A版六年级下册第五单元复习题.doc.pdf

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1、第五单元复习题 给词语注音,并听写。 1、会写词语 (第12课)陈毅不堪难堪饥肠泄密兼旬遮住若云屯屯集屠夫 (第13课)牺牲站岗撤退弥漫硝烟搀扶呼啸 2、会认词语 淫雨咳嗽跋山涉水嗷嗷 词语解释。 淫雨:兼旬: 若云屯:屯: 怨嗟:屈指: 输:禹鼎: 牺牲:封锁: 弥漫:跋山涉水: 全军覆没:悲壮: 多音字。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 强()() 别弹 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 没涨岗 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 近义词。 消息()军机() 立即() 集会() 怨嗟()防备() 封锁() 支援() 英勇()

2、撤退() 牺牲() 掩护() 弥漫()坚定() 侵略() 坚强() 反义词。 封锁()前进() 反抗() 误期() 密集()果断() 英勇() 掩护() 坚定()坚强() 撤退() 湍急() 六、词语练习。 1、补充词语。 全军()( ) ( )山()水()( )硝烟水流()( ) 良师()( ) ( )流()滚()( )坚强行军()( ) 2、词语搭配。 泄() ( )的枪声( ) 移山 讲() ( )的情景( ) 填海 听() ( )的战士( ) 追日 议() ( )的浪柱( ) 才尽 (忆江南)词牌填词。 2.(),队员醒来早。()夏犹寒,树间唧唧()。满身沾()0 ( ), 饥肠()。

3、粮食封锁已二月,囊屮存米()o()。 日落西 , ()议兵机。交通晨出(), 屈指归来()o立即就迁居。 休玩笑, ()放低。林外难免无(), 前回咳嗽()。纠偏要()o 讲战术, 稳坐()。敌人找我(), 他不防备()。乖乖听()。 靠(), 支援永不忘。他是(), 我是斗争()O革命强中强。 勤学习, 落伍()。此日准备(), 他年战场()O前进心不灰。 ( ), 稳脚度年华。贼子引狼(), 大军抗日()。铁树要开花。 3、课文描写了游击队员() 等八个具有典型意义的战斗生活细节,从他们的生活屮我们体会到了红军游击队员()、 ( )的顽强革命斗志和()精神。 4、文中“(),( )o ()

4、。”反 映了我军机动灵活的游击战术; )”比喻胸有成竹,不怕敌人的围剿; 表现了革命必胜的坚定信念。 a 5、八女投江中八名女战士,她们分别是( 什么事情都不落在后边。 把敌人引过来,让部队突围出去。” 8、 冷云看到这种情况 , 急忙和女战士们一块儿喊道:“同志们!(),快点儿冲出去,保 住(),()! ” 9、 八个英勇的抗联女战士(),(),一步一步()地走进了() 的乌斯浑河。子弹()着从她们头上飞过,河水冲撞着她们的身体,她们()地往前走着。 10、日木鬼子的一排炮弹() 地 在八个女战士身边炸开了,掀起了一个个巨大的()。 巨浪过去以后,八个女战士的()不见了,只有()的水还在不停

5、地() 11、通过这一单元的学 习,我们结识了众多的抗日英雄。他们分别是中的游击队员 ; 中的八位女战士;中的海娃。 12、鸡毛信是按()顺序写的,我给课文拟定的小标题分别是( ), 是按 )。其中()最小()岁,最大()岁。 6、别看妇女团都是女战士,可她们跟男战士一样(),( ) 、( ), 7、她想:“现在我们这里已经跟()隔开了,但是也最能吸引鬼子们的()o对, 七、按课文内容填空。 1、赣南游击词的作者是(), 被称为“(本文作于( )o 13、“海娃愣着两眼站住了”“小胡子瞪圆眼睛” 小胡子吼叫的时候,嘴里駅出两颗大金牙”,这儿句话把人物的() 写得活灵活现。 心里充满希望。 音乐

6、吸引着观众。 小鸟歌唱。 3、按要求改写句子。 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句) 雨来摇摇头说,他在屋里什么也没看见。(改为直接引语) 鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。(改为直接引语) 4、照样子改句子。 例:夕阳在我的视野屮渐渐远去,最终完全消失了。 在我的视野中,夕阳渐渐远去,最终完全消失了。 我们在您的帮助卜打胜了那次阻击战。 挑山工在陡直的似乎没有尽头的山道上一步步向上攀登。 九、单元综合 1、赣南游击词生动地展现了红军游击队员()、()的艰苦斗争生活,与人 14. “辨”字中间是气严字的变形,“辨”表示(力可以组词()( 辩”字屮间是()旁

7、,表示()或(),可以组词()( )o “辫”字中间是()旁, “辫”表示编成条状的头发,即( )o “瓣”指花或植 物的种子、杲实可以分开的小块儿, 用于)等词语。 15.梅子金黄杏子肥,()。( ), 惟有蜻蜓峡 蝶飞。这首诗的作者是(这 首诗的意思是:( )O这首诗写的是 )o 八、句子练习。 将下列词语填在括号里。1、 激动激烈激发 前线将士在报告中充满)地讲述了战斗的()和我军的英勇。大家听了报告,心 情十分)0报告()了我们的学习热情,前线将士的革命精神( 激励激情 2、 扩句。 部队首长只好含着眼泪 , 带领部队向山上的密林撤去了。(改成双重否定句) )着我们前进。 )时期,八个

8、女战士为了(2、八女投江按()顺序记叙了( 民群众的血肉关系,以及对革命的(),赞颂了游击队员()的游击战术,和()、 ()的顽强斗志。 主动(),在弹尽粮绝时毅然跳进()河,壮烈牺牲,表现了她们同敌人血战到底 的()和()、()的精神。 3、 鸡毛信屮的海娃是一个()的孩子。 4、 句段解读。 (1)天将晓,队员酶来早。露侵衣被夏犹寒,树间唧唧鸣知了。满身沾野草。“”字写出了露水浓重,寒气逼人。 队员醒来早的原因是: _ 我从这一小节体会到了: _ (2)面对艰苦的斗争生活,是什么力量使游击队员具有如此顽强的斗志? (3)她想:“现在我们这里已经跟部队隔开了,但是也最能吸引鬼子们的注意力。对,把敌人引过來, 让部队突围出去。” 这是冷云的 _ 描写,表现了女战士_ 的精神。 (4)八个英勇的抗联女战士互相搀扶着,昂着头,一步一步坚定地走进了激流翻滚的乌斯浑河。 通过对女战士的 _ 和 _ 描写,表现了她们_ 的精神。 卜、课文背诵。 背诵第12、13课要求背诵的部分。

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