广东省深圳市南山区桃源中学七年级生物上学期期末试题(无答案)新人教版.pdf

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1、桃源中学七年级生物试卷上学期期末考试 ( 总分: 100 分) 第 I 卷(选择题共 40 分) 一、选择题(本大题共40 小题,每小题1 分,共 40 分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求。请将答案填到答题卷相应的方框中。) 1下列各项中属于生物的是()。 A机器人B珊瑚虫C石钟乳D珊瑚礁 2植物体运输水和无机盐的主要通道是()。 A导管 B 韧皮部 C筛管 D形成层 3“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。是宋代诗人苏轼惠崇春江晚景中的诗句,它主要描述哪一 种生存条件对鸭生活的影响?()。 A水B阳光C温度D 空气 4下列图中表示植物的营养组织的是()。 A叶片上表皮 B导管

2、 C茎内形成层 D叶肉 5大量砍伐森林所造成的严重后果是()。 A后续资源匮乏B水土严重流失 C 绿化面积减少 D A.B.C 都是 6在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()。 A淡水生态系统 B 海洋生态系统 C 森林生态系统 D湿地生态系统 7下列植物中属于被子植物的是()。 A苏铁B水杉C 水稻D雪松 8绿色植物进行光合作用的场所是()。 A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核 9动物细胞中的能量转换器是()。 A细胞膜 B细胞质C 叶绿体D线粒体 10“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎 发育后植入C羊体内发育成小羊,则

3、该小羊的长相与()羊相似。 AA羊B B羊CC羊D不能确定 11与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是()。 A胚乳 B子叶 C胚芽 D胚根 12造成温室效应的主要原因是()。 A二氧化硫等有毒气体的大量产生 B 二氧化碳等气体的大量产生 C围湖造田 D白色污染 13下列能作为监测空气污染程度的指示植物是()。 A藻类植物 B种子植物 C蕨类植物 D苔藓植物 14用显微镜观察时,双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,同时要从侧面注视() A.目镜 B.物镜 C.镜筒 D.反光镜 15在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是()。 A有光和无光 B 30和 0 C 温度和水分 D 有土

4、壤和无土壤 1616. 、一朵花中最主要的部分是() A. 花蕊 B.花冠 C.花萼 D.花托 17在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中,科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追 踪受伤的猎物的看法。这应属于实验探究中()的步骤。 A提出问题 B作出假设C收集相关信息 D分析实验现象 18下列不属于生命现象的是() 花开花落北雁南飞孔雀开屏潮涨潮落 19受精卵经过多次分裂后,部分细胞失去分裂的能力,出现相应的形态、结构变化,各自具备特有的功 能,形成了不同的细胞群。这一过程叫()。 A细胞生长B细胞分裂C细胞分化D细胞癌变 20移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了()。 A

5、操作方便B降低光合作用 C降低呼吸作用 D 降低蒸腾作用 21. 长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是: A、小麦不能进行光合作用 B、小麦根部吸收的水分太多 C、小麦的蒸腾作用过于旺盛 D、小麦生活的土壤中氧气不足 22为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪 便等生活垃圾带离南极,这是因为南极() A、缺少生产者 B、缺少消费者 C、缺少分解者 D、缺乏必要的生活设施 23 海带中含有大量的碘元素,活的海带能够吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的() 结构有关。 A细胞壁 B 细胞质 C细

6、胞核 D细胞膜 24平时我们吃西瓜里面有很多粒种子,这是因为()。 A一朵花内有多个子房 B 一个子房内含多个胚珠 C一个胚珠内有多个卵细胞 D 一朵花能产生很多花粉 25染色体、 DNA 、细胞核三者在概念上的大小关系是() A. DNA 染色体 细胞核 B.DNA细胞核 染色体 C.染色体 细胞核 DNA D. 细胞核 染色体 DNA 26小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最 可能的原因是()。 A水分不足 B 光照不足 C传粉不足 D无机盐不足 27在“调查公园内的生物”活动中,下列做法正确的是()。 A甲发现了一只老鼠,既害怕又觉得恶

7、心,就没有记录 B乙发现几株未见过的小花,将它们拔起来,准备带回回学校问老师 C丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学记录中都没有,便将它删去 D丁拨开草丛,一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外,于是将它记录下来 28下列属于人体结构层次的是()。 A细胞组织器官系统个体 B细胞器官个体 C细胞器官组织个体D细胞组织器官个体 29制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是() A防止水溢出来污染装片 B避免实验材料移动 C避免盖玻片下面出现气泡D增强透明度 30某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时看到有一个细胞位于视野的下方。若要使该细胞移至 视野的中央,应将玻片标本

8、() 。 向上移动向下移动向左移动向右移动 31做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到暗处一昼夜,其目的是()。 A将叶片内的淀粉消耗掉 B储备养料,准备光合作用 C使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 D 停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中 32下列属于生物适应环境的是()。 A仙人掌的叶变成了刺 B蚯蚓疏松土壤 C干旱使水稻减产 D植物可以防风固沙 33下列生物之间的关系属于竞争关系的是()。 老虎吃野猪许多蜜蜂在酿蜜草原上的兔子和羊 田里的水稻和杂草蚂蚁搬家瓢虫吃蚜虫 A B C D 34合理密植能够提高农作物单位面积的产量,这是由于植物充分利用了()。 A土壤中的无机盐 B 土壤

9、中的水分 C 空气中的二氧化碳 D太阳光能 35在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是()。 A溶解淀粉,避免将叶片烫死 B将淀粉煮熟,避免将叶片烫死 C溶解叶绿体,避免酒精过度挥发D溶解叶绿素,避免酒精燃烧起来 36胚的组成是()。 A胚芽胚轴胚根胚乳 B胚芽胚根胚轴胚乳子叶 C胚芽胚根胚轴子叶 D种皮胚芽胚轴胚根子叶 37下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间存在吃与被吃的关系,请分析下列哪一条 食物链的联系是正确的()。 生物种类 单位体积中农药含量/毫克0.045 0.024 0.003 0.145 0.009 A B C D 38下图是气孔

10、张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误 的是( ) A气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 B当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少。 C当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就涌进气孔。 D叶片正面的气孔多,背面气孔少。 39“小草依依,踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草,因为经常在草地上走,会造成土壤板结, 从而影响草的生长。其主要原因是()。 A植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用 B植物缺少水,影响光合作用 C土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用 D 小草气孔关闭,影响光合作用 40以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的?() 选项日间夜间

11、 A 二氧化碳二氧化碳和水蒸汽 B 氧二氧化碳 C 氧、二氧化碳和水蒸汽二氧化碳和水蒸气 D 氧和二氧化碳水蒸汽 答题卷 一,选择题(每空 1 分,共 40 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 第 II卷非选择题(共40 分) 二、连线题(每空 1 分,共 11 分) 41请将相应的结构用线连接起来 (1) A.胚珠 1.种皮 (2)A.动物细胞 1.细胞壁 B.子房 2.胚 B.植物细胞 2.细胞核 C

12、.珠被 3.果皮 3.细胞质 D.子房壁 4.果实 4.细胞膜 E.受精卵 5.种子 5.叶绿体 6. 液泡 三、填空题(共36 分,每空2 分) 42生物圈包括的底部、水圈的大部和的表 面。 43在一定的地域内,和所形成的统一的 整体叫做生态系统。生态系统具有一定的能力,但是这种能力是有限的。 44 植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含的、含的和含钾的无机盐。 45根吸收水分的部位主要是根尖的,这个区域生有大量的。根 尖生长最快的区域是。 47生物的呼吸作用是在活细胞的内完成的;光合作用是在完成的。 48根据光合作用的有关知识回答下列问题: (1)上面式子中 a 表示,b 表示。

13、(2)绿色植物在黑夜不能进行光合作用。从而说明是光合作用不可缺少的条件。 49古书说苑正谏中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后 也;螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其傍也。”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态 学中的丰富内容。请回答: (1)这段话说出了生物界中的吃与被吃的关系,请写出题中所包含的食物链: ,你认为这条食物链中最多的生物是。 (2)树在该生态系统中扮演的角色是。 四、填表题(共7 分,每空一分) 50. 辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。(共7 分) 结构特点所属类群该类植物的编号 孢子植物 没有根、茎、叶分化植物 只有茎、叶分化苔藓类植物 有根、茎、叶分化植物 种子植物种子,没有果皮包被植物 种子有果皮包被被子植物 五、探究题(共6 分,每空1 分) 51下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题: (1)根据问题做出你的假设。 (2) 把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在。 此实验的变量是; 除此之外,你认为影响该实验的、 _等环境条件都应相同。 (4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是。

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