2019版高考生物大二轮复习题型增分练:题型专项练7实验设计分析类.docx.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:5614791 上传时间:2020-07-01 格式:PDF 页数:6 大小:503.41KB
返回 下载 相关 举报
2019版高考生物大二轮复习题型增分练:题型专项练7实验设计分析类.docx.pdf_第1页
第1页 / 共6页
2019版高考生物大二轮复习题型增分练:题型专项练7实验设计分析类.docx.pdf_第2页
第2页 / 共6页
2019版高考生物大二轮复习题型增分练:题型专项练7实验设计分析类.docx.pdf_第3页
第3页 / 共6页
2019版高考生物大二轮复习题型增分练:题型专项练7实验设计分析类.docx.pdf_第4页
第4页 / 共6页
2019版高考生物大二轮复习题型增分练:题型专项练7实验设计分析类.docx.pdf_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2019版高考生物大二轮复习题型增分练:题型专项练7实验设计分析类.docx.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高考生物大二轮复习题型增分练:题型专项练7实验设计分析类.docx.pdf(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、正常株 126 全雌株正常株 65 61 全雌株正常株 33 95 题型专项练七实验设计分析类 一、选择题 1.为探究茉莉酸(植物牛长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不 同的培养液中连续培养 3天, 培养液添加各成分后,培养液中NaCl物质的量浓度为100 mmol/L,茉 莉酸 物质的量浓度为 IO -3 mg/L;结果如下表。下列叙述错误的是() 组别 培养液中另添加的成分 结果 NaCl茉莉酸 + 部分细胞质壁分离 + + 细胞正常,无质壁分离 细胞正常,无质壁分离 注:“ +”表示有添加表示无添加。 A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B.质壁分离的胡杨细

2、胞液泡体积变小 C. NaCl为自变量,茉莉酸为因变量 D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 2.图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的绿色叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出 气体直至叶片沉入水底 , 然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHC03溶液中,给予一定的光照, 测量每个培养皿小叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO :, 溶 液浓度的关系。有关分析正确的是() 光 培养皿 上浮至液面的时间 NaHCOa 浓度 乙 叶圆片NaHCOs 溶液 甲 A.在段,随着NaHCOs溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小 B.在力段,单

3、独增加光照、温度或NaHCOs溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间 C.在 Q点以后,因NaHCOs溶液浓度过高,叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 D.因配制的NaIIC03溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用 3.某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,室温25 C下进行了一系列的实验,下列对实验过 程中装置条件及结杲的叙述,错误的是() 密闭 小室 X 溶液 装置内氧气充足,不考虑无氧呼吸 A.若X溶液为C0?缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小 B.若要测真光合强度,需另加设一装置并遮光处理,X溶液为NaOII溶液 C.若X溶液为清水并给予光照,光

4、合作用大于细胞呼吸时,液滴右移 D.若X溶液为清水并遮光处理 , 消耗的底物为脂肪时,液滴左移 4?节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的 植 株, 研究人员做了如下图所示的实验。下列推测不合理的是() 实验二: P 实验一: P 纯合全雌株 x 纯合全雄株纯合全雌株 X 正常株 F2全雌株正常株 25 87 全雄株 26 A.实验一中 ,N正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株二1 :2 :1 B.实验一中 ,F2正常株的基因型为A_B_、aabb,其中纯合子占1/5 C.实验二中,亲本正常株的基因型亦AABb或AaBB D.节瓜的性别是由性染

5、色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律 5. (2018云南大理一模,21 )将酵母菌研磨离心后,得到上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体), 把 等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆分别装入A与D、B与E、C与F六支试管屮,各加入等量等浓 度的葡萄糖溶液 , 将其中A、B、C三支试管放置于有氧条件下,D、E、F三支试管放置于无氧条件下,均 保温一段时间。下列叙述错误的是() A.用斐林试剂检验还原糖,砖红色最深的是B和E B.用酸性重钻酸钾检验,橙色变为灰绿色的是D和F C.能够将葡萄糖彻底氧化分解成二氧化碳和水的只有C D.用漠麝香草酚蓝水溶液检验,溶液变成黄色的有A、C、D

6、、E 6.将某种植物的胚轴切段若干浸入蒸憎水中1 h后, 再分别转入5种浓度的生长素类似物NAA的溶 液屮 和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)屮。在23 C的条件下 , 避光振荡培养24 h后, 逐一测量切段长度(取 每组平均值),实验进行两次,结果如下图所示。下列分析正确的是() A.数据表明NAA对切段生长的促进作用具有两重性 B.浓度为0. 1 mg/L时的两次实验数据偏差较大,应重做浓度为0.1 mg/L的促生长实验 C.切段在蒸憾水中浸泡1 h的目的是排除内源激素的影响 D.幼嫩的芽、叶和发育屮的种子可合成NAA 7.科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G(葡萄糖转运蛋白)基因与空质粒连接,构

7、建表达载体。将空质 粒和上述两种表达载体分別转入三组蛋白G缺陷细胞,在、b、c (分别为2. 5 mmol/L. 5 mmol/L. 20 mmol/L )三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下,测定三组细胞的衙萄糖转运速率,结果如 A. I组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响 B. II、III组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小 C.由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白 D.实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G B处 理是在不同浓度的 TAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理),3 h后测定细胞膜的透性,结果如图2 所示。 含IAA的 _. 琼脂块一I | n 经过一系列反应转变而来;

8、在成熟组织中的韧皮部,生长 (填“极性”或“非极性”)运输。 (填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长,对这一生长现彖产生原 (3)实验2结果表明 , 和处理时,IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组 加乙烯处理后,随1AA浓度的提高,番茄叶片细胞膜透性显著增加,与A组高浓度处理变化趋势具有平 行关系 , 请对这一实验现象提出合理假说: _ o 题型专项练七实验设计分析类 1. C解析成熟的胡杨细胞具有原生质层, 包括细胞膜、液泡膜以及它们之间的细胞质,原生质层相 当于半透膜,因此将细胞放在低浓度或高浓度溶液中,就会通过滲透作用吸水或失水,A项正 确。发生 质壁分离时,由于外界溶液浓度高,细胞不断

9、失水, 所以会导致液泡体积变小,B项正确。分析实验表格 可知,该探究实验的自变量是培养液中另添加的成分(NaCl和茉莉酸 ) ,因变量是细胞是否发生质壁分 离, C项错误。对照,实验的自变量为是否加入茉莉酸,不加茉莉酸,部分细胞发生质壁分离 , 加入茉莉酸,没有发生质壁分离的细胞,说明茉莉酸对 NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 ,D项 正确。 回答下列问题。 (1)在番茄幼苗中,生长素可 由 素的运输方式是_ 实验1中, 幼苗将 _ 因的解释是 _ 细胞膜的透性 B处理 A处理 6 43 33 23 13 3 2 4 _ IAAiW(mg L_,) 图 2 2. C解析在力段,随着Na

10、HCO :.溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐增大,A项错误。力段,增 加NaHCO.,溶液浓度,叶圆片上浮吋间未明显变化; 光合作用有最适温度,超过最适温度后,再增加温 度光合作用速率反而下降,叶圆片上浮时间延长,B项错误。C点以后 ,NaHCO ;.溶液浓度过高,导致叶 肉细胞失水,使得细胞代谢水平下降,C项正确。整个实验过程中叶圆片可以通过叶绿体产生的氧气进 行有氧呼吸 ,D项错误。 3. C解析当给予装置光照时,装置内植物既进行光合作用也进行呼吸作用,C02缓冲液可保持装置 内C02浓度不变 , 那么液滴移动距离即表示净光合作用产生 的多少 ,A项正确。真光合速率二净光合速 率+呼吸速率

11、,测呼吸速率需另加设一装置并遮光处理( 不能进行光合作用 ) ,为去除有氧呼吸产生的 C02的干扰,将X溶液更换为NaOH溶液,那么测得的液滴移动距离即为有氧呼吸消耗O2的 量,B项正 确。若X溶液为清水并给予光照 , 装置内植物光合作用消耗的C02量二产生的02量, 植物有 氧呼吸消耗 的02量二产生的C0?量, 液滴不移动 ,C项错误。若X溶液为清水并遮光处理,植物只进行有氧呼吸,但 由于消耗的底物为脂肪,其消耗02的量大于产生C02的量,液滴向左移动 ,D项正确。 4. D解析 实验一全雌株与全雄株杂交, 冉全正常株 ,F2的分离比接近3 : 10 : 3,共16个组合,可见 该节瓜的性

12、别决定是由两对基因控制的,遵循基因的自由组合定律,同时说明 F】是双杂合子,所以Fi 正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株 =1 : 2 : 1, A项正确。实验一中,F2正常株的基因型为 A_B_、aabb,占F2的10/16,纯合子AABB和aabb占F2的2/16,所以F?正常株中纯合子占1/5, B 项正确。 实验二中亲本为纯合全雌株(AAbb或aaBB)与正常株杂交,后代性状分离比为1 : 1,故亲本正常株有一对 基因纯合,一对基因杂合,即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB, C项正确。节瓜的性别是由常染色 体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律,D项错误。 5.

13、D解析由题意可知,用斐林试剂检验还原糖,砖红色最深的是含衙萄糖量最多的,B和E含 有线 粒体,不含细胞质基质,不能直接利用葡萄糖,因此二者的砖红色最深, A项正确。用酸性重銘酸钾检 验,橙色变成灰绿色的是含有酒精的试管,葡萄糖在细胞质基质中进行无氧呼吸产生酒精,即 D 和F, B 项正确。葡萄糖进行有氧呼吸能彻底氧化分解,场所是细胞质基质和线粒体, 因此能够将葡萄糖彻底氧 化分解成二氧化碳和水的只有 C, C项正确。用漠麝香草酚蓝水溶液检验的是二氧化碳,C试管可以进行 有氧呼吸产生二氧化碳 ,D和F可以进行无氧呼吸产生二氧化碳, 因此溶液变成黄色的有C、D、F,D项错 误。 6. C解析由图可

14、知 , 经不同浓度的生长素类似物NAA处理后,切段长度都大于对照组的,体现的是 生长素类似物NAA对切段生长的促进作用 ,A项错误。实验数据有问题吋, 应做重复实验,重复实验是重 复做整个实验,而不是只做出现异常实验结果的实验小组,B项错误。切段在蒸馆水中浸泡1 h的目的是 使切段屮所含内源激素溶解在蒸饰水中,排除其对实验的影响, C项正确。生长素类似物NAA是人工合 成的化学物质 , D项错误。 7.B解析I组是空白对照组,目的是排除空质粒对实验结果的影响,A项正确。与对照组相比 , II、III组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而增加,B项错误。III组比II组的实验效果明显 , 说明蛋 白

15、C也 是一种葡萄糖转运蛋白,且其转运功能强于蛋白G, C、D两项正确。 8. A解析 光合作用最适温度是本实验的因变量,A项错误。据表可知,驯化温度越高, 最适温 度越 高,驯化使植物光合作用的最适温度发生了变化,B项正确。不同地区的肾叶山蓼在同样的驯化温度 下,最后最适温度不同,说明具有不同的驯化潜能,C项正确。导致出现B项、C项结果的原因是植物体 内的酶系统可能发生适应性改变, D项正确。 9.答案(1)可推断出控制眼形的基因位于X染色体上。若位于常染色体上, 庄的性状分离比为3 : 1,实 验结果会与题中 F2性状分离比1 : 1 : 1 : 1不同。 (2)隐性 (3)杂交组合 :F2中圆眼的雌雄果蝇杂交 预期结果 : 子代小圆眼雌果蝇:圆眼雄果蝇:棒眼雄果蝇二2 : 1 : 1 (或子代中雌果蝇全部为圆眼, 雄果蝇有一半为圆眼,一半为棒眼) 杂交组合 :F2中棒眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交 预期结果 : 子代中圆眼雌果蝇:棒眼雄果蝇二 1 : 1(或子代中雌果蝇全部为圆眼,雄果蝇全部为棒 眼) 10.答案(1)色氨酸 非极性 (2)直立 幼苗没有尖端,不能感受单侧光, 不影响IAA的分布,IAA运输到尖端下面促进细胞伸 长生长 (3)无外源乙烯低浓度IAA当IAA浓度增高到一定值后,就会促进乙烯的合成,乙烯含量增加 增大了细胞膜的透性

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1