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1、天河区 2009 学年上学期初三化学期末考试试题 说明： 1 本试卷分第I 卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分；第I 卷 1 至 3 页，第 II卷 3 至 8 页，共 100 分，考试时间80 分钟。 2 答案做在答题卡上，在问卷上答题无效。 第 I 卷（选择题，共40 分） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 Cl 35.5 Fe 56 Pb 207 一、选择题（每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。） 1、下列物质中，属于纯净物的是 A、汽水 B、原油 C、矿泉水 D、化学式为CuSO 45H2O的一种物质 2、下列变化属于物理变化的是 A、铁锅生
2、锈 B、木炭研碎 C、炼铁 D、石墨变金刚石 3、化学变化一定存在 状态和颜色的变化发光，放热生成新物质气体的放出能量的变化 A. B. C. D. 4、下列实验操作中正确的是 过滤闻气味点燃酒精灯取少量液体 A B C D 5、物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是 A干冰用于人工降雨B天然气用作燃料 C用金刚石裁玻璃D用石墨做铅笔芯写字 6、关于催化剂的说法正确的是（） A、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 B、化学反应前后催化剂的质量可能发生改变 C、在化学反应后催化剂的化学性质绝对不会改变 D、过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气 7、将下列化
3、学反应按照化学反应类型分类，其中一种与另外三种不属于同一类型，它是 A、氯酸钾与二氧化锰混合后，加热反应 B、加热碳酸溶液 C、电解水 D、一氧化碳与氧化铁混合后，在高温下反应。 8、下述关于分子和原子的说法，正确的是 A、在化学反应中，分子种类一定发生变化 B、同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子。 C、混合物与纯净物不同，是由于组成物质的原子不同 D、原子是保持物质化学性质的最小粒子 9、能够使硬水得到软化方法是 A加肥皂水B过滤 C煮沸D做消毒处理 10、有 A、B、C三种元素，它们形成的粒子结构示意图如下，其中说法正确的是 元素A B C 其形成的粒子结构 示意图 A、它们之
4、间可形成化学式为AC的化合物 B、它们原子的核外电子层数相同 C、A的粒子结构示意图表示的是原子， B、C表示的是阳离子 D、它们之间可形成化学式为B2A的化合物 11、 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 选项需区别的物质选择的试剂或方法 A 二氧化硫与二氧化碳闻气味 B 空气与氧气带火星的木条 C 红磷与白磷取少量放在空气中同时加热 D 氮气与二氧化碳燃着的木条 12、现有质量相同的铁、钱（Pb） 、铝三块金属，含原子数由少到多顺序排列的是： A、铅、铁、铝 B、铁、铅、铝 C 、铝、铁、铅 D 、铁、铝、铅 13、将金属锰条（Mn ）、镁条（ Mg ）和铜片分别投入稀盐酸中，锰
5、条和镁条上均有气泡产生，将镁条投入 到硫酸锰溶液中有锰析出，则Mn 、Mg 、Cu 三种金属活泼性由强到弱的顺序是 A、Mg 、Mn 、Cu B、Mn 、Mg 、Cu C、Cu 、Mn 、Mg D、Mn 、Cu 、Mg 14、 “神七”太空舱利用NiFe2O4做催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，已知Fe 的化合价为 +3 价， 则 Ni 的化合价为 A、+1 B、+2 C、+3 D、 +4 15、据报道，用75% 的酒精（乙醇的水溶液）5 分钟即可杀灭甲型H1N1流感病毒，以下关于乙醇（化学式 为 C2H6O ）的说法不正确的是 A、乙醇的相对分子质量为46 B、一个乙醇分子是由2 个碳
6、原子、 6 个氢原子、 1 个氧原子构成 C、乙醇中C、H、 O三种元素质量比为2： 6：1 D、75% 的酒精属于混合物，可用作消毒剂 16、某反应容器中物质X（用表示）和物质Y（用表示）的反应微粒 之间的关系如下图所示，该反应的化学方程式表示为 A 、3X+8Y=X3Y8 B 、X+2Y=XY2 C 、3X+6Y= X3Y6 D 、3X+8Y=3XY2+2Y 17、某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是 A、该物质中一定含有C、H、 O三种元素 B、该物质中一定含C、H ，可能含有O C、反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和 D、该物质只含C、H，
7、没有 O 18、燃着的火柴梗水平放置或略向下放置燃烧比火柴梗竖直向上得旺， 其原因是火柴梗水平放置或略向下时 A火柴梗跟氧气接触面积小B空气中氧气不足 C火柴梗温度易达到着火点D 火柴梗着火点低 19下列实验操作中，正确的是 A点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度 B制备气体前，先装入药品，再检查装置的气密性 C掏沼气池 (沼气池中有大量可燃性气体CH4)前，先进行灯火试验 D用托盘天平称取25.69808g 食盐 20、在常温时，某同学把水、二氧化锰、NO2归为一类物质，下列物质中与它们属于同一类的是（ ） A、NH3B、NaCl C、CaO D、Fe 第 II卷(非选择题，共 60 分) 二
8、、本题包括 5 小题( 共 34 分) 21. （ 4 分）用化学用语表示下列物质。 2 个氮气分子；氢氧化镁 _； 由 60 个碳原子构成的单质分子2个硫酸根离子； 22、 （ 9 分） Ca、O、C、H 四种元素 能形成许多物质，请根据它们形成的物质回答问题： （1）写出符合下列要求的化学式：氧化物 （至少写出四个），能作为燃料物质的化合物； 能鉴别二氧化碳和氮气的物质（溶液）；常温下不溶于水的固体化合物。 （2）根据上述四种元素形成的物质分别写出符合下列要求的化学方程式一个（催化剂可另选）： 生成物中既有单质又有化合物的分解反应；生成物都是氧化物的分解反 应；一种单质与一种化合物发生的化
9、合反应。 23、 （ 4 分）黄曲霉素AFTB （化学式为Cl7H12O6）是大量存在于霉变的大米、花生中，人类的特殊基因在黄 曲霉素的作用下会发生突变，继而转化为肝癌。 （1）黄曲霉素由种元素组成，其分子式共有个原子，其相对分子质量为； （2）黄曲霉素分子中氧元素的质量分数为（精确到0.1%） 24、 （ 12 分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分（元素名称已省略）。 请依据该表信息回答问题。 (1)表中 14 号元素的名称是，空气中含量最多的元素的原子核中有个质子； (2)认真阅读上表，原子序数为的元素符号错误，应该写成； (3) 仔细观察上表， 你会得到某些
10、规律， 可以根据你得出的规律推测Cl 元素的原子序数n的数值是， 请写出这条规律； (4)原子序数为9 的元素的原子得到电子后形成-1 价的离子，该离子符号是 (5)请用表中的元素符号写出符合要求的化学反应方程式各一个: 有金属参加的化合反应：_ _。 两种非金属单质发生的化合反应：_ _。 25、 （ 5 分）比较归纳是学习化学的重要方法，请你分析表中的数据，填写空格。 （1） 1g 金属与足量稀盐酸反应 （均生成 +2 价金属的盐溶液）Mg Fe Zn 金属的相对原子质量24 56 65 产生氢气的质量（g）2/24 2/56 你猜测可能存在的规律是 写出铁与盐酸反应的化学方程式 （2）
11、气体H2 N2 O2 Cl2 气体的相对分子质量2 28 32 标准状况下气体的密度（g/L ）0 0899 1251 1429 3214 你发现的规律是 三、本题包括 3 小题( 共 26 分) 26、 （ 6 分） 甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着 火点为 40，红磷着火点为240，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟-五氧化二磷，五氧化二磷易 溶于水与热水反应生成磷酸（H3PO4） ，与冷水反应生成偏磷酸（HPO3） 。 回答下列问题： （1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是，该实验能说明金属铜具有 明显的性（物理性质） ； （ 2）
12、乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时， 冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中 能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）；能证明可燃物 必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）。 （3） “绿色化学” 要求实验室的 “三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比，（填 甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式。 27、 （ 8 分）分液漏斗是往密闭的反应容器中随时填加液体的一种仪器。根据下列装置图填空： （1）写出 D、E图中数
13、字标号的仪器名称。 （ 2）某研究性学习小组计划在实验室制甲烷、一氧化碳和一种具有水果香味的物质乙酸乙酯，经查资料 甲烷和一氧化碳都是密度比空气小且不溶于水的气体，制取这三种物质的反应原理如下： 醋酸钠固体 +碱石灰固体 Na2CO3+CH4， H2C2O4= CO2+ CO+H2O（H2C2O4常温下为固体，浓硫酸常温下为液体） 浓硫酸 浓硫酸 加热 CH3COOH+ C2H5OH=CH3COOC2H5+ H2O（CH3COOH+ 和 C2H5OH常温下均为液体） 制取甲烷、一氧化碳、乙酸乙酯三种物质的反应发生装置分别为、，甲烷、一 氧化碳的收集装置分别为、（填字母序号，如有两个答案只需写一
14、个）。 （3）若选择B装置用高锰酸钾制取氧气的发生装置，则B装置要做少许改进，你的改进是。 28、 （ 12 分）某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应，证明木炭具有还原性。实验装置图如下： 请填写实验报告。 1、实验用品： 仪器：。 药品：木炭、氧化铜、澄清石灰水 2、 现象分析 1、 2、 3、结论 结论：， 反应的化学方程式为：。 4、问题和分析 问题：在加热一段时间后，装有木炭和氧化铜试管口部，凝聚了少量的水。但是反应物中并没有氢元 素，为什么会有水产生呢？ 我的分析：。 2009 学年天河区上学期九年级化学科考试试题参考答案 加热 一、选择题（共40 分 , 每空 2 分） 题号1 2
15、 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案D B B D B C D A C D D A A B C B B C A C 二、本题包括 5 小题，共 34 分 21. （4 分）每空 1 分。2N2，Mg （OH ）2，C60，2so4 2- 22（9 分） 、 （1）H2O 、H2O2、CO 、CO2、CaO （写出 2 种或 3 种给 1 分，写出 4 种或 5 种给 2 分） ，CH4、CO （全对给 2 分，漏写给 1 分，错写记 0 分） ，H2O 、Ca （OH ）2（任意写出一种给1 分） ，CaCO 3 （1 分） （2
16、） （每个方程式1 分，漏写条件、箭头、没有配平本题共扣1 分，化学式错误 0 分，其它 合理答案给分） 2H2O2=2H2O + O2 H2CO3 CO2+ H2O或者 CaCO3CaO+ CO2 C + CO2 2CO 或 O2+CO=CO 2 23、 （4 分）每空 1 分 （1）3，25，356.5； （2）26.9% 24、 （12 分） （1）硅， 7（每空 1 分，共 2 分） ； （2）13，Al（每空 1 分，共 2 分） ； （3）17（1 分） ，每一横行从左到右，原子序数依次递增（2 分） 。 （4）F-（1 分） （5）每个方程式 2 分，化学式全对给1 分，条件 1
17、 分，共 4 分。 25、 （5 分） 2/65 （1 分） 等质量相同价态的金属与足量的酸完全反应相对原子质量越大（小） ，产生氢气的质量越少 （多）或等值量相同价态的金属与足量的酸完全反应，产生氢气的质量与其相对原子质量成 反比（ 1 分） ； （略） 1 分71（1 分）气体相对分子质量越小（大） ，其标准状况下的密度越小（大） 或标准状况下的气体密度与其相对原子质量成正比（1 分） 。 高温点燃 高温 三、本题包括 3 小题( 共 26 分) 26、 （6 分）每空 1 分。 （1）铜片上的白磷燃烧 产生大量白烟，红磷和水中的白磷不燃烧 ，导热性； （2），；（3）乙， P2O5+H2
18、O （热水） = H3PO4 27、 （8 分）每空 1 分 （1）集气瓶，水槽 （2）B、C、A，D或 E、E （3）在试管口加一团棉花 28、 （12 分） 1、酒精灯、铁架台、试管、带橡胶塞的导管（共2 分。四种仪器少写一种扣1分，少写二种 或者二种以上为 0 分） 、木块（写了或不写都不计分） 2、 （下表 1、2 的顺序可以互换） 现象分析 1、澄清石灰水由澄清逐渐变混浊 （1 分） 。 （或澄清石灰水由澄清逐渐变混 浊，又逐渐变澄清）。 木炭得到了氧化铜中的氧 （1 分） ，生 成了二氧化碳（和一氧化碳） ，二氧化 碳使澄清石灰水逐渐变混浊 （1 分） 。 2、试管中（有一部分）黑色粉末逐渐 变红色 （1 分） 。 氧化铜失去氧而变成单质铜 （1 分）， 单质铜的颜色为红色 （1 分） 。 3、木炭是使氧化铜还原为铜的物质 （或木炭夺去氧化 铜 里的氧 ） （1 分），它具有还原性。 C + 2CuO 2Cu + CO2（1 分，只漏写箭头不扣分但条件和箭头都没有不给分） 4、我的分析：反应物是木炭和氧化铜，并没有氢元素参加化学反应。根据质量守恒定律，在 木炭和氧化铜发生化学反应的过程中，不可能有水生成 （1 分） 。但在加热一段时间后，试管 口部，凝聚了少量的水，说明反应物木炭和氧化铜吸收水分 （1 分） ，加热过程中水分蒸发出 来，在试管口部冷凝。 高温