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1、人教版小学二年级语文下册单元测试题【全套】 二年级语文第一单元练习题 班级姓名分数 一、看拼音写词语 w n y n c sh ng p n d ng b d r q （）（）（）（） p ng zh ng w xi t ng yu n b l n zhu ng ku （）（） （）（） 二、多音字组词 ju n（）zhu n ( ) zh ng（） 卷转重 ju n（）zhu n ( ) ch ng（） 三、搭配词语 增加友谊发表群众 增进才干发动问题 增添收入发现意见 四、带点字选择正确的解释。 1、浓含某种成分多，跟“淡”相反；深厚，不淡薄 兴趣正浓 ( ) 浓茶提神 ( ) 浓烟滚滚
2、( ) 感情浓厚 ( ) 2、望向远处看；探望；希望；名望；对着 德高望重 ( ) 一望无际 ( ) 喜出望外 ( ) 看望朋友 ( ) 五、名句连对。 1、相看两不厌，。 2、胜日寻芳泗水滨，。 3、，门泊东吴万里船。 4、日出江花红胜火，。 5、，淡妆浓抹总相宜。 六、选择关联词填空。 只要就虽然但是 因为所以即使也 1、 （）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它。 2、这些石钟乳和石笋， （）不比做什么， （）很值得观赏。 3、在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。 4、 （）人的生命是有限的， （）我们要珍惜每分每秒。 七、读句子，是比喻句的打“”。 1、桂林
3、的山好像一不小心就会栽倒下来。（） 2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。（） 3、 “吹面不寒杨柳风” 、不错的，像母亲的手抚摸着你。（） 4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。（） 八、阅读，完成练习。 （一）桂林山水（片段） 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（）云雾迷蒙， （）绿 树红花，（）竹筏小舟，真是。 1、在括号里填写合适词，这些词是词。 2、横线上的填写古诗，表达了作者的感情。 3、 “这样的山” 、 “这样的水”到底是怎样呢？请你用总分句式概括地介绍一下。 桂林的山 桂林的水 （二）莫干山的蝉鸣 到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。 晚饭以后，夜幕降
4、临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回 事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空 中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也 五花八门， 饶有兴趣。 有些， “叽哩喳、 叽哩喳”；一会儿， 这边山头的蝉儿嗓门提高了三度， 似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来， 颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的 陶醉来。 突然又是一个突然，停了。 漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒 似的。 真奇怪 1
5、、联系上下文，解释带点字的意思。 充盈：颇有： 2、找出第2 自然段中的两对反义词。 （）（） （）（） 3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“”划出描写这一特点的句 子。 4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。 5、第 3 自然段有个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。 （） 二年级语文第二单元练习题 学校班级姓名得分 一、写好铅笔字。（6 分） 竖多的字怎样写才好看？你一定是个好样的小书法家，那就快写吧。 巾端面 盖 们旧 二、看拼音，写词语。（16 分） ji n k nf n m nj n ido y n zho y n ni nxi n linho
6、 xi n 三、比一比，再组词。（10 分） 绕 （） 弯 （） 缓 （） 破 （）ju （） 觉 晓 （） 湾 （） 暖 （） 坡 （）ji o（） 四、照样子写词语。（6 分） 绿油油 又白又胖 五、写出句中加点词的反义词。（4 分） 1、蚕姑娘脱下（）衣裳，换上新衣裳。 2、他又黑又瘦，她又（）又（）。 3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得（）的了。 六、按课文内容填空。（22 分） 1、默写古诗，并加上标点。（16 分） 春雨春晓 2、花儿向我们点头，哗啦啦地响。 它们同 的 小鸟，向我们，向我们。它们都说有了我们， 的祖国就更有。（6 分） 七、填上合适的词语。（6 分）
7、 1、茶园里不时飘来采茶姑娘的笑声。 2、我们戴着的红领巾一起去外面玩。 3、春天到了，花园里的花争奇斗艳。 八、读读这段话，试着做做后面的题目。（7 分） 村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在 河里游来游去。 清清的河水倒影着小桥、绿树和青山， 河岸上长着许多桃树。 春天，树上开满了桃花， 远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。 1、数数这段话有句。（ 1 分） 2、读读画线的句子，这句话中“灿烂的朝霞”是指。（ 2 分） 3、读了这段话，你一定看到了一个非常美丽的村子，用你手中的笔为这美丽的村子留个影，好 吗？请动笔画一画。
8、（4 分） 九、查字典。（ 9分） 生字 应查的部首 总的笔画数 读音 世 义 我 十、编童话故事。（14 分） 在你的想象中，一定有很多精彩的故事在发生，快点写下来和小伙伴一起分享吧。 诗词百花园 请你把这些写春天的诗句对对号，用线连起来，再读一读。（10 分） 二月湖水清草色遥看近却无 不知细叶谁裁出万紫千红总是春 阳春二三月二月春风似剪刀 天街小雨润如酥草与水同色 等闲识得东风面家家春鸟鸣 二年级语文第三单元练习题 学校班级姓名得分 一、给加点字选择正确的读音，在下面画“”。 （ 6 分） 使劲 (j n j n )勉强 （qi n qi n）糟糕 （ zho zo ） 纳闷 （m n
9、m n）嘴唇 （chn c n） 窜 过 （cun chun） 二、看拼音，写词语。 （20 分） sh sho dun c pn qi o f n k ng wi f n ji n yn xn zho qi n li ch ji o zhu zi 三、看图写词语。（6 分） 四、比一比，再组词。 （8 分） 脱（）受（）怕（）本（） 说（）爱（）拍（）木（） 五、在括号里填上合适的词语。 （9 分） 茂密的（）（）的船夫骑着（） 狡猾的（）（）的太阳抱着（） 凶猛的（）（）的女孩背着（） 六、成语填空。（8 分） 跋（）涉（）狐（）虎（） 赏（）悦（）（）长（）久 七、把句子补充完整，再用带
10、点的词语写一句话。（6 分） 1、那孩子觉得。 2、我觉得。 3、觉得 。 八、根据课文内容填空。 （16 分） 1、 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。 狐狸， ；老虎 疑，。 2、只见风帆，帆船，像箭一样飞快地 前进。 3、他拍拍水淋淋的裤子，嘴里说： “糟糕糟糕！”而他通红 欢喜的脸上却出和骄傲。 九、读读下面的这段话，完成练习。 （10 分） 从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道 它就是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。 可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。 1、 “冠军”指的是“第名” 。 （2 分） 2、从这段话中找出一对近义词。 （2
11、 分） 3、蜗牛再也不能飞上天了，你想对它说些什么？请写下来。（6 分） 九、交际我能行。（8 分） 如果你遇到以下的情况，你会怎么说，怎么做？ 十、写好铅笔字。（3 分） 这几个左右结构的字，左边的部首应写得小些，偏上些。你也来 试试吧，看看谁写得更漂亮。 峰坡吓 益智领奖台 读读这些街头牌匾， 想想这些单位是干什么的， 用线连一连。 （10 分） 证券大厦治疗各类皮肤病 皮肤病防治所收购出售当地的土特产 土产杂品公司餐饮 亚新美食城影视娱乐 安东大剧院金融证券交易 二年级语文第四单元练习题 一、 看拼音，写汉字。（12 分） bi o shg o sbh pi o li nq n wx n
12、 x n 二、 我会连。 （8 分） 藤盯枣乘筝伤彰障 三、 写出带有下列偏旁的字。 （6 分） z od nt nzh n shn zh n zh n 忄犭氵扌 ch n 四、 把下面的词语补充完整。 （9 分） ( )井( )天一( )正( ) ( )苗( )长 徒( )无( ) 无边( ) ( ) 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( ) 五、 比一比，再组词。（16 分） 棵( ) 挂( ) 怎( ) 极( ) 颗( ) 洼( ) 作( ) 吸( ) 抬( ) 信( ) 思( ) 猴( ) 治( ) 言( ) 细( ) 候( ) 六、 填上合适的词语。（6
13、 分） ( )的柳树( )的小葫芦( )的葡萄 ( )地跳舞( )地点头( )地变黄 七、 我会连。 （10 分） 小鸟在水里飞 小鱼在公路游 汽车在天上写作业 妈妈在厨房行驶 小红在房间做饭 八、 我会填。 （4 分） 1、狐狸为什么说葡萄酸呢（） 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（） 3、爷爷买的枣儿真甜啊（） 4、你喜欢小柳树还是小枣树（） 九、 用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。（5 分） 1、升起慢慢地太阳东方从 （） 2、小枣树许多结了又大又红的枣子 （） 十、 把下面完整的句子加上标点，再加上合适的标点符号。（5 分） 1、多美呀（） 2、小红（） 十一、排列错乱的句子。
14、（4 分） （）过了几天，菜苗长出来了。 （）星期六下午，大家来到这块荒地上。 （）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。 （）大同学除草、刨地，小同学捡石头。不到半天，就把 这块地整理好了。 十二、阅读短文，完成练习。 （10 分） 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说： “ 萝卜的根最好吃。 ” 他们走到白菜地里。 羊妈妈拔了一棵小白菜。 小羊要吃白菜的根。 羊妈妈说： “ 白菜的叶子才好吃呢！ ” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“ 要 吃西红柿的果实呀！ ” 1、这篇短文有（）个自然段。（ 2 分）
15、 2、羊妈妈带着小羊到菜园去（干什么）。 (2 分) 3、 羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？请用“” 画出来（ 分） 4、 填空。（分） （）萝卜的好吃。 （）白菜的好吃。 （） 西红柿的好吃。 十三、看图写句子。（5 分） 小学语文二年级下册第五单元测试卷 基础知识（ 75 分） 一、看拼音写句子，并找出整体认读音节、平舌音、翅舌音、三拼音、两 拼音各一个。（ 11 分） n shu x ng zh u , b j n z tu ( ) li ng y o k k u l y b ng , zh ng y n n r l y x ng ( ) 二、注意部首字做部首时的变化，照样子组字、词
16、语。（12分） 爪（）（采）（采花） 足（）（）（）金（） （） （） 穴（） （） （）食（） （） （） 犬（） （） （）竹（） （） （） 三、读词语，在完全正确的一组后打“”，错字画上“”线，并订正在括号 内。（ 5 分） （1）昂首挺胸栽衣进步阿姨锻练（） （2）围绕宽阔苏醒愉快行驶（） （3）拔水峰利货架熟悉型号（） 四、填表。（ 12 分） 五、把句子补充完整（注：所填词必须是反义词）。（8 分） （1）（）通向富裕，（）必定贫穷。 字音序部首第（）笔笔画共几画组词 闭第六笔是（） 懒第七笔是（） 骨第五笔是（） 礼第二笔是（） （2）（）光荣，（）可耻。 （3）（）使人（），
17、（）使人（）。 六、用上面一组或两组反义词，写两个句子。（6 分） _ _ _ _ 七、填空。（ 6 分） 1月亮高高地挂在夜空又圆又亮真像_ 。 2 弟弟身体壮得像 _ 。 3 一片碧绿的草坪真美啊，像_ 。 八、将下面句子中运用不当的词语改正过来，并想想为什么。（6 分） 1少先队员们十分爱惜大自然。（） 2我们从小就要养成认真学习的好习气。（） 3在联欢会上，同学们热情地欢乐。（） 九、整理词语顺序，组成通顺句子。（9 分） （1）老师未来从孩子看到了身上 （2）月亮露出脸来了一会儿从乌云里 （3）狂风树上的吹落得把黄叶满地都是 得分阅读（10 分） 海滨的夏夜 这是一个迷人的海滨的夏夜
18、。 夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。 它 比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光， 又红 又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切 红光 都消失了的时候，那高而远的天空便出现了启明星。它是那么大，那么亮， 放射 着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光， 它们 从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。 （1）读一读，选出带点字的正确读音，并在后边
19、的括号内打“”。（3 分） y （ ） y ng（） x ng（） 愉快涌起兴奋 y （ ） y ng（） x ng ( ) （2）仿照例子造句。（ 3 分） 例：各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片灯光。 公园里的花开得真鲜艳，尤其_ 。 _，尤其 _ 。 （3）从文章的二、三、四小节中找出表达时间顺序的词语。（4 分） _，_ ，_ ，_ 。 得分作文（15 分） 学了复习五的说话我该怎么办后，同学们一定想把自己曾经遇 到过 的类似事情说给老师、 同学们听，请你把事情的起因、 经过、结果叙述清楚。 题 目自拟。 小学语文三年级下册第六单元试卷 基础知识（ 73 分） 一、看拼音写词
20、语。 （ 11 分） y n qf n g n c i h ng p t o x ng zhu ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh fji n k ng j ng yqi o m n w gu ng sh s ( ) ( ) （） （） （） 二、给加点的字选择正确的读音，画上横线。（9 分） 著名（ zh z ）黑沉沉（ ch ng ch n ）越来越响（ yu y） 留着（ li u li）盛满（ sh ng ch ng ）欢乐（ l yu） 附近（ f f）头发（ fa f）看家（ k n k n） 三、比一比，再组成词语。（10 分） 状（）淡（）蜜（）峰（）红（） 壮
21、（）谈（）密（）蜂（）虹（） 泼（）导（）辛（）辨（）网（） 拨（）异（）幸（）瓣（）冈（） 四、照样子填上合适的词语。（8 分） （飞快地）奔跑 （）成长（）飞翔（）歌唱（）走开 （）听讲（）抚摸（）问候（）批评 五、读一读，每组的哪句话写得好，为什么？再用带点的词语造句。（ 6分） （1）雷声小了，雨声也小了。 雷声渐渐地小了，雨声也渐渐地小了。 _ （2）夜很深了，爸爸坐在灯下看书。 夜很深了，爸爸仍然坐在灯下看书。 _ 六、改一改，使句子更具体。（6 分） 例：黄山风景区有很多怪石。 闻名中外的黄山风景区有很多有趣的怪石。 （1）一只雄鸡伸着脖子，对着天都峰啼叫。 _ （2）闪电亮，雷
22、声响，雨下大了。 _ （3）蜜蜂在花丛中闹着。 _ 七、给下面句子加标点符号。（8 分） 1老师关切地问李梅你的病好些了吗 2同学们一边跑一边喊啊我们的飞机上天了 3妈妈一进门就说今天你回来的真早房间收拾的真干净 4养蜂的人看见列宁惊讶地说是谁把您领来的 八、把下面句子重新排列，在括号里填上正确的序号。（5 分） （）把成串的葡萄挂在架子上 （）把成熟的葡萄摘下来 （）运到阴房里去 （）葡萄就成了葡萄干 （）利用流动的热空气，把葡萄的水分蒸发掉 九、按原文填空。 （10 分） 1葡萄种在（）的（）上。茂密的枝叶向（） ，就像（）了一个个（） 。到 了秋季，葡萄（）挂在绿叶底下，有（）的、 （）
23、的、 （）的、 （）的、 （） ， （） ， 美丽极了。 2 （）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节又到了。 3雨停了。太阳（）了。一条彩虹（）天空。蝉（）了，蜘蛛又（） 网上。池塘里水（）了，青蛙也（）了。 得分阅读（ 12 分） 三棵樱桃树 列宁小时侯，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其他果树。 列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着凉亭旁的 三棵樱桃树说：“孩子们，可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果子， 在七月二十日以前，别去动它。“ 过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他看到长在凉亭旁边的三棵樱 桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“
24、你们不爱吃樱桃 果子吗？ “ 列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到七月二十日，父亲过生日的时候再 吃。 “ 这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧（z）的赞叹声。 （1）写出短文中三个带点词的近义词。(3 分) 惊奇 -（）喜欢 -（）赞叹 -（） （2）这篇短文有（）个自然段。 （2 分） （ 3）妈妈为什么指着那三个樱桃树，要孩子们在七月二十日以前别去动它？（3 分） （4）父亲的朋友“竖起大拇指，嘴里发出啧啧的赞叹声“，他要赞叹谁？他会怎么说？ （4 分） 得分作文（ 15 分） 你到哪些地方参观游览过？把你看到的印象最深的部分写成一段话。 提示： （ 1）这个地方最出名的是什么？（景点
25、或物产都可以） （2）要写出名的地方和你印象最深的地方。 二年级语文第七单元练习题 一、看你的词语写得怎么样。（10 分） k n d nchb nzh n zh ( ) ( ) ( ) mtu n n o j n ( ) ( ) 二、 把词语补充完整。 （14 分） _株_兔众志成 _ 举_无 _ 贪_ _大日_月 异_言_一致_掌难 _ 舍_逐_ 三、 比一比，在组词。 （20 分） 消（）捡（）勺（）峰（）期（） 销（）检（）勾（）蜂（）欺（） 四、把搭配合适的词用线连接起来。（ 10 分） 雪白的冰仔细地走来走去 长长的羽毛满意地笑了 厚厚的天鹅焦急地观察 漂亮的脖子渐渐地说话 碧绿的
26、荷叶悄悄地消失 五、 选词填空。（10 分） 非常经常往常 1、他还是和（）一样，天天给老奶奶送报纸。 2、哺乳动物（）偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝。 3、她感到（）惭愧。 突然果然 1、他看清楚了，北斗七星（）绕着北极星慢慢转动。 2、 （） ，他一溜烟似的奔出大门。 六、把句子补充完整。 （9 分） 1、你见过 _吗？ 2、“六一”儿童节到了，_。 3、_一边 _，一边 _。 七、阅读短文，完成练习。（17 分） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑 去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它，就拿着玩
27、起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐 的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。 （4 分） 蜻（ q n q ng）蜓扇着（ sh n sh n） 乘凉（ ni ng li ng）捉住（ zhu zu） 2、写出下面词语的近义词。(4 分) 漂亮 喜欢 3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和 _的特点。 （2 分） 用“” 画出描写蜻蜓外形的句子。(2 分) 4、 “大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”在这个句子中把_比 作_。 （ 2分） 5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(3 分) _ 。 八、看图
28、写话，注意把事情写清楚。（ 10 分） （略） 三年级语文下册第八单元测试题 基础知识（ 71 分） 一、读拼音，猜谜语。 （8 分） yzhchu n r gu i，ddi ch ng， gge du n， k i de tbiku i，ti n tian s i p o g i r n k n， bz i shuzh ng x ng，ddi p o le sh r qu n， f i z i dqi w ig ge g ng g ng p o yquan 谜底（）谜底（） 二、先组词，然后给字换部首，再组词。（10 分） 植（植物）值（值日）线（）（） 砍（）（）怜（）（） 蓝（）（）沾（
29、）（） 三、比一比，再组词。 （10 分） 其（）勾（）辨（）密（）站（） 期（）沟（）辩（）蜜（）战（） 四、选择带点的词在句子中的意思。（ 9 分） （1）妹妹笑起来很甜。 a.指象蜜糖一样的味道。 （）b.指样子逗人喜欢。 （） （2）爸爸说的话提醒了我。 a.指睡觉醒过来。 （）b.指引起注意。 （） （3）春眠不觉晓。 a.知道（）b.天亮（） （4）曹操听了直摇头。 a.成直线的（）b.一直（）c.不住地（） 五、根据下面词语的意思，填写词语。（12 分） 四面八方有始有终一心一意 甜言蜜语欢天喜地笑容满面 （1）形容没有其他念头，一个心眼做事。（） （2）形容脸上充满了笑意。（）
30、 （3）为了骗人而说的动听的话。（） （4）指做事情有开头有结尾。（） （5）形容非常高兴。 （） （6）指各个方面或各个地方。（） 六、读一段话，把表示动作和颜色的词用“”和“”画出来，再写在括号里。 （6 分） 秋天，果树上结满了果子。一阵风吹过，红通通的海棠，黄澄澄的梨，都在 轻轻地点着头，在感谢黄鹂和山雀呢。 表示动作的词： （） 表示颜色的词： （） 七、填合适的词。 （8 分） 1例： （美丽的）黄山 （）阳光（）衣服（）节日（）小鸟 2例： （热烈地）讨论 （）听讲（）飞翔（）奔跑（）欢乐 八、整理排列错乱的句子。（5 分） （）再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶
31、子。 （）春天来了，天气暖和了。 （）过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。 （）小明把小辣椒的籽儿埋在土里。 （）天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。 九、选择正确的说法。打“”。 （3 分） （1）那个掉剑的人错在不应该刻记号。（） （2）那个掉剑的人错在不听别人的提醒。（） （3）那个掉剑的人错在不懂得随着情况的变化而改变看法或做法。（） 得分阅读（ 14 分） 老山羊和大灰狼 两山之间有一座小桥，桥身高，桥面窄，桥下水流湍急。一天，老山羊来到 桥的这头，大灰狼来到桥的那头，他俩都要过桥。 大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分温和地说：“山 羊兄弟，过去我有许多对不
32、起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个 不是。 ” 老山羊沉思片刻，笑着说：“你能认错就好，昨天我不小心把腿摔伤了，走 路特别慢，还是你先过桥吧！” 大灰狼迫不及待地上了桥，一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要抓住老山羊 了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！ ”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时， 老山羊猛冲过去，一下子把大灰狼抵下了桥。 1写近义词。 温和（）沉思（） 2大灰狼很想吃老山羊，从一词可以看出来。它让老山羊先 过桥的理由是： 3老山羊看出了狼的鬼把戏，从一词可以看出来。老山羊让狼先 过桥的理由是： 4老山羊是用什么办法摆脱危险的？ 得分作文（ 15 分） 你做过小制作吗？请把你制作的小作品和制作的过程向同学们介绍一下。