2019版数学一轮高中全程复习方略课时作业69用样本估计总体+Word版含解析.docx.pdf

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1、课时作业69用样本估计总体 授课提示:对应学生用书第280页 一、选择题 I. (2018-贵州遵义航天高中模拟)某学生在一门功课的22次考试中,所得分 数茎叶图如图所示,则此学生该门功课考试成绩的极差与中位数之和为() A- 117 B. 118 C? 118.5 D? 119?5 解析:22次考试成绩最高为98分,最低为56分,所以极差为98-56=42, 从小 到大排列,中间两数为76,76,所以中位数为76, 所以此学生该门功课考试成绩的极差与中位数之和为42 + 76=118. 答案:B 2. (2018-111西省第二次四校联考)某学校组织学生参加数学测试,成绩的 频 率分布直方图

2、如图,数据的分组依次为20,40), 40,60), 60,80), 80,100,若 低于60分的人数是15, 0.02 0.015 0.01 0.005 O C?55 D?60 解析:V20,40), 40,60)的频率为(0.005+0.01)X20=0.3,?该班的学生人数 是丽=血 答案:B 3.(2018-湖北黄冈质检)已知数据X,也,兀3,,兀 “是某市兀(心3, nN* )个普通职工的年收入,设这几个数据的中位数为x,平均数为y,方差为z,如果 再加上世界首富的年收入禺+1,则这S+1)个数据屮,下列说法正确的是() A.年收入平均数可能不变, B.年收入平均数大大增大, C.

3、年收入平均数大大增大, D.年收入平均数大大增大, 解析: ?数据七,兀2,兀3,忑是某市n(n3,咒WN)个普通职工的 年收 入,XH+为世界首富的年收入,则Xft+i远大于X,兀2,兀3,X”,故这 +1)个数据中,年收入平均数大大增大;中位数可能不变,也可能稍微变大;由 5 6 8 3 6 7 3 4 5 8 6 2 12 5 5 6 7 8 9 则该班的学牛人数是() 频率 A. 45 B. 50 20 40 60 80 100 成绩 / 分 中位数可能不变, 中位数可能不变, 中位数可能不变, 中位数一定变大 , 方差可能不变 方差变大方 差也不变 方差可能不变 9 9 X 8 于数

4、 据的集中程度受到禺+1的影响比较大,更加离散,则方差变大. 答案:B 4. (2018-九江二模)己知一组数据xi,疋,X”的方差为2,若数据ax+h, g+b,,ajc n+h(a0)的方差为 8,则Q的值为() A.1 B.V2 C. 2 D. 4 解析:根据方差的性质可知,tz2X2 = 8,故Q=2. 答案:c 5. (2018-宝鸡市质量检测(一)对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽 样检测 , 样木容量为200,如图为检测结果的频率分布肓方图,根据产品标准,单件 产品 长度在区间25,30)的为一等品,在区间20,25)和30,35)的为二等 品,其余均为三等品,则该样本屮三等品

5、的件数为() A. 5 B. 7 C. 10 D. 50 解析:根据题中的频率分布直方图可知,三等品的频率为1(0.050 0+0.062 5+0.037 5)X5=025,因此该样本中三等品的件数为200X0.25 = 50,选D. 答案:D 6. (2018-河南新乡调研)统计新牛婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示 (每组含右端点,不含左端点),则新生婴儿体重在(2 700,3 000克内的频率为 () C?0?2 D. 0?3 解析:每组的频率即为相应小长方形的面积,300X0.001=0.3. 答案:D 7.已知甲、乙两组数据如茎叶图所示,若它们的中位数相同,平均数也相 同,则图中的

6、m 、n的比值号 =() 甲乙 72n 9m3248 解析:由茎叶图可知甲的数据为27、30+加、39,乙的数据为20+/?. 32、 34、38?由此可知乙的中位数是33,所以甲的中位数也是33,所以加=3.由此可 以得出甲的平均数为33,所以乙的平均数也为33,所以有 777 3 33,所以/2 = 8,所以-=g,所以选D. 答案:D V (2017-新课标全国卷III )某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服 务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万 人)的数据,绘制了如图所示的折线图. 根据该折线图,下列结论错误的是() A.月接待游客量逐月

7、增加 B.年接待游客量逐年增加 C?各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月 D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比 较平稳 解析:对于选项A,由图易知月接待游客量每年7,8月份明显高于12月份, 故 A错;对于选项B,观察折线图的变化趋势可知年接待游客量逐年增加,故B 正确; 对于选项C, D,由图可知显然正确 . 故选A. 答案: A 9.(2018-内江模拟)某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位:台) 的茎 叶图如下: 12 9 21 2 4 7 9 分组成11,20), 20,30), 30,39时,所作的频率分布直方图是() 20+32+34+38

8、 4 = C.| D.| 解析:由直方图的纵坐标是频率/ 组距,排除C和D;又第一组的频率是0.2, 直方图中第一组的纵坐标是0.02,排除A,故选B. 答案:B 10. (2018-石家庄第一次模拟)为比较甲、乙两地某月11时的气温情况,随 机选取该月中的5天,将这5天中11时的气温数据(单位: C)制成如图所示的 茎叶图,考虑以下结论: 甲乙 9 826 8 9 2 1 0 3 1 1 甲地该月11时的平均气温低于乙地该刀11时的平均气温 甲地该月11时的平均气温高于乙地该月11时的平均气温 甲地该月11时的气温的标准差小于乙地该月11时的气温的标准差 甲地该月11时的气温的标准差大于乙地

9、该月11吋的气温的标准差其屮根 据茎叶图能得到的正确结论的编号为() A.B. C.D. 解析:由茎叶图和平均数公式可得甲、乙两地的平均数分别是30,29,则甲 地 该月11时的平均气温高于乙地该月11时的平均气温,护错误,正确, 排除A和 B;又甲、乙两地该月11时的标准差分别是 $甲=寸 4 +1 丁+ 4=迈,$ 乙 =寸 9+ 于+ 4 =呼, 则甲地该月11时的气温的标准差小于乙地该月11时 的气温的标准差, 正确,错误,故选项C正确. 答案:c 二、填空题 II. _ 我市某校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图 如图,数据的分组依次为20,40), 40,60), 60,8

10、0), 80,100,若低于60分的人数 是15,则该 班的学生人数是 . 解析:依题意得,成绩不低于60分的相应的频率等于(0.02+0.015)X20 = 0.7, 因此成绩低于60分的相应的频率等于1-0.7=03,该班的学生人数是15-0.3 = 50. 答案:50 12. (2018-湖南省五市十校联考)某中学奥数培训班共有14人,分为两个小 组,在一次阶段测试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,其中甲组学生成绩的平均 数是88,乙组学生成绩的屮位数是89,则nm的值是 _ ? 77+80X3+90X3 + (8+4+6+8+2+5) 7 的中位数是89,可得“=9,所以nm=6. 答案

11、:6 13. (2018-石家庄市教学质量检测) 设样本数据兀1,兀2,,兀2017的方差 是4, 若=2%;-1(/= 1,2,,2017),则力, 力,力017的方差为 _ . 解析:设样本数据的平均数为x,则刃=3 1的平均数为2x-l,则和 旳,旳 017 的方差为2爲(2尤1 12 X +1尸+(2兀2-12 X +1)2 - (22 017 12 x +1) 2 =4 X 2017 x )2+(%2 x )2 - (兀2017 x ) 2=4X4=16. 答案:16 14. (2018-丽水一模 ) 为了了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校100 名高三学生的视力情况,得到频

12、率分布直方图如图所示,由于不慎将部分数据丢 失,但知道后5组数据的频数和为62,设视力在4.6到4.8之间的学生人数为 ci,最 大频率为0.32,则d的值为 _ ? 甲组乙组 879 6 4 883 n 8 5 m 292 2 5 解析由甲组学 生成绩的平均数是 =88 解得777 = 3.由乙组学生成绩 解析: 前三组人数为100-62 = 38,第三组人数为38-(1.1+0.5)X0.1X100 = 22,则 0=22+0.32X 100=54. 答案:54 能力挑战 15. (2018-成都市第一次诊断性检测)某省2016年高中数学学业水平测试的原 始成绩采用百分制,发布成绩使用等级

13、制. 各等级划分标准为:85分及以上 , 记为A 等;分数在70,85)内,记为B等; 分数在60,70)内,记为C等;60分以 下,记为 D等?同吋认定A, B, C等为合格,D等为不合格 . 已知甲、乙两所学校学生的原始 成绩均分布在50,100内,为了比较两校学生的成绩,分别抽取50名学生的原始 成绩作为样本进行统计. 按照50,60), 60,70), 70,80), 80,90), 90,100的分 组作出甲校样本的频率分布直方图如图1所示,乙校的样本中等级为C, D的所有数 据的茎叶图如图2所示. (1)求图中兀的值,并根据样本数据比较甲、乙两校的合格率; (2)在选取的样本中,从

14、甲、乙两校C等级的学生中随机抽取3名学生进行调 研,用X表示所抽取的3名学牛中甲校学牛的人数,求随机变量X的分布列和数 学期望 . 解析:(1)由题意,可知10x+0.012X 10+0.056X 10+0.018X 10+0.010X 10 =1. ? ?兀=0.004? ?甲学校的合格率为(1-10X0.004)X100%=0.96Xl00% = 96%. 而乙学校的 合格率为(1蔚X 100% = 0.96 X 100%=96%. ?甲、乙两校的合格率约为96%. (2)样本中甲校C等级的学生人数为0.012X10X50=6. 而乙校C等级的学生人 数为4. ?随机抽取的3人中,甲校学生人驾X的可能取值为 0,1,2,3. .?P(X=0)=, P(XT)=需P(x=2)=wr=3 P(X=3)=总=*. Cio &C 1 ?X的分布列为 X0123 1311 p 30To26 I 3 1 1 Q ?数学期望E(X)=0X+1 XJQ+2X-+3X-=-

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