三年级数学下两位数乘两位数的整理和复习教案教学设计.pdf

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1、3.10.2 两位数乘两位数的整理和复习 课 型学 校使用教师: 主备人牛训霞修改人仇付强时 间 教学内容: 课本第 5869 页及第 113 页 3、4 题 教学目标: 1. 通过对本单元所学知识进行回忆与整理,使学生体验分类总结,归纳整理的方法。 2. 学会判断依据不同的两位数乘两位数采取不同的计算方法。 3. 进一步巩固口算、估算及笔算的计算方法。 4. 提高学生计算的正确率及灵活运用知识解决实际问题的能力。 重点、难点: 1. 用“三算”的计算方法来分类总结、归纳整理。 2. 灵活应用估算的方法解决问题。 教学准备 : 口算卡片 教 学 过 程最佳解决方案 一、回顾整理,建构网络 师:

2、同学们回想一下我们两位数乘两位数这一单元都学习了哪些知识?(根据 学生回答板书:口算、估算、不进位乘、进位乘) 师:这节课我们一起来整理和复习这个单元两位数乘两位数(揭示课题) 1. 学生自主整理 (1)先回顾本单元所学内容,看一看课本5869 页都学习了哪些知识点 (2)根据重要的知识点,用自己喜欢的方式整理出来 2. 汇报展示学生的作品,师生共同评价。 3. 师生共同整理知识结构图,展示自己的知识结构图. 口算 4060先计算46=24,在 24 的后面添2 个 0 估算 28 19想 2830 19 20 30 20=600 28 19 600 不进位乘 23 13= 进位乘 28 26

3、= 二、重点复习,强化提高 1. 课本 113 页第 3 题 以开火车的形式进行。看哪些同学算的又对又快。 1240= 50 90=7060=8050=20 22= 2. 一块苗圃有育苗地40 块,每块有 80 棵树苗, 这个苗圃一共有多少棵树苗? (学生列出算式之后要求口算,并交流自己的算法) 3. 课本 113 页第 4 题 学生独立完成,汇报结果。 首先要计算出29 只企鹅每天需要喂多少千克食物? 列式为: 1129 可以估算2930 1130=330 把 29 看成 30 是估大了,所以330 千克够。运 用估算更简便。 4. 小刚写了一篇作文,一共有34 行,平均每行有28 个字,这

4、篇作文大约有多 少个字 ? (学生列出算式之后要求估算,并交流自己的算法) 5. 速算大比拼:2313 46 24 28 26 24 21 分成两大组,每组做两题,看哪个组算的又对又快,找4 名学生板演,共同 纠正,回顾计算方法。 学生完成后师小结:作为计算的三种基本方法:口算、估算、笔算,在运用它 们解决实际问题的时候,就根据情况灵活的选择,一般在不需要精确的计算的时候, 我们可以运用估算解决,如果需要精确计算,则可以用口算和笔算。 三、自主检评,完善提高 1. 口算 4320 65 302040080030 7050 40 506420 18 50 2. 估算 9231 52 282339

5、 8951 42 417280 3. 先判断再修改: ( )( ) ( ) ( ) (1)你是怎样判断的?(让学生先用估算去判断,再笔算检查判断) (2)应该怎样修改? 4. 用竖式计算 41265327 58 96 49682685 73 37 5. 实践应用: (1)一列火车每小时行63 千米, 一架飞机每小时飞行的速度是火车的12 倍, 这节飞机每小时飞行多少小时? (2)学校组织96 名教师国庆节去海洋馆游玩,带7000 元买门票够吗? (3)畜牧场样山羊95 只,养的绵羊的只数是山羊的12 倍。养绵羊多少只? (4)学校买来一些练习本,平均分给15 个班,每班84 本,还剩180 本

6、,学 校共买来多少本练习本? (5)工厂有20 台织布机,每台织布机织布36 米,? (补充一个问题并解答出来) 四、课堂小结 回忆一下我们整理和复习的内容,这节课你有什么收获? 这节课我们一起来整理复习了第五单元两位数乘两位数,希望今后同学们能 灵活运用所学的知识解决更多的数学问题。 五、板书设计: 两位数乘两位数整理和复习 口算 4060 先算 46=24,在 24 的后面添2 个 0 估算 28 19想 2830 19 20 30 20=600 28 19 600 不进位乘 23 13= 进位乘 28 26= 海洋馆 门票 成人:每人70 元 儿童:每人40 元 作业设计:最佳解决方案:

7、 基础: 1. 口算。 2040 50 60 300 30 60 60 9020 700 4080904050 2. 估算。 2218 32 48 43 19 91 89 71783912119708399 综合: 3. 买体育器材。篮球70 元,足球65 元。 (1)买 15 个篮球需多少元? (2)买 13 个足球需多少元? (3)买 15 个篮球和15 个足球,一共需多少元? 拓展提升: 4. 一辆洒水车每分钟行驶70 米,洒水的宽度是9 米,洒水车行驶5 分钟,能 给多大面积的地面洒水? 5. 桃源小区有2 幢 5 层的住宅楼,一共有60 户人家,平均每幢楼每层有几户 人家? 教学反思:

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