学习实践科学发展观党课材料.docx

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1、第 1 页 学习实践科学发展观党课材料 特征码 WDNflAmbVKpdBYuIewyu 如何贯彻好科学发展观 不同时期的乡干部,需要有不同的符合时代要求的理论武装 头脑。从我党的理论发展体系看,到目前为止,已经形成了毛 泽东思想和中国特色社会主义理论体系。两者都以马克思主义 为指导,都属于马克思主义中国化的一个过程。但它们侧重解 决的问题是不同的。毛泽东思想和邓小平理论,注重解决的是 发展与中国社会主义的矛盾,如何在坚持社会主义道路的条件 下,加快中国发展,着重研究的是“什么是社会主义,怎么样 建设社会主义” 。 “三个代表”重要思想注重解决的是发展与中 国共产党的矛盾,如何在坚持中国共产党

2、的领导下,加快中国 发展,着重研究的是“建设什么样的党,怎么样建设党” ;而科 学发展观注重解决的是发展与后代发展的关系,不仅是站在全 中国的高度,而且是站在全人类的高度,是指导今后一个时期 中国经济社会发展的总纲领。下面,我结合自己的学习体会, 第 2 页 就乡镇干部在新时期如何贯彻科学发展观谈三点认识: 一、贯彻科学发展观,必须深刻理解提出科学发展观的时代 背景。经过改革开放和现代化建设,中国的综合国力明显增强, 国际地位也日益提高,我们已经开始步入了小康社会,但这种 小康社会还是低水平的,不全面的,不平衡的。因此,以胡锦 涛同志为总书记的党中央,提出到 2020 年要全面建成小康社会,

3、到 2050 年要达到中等发达国家水平,基本实现现代化,这是一 个非常宏伟的目标。然而,相对这宏伟目标,我国在发展过程 中还有一系列矛盾需要解决,简单地说,我们“目标宏伟,后 劲不足” ,具体表现在以下几方面:人口基数大而素质不高, 科技教育不发达,人力资源优势尚未得到充分的发挥。物质 文明不断增强,而政治、精神、社会文明却相对滞后,仍然存 在着“一手比较硬,一手比较软”的现象。经济发展迅速, 成效显著,但总体质量不高,粗放性明显,经济增长方式的转 变日趋迫切。自然资源缺乏是利用率不高,环境污染严重是 治理不得力。综合国力大为增强,但区域发展很不平衡,城 乡二元结构尚未真正改变, “三农”问题

4、异常突出。对外开放 的总体格局基本形成,但无论是广度,还是深度却远远不够。 存在这么多的矛盾和问题,解决的途径是什么呢?就在于对过 去的发展理论和发展模式进行创新,这就是科学发展观。 二、贯彻科学发展观,必须正确把握科学发展观的精神实质。 十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以 第 3 页 人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 ” 我觉得可以把这句话概括为“一个核心” 、 “三个基本点” 、 “五 个要求” ,即“一、三、五”构想。 (1) “一个核心”就是“以 人为本” 。我们生活着的世界是由自然、人、社会所构成的有机 整体,其中自然是人与社会的存在基础;社

5、会是联结人与自然 的组织方式,而人在其中处于主体地位,起着主导作用。因此, 坚持以人为本,这是由人在发展当中的地位和作用所决定的, 也是由人与社会的演进规律所决定的。以人为本,一是要把满 足人的需要作为发展的根本出发点和落脚点;二是要把人的解 放和发展作为发展的根本目标和首要任务;三是要把人力资源, 调动人的积极性,发挥人的创造性,全面提高人的素质作为发 展的首要因素和根本动力;四是要把是否有利于人(广大人民 群众)的解放和发展作为衡量发展的最终标准。 (2)三个基本 点,就是“全面、协调、可持续发展” 。发展首先必须坚持以人 为本,但同时又必须充分考虑到发展的全面性,发展空间结构 上的协调性

6、和时间进程上的可持续性。全面发展是从发展的要 素构成的角度来规定的,它所强调的是发展整体性,使构成发 展统一体的各种要素都能得到充分而有效的展示。协调发展是 从发展的空间角度来规定的,所反映的是构成发展的要素之间 均衡与非均衡的统一,使系统发展达到最佳效果。可持续发展 是从时序的角度来规定的,发展是具有过程性的,这就必然会 出现发展与再发展的矛盾,可持续发展反映的就是这种发展与 第 4 页 再发展的统一,使发展的持续效应得以充分的体现。 (3)五个 具体要求,也就是“五个统筹” ,即“统筹城乡发展,统筹区域 发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内 发展和对外开放” 。以人为本,

7、全面、协调、可持续发展,这是 当今世界发展实践所必须遵循的普遍规律。然而,不同的国家 在不同的历史阶段所面临的问题必然有所不同, “五大”统筹就 是我国遵循这一普遍规律的具体要求。就是在城乡发展关系上, 既要加快城市化进程,又要突出解决好城乡的二元结构,尤其 是“三农”问题;在区域发展关系上,既要鼓励较发达地区的 继续发展,又要积极促使欠发达地区的快速发展;在经济与社 会发展关系上,既要坚持以经济建设为中心,又要加快改变社 会事业发展相对滞后的局面;在人与自然的关系上,既要注重 人的发展,又要保持生态文明;在国内发展与对外开放关系上, 既要立足国内发展,又要加快对外开放,充分利用两种资源和 两

8、个市场。简单地说,科学发展观就是“让大家都发展,让大 家都和谐发展,让大家都能持续发展下去。 ” 三、贯彻科学发展观,必须切实增强用科学发展观去指导实 践的自觉性。结合乡镇工作,特别是我们南小王乡工作的实际, 我觉得贯彻科学发展观,必须正确处理“三个关系”:(一) 正确处理先发和后发的关系,实现有序发展。一要正确定位发 展。我们是农业乡,农业始终不能丢,不能一提工业强乡就舍 本取末,盲目地搞大企业,梦想着使多数农民就地向工业转移, 第 5 页 而要一以贯之地重视农业。在现阶段,要充分利用生态优势、 气候优势和现有的产业基础优势,抓好大北河生态果园,东王 各庄花生、白塔、堤头蔬菜和葡萄产业的发展

9、。工业,重点要 发展胶带产业,因为该产业有一定的基础,也有一定的资源优 势;当然,从长远看,也要适应国家宏观产业引导的要求,逐 步调整产业结构,多发展资源消耗少、产品附加值高的产业。 三产,重点是要开发生态旅游。先要搞规划,把全乡可供开发 的特色资源整合起来,然后对外招商引进业主投资。二要科学 实施文明生态村建设。我们要先易后难,把条件成熟的先进行 旧村改造,把条件不成熟的放慢一步。三要合理安排建设项目。 一方面要考虑到项目本身就是一种紧缺资源,数量有限,要按 急需程度科学分配,另一方面,还要考虑实施的能力,实施能 力强的先安排,实施能力差的后安排。 (二)正确处理提质和扩 量的关系,实现有效

10、发展。做功要做有用功,吃力不讨好的事 不要去傻干。发展也是一样,我们所需要的是有效益的发展, 不论是发展工业还是发展农业都是一样。引进企业,需要的是 高税收的企业,对地方财政贡献大的企业。在扶持老企业搞技 改扩大规模和引进新企业的关系上,也要考虑对地方财政的贡 献度。否则,可能会舍本取末。农业产业,要依托现代农业技 术,认真做好“以工带农,以贸促农,以养补农”三篇,提高 农产品质量,扩大农产品销路,从而提高农产品的比较效益。 如白塔村的维多利亚葡萄 ,通过品牌化、基地化、绿色化发展, 第 6 页 就可以比其他地方的同类产品单价高。此外,在村庄示范整治 上,也有一个提质扩量的关系。我们财力有限,

11、不能追求多铺 点,全面开花搞整治,而是要搞一个象样一个,更加注重整治 的质量,要突出重点搞一、二个示范点。 (三)正确处理经济与 社会的关系,实现平衡发展。发展是硬道理,发展是第一要务, 但我们所要追求的发展绝不能是偏面的发展,绝不能仅仅是经 济的发展,而是要使经济与社会协调发展,均衡发展。要按照 党的十七大提出的“五个所”的要求,重视社会建设,切实关 注民生。一要重视人口的有计划发展。要认真抓好计划生育, 控制人口数量,提高人口素质。二要重视社会保障体系建设。 包括农村医保、社保、养老保险,财产保险等体系建设,使农 民逐步能享受到城市市民一样的保障待遇。三要重视关心弱势 群体和困难群众的生产、生活。低保制度、救灾救济制度、残 疾人救助制度、医疗救助制度等一系列制度,要做到日益完善。 四要重视社会公平。要通过信访、法律、舆论等多种渠道的监 督,尽量保证社会公正,以最大努力维护社会稳定。

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