山东省青岛地区上学期初三化学期末试卷鲁教版.pdf

《山东省青岛地区上学期初三化学期末试卷鲁教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛地区上学期初三化学期末试卷鲁教版.pdf（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、九年级化学第一学期期末试题姓名 _得分 _ 用到的相对原子质量：H 1， C 12， O 16， Na 23， Mg 24， Cl 35.5。 一、选择题：每题各有一个正确答案。（本题共16 小题，每题1 分，共 16 分） 1下列各图所示的变化中，属于化学变化的是 A 蒸馏石油分离出汽油等物质B 净化水 C 蒸发食盐水D 铁丝在氧气中燃烧 2下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是 3 “食盐加碘” 、 “酱油加铁” 、 “儿童补钙” 等，这里碘、铁、钙指的是 A原子B元素C分子D离子 4下列化学符号，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物 质的是A O2 BCu CH

2、2O D KMnO4 5下列四种做法，主要是利用了该物质化学性质的为 A用汽油洗掉衣服上的油污B干冰用于人工降雨C用燃烧的蜡烛照明 D用浓硫酸干燥氧气 6下列现象能说明分子在不断运动的是 7在实验中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上 4左右的碳酸氢钠溶液。配制200g 4的碳酸氢钠溶液，需要碳酸氢钠的质 量为 A200 g B192 g C8 g D4 g 8在太空舱里， 为了保持舱内O2、CO2 气体含量的相对稳定，常用 NiFe2O4 作催化剂将宇航员呼出的CO2 转化为 O2。NiFe2O4 中铁元素为 +3 价，则 Ni 的化合价为A+3 B+1 C+4 D+2

3、9某反应2A+3B=C+2D ，若有 10gA 和 10gB 恰好完全反应生成16gC，那么 要得到8gD，参加反 应A的 质 量 应 为 A20gB15g C 10g D8g 10人体口腔内唾液 的 pH 通常约为， 在进食过程的最初10 分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40 分钟趋 于正常。与上述事实最接近的图象是 11 下列粒子结构示意图 中，能用符号R2+表示 的是 （R 代表某种元素符 号） 12下列关于溶液的说 法中正确的是 A水是常用的溶剂，但有些溶液中溶剂不是水B溶液都是由一种溶质和一 种溶剂组成的C黄泥水中的溶质是黄泥，溶剂是水D将 10mL10% 的食盐 溶液分成两

4、份，每份溶液的溶质质量分数为5 13据统计，我国仅20 世纪 90 年代就发生火灾约89 万起，给人民造成重大 损失。 应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对表中灭火实例的目的解释 错误的是 14中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用与中和反应 原理无关的是A用肥皂水中和蚊虫叮咬分泌的酸性物质B服用含氢氧 化铝的药物治疗胃酸过多C用稀硫酸和锌反应制取氢气D用氢氧化钠溶液 洗涤石油产品中的残余硫酸 15配制 10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 A用量筒量取水时仰视读数B用少量蒸馏水润洗配制溶液的烧杯 C氯化钠晶体不纯D转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出

5、 163.2 g 某物质在氧气中完全燃烧生成8.8gCO2 和 7.2gH2O，关于该物质组 成的判断有一定含有C、H 一定含O 可能含O 一定不含O 分子中 C、H 的原子个数比为1 2 分子中C、H 的原子个数比为1 4。 其中正确的是ABCD 二、选择题：每题各有一个或两个正确答案。（本题共6 小题，每题2 分，共 12 分） 17下列做法中，能减缓化学反应速率的是 A在食品包装袋中充入氮气B实验室用双氧水制氧气时加入二氧化锰 C食物保存在冰箱中D用煤烧锅炉时，用鼓风机向煤炉中鼓入空气 18下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是 灭火实例采取该方法的主要目的 A 炒菜油锅着火时，用锅

6、盖盖灭隔绝空气或氧气 B 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气 C 住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点 D 扑灭森林火灾时，设置隔离带隔离可燃物 19用pH 试纸 测定硝酸的酸度 时，如果先将试 纸 用 蒸 馏 水 润 湿，再把硝酸滴 到试纸上，则测 得的结果与硝酸实际的pH 比较 A偏低B偏高C相等D无法比较 20下图中的四个图像分别代表对应的四个过程，其中正确的是 A 镁条在密闭 的 容 器 中 燃 烧，反应过程 中容器里所盛 物质总质量的 变化B分解 过氧化氢制氧气过程中，二氧化锰所占剩余物质质量分数的变化C将质量分 数为 20%的食盐水稀释至10%，稀释过程中溶质的

7、质量变化D 向足量的碳酸 钠浓溶液中加入少量的氢氧化钙溶液后，溶液的总质量变化 21在学习化学的过程中，我们会发现许多具有一定规律性的知识。下列叙述 中完全正确的一组或两组是 A 原子中核内质子数和核外电子数一定相等 保持氢气化学性质的粒子是氢分子 原子的质量几乎全部集中在原子核上 B 碱中都含有氢元素 酸中都含有氧元素 氧化物中一定有一种元素不是氧元素 C 酸、碱、盐之间都能发生复分解反应 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 化合反应一定生成化合物 D 在化合物中，金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价 燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象

8、就是燃烧 在溶液中所有阳离子带的正电荷总数和所有阴离子带的负电荷总数相等 22已知甲、乙、丙、丁四种物质，它们在化学反应中的关系是：甲+乙丙 + 丁。对于此反应，下列说法正确的是A若丙、丁为盐和水，则甲和乙一定是 酸和碱 B若将 15g 甲与 24g 乙混合， 则反应后生成的丙和丁的质量总和一定 不大于 39gC若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水 D若甲是单质、乙是化合物，则丙可能是单质 三、理解与应用（本题共7 小题，第 23 题 3 分，第 24 题 2 分，第 25 题 5 分， 第 26 题 2 分，第 27 题 2 分，第 28 题 3 分，第 29 题 3 分，共 20 分）

9、 23将物质对应的化学式填在空白处： 物质氮气氧化铜硫酸 化学式 24下列各粒子符号中“2”的意义分别是（填写选项的序号）： （1）MgO _ ；（2）Ca2+ _。A表示粒子个数 B表示 离子所带电荷数C表示元素化合价D表示分子中原子个数 25生活中处处有化学，请你用所学的化学知识来解释： （1）在一些食品的包装袋中常装有干燥剂，有的干燥剂的成分是氧化钙，其 干燥原理是（用化学方程式表示） _ 。 （2）小刚在学习了化石燃料等知识以后，发现原煤中由于含有硫元素，燃烧 时会转化成二氧化硫而造成酸雨。但是他注意到确定酸雨的界限是pH5.6， 而 不 是 小 于7， 正 常 的 雨 水 呈 弱 酸

10、 性 是 由 于 （ 用 化 学 方 程 式 表 示 ） _。 （3）用洗洁精可洗净餐具，是由于发生了_作用。 26入冬以来，青岛市发生了多起煤气中毒事件。冬天用燃煤取暖，易产生一 氧化碳的主要原因是_，为防止发生煤气中毒，应采取的措施有 _。 27根据“物质的组成和结构决定物质的性质”的观点，简要说明下列各组物 质性质相似或差异的原因。（1）一氧化碳有剧毒而二氧化碳没有毒性。 答： 。 （2）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色酚酞试液变红。 答： 。 28小毛在总结实验室有些药品需密封保存的原因时，归纳了下列情况： +2 原因实例或解释 药品能吸收空气中的水 蒸气 如浓硫酸能吸收空气中的水

11、蒸气 药品能与空气中的某些 成分发生化学反应 如氢氧化钠能与空气中的_（填物 质名称）反应 药品能 _ _ 29. 小明在练习中发现不少关于区分酸碱盐类物质的题目，他整理后归纳出一 些关于物质检验方法的规律；请你根据这些规律来区分下列各组物质： （1）规律：依据物质的物理性质（颜色、溶解性、溶于水是否放热等）的差 异性分析，进行区分。应用：现有稀盐酸、氯化铁溶液、硫酸铜溶液，不用试 剂怎样将三种溶液鉴别出来？根据三种溶液的物理性质，溶液呈无色的是稀盐 酸；溶液呈黄色的是氯化铁溶液；_的是硫酸铜溶液。 （2）规律：从物质的酸碱性入手，根据不同的现象进行区分。应用：一次就 可以鉴别食盐、盐酸、氢氧

12、化钠三种溶液的试剂是_。 （3）规律：根据物质的化学性质，从化学反应时产生的不同现象入手，进行 区分。应用：能把石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液一次区分开的试剂是 _溶液。 四、实验与探究 （本题共3 小题， 第 30 题 5 分，第 31 题 6 分，第 32 题 9 分， 共 20 分） 30完成下面的填空： A B C D E （1）写出编号仪器的名称：_； _。 （2）图 A 实验操作的目的是检验装置的_； 用图 C 装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸到_； 用图 D 装置收集的气体具有的物理性质是_。 31小涛发现水垢遇到食醋会产生一种无色无味的气体，通过查阅资料知道水 垢的主要成分是

13、碳酸钙，产生的气体是二氧化碳。他考虑后认为含碳酸根离子 的物质遇到酸会产生二氧化碳，这种反应可以用来在实验室中制取二氧化碳气 体。在老师的帮助下，他用石灰石和碳酸钠固体、稀盐酸来进行探究。 请回答： （1）碳酸钠与稀盐酸的反应原理在生活中可以作为泡沫灭火器的原理，说明 该反应同石灰石与稀盐酸反应相比较，其特点是_。 （2）你认为实验室中制取二氧化碳药品的选择应该考虑哪些因素（至少回答 两个方面）：_、_ 。 （3）实验的发生装置与实验室用过氧化氢溶液制氧气的装置相同的原因是 _、_。 （ 4） 收 集 二 氧 化 碳 的 方 法 与 收 集 氧 气 的 方 法 有 相 同 之 处 ， 其 原

14、因 是 _ 。 32某化学兴趣小组对酸的性质进行了系列研究，下面是他们的研究过程，请 你一起参与。 （1）探究盐酸的某些性质 该小组进行了如下实验：将一只表面生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的烧杯中，发 现不同阶段产生不同的现象，具体记录如下： 反 应 阶 段 1 2 3 4 5 现象 溶 液 颜 色 从 无 色 变 黄色 黄 色 逐 渐 加 深 并 有 少 量 气泡 气 泡 逐 渐增多 气 泡 逐 渐减少 反应停止 铁钉变亮 试解释： 溶液从无色变成黄色是因为反应生成了_（填化学式） 。 写出产生气泡所发生反应的化学方程式 _ 。 反应停止的原因是_ 。 上述实验说明，盐酸在工业上可以用来_。 （2

15、）探究盐酸和氢氧化钙能否发生化学反应 小静向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加了稀盐酸后，没有观察到明显的现象。 为了确定盐酸与氢氧化钙是否反应，小静从烧杯中取出少量反应后的溶液于试 管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于 是她得出“两种物质能发生化学反应，并且反应后的溶液呈中性”的结论。请 回答： 她得出的结论中有不完善的地方，因为酚酞试液只能在_性溶液中 变色，无法确定溶液是否呈中性。 我们还可以从多个角度设计实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中 和。请你选择一种方法完成下面的表格： t/ 0 2 4 6 8 10 V/mL 20 18 16 14 12 10

16、8 6 4 2 实验方法可能观察到的现象结论 五、分析与计算（本题共3 小题，第33 题 3 分，第 34 题 4 分，第35 题 5 分，共 12 分） 33樟脑是一种白色晶体，可以使衣物免受虫蛀。其化学式为C10H16O 。请 计算： (1) 它的相对分子质量为_； (2) 其中碳元素、氢元素的质量比为（化成最简整数比）_ _。 34请通过化学方程式计算：12g 镁在氧气中完全燃烧，需要氧气的质量为多 少？ 35某学校课外活动小组，对本地化工厂排放废水中的盐酸含量进行了测定。 取废水 50g 于小烧杯中，用2%的氢氧化钠溶液进行中和，当溶液pH=7 时， 共用去氢氧化钠溶液20g。测定时，有同学发现在反应过程中溶液有温度的变 化，于是他们进一步进行了探究。请回答：（1）计算 50g 废水中所含氯化氢的 质量（写出计算过程） 。 （2）在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中，慢慢滴入10%的盐酸。有关实验 中的数据记录如下：试在坐标系中绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的变 化关系图。（3）通过你所绘制的关系图，简要谈谈你对中和反应有了哪些新的 认识（不超过20 字） 。 _ 加入盐酸的体积 （V） /mL 2 4 6 8 10 溶液温度变化（t）/5.2 9.6 13.0 16.0 18.2