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1、第 1 页 学前教育宣传月“我身边的幼儿园教师”征文：牢记 十心，坚持如初我就是我，我是幼师 特征码 OTvFcHFkbUWhUyOqcWyb 学前教育宣传月“我身边的幼儿园教师”征文：牢记十心， 坚持如初我就是我，我是幼师 数字谁都能教，但我更懂得通过搭积木发展孩子的数学思维； 画画谁都可以教，但我更追求放飞孩子无限的想象力； 你不理解孩子的奇怪行为，我却小心翼翼的呵护他们的天性。 这就是我，我是一名幼师。 一个开始：从事世界上最光辉的职业 故事的开始，某年夏天，我成为了一个园丁，一名平凡的幼儿 教师。我怀揣着梦想和激情，走进了第三实幼，走到孩子们中 间。一切既简单，又不简单。 在这里，孩子
2、们有天真，有吵闹，有欢笑与哭泣。他们独有的 纯真，让我自豪地以为自己从事的是世界上最光辉的职业，我 所走的是一条充满青春气息的希望之路。 一段成长：新教师专题研讨活动，提升专业技能 第 2 页 4 月 10-28 日，我园针对像我一样的试岗新教师，从组织 与实施方面的疑惑和薄弱点出发，从科学及语言领域入手，开 展了践行指南精神“每师一课”系列专题研讨活动。 通过活动设计选拔、分领域课例研讨、现场观摩研讨、实践和 反思活动等，我们以学生的姿态，认真参与研讨活动。 活动中，我们将指南的课程理念渗透到教学环节，教学方 法多样，教学思路清晰，并创设有趣的教学情境，展示了新教 师良好的专业素质和执教能力
3、。 这是一段成长，它把教师的学、教、研结合起来，让新老教师 更清晰地认知幼儿园科学及语言教学的有效指导策略，为我们 的幼教生涯以及我园教学水平的提升奠定坚实的基础。 一份热爱：唯有爱，才能醉心于它 选择了这个职业，就要用心去热爱。 我始终朝着潜心育人的目标，兢兢业业地工作，我想这是我回 应家长和社会最直接的方式。 我喜欢孩子，我热爱自己的幼教事业，更为自己的职业而感到 光荣，因为作为一名幼儿教师，我比别人更多一份爱。 一种坚持：选择幼师，即是选择一份伟大的事业 我就是我，我不仅仅是一个个体，我是晋江市第三实验幼儿园 的一名幼师。从我选择学前教育的第一天起，就始终秉持初心， 谨记自己是一位幼师，教人育人，责任重大，这将是无数个 “我”一生的坚持！ 第 3 页 我永远牢记教师十心： 接待幼儿要热心 教育幼儿要耐心 保育幼儿要精心 照顾幼儿要细心 教育活动要专心 上班工作要安心 完成任务要齐心 学习别人要虚心 帮助别人要诚心 对待事业要全心 第 4 页