江苏省南通市实验中学八年级生物上学期期末考试试题苏科版.pdf

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1、江苏省南通市实验中学2013-2014 学年八年级上学期期末考试生物试题 苏科版 一、选择题: (本大题包括25 小题,每小题2 分,共 50 分。每小题只有一个 选项符合题意。 ) 1.人体内进行物质运输的系统主要是() A. 运动系统 B. 循环系统 C. 呼吸系统 D. 消化系统 2.血液与细胞间进行物质交换的场所是() A. 心脏 B. 毛细血管 C. 动脉 D. 静脉 3. 安静时,长跑运动员的心脏活动表现为() A. 心率较慢,心肌收缩力强B. 心率较快,心肌收缩力强 C. 心率较快,心肌收缩力弱D. 心率较慢,心肌收缩力弱 4.人患急性炎症时验血, 往往会发现血液中增多的是()

2、A. 白细胞B. 红细胞C. 血小板D. 血红蛋白 5. 健康人的原尿与尿液成分相比,主要区别是尿液中不含有() A. 大分子蛋白质B. 尿酸和尿素C. 葡萄糖D. 无机盐 6.人类特有的反射是() A. 条件反射B. 非条件反射C. 对语言文字作出反应D. 对各种信号作出反应 7.眼球内折射光线的主要结构是() A. 瞳孔B. 玻璃体C. 巩膜D. 晶状体 8.近年来,患近视眼的同学逐年增加。那么,近视的成像位置及矫正办法分别是() A. 成像在视网膜后方,佩戴凸透镜B. 成像在视网膜后方,佩戴凹透镜 C. 成像在视网膜前方,佩戴凸透镜D. 成像在视网膜前方,佩戴凹透镜 9. 与晕船晕车有关

3、的结构是() A. 鼓膜B. 听小骨C. 耳蜗D. 前庭、半规管 10.小明在观看亚冠联赛恒大对阵首尔FC决赛中, 面对恒大夺冠, 他欢呼雀跃、 心跳加快、 面红耳赤。在此过程中,起调节作用的是() 。 A. 神经调节B. 激素调节C. 神经调节和激素调节D. 血液调节 11. 治疗糖尿病,可以定期注射() A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺素D. 肾上腺素 12. 调节人体生理活动的最高级中枢位于() A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 13. 下列行为属于先天性行为的是() A. 蜘蛛织网 B. 老马识途 C. 望梅止渴 D. 猴子骑车 14. 与维持生物圈中碳-氧平衡有关的是(

4、) A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 吸收作用 15. 对骨折愈合起重要作用的是( ) A.骨膜内神经和血管B.骨膜内的成骨细胞 C.骨髓腔中的红骨髓D.骨端和骨干之间的软骨层 16. 白居易有诗云: “须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”诗中描述的是 动物的() A. 觅食行为B. 繁殖行为C. 防御行为D. 攻击行为 17. 冬春季节,农民利用塑料大棚种植瓜果蔬菜,但到了晚上,常常把塑料大棚掀开一角, 使冷空气进入以降低室温,这样做的目的主要是() A. 增强光合作用B. 提高蒸腾作用C. 降低呼吸作用D. 提高呼吸作用 18.下列生态系统中,自我调节能力最大的

5、是() A. 温带落叶林生态系统B. . 温带草原生态系统 C. 热带雨林生态系统D. 北方针叶林生态系统 19.下列选项中,属于植物有性生殖的是( ) A. 桑树压条B. 用甘薯藤进行扦插 C. 马铃薯用块茎繁殖D. 南瓜用种子繁殖 20.“五九六九,河边插柳”的意思是说柳树可以采用的繁殖方式是() A. 组织培养B.嫁接 C. 压条D. 扦插 21. 煮饭用的大米,是水稻种子的哪一部分() A. 胚乳B. 子叶C. 胚根D. 胚芽 22. 下列动物中,不是体内受精的动物是 A. 鲫鱼B. 蝗虫C. 麻雀D. 熊猫 23.蚕蛾是由“蚕宝宝”变成的,那么“蚕宝宝”是蚕蛾的() A. 卵B. 幼

6、虫C. 蛹D. 成虫 24. 人的卵细胞受精部位以及人体胚胎发育的场所分别是() A. 卵巢、子宫B. 输卵管、卵巢 C. 输卵管、子宫D. 子宫、子宫 25.青春期男子的第二性征主要表现在() A. 心脏和肺的功能加强B. 大脑兴奋性较强,易接受新事物 C. 生殖器官开始发育成熟D. 长胡须、喉结突出、声调较低 二、识图填空题: (本大题包括4 小题,每空1 分,共 28 分。 ) 26下面是血液循环和气体交换示意图,请据图回答下列问题:(8 分) (1)图中的是将血液运回左心房的_静脉,是将左心室里的血液运向全身的_动脉。 血液由射出,流经回到的循环途径叫_,血液由射出,流经回到 的循环途

7、径叫_。 (2)由 M到 N处,血液成分发生变化,由_血变成 _血。 (3)若在臀部注射青霉素治疗咽喉炎,则药物到达患病部位的路线是:臀部毛细血管下腔 静脉右心房_肺动脉肺部毛细血管肺静脉_左心室主动脉 各级动脉咽部毛细血管咽。 27. 根据下图回答问题。 (6 分) (1)图中是 _、是 _、是 _、是 _、是 _ (2)反射弧是参与_活动的神经结构。 28.据鸟卵的结构示意图,回答问题:(6 分) (1)1 是 _,有 _作用。 (2)4 是 _,是胚胎发育的部位。 (3)为鸟的胚胎发育提供营养的是6_ 和7_ 。 (4)3 是 _,为胚胎发育提供氧气。 29. 左图是某植物受精作用示意图

8、,据图回答问题:(8 分) (1) 花的雌蕊由柱头、花柱和2_ 构成。 (2) 花粉落到柱头上,在黏液的刺激下会萌发出1_ ,并 逐渐伸长进入3_ 。末端破裂后能释放2 个精子。其中 1 个 精 子 与 4_融 合 形 成 受 精 卵 , 另 一 个 精 子 与 5_ 融合,形成受精极核。这种受精方式是绿色开花 植物特有的,叫_。 (3) 受 精 后 整 个 2发 育 成 _ , 里 面 的 3 发 育 成 _。 三、实验题(本大题包括2 小题,每空1 分,共 12 分。 ) 30.如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将 A 、 B、 C、 D实验装置在阳光下照射2 小时 请 分析回答: (

9、4 分) (1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是 _ 装置。(填字母) (2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是_装置。 (填字母) (3)通过 C和 D的实验,可以得出结论: _ 是植物蒸腾作用的主要器官。植物通过蒸 腾作用可以散失大量水分,因此大面积植树造林能够 _ (填“提高”或“降低”) 大气湿度。 31.某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验 (种子 萌发的内部条件已具备)。(8 分) (1)该实验中能够萌发的是种子_。 (填字母) (2)设置 A、B对照,是为了探究_是种子萌发的外界条件;设置B、C对照,是为了 探究

10、 _是种子萌发的外界条件;设置B、E 对照,是为了探究_是种子萌 发的外界条件。 (3)若要探究光照对种子萌发的影响,可以完成下列实验。 将一组种子置于_环境中, 另一组置于黑暗环境中,在其他条件均合适、一致 的情况下培养一段时间。 结果:如果两组装置中种子萌发的结果基本相同,说明光照对种子的萌发_影响。 (有、无) (4) 种子中,最重要的结构是_, 它是新植物体的幼体。 种子萌发时, 首先萌发的是_, 可以发育成植物体的根。 四、简答题: (本大题包括2 小题,每题5分,共 10 分。 ) 32.PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,主要成因来自于化石燃料的燃烧。低碳生活可 以减少化石燃

11、料的燃烧,减少 PM2.5 的释放。作为中学生, 你能为低碳生活做些什么呢? 33.为满足身体和心理正常生长发育的需要,青春期应养成良好的生活习惯。身处青春期的 你,觉得需要培养哪些良好的生活习惯呢? 2013-2014 学年度第一学期初二生物期末调研考试答卷 一、选择题: (本大题包括25 小题,每小题2 分,共 50 分。每小题只有一个 选项符合题意。 ) 二、识图填空题: (本大题包括4 小题,每空1 分,共 28 分。 ) 26、静脉、_动脉、 _ 、_ 血、 _ 血 _ 、_ 27、图中是 _、是 _、是 _、是 _、是 _ 28、 1 是,有作用 4 是 图中 6_ 和7_ 3 是

12、 29、 2 1 、3 、4 、5 、 2 发育成、3 发育成 三、实验题(本大题包括2 小题,每空1 分,共 12 分。 ) 30、 、 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 31、 、 、 、 四、简答题: (本大题包括2 小题,每题5分,共 10 分。 ) 32. 答: 33. 答 : 2013-2014 学年度第一学期初二生物期末调研考试答案 一、选择题: (本大题包括25 小题,每小题2 分,共 50 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B

13、B A A C C D D D C B A A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A B B C C D D A A B C D 二、识图填空题: (本大题包括4 小题,每空1 分,共 28 分。 ) 26 (1)肺主体循环肺循环 (2)动脉静脉 (3)右心室左心房 27. (1)感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 (2)反射 28. (1)卵壳保护 (2)胚盘 (3)卵黄卵白 (4)气室 29. (1)子房 (2)花粉管胚珠卵细胞极核双受精 (3)果实种子 三、实验题(本大题包括2 小题,每空1 分,共 12 分。 ) 30. (1)A (2)C (3)叶提高 31. (1)B (2)空气水分适宜的温度 (3)光照无 (4)胚胚根 四、简答题: (本大题包括2 小题,每题5分,共 10 分。 ) 32骑自行车上学、节约用纸、少开空调等。(答案合理即可得分) 33生活有规律,合理膳食,积极参加文体活动等。(答案合理即可得分)

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