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1、第三单元：诗文精粹 8.三打白骨精（新增） 1、 三打白骨精木文通过记叙孙悟空三次棒打白骨精的故事, 体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于 降妖除魔的木领 , 赞扬了孙悟空的坚定，机智和勇敢。 2、 三打白骨精这个故事选自中国四大名著西游记，作者是吴承恩（明），通过课文我们认识 了机智勇敢、本领高强的孙悟空; 贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精；不能识别妖魔，心地善良的唐僧。西游 记中述有很多脍炙人口的故事，如：齐天大圣大闹天宫、美猴王出世、八戒大战流沙河四 大名著中另外三部分别是红楼梦（曹雪芹清）、三国演义（罗贯中明）、水浒传（施耐庵 明）。 3、三打白骨精故事的六大要素是：时间：去西天取经路上的一
2、天; 地点：一座高 山中 : 人 物：唐僧师徒四人及白骨精; 起因：白骨精要吃唐僧肉；经过：孙悟空三打白骨ft；结果：白骨精被打 死。 4、四大名著屮含三字的故事名 西游记：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇； 三国演义：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义，； 红楼梦：刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令； 水浒传：三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅 9.词两首如梦令李清照（新增）渔歌子 1、 词两首如梦令词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的 水鸟都吓飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。渔歌子描绘了春天秀丽的水乡风光 , 朔造了一位渔翁
3、 形象, 赞美了渔家生活情趣, 抒发了作者对大自然的热爱。 2、如梦令和渔歌子都是词牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌头。 3、 如梦令中“醉”表明词人心情愉快，是开怀畅饮的结果。“不知归路”的原因可能是“日暮” 和词人“醉” 了 ; 也可能是词人兴致很高，流连忘返。两个“争渡”表现了词人上于从荷花丛中找到正确的路 径的心情。 4、 渔歌子描写的自然景物有：西塞山、白鹫、桃花、流水、輾鱼、风、鱼构成了一幅美丽的春天 景物图。 3、渔歌子屮张志和说“斜风细雨不须归”, 表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑 衣，渔翁已经陶醉在春天的美景中了, 实际是“不想归”，原因是不愿再涉
4、足朝廷的风浪?表现了诗人的淡泊 之情和对大自然的喜爱表达了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱。 4、 渔歌子勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，翔- 造了一位悠闲自得的渔翁形象，透露出 词人淡泊之情和对大自然的喜爱。 5、请给下列字注咅。輾鱼（gul）薯（rud）笠（li）蓑（sub）衣 6、部分词的意思及全词的意思。 补充： 1、选择正确读音脊（ji jl）梁 蒙（mng meng ）骗 2、渔歌了出现的颜色有卫、壹、呈，诗中“青薯笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”表现了渔人的悠闲 自得。 3、选择引号的用法。 表示特定的称谓特殊含义表示否定、讽刺引用别人说过的话。 日本人民称他是“活菩萨”，是“
5、小日友谊的使者。”（） 信屮说 屮国人民决不以日本士兵及日本人民为敌”（） 蝙蝠是用耳朵“听”到没有声咅的物体。（） 少数同学抄别人的作业，是值得“表扬”的（） 10.螳螂捕蝉 1、螳螂捕蝉木文通过记叙吴王不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用螳螂捕蝉，黄雀在 后的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。这一寓言表现了少年的冷静和智 揭示了不能目光短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，否则后患无穷的道理。 2、“那螳螂拱着身子 , 举起前爪 , 却不知道有只黄雀 在它的身后。它们一心想得到眼前的利益 , 却没 顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”这些内容可用一个成语来概括，就是 “ 螳螂捕蝉，黄雀
6、在后”。 3、螳螂捕蝉是则寓言故事，你还知道的寓言故事有：守株待兔、掩耳盗铃、拔苗助长 4、螳螂捕蝉是一篇寓言故事, 文中的少年机智聪明, 巧妙地通过一个故事使吴王打消了出兵的念头， 故事也告诉我们做任何事情不能只看重眼前利益，而忘记了身后的祸患。 11.读书要有选择 1、读书耍有选择，作为小学生，我们可以选择优秀的文学作品，特别是古今中外名著; 可 以选择名人传 记; 可以选择科普类的书; 可以选择一些工具书。学会选择了合适的读物，就能担有限的时间去读更多的好书， 去获得更多的知识。 2、选择什么样的读物，往往因人而异，我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物 , 还可以向老师或父母请教,
7、或征询读过这些书的同学的意见。 3、有关读书的名人名言： 读 本好书，就是在和高尚的人谈话歌德 读书破万卷，下笔如有神- 杜甫 书犹药也，善读可以医愚- 刘向 4、优秀文学作品：西游记假如给我三天光明鲁宾逊漂流记钢铁是怎样炼成的 科普类：十万个为什么 历史类：上下五千年 传记类：秦始皇大传 少儿百科全书 史记 纪晓岚全传孔子传毛泽东传周恩来传 童话类：格林童话安徒生童话 习作3练习3 1、 明代小说家吴承恩创作的神话小说西游记屮冇一个坚定、机智而勇敢的可爱形彖，他是一孙悟 空, 小说中能表现他这些特点的故事有三打白骨精、三借芭蕉扇等。 2、 描写孙悟空本领的成语有腾云驾雾、千变万化、火眼金睛、
8、来去无踪描写孙悟空品质的成语有不避 艰险、除恶务尽 3、 孙悟空本领高强，会使筋斗云腾云驾雾、来去无踪; 拥冇七十二变，千变万化、大显神；一双火眼 金睛可以明察秋毫。他曾大闹天宫, 赢得了“齐天大圣”的美誉，后来保唐僧去亜天取经 , 除恶务尽 4、 了解各种笑的意思，并学会运用 讥笑：讥讽和嘲笑：别人有缺点要热情帮助，不要?。 冷笑：含冇讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味的笑。 哄笑：大家同时发出笑声：他的发言引起众人哄笑。 大笑：开怀的笑。狞笑：凶恶地笑。 微笑: 不显著地，不岀声地笑。苦笑：心情不愉快而勉强做出的笑容。 含有笑的成语：哑然失笑、破涕而笑、付诸一笑、眉开眼笑、笑逐颜
9、开 第四单元：探索与发现 12、夜晚的实验 1、夜晚的实验本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘 密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实 , 表现了科学家细心 观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。 2、 夜晚的实验 一文屮斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向确认口标的 , 从而促使人们对“超声波”研究。你述知道入们受到蝙蝠启发，发明了雹达, 我们耍学习斯帕拉捷细心观察，善 于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的科学精神。 3、后来人们继续研究 , 终于弄清
10、了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠竝发出人耳听不见的“超声波” , 这种声音沿 着直线传播 , 一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波” , 就能迅速做出判 断, 灵巧的自由飞翔 , 捕捉食物。 4、斯帕拉捷是意大利（国家），他主要贡献是：发现了“超声波”； 我们还知道的科学家有菱旦（国家） 他主要贡献发现了万有引力。我们还知道的科学家冇美国（国家）爱迪生, 他主要贡献发明了灯泡，在留声机、 电报、电影等众多发明。 5、仿生学举例。（课课通00页）萤火虫人工冷光青蛙电子蛙眼 6、课后习题2、习题3 （书66页） 13.海洋一一21世纪的希望（新增） 1、海洋21世纪的希望
11、是一篇说明文。文章告诉我们：海洋与人类有密切的关系，21世纪人类 已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏， 可以从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市一。文中“望洋兴 叹”的原因是：由于以前科学技术不发达，人们还不能开发和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。海洋是个 聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆，是因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、 铁、铜、锡、镒、硫等）矿产资源, 请为保护海洋设计一条宣传标语：海洋存亡，匹夫有责蓝色的海洋， 生命的摇篮。 2、人们热爱海洋是因为：海洋给人提
12、供航行便利, 给予人类食盐 ; 人们敬畏海洋是I大I为：海洋掀毁船 只, 冲垮堤岸 , 毁灭城镇，给人类带来灾灾难。文章中是从开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水 运动发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市开拓人类生存空间这5个方面来说明未来海洋的开发。 3、蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人 类 提供了航行的便利 , 它慷慨地给予人类丰富的水产品和 每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气來，也 会 无情的掀翻船只 , 冲垮海堤，毁灭沿海的城复，给人类带来可怕的灾难。 4、不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资
13、源。只有这样, 海洋立 会乐于作出它的 奉献。 14、学会合作（新增） 1、 学会合作是 _篇演讲稿 , 以“合作”为话题，列举了两个例子來说明如何进行卓有成效地合作。 一是交响乐团的演奏, 说明合作要有统一的目标，协作精神; 二是从瓶子里取出彩睦，说明合作还要自我牺牲精 神。告诉我们的道理是只有学会与别人合作，才能取得更大的成鱼。学了以后，让你联想到的成语有风雨同 舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌临、群策群力、a 心同德、万众一心、同甘共苦等; 写两句有关合作的名言警 句：三个臭皮匠顶个诸葛亮一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮众人拾柴火焰高。 2、可见, 成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中 想着别人 , 心中想着 集体，有自我牺牲的精神。 习作4练习4 1、背诵六个字的意思。练习4中鉴往知来的“鉴”的意思是观察，审视。告诉我们对不认识的字要知道 意思可以杳字典，还可以从整个词语的意思入手去考虑，还要联系上下文。 蜻蜓点水款款飞：缓、慢。城市的一隅：角落。 清风途来，柳枝搓水：慢慢的，轻轻擦过。我軽有同伴：艺。 2、背诵占今贤文及其意思。 专业好文档梢心整理欢迎下载