是C.宣誓 仍然（rn）“诞”的第六笔是D.宣誓 仍然（rn）“诞”的第六笔是下面两则谜语的谜底是同一个四字成语。根据谜面和文段内容，文中方框处应填入的成语是 。（2 分）谜语 1：回程车谜语 2：列车从中转站发车2. 有同学准备了一段与庆祝活动相关的文字，阅读这段文字，完成第题。（3 分）家国情怀是一种源自内心的质朴情感，它体现为一种民族大义。大禹治水，三过家门而不入【甲】戚继光抗倭，保家卫国回溯过往，从神话故事到历史典故，浓浓的家国情怀都体现为民族大义。礼记大学的“修身、齐家、治国、平天下”，
4、屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”【乙】家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是（1 分）A.【甲】逗号【乙】省略号B.【甲】分号【乙】省略号C. 【甲】分号【乙】感叹号D.【甲】逗号【乙】感叹号画线句子作为本段总起句，在表达上有一处欠妥，请加以修改。（2 分） 答： 3. 朗诵组选择了现代作家端木蕻良作品中的文字，该语段中没有使用修辞手法的一句是（1分）我想起那参天碧绿的白桦林，【 A】标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；【B】我看见奔流似的马 群 ，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，【C】金黄的豆粒，黑色的土
5、地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，【D】晴天里马儿在溜直的大道上跑着4. 有同学搜集了具有家国情怀的作品，其中不属于这类的是（1 分）A.藤野先生B.泊秦淮C.送杜少府之任蜀州D.黄河颂5. 书法组准备在传统文化作品展上为大家介绍下面四幅书法作品，对这些作品感受不恰当一项是（2 分）曹全碑 张旭肚痛帖 王羲之何如帖 颜真卿多宝塔帖A曹全碑整体既开张流畅，又含蓄稳健，显得潇洒奔放、飘逸多姿。B.肚痛帖的笔法如飞瀑奔泻，时而浓墨粗笔，时而细笔如丝，气势连贯，浑若天成。C.王羲之的何如帖线条有疾徐快慢，有轻重滑涩，有宛转连绵，体
6、现出独有的风神气度。D.颜真卿的多宝塔碑字型稍方，端庄平稳，正气饱满，显现出书写者雄浑豪迈的书风。6.为突显爱国主义教育主题，有同学提议，在校园文化墙上悬挂一些爱国志士的照片或画像。下面是甲乙丙丁四位同学的讨论记录，其中最符合“紧扣议题、包容合作”讨论原则的一项是（ ）（2 分）甲：我认为应该悬挂古代文化名人的画像，如孔子、屈原、李白等，这样中国味更浓。乙：你是要把咱们学校变成国学馆吗？照这么说，你干脆穿长袍上学来不是更好？丙：我觉得我们不必局限于国内，外国的爱国志士画像，也可以考虑。丁：我们的思路是不是可以再打开些？除了你们提到的那些人，还有娱乐明星的画像是不是也可以悬挂一些？A.甲B.乙C
7、.丙D.丁二、古诗文阅读（共 18 分）（一）默写。（4 分）6. ，望其旗靡，故逐之。（曹刿论战）脱我战时袍， 。（木兰诗）花入诗中，往往传达出诗人独特的哲思：浣溪沙（一曲新词酒一杯）里“ ”句蕴含着美好事物消逝无法阻止的哲理；游山西村中“ ”句带有前路难寻之际，突然景致流转，豁然开朗的独特理趣。（二）阅读渔家傲秋思这首词，完成第 89 题。（共 5 分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。7. 下列选项中，对本词理解有误的一项是（ ）（2 分）A. “衡阳雁去无留意
8、”一句记录了此地大雁到了秋季即向南奋飞之事，暗含了边塞秋季的萧瑟、荒凉。B. “长烟”“落日”之后缀以“孤城闭”三字，与诗人王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的气象有所不同。C. “浊酒一杯家万里”中“一杯”与“万里”形成对比，一杯浊酒销不掉浓重的乡愁，带给人深深的震撼。D. “人不寐，将军白发征夫泪”一句表现出将军与征夫的情绪，加之全词景物的描绘，呈现出典型的婉约风格。8. 古诗文中，常常有乐器出现：如本词中出现的羌笛，作者借助“悠悠”“羌管”描绘出 的意境；关雎中，用“琴瑟”表达“君子”对“窈窕淑女”的 之情；刘禹锡的陋室铭则借“调”“素琴”的行为暗指自己 。（3 分）（三）阅读生于忧患，死
9、于安乐一文，完成第 1013 题。（9 分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂 ，士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。9. 根据古代汉语词典所给的词条，为下列语句中加点字选择恰当的解释。(只填序号，2 分)喻：晓谕，开导。明白，知道。表达，说明。比喻，譬喻。通“愉”，愉快。征于色，发于声，而后喻。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏
10、之路也。（诸葛亮出师表）10. 对文言语句的翻译及理解全都正确的一项是(2 分)A. 百里奚举于市。翻译：百里奚从集市里被赎回并起用。理解：举百里奚和舜等六人的例子，是为了强调后文“大任”的重要性。B. 困于心，衡于虑，而后作。翻译：内心困苦，思虑阻塞这样以后才能有所作为。理解：作者认为，人只有与忧患不断斗争，超越自我，才能有所作为。C. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。翻译：一位国君，在国内没有坚守法度的大臣和辅佐的贤士，在国外没有势均力敌的国家和外来的侵略，他就有被颠覆的危险。理解：这句举国君丧失政权的事例，反面证明了“生于忧患，死于安乐”的观点。11. 结合上文和链接材料的具体
11、内容，从“忧患”和“安乐”两个方面分别谈谈它们给个人和国家带来的影响。（4 分）【材料一】江南朝士，因晋中兴，南渡江，卒为羁旅，至今八九世，末有力田，悉资俸禄而食耳。假令有者，皆信僮仆为之，未尝目观起一坺土，耕一株苗；不知几月当下，几月当收，安识世间馀务乎？故治官则不了，营家则不办，皆优闲之过也。（选自颜氏家训，唐颜之推 文）【材料二】初七、八、九三日，君复与侠士谋救皇上，事卒不成。初十日遂被逮。被逮之前一日，日本志士数辈苦劝君东游，君不听。再四强之，君曰：“各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”卒不去， 故及于难。（选自戊戌政变记，梁启超
12、 文）朝士：朝中士大夫。 中兴：西晋亡后，东晋又建国于江南，故称中兴。 信：依靠。 坺：b，耕地时翻起的土块。 办：治理。答： 12. 古诗文中，有不少表达作者忧患意识的语句。调动积累，写出在这方面给你印象最深的一句：“”。（本试卷已出现的除外，1 分）三、名著阅读（共 5 分）13. 根据阅读兴趣或目的的不同，我们可以采用精读、猜读、跳读、摘抄等策略或方法。选择一部名著，结合该书的具体内容或主要特点，简要说明你采用的主要阅读策略或方法以及如何阅读的。（2 分）答： 14. 经典名著中，往往有着同类型的人物形象，比如“义”字当先的人物（关羽、鲁智深）， 坚持真理、敢于牺牲的人物（江姐、许云峰）
13、等。从你读过的名著中任选一组同类型人物，结合他们的典型事例、主要性格特点(或精神品质)写一个简要介绍。（80120 字，3 分）答： 四、现代文阅读（共 24 分）（一）阅读下面材料，完成第 1618 题。（共 7 分）【材料一】北斗卫星导航系统是我国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统，是继美国全球定位系统（GPS）、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统（GLONASS）、欧洲伽利略卫星导航系统（GALILEO）之后第四个成熟的卫星导航系统。北斗系统实施“三步走”发展战略：第一步：1994 年，启动北斗一号系统工程建设；2000 年，发射 2 颗地球静止轨道卫星，建成北斗
14、一号系统，为中国用户提供定位、授时、广域差分和短报文通信服务；2003 年，发射第三颗地球静止轨道卫星，进一步增强系统性能。第二步：2004 年，启动北斗二号系统工程建设；2012 年年底，完成 14 颗卫星发射组网，为亚太地区用户提供定位、测速、授时、广域差分和短报文通信服务。第三步：2009 年，启动北斗全球系统建设;2018 年发射 18 颗卫星，面向“一带一路” 沿线及周边国家提供基本服务；计划 2020 年前后，完成 35 颗卫星发射组网，为全球用户提供服务。【材料二】在北斗三号系统开通全球服务前，北斗二号系统亚太区域服务应用产品就已进入 70 多个国家和地区。从缅甸的土地规划、河运
15、监管，老挝的精细农业、病虫害监测，到文莱的都市现代化建设、智慧旅游，中国北斗系统已大显身手。这些年，北斗的国际化步伐明显加快。2014 年 6 月 5 日，中阿合作论坛第六届部长级会议提出北斗系统落地阿拉伯项目的倡议。2015 年 5 月 8 日，中国与俄罗斯签署北斗和格洛纳斯系统兼容与互操作联合声明。2018 年 4 月 10 日，中国北斗首个海外中心中阿北斗/GNSS 中心在位于突尼斯的阿拉伯信息通信技术组织总部举行揭牌仪式。不断探索与东道国开展合作的模式，让北斗走得更稳更远。（选自北斗，拥抱全球，新华社，2018.12）【材料三】目前，中国正在积极建设一张全国地基网，让中国用户可能获得前
16、所未有的高精度导航服务。北斗地基增强系统 2016 年正式上线运行，具备在全国提供实时动态厘米级、事后处理毫米级和快速辅助定位能力，行业最重视的“首次定位时间”被缩短到了 5 秒。北斗系统近年来在北京、上海、成都等城市大力推广，影响力日益提升。凭借精确定位与发短报文等独门绝技，北斗吸引了众多企业合力培育生态圈。比如凭借厘米级定位，送货的无人机可以准确降落在客户的阳台上。共享单车、小汽车、割草机器人等也开始应用。据估计，2020 年北斗三号系统全面建成后，中国卫星导航产业规模将超过4000 亿元。随着一年来 18 颗北斗三号卫星顺利上天，北斗全球系统已现雏形。中国卫星导航定位协会副会长张全德说，
17、由于北斗系统有短报文能力，且抗遮挡能力强，在高楼林立的城市优势更明显。目前， 北斗已经在铁路、测绘、授时、航运、航空等多个行业中应用。未来，北斗将形成庞大产业链。（选自凝聚中国航天智慧，北斗拉动经济发展，科技日报，2018.12）授时：报时。 广域差分：指由中心站、监测站、数据通讯网络和若干用户构成，处理、接收各种参数的差分方法。短报文：指北斗特有的，能直接进行卫星和用户之间双向信息传递的功能。15. 阅读以上三则材料，按照北斗卫星导航事业发展历程排序正确的一项是(2 分)北斗全球系统已现雏形，预计 2020 年完成全球覆盖。北斗系统和格洛纳斯系统签署兼容与互操作合作声明。北斗一号系统开始为中
18、国用户提供定位、授时、广域差分和短报文通信服务。北斗系统正式具备为全国提供实时动态厘米级、事后处理毫米级和快速辅助定位的能力。A.B.C.D.16. 从材料三的文字和两幅图可知，北斗卫星导航系统主要具有 、 和 的特点。（每空不超过 6 个字，3 分）17. 你的邻居最近换了一部支持北斗导航系统的新型手机。鉴于他常年在“一带一路”沿线国家工作，根据以上材料提供的相关知识和你的积累，推测他购买这种新机型的原因。（写出两条理由，2 分） 答： （二）阅读行星采集一文，完成第 1922 题。（共 10 分）行星采集薄暮进入太空时代，支持蓝星发展了很久的母星已经耗尽了自己的资源。于是，议会决定开采行星
19、，将拥有合适地质环境资源的星球直接加工成材料。“长官，这究竟是怎么回事？为什么沙星被判定为可采集行星？议会决定，星球只有二级文明智慧以下的生物时，那颗星球才会被选中为采集材料。我明明注明了该星原住民已经达到二级文明状态，故不为采集对象！”宋云不解地盯着自己的上司郑浩。“我要使用质疑权，申请与议会进行辩论。”宋云都没意识到，她说出了多么了不得的话。辩论室是个类似礼堂的地方，自发亮的地板引导着她通过狭窄的通路，宋云觉得自己就像那个很久以前的童话中误入大鱼肚腹的小木偶。此时，她之前的热血被消耗殆尽，充盈内心的，是对自己行为的怀疑和恐惧，还有一种惊奇。“好了，请站在那里。”在走了她自己也不知道的距离后
20、，一个温柔的童声响起。脚下的发光地板已经走到了尽头，虽然看不到，但她也能感觉得到前方有什么庞大体积的存在。“现在进行必要的确认。你是宋云下士么？”依然是柔和的童声。 “是的。”我在干嘛啊，她这样想着。 “你是自愿要使用质疑权对议会处理沙星的结果提出意见，并自愿承受所有后果和可能的处罚，对么？” “是的，我自愿。”现在还能回头吧？她的心狂跳。“好的，按照规定，你还有一次改变意愿的机会，如果这次的质疑最后判定是议会系统正确，你就会因为扰乱秩序而被剥夺所有财产和地位，还会被遣送至遥远的行星数十年独自进行拓荒作业。同时，判定胜者的权利由议会系统拥有。在你之前的数百年里有三个人提出了质疑，无人胜利。那么
21、，你还要继续么？”议会系统的童声用着天真无邪的音色诉说着可怖的事实。但奇怪的是，听到了那些威胁后，宋云反倒不再犹豫了，心境由之前的混乱变得冷静。她没有回答，只是坚定地点了点头。“好，那么辩论现在开始。”说不清是叹息还是兴奋的音调。在她点头的同时，大厅里的照明开启，她发现，面前是一面巨大的屏幕。表情复杂的郑浩和别的蓝星政要坐在周围的看台上将她包围起来。整个辩论室的布局类似蓝星很久之前存在过的一种进行野蛮斗兽活动的地方。只是，这次处在赛场而不是看台的，似乎只有宋云一个。在场的任何一个人，甚至包括有时候的宋云，都不相信有人能证明议会的错误。“按照报告，你对议会针对沙星的文明等级判定有异议？”一个面目
22、和身形都模糊不清的孩童形象出现在屏幕上。这就是蓝星的最高裁判系统， 名为“议会”的人工智能系统。在它诞生的数百年间，因为遵从它的分析预测和指导，蓝星的政治、经济、文化等实力产生了一个飞跃，也因此，“议会永远正确”成了几代人的共识。但是，这个几乎全知全能的系统被制造者设置了两个限制。一是它永远只有需要审核的决策权，却没有执行权。二则是必须接受人对它提出的质疑，接受公开辩论质证。这两点一直被忠实地执行着，只是用到的机会了了罢了。就像这空旷的辩论室，虽然已经数十 年没有启用过，却依然像昨天才建成的一般。“是的，根据我的观察和翻译器的计算，沙兽是拥有二级文明的，应享有生存权的智慧生物，也就是说，沙星并
23、不应该被开采。”“那么，你所谓的沙兽拥有二级智能的结果，是以翻译器破译该族语言的结论作为论据的？”“是的。” “呵呵如果是翻译器的结果有问题呢？那种低级程序并不是百分百可靠，出误判之类的错误也难免。根据最新的翻译结果，那不过是一种圆形蔬菜的意思。”议会清脆的童声将宋云逼到绝地。“好的，我申请将沙星的实况投影到辩论室里，对那几个字符进行现场翻译。”宋云深呼吸一口，让自己的大脑清醒起来。自然地，自认为胜券在握的议会慷慨地满足了她的要求。“好了，那么请你启动翻译系统。”议会将视角拉近到幼小沙兽后截图，将那几个有争议的文字显示在立体投影的右下角，静静等待执行流放宋云决议的时刻。“那么，我开始了，请大家
24、耐心等待。”事情的发展与宋云的预料相似，议会的确会从翻译系统入手，对于规则的制定者来说，没有什么不能改变除了规则本身。“因为对翻译结果有异议，所以接下来我将不通过软件，而是使用原始手动的方法， 依靠笔和老式计算器来翻译这两个字符，并且我可以保证，方法和结果绝对符合正规的学术流程。如果有异议，可以去图书馆自行查阅这些典籍的纸质版。”议会可以控制软件系统，但对实体物无能为力。只要用手动的方法来翻译，就会得出真相。究竟什么时候她从一个对议会唯唯诺诺的小女孩变为了这样大胆的质疑者？是想象到沙星有可能的命运的时候么？宋云自己也不知道。“只要将这个香农熵的值计算出来，就可以得到结果了。其实，一想到失败的话
25、可能要去那么远的地方，那么孤独，我觉都睡不着呢！”宋云手忙脚乱地计算着，嘟哝着，脸上露出一丝笑容。“好了！根据计算，这两个词的确是母亲的意思，需要检查一下推导过程么？”宋云兴高采烈地将结果展示出来。议会系统犯了错。所有人都在咀嚼这个结果，以及后果(选自科幻星云网，有删改） 香农熵（shn）：1948 年，美国数学家、信息论的创始人香农提出了“信息熵”的概念，解决了对信息的量化度量问题。18. 以下为宋云下士与议会交锋时的心理、情感态度变化过程，根据你的理解，按要求填空。（3 分）19. 阅读全文，简要说说你对文中画线句“就像这空旷的辩论室，虽然已经数十年没有启用过，却依然像昨天才建成的一般”的
26、理解。（2 分）答： 20. 戏剧小组想将该小说改编为剧本，基于你对小说主题和人物的把握，下列舞台提示设计不合理的一项是（2 分）A. 演员表演宋云拿到沙星被判定为可采集的结果时，可以通过表情和肢体语言突出她情绪的激动。B. 宋云进入辩论室时，除了自发亮的地板外，周围环境应漆黑一片，以体现议会对质疑者施加的巨大心理压力。C. 当听到议会慷慨满足宋云现场翻译字符的要求时，可以显现看台上郑浩和其他蓝星政要震惊的表情。D. 当宋云将最终演算结果展示出来时，辩论室立即响起一片欢呼声。 22.学校将举办人工智能科普讲座，根据你对本文主题的理解，以该小说为话题，为即将开始的科普讲座写几句开场白。（要求：用
27、上关联词语，不超过 100 字。3 分） 答： （三）阅读下文，完成第 2325 题。（共 7 分）1935 年，日寇魔爪伸向华北。这年开学典礼，著名教育家张伯苓问了全校师生三个问题，先问：“你是中国人吗？”师生皆答：“是！”再问：“你爱中国吗？”师生齐答：“爱！”又问：“你愿意中国好吗？”师生声如雷震：“愿意！”在那个风雨如磐的年代，振奋起师生们的昂扬爱国斗志。泱泱中华，上下五千年，多少风雨磨难、几多艰难坎坷，有一种信仰从未改变，那就是爱国。不论是徐锡麟的“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，抑或是林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，还是方志敏的“我生存一天就要为中国呼喊一天”爱国主义
28、始终是中华民族激昂的主旋律，“同声相应，同气相求”，凝聚起亿万炎黄子孙“沛然莫之能御”的强大力量。古人云“爱国如饥渴”，又云“常思奋不顾身，而殉国家之急”。爱国报国，是流淌在炎黄子孙血液之中的使命召唤。1947 年底，在英国留学 9 年的彭桓武搭上回国的海轮。面对“为什么回国”的提问，这位未来的“两弹一星”元勋说：“回国不需要理由，不回国才需要理由。”上世纪 50 年代初，被美国称为“一人抵得上五个师”的钱学森一心想从海外回国， 面对美国政府的阻挠，他在法庭上义正辞严地宣告：“我的一腔热血只图报国。我的根在中国。”在失去自由五年后，他毅然踏上归途。这般以身许国的决绝，好比绿叶对根的深意,令人感
29、佩。孙中山先生曾言，“做人的最大事情是什么呢？就是知道怎样爱国。”走过革命战争年代与和平建设时期，在改革开放新时期，国人许国报国的使命担当未变分毫。2009 年底，科学家黄大年通过“千人计划”回国，他全身心寄情科研，累到病倒，苏醒后还在叮嘱：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料很重要。”“涛拍孤岛岸，风颂赤子心”，开山岛的守护者王继才，32 年默默驻守孤岛，把一腔爱国情都献给了祖国边防。奋进在新时代，我们同样一次又一次被伟大的爱国者震撼着、感动着，又鼓舞着、坚定着我们内心的信仰。一百年前，正值中华民族危难之时，毛泽东在湘江评论中写道：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社
30、会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？” 这番发问，如今依然令人振奋而警醒。回望历史的天空，肩负时代的使命，延续亿万国人的爱国情、强国志与报国行，依然必要而紧切。不弃涓滴、汇流入海，驱动中国这艘巨轮永续向前，一直期待着我们每个人的行动。(常春晖文，中国纪检监察报2019.3，有删节)23. 为本文拟写一个体现作者主要观点的标题。（不超过10个字，2分） 答： 24. 阅读全文，下列说法不正确的一项是（2分）A. 议论文中所列事实的作用有不同，如首段用张伯苓三问师生之事引出本文话题，第三段则以彭桓武和钱学森的事例论证了本段论点。B. 第二段引用徐锡麟、林则徐和方志敏诗文中的句子共同论
31、证了中华儿女爱国之心从未改变。C. 第四段为了论证被伟大爱国者感动、鼓舞着的我们对爱国信仰同样坚定，作者选取了科学家黄大年和开山岛守护者王继才的事例。D. 结尾段引毛泽东的文字呼吁我们现在仍然要敢于为国家、社会发声，并且付诸行动。25. 爱国无处不在。对我们中学生而言，点滴之处亦能见出此心此志。请举身边一例，结合文章内容，简要说说你如此认为的理由。（3分）答： 五、写作（共 40 分）26. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：生活中有许多微妙之处：花朵，总是在自己的花时开放；走路，一般先迈左脚后迈右脚；站队，有时由矮到高，有时由高到矮；乘坐公交，先下后上可以说，从自然规律到个人习惯
32、，再至社会生活，“序”无处不在。根据你的理解，以“序”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。题目二：“梦”是人睡眠时局部大脑皮质还没有完全停止活动而引起的脑中的表象活动。个人有梦，传说诗仙李白年少时梦笔生花，从此才华横溢、名闻天下；民族有梦，可上九天揽月，下五洋捉鳖；人类有梦，梦想世界和谐共生、友好相处 请发挥想象，以“因梦而 ”为题，写一篇文章。要求：将文章题目抄写在答题卡上。如选择题目二，请将题目补充完整。字数 600800 字之间。不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。语文试题答案一、基础运用（共 13 分）选择题（共 9 分）题号123456答案CBDCAC填空、简答题（
33、共 4 分）1. 答案：继往开来评分：2 分。成语 1 分，字形准确 1 分。是这个成语，1 分。字形分，错一字即扣 1 分。2. 示例：它既体现为一种民族大义，也是世代相传的文化基因。评分：2 分。找到欠妥处 1 分，修改 1 分。表达欠妥处为划线句的后半句。修改方案，只要将“民族大义”和“文化基因”这两个意思体现出来，皆可。二者可以是并列关系，也可以是递进关系。3. 朗诵组选择了中国早期马克思主义思想传播者李大钊先生艰难的国运与雄健的国民一文的部分文字，你提醒他们该语段中没有使用修辞手法的一句是（2 分）中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景
34、致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。A. B.C.D.二、古诗文阅读（共 18 分）（一）默写（4 分）7. 答案：吾视其辙乱著我旧时裳无可奈何花落去柳暗花明又一村评分：4 分。每空 1 分，错一字即该空不得分。将的前一句“山重水复疑无路”写出来，和“柳暗花明又一村”一起成为该题答
35、案，也可。（二）古诗欣赏（5 分）8. 答案：D评分：2 分。9. 答案：凄切悲凉；渴慕；情趣高雅。填“志趣高雅”“品德高尚”，皆可。评分：3 分。每空 1 分。（三）文言文阅读（9 分）10.答案：评分：2 分。每小题 1 分。11. 答案：B评分：2 分。12. 示例：忧患既可磨练意志，增长才干，让人成就大业，也可以救国家于危难。安乐不仅会让人能力低下，不懂社会事务，还会造成灭国的危险。评分：4 分。结合具体内容从个人和国家两个角度谈“忧患”“安乐”的影响，各 2 分。谈“忧患”和“安乐”各 2 分。其中，结合主文本和链接材料从个人和国家分别谈“忧患”“安乐”带来的影响各 1 分。13.
36、示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。评分：1 分。错一字即该空不得分。重点关注：学生答出的这句古诗文是否体现了作者的忧患意识。这种忧患意识如果基于该题主文本生于忧患，死于安乐一文，则可以是对个人的忧患，更可以是对国家的忧患。也就是说，生于忧患一文的“忧患”与岳阳楼记一文、乃至现在所提的“忧患意识”，有区别。后两者的“忧患”所指为国家。这也体现了“忧患” 意识内涵的发展。三、名著阅读（共 5 分）14. 示例：读西游记时，主要采用“精读”与“跳读”结合的阅读方法。如孙悟空三借芭蕉扇的故事，情节曲折，人物个性鲜明，我细细地
37、读。一些不太感兴趣的内容， 如描绘场地、介绍兵器等，就采用了跳过这些文字转而阅读其他的方法。评分：2 分。阅读策略或方法 1 分，如何阅读 1 分。评分中的“如何阅读”是指学生运用自己所选的名著所采用的主要阅读策略或方法如何阅读的。15. 示例：三国演义中的关羽和水浒传中的鲁智深都属于义薄云天的人物。关羽被困曹营仍寻找大哥刘备，不接受曹操的重金、高官诱惑；鲁智深见金氏父女受辱，挺身相救。他们无论身处何种境况，都具有信守大义、矢志不渝的特点。评分：3 分。针对类型介绍人物的典型事例和主要性格特点或精神品质 2 分，语言通顺且符合字数要求 1 分。重点在结合这类人物的典型事例、主要性格特点（或精神
38、品质）给这类人物作介绍。“同类型人物”的“同类型”，不仅指品格（品质）或性格特点相同，还可以指譬如女性形象（性别）、共产党人（政治身份）、下层劳动人民（阶层）、悲剧人物、喜剧人物等等。关键是学生要形成“类”的概念，在阅读中形成归类意识，打破作品内部、作品之间的割裂， 让自己的阅读比如名著之间形成联系。所谓“经典名著”中的“同类型人物形象”，可以是不同作品中，也可以是同一作品中。只要该人物形象属于同类型，属于“经典名著”。四、现代文阅读（共 24 分）（一）非连续、多材料阅读（共 7 分）16. 答案：B评分：2 分。17. 答案：定位精准；应用广泛；前景广阔。评分：3 分。每空 1 分。“前景
39、广阔”一点也可以是“未来规模(产值)巨大”。“应用广泛”这个特点包括了行业、地域之应用。注意题干要求回答的是“主要特点”。三个答案中有两个答案字数不符合要求，整体扣 1 分。不要求学生答案表述形式必须和“答案”呈现的主谓短语一致，本质相同即可。18. 要点：北斗系统兼容性、抗遮挡能力强（短报文功能），定位精准；北斗系统社会应用多，方便一机多用；随着北斗三号系统即将完成组网、为全球提供服务， 持该手机出国，工作、生活会更方便。第一个要点重在“定位精准”，但也可以拆成“定位精准”和“抗遮挡能力强”这两个要点。第二个要点重在社会应用多（广泛）。评分：2 分。每条理由 1 分。答出两条理由即可。（二）
40、小说阅读（共 10 分）19. 答案：后悔（忐忑）；受到议会威胁；手动推导结果出来第还可以是“怀疑”或“恐惧”。评分：3 分。每点 1 分。20. 要点：反映人们对人工智能系统绝对服从和依赖。从侧面赞扬了宋云坚持真理、敢于挑战权威、无所畏惧的精神品质。评分：2 分。每个要点 1 分。21. 答案：D评分：2 分。22. 示例：同学们，还记得行星采集中蓝星的最高裁判人工智能系统吗？它虽然给蓝星带来了政治、经济、文化的飞跃，但也控制了人类的思维发展。人工智能到底是神还是魔？让我们走进人工智能的世界，揭开它的神秘面纱吧！评分：3 分。其中，结合小说主题阐述 2 分，表达（含关联词语）1 分。结合小说
41、主题阐述 2 分，有小说主题 1 分，阐述与本次任务“人工智能科普讲座”“开场白”有关 1 分。表达 1 分，放在关联词的使用上。（三）议论类文章阅读（共 7 分）23. 示例：例 1：丹心许国平生志例 2：立爱国志，践报国行评分：2分。表现爱国（心或情）、报国（行）各1分。24. 答案：C评分：2分。25. 示例：事例：认认真真、安安静静地学习。理由：表达爱国之情、报国之志不在事情大小、成就多少，而在于拥有这份诚挚的心。日常认真学习看起来很普通，但也反映参与者是否始终将国家的兴衰荣辱挂在心上，且化成了自己实实在在的行 动。评分：3分。（身边）事例1分，理由阐述2分。理由阐述 2 分，结合文章
42、内容、身边事例阐述各 1 分。提醒：要整体看答案，不要仅单看事例或单看理由阐述。看事例和理由是否对应上。如果对应不上，该理由阐述（结合事例）扣 1 分。五、作文（40 分）26.评分标准项目等级内容、表达（36 分）说明书写（4 分）一类卷符合题意，内容具体，中心明以33 分为基准分，4 分（40-34）确；想象丰富、合理；条理清上下浮动，然后加书写工整，标点正楚，结构合理；语言通顺，有书写项的得分。确，错别字 2 个以2 处以下语病。下，格式规范。赋分范围：36-30 分比较符合题意，内容比较具3 分体，中心比较明确；想象比较以27 分为基准分，二类卷丰富，比较合理；条理比较清上下浮动，然后
43、加书写工整，标点大（33-29）楚，结构比较合理；语言比较书写项的得分。体正确，错别字 3-通顺，有 3-4 处语病。4 个，格式规范。赋分范围：29-25 分基本符合题意，内容尚具体，以22 分为基准分，2 分中心基本明确；想象不够丰上下浮动，然后加字迹不够清楚，标三类卷富、不够合理；条理基本清书写项的得分。点错误较多，错别（28-24）楚，结构基本完整；语言基本字 5-7 个，格式大通顺，有 5-6 处语病。体规范。赋分范围：24-20 分不符合题意，内容空洞，中心以16 分为基准分，1-0 分四类卷（23-0）不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。上下
44、浮动，然后加书写项的得分。字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字 8 个以赋分范围：19-0 分上，格式不规范。说明:1. 不写作文题目扣 2 分，题目拟写或补充不恰当扣 1 分。2. 字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。写作重点是写作者借这个话题、这个事件的叙述、人物或环境的描写、过程的交代等等传达出什么。比如题目一，写作者借这个生活中隐含的“序”的体会、把握想告诉读者什么，是对规律的领悟、人生的体味，还是社会里的方方面面？传达出世间什么。比如题目二，写作者借想象，借梦这种人（人类）常用的方式，借一个故事、一个事件的叙述，告诉人们什么，是精神、品质，还是隐藏深处的由个人而集体（群体、团队）的渴望、梦想。题目二前面的提示语暗示可以写个人、民族、人类因梦（梦想）的种种，其可以是结果，也可以是行为，还可以只是盼望、祈求等等。半命题题目“因梦而 ”，写作者只要明白因为“因而”这