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1、第三章物态变化复习及单元测试题 知识结构 摄氏温度的规定： _ 温度计的原理： _ 测量 1 1 温度计正确的使用方法： 1、 _ 测量时应将 全部浸入被 测液体中 , 不要碰到 _ 或 _ 2、记录时应待温度计的示数_ 后读数，读 数时， _ 不能离开被测液体，视线必须 熔化: 晶体和非晶体的区别 : 沸腾：沸点 与沸腾的区别 蒸发: 蒸发致冷降低温度 液化: 压缩体积 升华: 状态变化 凝固: 物 态 变 化 汽化: 厂状态变化 液化: 状态变化 凝华: 温度计 1 举例：升华 : 二典型例题 : 1、考点：能说出生活环境中的常见的温度值 例2. 一支温度计刻度均匀但示数不准。在1标准大气
2、压时，这支温度计在沸水中的示 数为95 C。在冰水混合物中的示数为5 C。当这支温度计的示数为32 C时，实际温度 是( A. 27 C B. 30 C C. 32 C D. 37 C ) 电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝 固现象 夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液 化现象 舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象 例4、下列物态变化中，属于液化现象的是 A. 春天，冰封的湖面解冻B.夏天，打开冰棍 纸看到“白气” C.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天，冰冻的衣服逐渐变干 例5、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口， 放在阳 光下，
3、 如图B所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分 析此现象形成的原因是( ) A. 植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用 B. 液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的 温度计乙的示数为_ 2、考点：判断物态变化 例3?下列物态变化的事例中，正确的是( A. B? C? D? 中温度计甲的示数为, 读做 _ 例1. C. 液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的 D.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的 3、考点：知道物态变化过程中的吸热、放热情况例6、在下列几组物态变化的过程中， 是吸热的是（A、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升华 c升化 杏仃 熔仃n 瘵国 満仃 瘵化 亦
4、7、某 同学在 桦花江畔观察到的卞列自/ 现象属于吸热的物态变化是（） A早春江面上皑皑冰雪的消融B初夏江面上浩浩浓雾的形成 C深秋江边上晶莹冰凌的生成D初冬江岸上美丽雾松的出现 例8、在下列物态变化过程中，吸热的是（） A.冬天，河面上的冰层增厚B.冬天，屋顶的瓦上霜层增厚 C. 冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠 D. 冬天，室外冰冻的衣服变干 4、考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别 例9、在图中的四个图象中，表示蔡熔化的 图象是（ 如图所示，下列说法中正确的是: 甲图可能是海波熔化图象乙图可 能是松香凝固图象丙图可能是明 矶熔化图象丁图可能是石英凝固 图象 5、考点：晶体
5、熔化实验例11、某同学在做“研究海波熔化”的实验。 （1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有： A. 将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。 B. 了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。 C. 读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。 D. 观察温度计的量程和分度值。 上述步骤合理的顺序是 _ （只填写序号 2）图16甲是海波温度随时间变化的图象，当t肘=10丽时海波处于 态，图16乙所示 温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是 例10、 A. B. C. D. 6、考点：熔化、凝固的条件 例12、将冰、水组成的混合物放在0 C的房间内，经过
6、足够长的时间，观察到的物态变 化是） A.水全部结成冰B.冰全部化为水 C.水不结成冰，冰也不化为水D.以上三种情况都有可能 例13、把正在熔化的冰，放到0 C的房间内（它们与外界不发生热传递，冰能不能继 续熔化？ 7、考点：不同物体沸点不同 例14、将酒精从水与酒精的混合液中分离出来，可以采用的方法是利用它们的（ 例15、在很冷的地区，为什么常使用酒精温度计而不使用水银温 度计测气温 ?而在实验室中，为什么用煤油温度计而不使用酒精温 度计测沸水的温度？ 8、考点：沸腾的条件 例16、如图所示，将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水的容器内。 所置的容器有密封的盖子。若对容器加热使容器内的水
7、沸腾，下列说法中正确的是 A.甲、乙两试管内的水都沸腾B.甲、乙两试管的水都不沸腾 A.密度不同B.体积不同C.熔点不同D.沸点不同 乙试管 甲乙 C.甲管内的水沸腾，乙管内的水不沸腾D.甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾 9、考点：沸点受气压的影响 例17、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从 火焰上 拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如 则观察到烧瓶里的水 ( ) A. 一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B.先停止沸腾，浇上冷水时, 会再沸腾 C.因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸 从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾 10、考点：沸腾实验 例
8、18、在“观察水的沸腾”实验中 (1) 如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水 的初温的操作图。 A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温 度。 A图中操作的错误是：_ B图读数中的错误是：_ 若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯 中水实际温度是 _ C (2) 该同学在做实验时，见图，发现从开始给水加热到水开始沸腾 所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。( 写出两种即可 ) 例19、小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了 沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中： 时间t/min 0510152535455565 温度t/ C 100715545352
9、8242222 请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。 第_种可原因： _ 第二种可原因：_ D. 3所示, 如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择： 先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶；先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中， 然后冷却5mino你认为方法 _ 的冷却效果较好。 11、考点：影响蒸发的因素 例20、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方 案中 图A.是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的 以上说法正确的是（） A.只有 B.只有C.只有D.均正确例：下面能使蒸发变慢的措
10、 (b) B.是研究蒸发快慢与温度高低关系的 C.是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的 kt/ C (a) (c) 施是（） A?用瓶子装酒精时要加盖B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内 C?把湿衣服展开晾在通风向阳处D.夏天，人们使用电风扇扇风 13、蒸发吸热 例21、在28 C的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（ A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降 12、考点：“白气”现象 例22、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气“。这种现象属于（） A.升华B.熔化C.液化D.汽化 例23：把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出，这现象属
11、（ A、液化B、汽化C、先熔化后汽化D、先汽化后液化 例24、用久了的灯泡会发黑，是因为餌丝发生了：（）A、凝固B、升华C、凝华D、 先升华后凝华 例25、下面现象中属于升华现象的是（） A?冬天人呼出的”白气“B?初冬早晨草叶上的白霜 C?冬天室外冰冻的衣服干了D.冬天室外的水结冰 14、考点：水的三态变化解释自然界中的水循环现象 例26、在物态变化中，下列各种 说法 中正确的是（ B?雾是由水汽化而成的 C?露是由水液化而成的 D. 霜是由水蒸气凝华而成的 13、考点 : 升华和凝华 雪是水蒸气凝而成的 、实验与探究题 23?某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据: 加热时间
12、 （min） 02 4 681012 14 16182022 温度（ C）64 68 7276 80808080 84 88 9296 则由上表可知： （1）此物质一定属于_ 体（填“非晶体”或 “晶体” 此物质的熔点是_ , 开始加热lOmin时，物质处于 _ 态。 （3）在下图表中用笔线画出温度随时间变化的图线: 24. 如果小华从水温升高到90 C时开始记录数据，以后每隔lmin记录一次水的温度 , 直 到水沸腾5min为止。 （1）如图10所示，是小华实验中使用温度计时，不当之处 描述一样 （选填 “ 甲”或乙”） , 水在沸腾时吸热， 温度会 低”或 保 持不变 （2）实验中某次温度
13、计读数如图12所示，则此时水的温度是 C。 （3）实验中小明实际测得水的沸点不是100 C,可能的原因是： _ O _ O （4）发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是 _ （给出_种原因即可），解决的办法是 _ 25. 在家庭内，让食物快速降温，一般可以把食物放在空气中冷却; 或者 把食物放在水中冷却。那么，水和空气哪个的导热性能好呢？ 如图13所示为此，小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶, 一个 放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他 因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面 上. 实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示
14、数，得到的数据如 下表: 是: 其中水沸腾时的气泡现象如图11中的 _图所 C继续升高” “ 降 如 E 10 13. E 11 27、如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断 蒸发变成水蒸气 . 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成 温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况. (1)为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外， 还应考虑影响水温变化的其它因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和 _ 相同 . (2)按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下 列表格中 : 时间”分0
15、10203040 150180 泡沫塑料组水温T/C80 6455 50 41 2120 棉絮组水温T/C8056433228 2020 分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是_ C?经过40分钟后， 泡沬塑料包的烧瓶水温降低了_ C；而棉絮包的烧瓶水温降低了_ C,由此 可以得出的实验结论是：_ ? (3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性 能外，根据上表数据你还可以采用方法来比较这两种材料的保温性能? 时间/min 02 4 681012 14 1618 甲的示数/ c 70605347423937353433 乙的示数/ c 70 6661 585552504
16、84644 对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？_ ; (2) 小明通过实验，得到的正确结论是什么？_ ; (3) 进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并 不一致，是越来越 _ 的(选填“快”、 “慢”或 “保持不变”。 小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到 _ 的影响。 26 ?小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度 时间/min 0 5 10 15253545556570 温度/ c 100 71554535 28 24 222222 小明通过描点画出图14示的水温随时 间变
17、化的曲线 . (1)根据表中的实验数据可推知，小明做 上述实验时的环境温度(即室温 应在 _ C左右. 2)根据右示水温随时间变化的曲线, 可知沸水在自然冷却过程中温度随 时间变化的特点是 27、小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和 棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了 吋间/min 一个实验 . 他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用 随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中 小水滴或凝成小冰晶 , 这就是云 . 在一定条件 下，云中的小水滴和小冰晶越来 越大，就会下落 . 在下落过程中，小冰晶又变成小水滴 , 与原来的水滴 _ 起落到地面，这 就形成了雨 . (1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称: (2)上面三种物态变化中，属于吸热的是：_ 3)我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措 施: