《计算机应用基础》总复习.docx.pdf

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1、计算机应用基础总复习 一、windows文件夹操作: 1、在桌而上新建一个文件夹名为“计算机基础”(1分)。 2、在“计算机基础”文件夹屮建立4个子文件夹名为“文字录入题”“格式排版题”、 “表格制作题”、“Excel试题”(4分)。 二、 录入以下文字并按要求完成操作 她的一双小手几乎 : 东偃了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,来暖和暖和自己 的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明宴的火焰啊,简直像一支小小的蜡 烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪

2、宴的洞脚和洞把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒朋咽! 哎,这是怎么回事呢?她冈I 把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。要 求: 1、将录入的文字保存在所建的子文件夹“文字录入题”中,文件名为“卖火柴的小女孩.doc 三、WORD格式设置,并按要求完成操作: 小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。 这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。 可怜的小女孩!她乂冷乂饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在 肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子

3、里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为 这是大年夜她可忘不了这个。 她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火 柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的 裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进來。 她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是冇好处的!她敢从成把的火柴里抽出一 根,在墙上擦燃了,來暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰来 了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇界的火 光!小女孩觉得自己好像他在

4、一个大火炉前而,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘 的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暧和一下,火柴灭了,火炉不见 了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 她乂擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光來了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她对以 一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香 气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和义,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的 小女孩走來。这时候,火柴乂灭了,她面前只有一-堵乂厚乂冷的墙。 要求: 1)新建WORD文档,并将文档保存在“格式排版题”中

5、,文件名为“格式设置.doc“ (2分) 2)将上面的所有文字复制到新建的文档中,设置首行缩进,2个字符(2分) 3)将纸张设置成A4,上下左右页边距为2.5厘米、页眉页脚距边界为2厘米,应用于整篇文档。 (2分) 4)设置第一段文字为宋体四号字加粗;(2分) 5)设置第二段文字为楷体四号字倾斜,(2分) 6)将第二段分成两栏,栏宽相等,并加分隔线;(2分) 7)第三段文字为黑体四号字加粗并倾斜(2分) 8)给上面文字加上艺术字标题“小女孩”,艺术字式样为第5行第4列;字体为华文新魏;字 号为48号字;文字环绕方式为“四周型”。(3分) 9)将第四段做首字下沉2行,与正文距1. 5磅。(2分)

6、 10)设置第二、三段首行缩进2字符,行距16磅。(2分) 11)给文章加页眉为“卖火柴的小女孩”,字体颜色为蓝色,字号小四,右对齐的对齐方式。(3 分) 12)保存文件(2分) 13)将文件中的“软体”用“软件”替代,操作完成后另存在“格式排版题”中,文件名为“格式 设置1. doc ”(4分) 四、在Word中制作如下表格 履历表 P 姓名 3 3 性别“ BS 出生日期 4 职称 a 民族 3 3 学历 P 通讯地址卩 9 联系电话卩 工作简历卩 特长 Q 其它 Q 其中: 1、 制作表格,并保存在所建子文件夹“表格制作题”中,文件名为“表格?doc” 2、 表格数据录入 3、 表格数据

7、排版 五、新建一个工作簿,保存在所建的子文件夹“Excel试题”中,文件名 为“电子表格1?XLS ”,然后在Sheetl工作表的Al: G11中录入下列内容。 六、对下面的数据表做如下操作。 学号姓名语文英语数学 Flash 总分平均分 64060220001 朱佳松 7175 82 76 洋号 ; 002 语文数学英语物理化学总分平均分 8898828589 1009810097100 8676989680 8568797481 9589938786 8775789668 9484988994 7877698078 80 697679 80 ; ; 009 钱梅宝 张平光 沈迪 曾国芸 ”

8、 罗 劲松 迪- 赵国 理 宇 飞 伟 64060220002 王少博86977489 64060220003陈超朋706558 60 64060220004祁小洋74877364 64060220005耿守强95927984 64060220006 刘娟8168 6391 64060220007黄卫霞 86 72 86 34 64060220008 刘英 84668179 64060220009 部锐 79856472 64060220010张晓丽5772 68 73 64060220011郑庆光84897763 64060220012贾朋辉90 62 7987 64060220013 侯祖

9、来 99969890 64060220014王松杰77 68 5085 64060220015 陈喑 96739770 64060220016 任传兵 86 6542 82 64060220017关振怀89 62 7976 64060220018郭增85 6880 76 1)新建一个工作簿,保存在所建的子文件夹“Excel试题”中,文件名为“电子表格 2.XLS”。然后将上面表格中的数据复制到Sheet!工作表的Al单元格开始处(3分)2)将 Sheetl中的内容复制到Sheet2中。(1分) 在Sheet2中,将第1行栏目名左对齐显示并设置为斜体,将C、D、E列的列宽调整 为12o (2分)

10、 4)在Sheet2中,在G列中用公式计算各学生四门课程的总分。(2分) 5)在Sheet2中,在H列中用公式计算各学生四门课程的平均分。(2分) 6)在Sheet2中,应用条件格式将所有科目中成绩不及格的单元格用红色字体显示。(2 分) 7)在Sheet2中,在单元格H1中输入“名次”,然后在“名次”列中用公式计算出每位学生的总分 排名(4分) 8)将Sheetl中的内容复制到Sheet3中(1分) 9)在Sheet3中,按总分排序(2分) 10)在Sheet3中根据学生成绩创建簇状柱形图,横坐标为姓名,纵坐标为分数,图表标题为“学生 成绩表”,并将图表移到数据的下方。(4分) 11)将Sheetl中的内容复制到Sheet4中(1分) 12)在Sheet4中,以单元格A14为条件区的左上角单元,以单元格A19为输出区的左上角单元, 筛选出数学、英语和Flash都大于或等于80分的记录。(4分)? 13)将Sheetl重命名为“学生成绩表”,将Sheet2重命名为“学生成绩表副本”,将Sheet3 重命 名为“学生成绩表图表”,Sheet4重命名为“学生成绩表筛选”(2分) 3)

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