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1、三年级上册复习二（按课文内容填空） 姓名（）班级（）学号（） 1、那鲜艳的民族服装，把学校（）0同学们向在校园里欢唱 的小鸟（），向（），向（）o这时 候，窗外（），（），（）不叫了，（）停在花朵 上，好像都在听同学们读课文。（）, 挂在大青树（ ）。 （），在（） 2、金色的草地课文写了我发现早上草地是（）的，中午是（ ） 的，到了傍晚，乂变成了（）了。原来蒲公英的花就像（），可以 （）、（）。花朵（）时，它是（），草地也是（）; 花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）的了。 3、“我”和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为“我们”互相（）, 都会从 别人身上（）。 4、公园里有一棵（）
2、, 树上有（）：两只胸脯是（）的，一 只胸脯是（）的。它们在树枝间（）, （），非常（）o 5、李四光是我国著名的（）。这么重的大石头从天上掉下来，力量（）。 它应该（）。可它（）？ 6、夜卩所见和九月九H忆山东兄弟这两首诗歌抒发了诗人在秋天思念（）、 思念（）的思想感情。前者是（）代诗人（）所作。后者是一首写 乡情的千古绝唱，作者是（）代著名诗人（）。诗句气）, （）。”是T古传诵的名句。诗屮的“异客”的名字叫（ ）, “佳节”是指每年农历（）月（）日的（）节。 7、我能用自己的话说出诗句的意思：（1）知有儿童挑促织，枚深篱落一灯明。 （） o （2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 8、秋
3、天的雨，是（）0秋天的雨，有一盒 (）o秋天的雨 , 藏着（）。秋天的雨，吹起了（), 它告诉大家， ( ） 。 秋天的雨，带给大地的是（）, 带给小朋 友的是（）。 . 黄黄的叶子像 (）, 扇哪扇哪 , (）。红红的枫叶像（）, 飘哇飘哇，（）。 小喜鹊（）, 小松鼠（）, 小青蛙（), 准备（）。松柏穿上（），杨树、柳树的叶子（）。 9、天对（),( ）对风，山花对（）, （）对苍穹。 秋月（），晚霞 （）, （）对云横。雨中（），灯下（）。 10、鲜花朵朵，（),( )0要是我们留心观察 , 就会发现，一 天之内，不同的花开放的吋间是不同的。凌晨四点【，牵牛花（); 五点左右，艳丽的蔷
4、薇（）; 七点， 睡莲（）; 中午十二 点左右，午时花（）; 下午三点，万寿菊（）; 傍晚六点， 烟草花（）; 月光花在七点左右（、）; 昙花却在九 点左右（） ? ?这些话在二十四小时内（）。你只要看看 什么花（）, 就知道（ ）是儿点钟，这是M、是很有趣？ 11、（）蜜蜂有（）的能力，（）飞到哪里， 它（ ） 可以回到原处。我想做个（）。蜜蜂靠的不是（）, 而是一 种我无法解释的（ 12、列文虎克玩（）玩出了大名堂，他最早发明了（）, 发现了 （）O休现了列文虎克善于观察、善于思考的品质。 13、止月菠菜（），二月栽下（）; 三月韭菜（), 四月竹笋（）; 五月黄瓜（），六月葫芦（); 七
5、月茄了（），八月辣椒（）; 九月柿子（), 十月萝卜（）; 冬月白菜（）, 腊月蒜苗（）。 14、人们佩服孔子和老子的（）, 敬重他们的（ 孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神, 还渗透了“学无止境”的精神。 15、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了（) 和（）; 他发出的声咅，化作了（）。他的双眼变成 了（）和（）; 他的四肢，变成了大地上的（); 他的肌肤，变成了（）; 他的血液，变成了（); 他的汗毛，变成了（人他的汗水，变成了（) 我知道的神话故事还有（) 、( ）、（ ）。 16、这种设计，在（）是一个（）, （）减轻了流水对桥身的 ）o文章体现了 （），使桥不容
6、易被大水冲毁，（ 石料。这座桥不但（ ）: 有的刻着两条（ 有的刻着（ 民的（ ）, ）。所有的龙 ）和（ 17、望天门山是（ （ 饮湖上初晴后南是（ 我会默写望天门山 , ),( ）, 而且 ）减轻了桥身的重量，（桥 面两侧有（ ），嘴里吐出 ）相互抵着，各口（ ）都在游动，真像活了一样。 ）, 是我国（）的 ）。 ）T ）, 栏板上雕刻着 （ ）; ）; 还有的刻着赵州桥 表现了劳动人 )o ）代诗人（ ）代诗人（ ）写的，这首诗描绘了 ）写的，这首诗主要描绘的是西湖在 ）呈现的不同风姿。表达了诗人（ 并写出划横线的诗句的诗意。 ）。（),( ）的思想感情。 )o 诗意：（我会默写饮湖上初
7、晴后南，并写出划横线的诗意。 （ ）, （ ）。（ ）, （ 诗意：（ 18、西沙群岛是南海上的（）, 是我国的（）。那里（ ）, （）, 是个可爱的地方。西沙群岛一带海水（），（ ）: 有（）的，（）的，（）的，（）的。一块块， 一条条，相互交错着。因为海底（），有山崖 , 有峡谷，海水（ ）, 从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上t着（）的珊瑚。有的像 21、国王的御厨里有一个（）的铁罐和一个（）的陶罐，铁罐常 常（）陶罐。许多年过去了，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。 )o )o )0 （），有的像（）。海参到处都是，在海底（） 蠕动。大龙虾（），划过来，划过去，样子挺（）。
8、鱼（ 在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身（有 的周身（），游动的时候（ 身上（），鼓起气来（ 正像人们说的那样，西沙群岛的海里（ 人有的头上（）; 人有的眼睛（）, ）。各种各样的鱼（）。 ）,（）o 19、春天，树木抽出（ （）, 它们有的（ 里的影子。夏天，树木（挡住了（ （）T （ 的蘑菇和（ ）, 遮住了（ ), ), ), ）0 ),( ）的山葡萄 , ）, 还有（ 是一座（), 小鹿在 ）口己映在水 把森林（ 这时候，森林向人们 ）的榛子，（ ）。小兴安岭一年四季 也是一座（ 有的（ ), ）0 20、盾的优点是（ 发明了（ ），矛的优点是 （ ）。这说明了（ ）。发明家把矛和
9、盾的优点（ ）的道理。 ), 故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相 互尊重，和睦相处。 一文向我们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人要善于互相 学习，互相鼓励，共同进步的道理。 26、灰雀体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。 27、 小摄影师体现了文学家高尔基对少先队员的关怀和爱护。 28、 奇怪的大石头告诉我们要学习他勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的詁质。 29、 秋天的雨写了秋雨到来后秋天缤纷的色彩, 秋天丰收的景象 , 还有深秋中各种动物、植物准备 过冬的情景。 30、 蜜蜂写了法国生物学家法布尔通过试验
10、证实蜜蜂具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科 学态度和求实作风。 31、 赵州桥课文向我们介绍了赵州桥的雄传、坚固和美观。 32、 富饶的西沙群岛介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶。课文先讲西沙群岛的位置 , 再 按海面、海底、海滩、海量的顺序介绍西沙群岛的风光和物产，表达了作者对西沙群岛的热爱之 情0 33、 科利亚的木匣通过叙述科利亚埋木匣、挖木匣的经过, 从中感悟到时间在变化 , 自己在变化， 周围的一切都在起变化的道理。 34、 陶罐和铁罐故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短 处，相互尊重，和睦相处。 35、 一次成功的实验实验的成功说明了三个学生团结合作, 也赞扬了小女孩遇事沉着冷静、先人后 己的精神品质。 36、给予树课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质。 22、科里亚高兴地说 : “伙伴们，今天我不光（），还懂得了（), 人一天天长大，步子也在（）。周围的一切，（)? ” 23、英子犹豫了一会儿，（）地站了起来，眼圈（）o在全班 同学的（）下，她终于（）地走上了讲台。大家的掌 声给了我极大的（），使我（），微笑着而对生活。 24、这个圣诞节 , 她不但送给我们棒棒糖，述送给我们（) 、( ）、 ）, 以及一个陌生女孩（）的笑脸。 25、爬天都峰 相处的过程中 , 专业好文档精心整理欢迎下载