(经典)高考数学三视图还原方法归纳.pdf

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1、高考数学三视图还原方法归纳 方法一 :还原三步曲 核心内容: 三视图的长度特征“长对齐,宽相等,高平齐” ,即正视图和左视图一样高,正视图和俯视图一 样长,左视图和俯视图一样宽。 还原三步骤: (1)先画正方体或长方体,在正方体或长方体地面上截取出俯视图形状; (2)依据正视图和左视图有无垂直关系和节点,确定并画出刚刚截取出的俯视图中各节点处垂直 拉升的线条(剔除其中无需垂直拉升的节点,不能确定的先垂直拉升),由高平齐确定其长短; (3)将垂直拉升线段的端点和正视图、左视图的节点及俯视图各个节点连线,隐去所有的辅助线 条便可得到还原的几何体。 方法展示 ( 1)将如图所示的三视图还原成几何体。

2、 还原步骤: 依据俯视图,在长方体地面初绘ABCDE 如图; 依据正视图和左视图中显示的垂直关系,判断出在节点 A、 B、 C、 D 处不可能有垂直拉升的线条, 而在 E 处必有垂直拉升的线条 ES,由正视图和侧视图中高度,确定点 S 的位置;如图 将点 S 与点 ABCD 分别连接,隐去所有的辅助线条,便可得到还原的几何体S-ABCD 如图所示: 1 经典题型: 例题 1:若某几何体的三视图,如图所示,则此几何体的体积等于()cm3。 解答:( 24) 例题 2:一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为() 答案: 21+ 3 计算过程: 2 步骤如下: 第一步:在正方体底面初绘制A

3、BCDEFMN 如图; 第二步:依据正视图和左视图中显示的垂直关系,判断出节点E、F、M 、N 处不可能有垂直拉升的线 条,而在点 A、B、C、D 处皆有垂直拉升的线条,由正视图和左视图中高度及节点确定点 G,G , B , D , E , F 地位置如图; 第三步:由三视图中线条的虚实,将点G 与点 E、F 分别连接,将G 与点E 、F 分别连接,隐去所有 的辅助线便可得到还原的几何体,如图所示。 例题 3:如图所示,网格纸上小正方形的边长为4,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体 的各条棱中,最长的棱的长度是() 3 答案:( 6) 还原图形方法一: 若由主视图引发,具体步骤如下:

4、( 1)依据主视图,在长方体后侧面初绘ABCM 如图: (2)依据俯视图和左视图中显示的垂直关系,判断出在节点 A 、B、 C 出不可能有垂直向前拉升的线条, 而在 M 出必有垂直向前拉升的线条 MD,由俯视图和侧视图中长度,确定点 D 的位置如图: ( 3)将点 D 与 A、B、 C 分别连接,隐去所有的辅助线条便可得到还原的几何体DABC 如图所示: 解:置于棱长为 4 个单位的正方体中研究,该几何体为四面体 DABC,且 AB=BC=4 , AC=4 2 ,DB=DC=2 5 , 可得 DA=6. 故最长的棱长为 6. 方法 2 若由左视图引发,具体步骤如下: ( 1)依据左视图,在长方

5、体右侧面初绘BCD 如图: ( 2)依据正视图和俯视图中显示的垂直关系,判断出在节点 C、D 处不可能有垂直向前拉升的线条,而 在 B 处,必有垂直向左拉升的线条 BA,由俯视图和左视图的长度,确定点 A 的位置,如图: 4 ( 3)将点 A 与点 B、 C、 D 分别连接,隐去所有的辅助线条便可得到还原的几何体DABC 如图: 方法 3: 由三视图可知,原几何体的长、宽、高均为4,所以我们可以用一个正方体做载体还原: (1)根据正视图,在正方体中画出正视图上的四个顶点的原象所在的线段,用红线表示。如图, 也就是说正视图的四个顶点必定是由原图中红线上的点投影而成; ( 2)左视图有三个顶点,画

6、出它们的原象所在的线段,用蓝线表示,如图; ( 3)俯视图有三个顶点,画出它们的原象所在的线段,用绿线表示,如图; ( 4)三种颜色的公共点(一定要三种颜色公共交点)即为几何体的顶点,连接各顶点即为原几何体, 5 如图。然后计算出最长的棱。 课后习题: 1、某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积是() 14 C. 16 A.4 B.D.6 33 答案: B 2、某几何体的三视图,如图所示,则此几何体的表面积是() cm2 A. 90B. 129C. 132D.138 答案: D 方法二 :利用空间几何坐标系法 由三视图复原成几何体,一般采用下面的步骤: 主视左视 主视图 俯 视 俯视图 第

7、一步:把俯视图用斜二侧画法画出来,并画出z 轴; 6 z z o o yy x x 第二步:让左视图与xoz 面平行,下底边与俯视图对应边重合,沿y 轴滑动(或让主视图与yoz 面平行,下底 边与俯视图对应边重合,沿x 轴滑动),放在合适的位置上。 z z o o y x x 第三步:让主视图与 yoz 面平行,下底边与俯视图对应边重合,沿边 与俯视图对应边重合),沿 y 轴滑动放在合适的位置上。 z o y x x 通过上面三个步骤,就可以画出或判断出是什么几何体了。 y x 轴滑动,(或让左视图与xoz 面平行,下底 z o y 7 方法三 : 找规律法 1 简单几何体的三视图还原规律“万

8、变不离其宗”,要掌握组合体的三视图还原首先 就要搞清楚简单几何体的三视图还 原规律,简单几何体主要包括柱体(圆柱、棱柱)、锥体(圆锥、棱锥)、台体(圆台、 棱台)、球体。它们的三视图还原规律如下: (1)三视图中如果有两个识图是矩形,那么该几何体为柱体。若第三个视图是圆形, 该几何体为圆柱,否则为棱柱。 (2)三视图中如果有两个视图是三角形,那么该几何体为锥体。若第三个视图是圆 形,则该几何体为圆锥,否则为棱锥。 (3)三视图中如果有两个视图是梯形,那么该几何体为台体,若第三个视图是圆形, 则该几何体为圆台,否则为棱台。球体的三视图都是圆形,最容易识别。根据 以上规律,可以快速地还原简单几何体

9、的三视图。 2简单组合体的三视图还原方法 简单组合体有两种基本的组成形式;(1)将简单几何体拼接成组合体,称为叠加式; (2)从简单几何体中切掉或挖掉部分构成的组合体,称为切割式。叠加式的组合体 可以采用“化整为零”的方法,把组合体的三视图划分成一个个简单几何体的三视图, 按照上面所说的“简单几何体三视图的还原规律”把它们还原成简单几何体,再组合 在一起,就得到了组合体的三视图,该方法对于学生来说容易理解和掌握,在此就不 举例说明了。 具体过程如下: 8 首先要确定是由哪种简单几何体切割形成的 “万变不离其宗”,我们仍然可以沿用简单几何体三视图还原规律来确定。但需要 注意的是,关注三视图的外轮

10、廓线即可,其内部细节暂时不要细究。有时可适当将切割 体的三视图补成我们熟悉的简单几何体三视图形式。 其次 : 对照三视图,在确定好的简单几何体上确定好切割的切入点,以及线和面这一 步骤中涉及到对应的点,线,面是从哪里切,如何切得问题,我们可以通过三视图的 绘制方法逆向来推理。在三视图中可见的轮廓线画实线,看不见得轮廓线画 虚线。根据这一特征进行逆向思维,三视图还原成实物图是,实线应当是正面可看到 的,若是切割的话也应当是从正面切出来的,虚线意味着是从背面切出来的。归结于 一句话“实线当面切,虚线背后切” 。 最后 , 切完后,个对照三视图进行检验,下面举例说明该方法在高考题中的运用 例 1 已

11、知某几何体的三视图(单位: cm )如图 1 所示,则该几何体的体积是() A108cm 3 B.100 cm 3 C.92 cm 3 D.84 cm 3 D 4 2 3 C F 4A B 2 D1C1 E 图 1 A1 B 1 图 2 分析:第一步:根据三视图可确定该几何体是由长方体切割形成。第二步:画出 长方体 ABCD A BC D 。主视图内部有一条自上方到左下方的实线。长方体中主视图对 1 1 1 1 9 应面 ABBA 11,据此在长方体中,从线段 AB1、 AA1上选取 E,F 两点,满足数量 AF4 , AE 4 ,并连接 EF。左视图对应面AA1D1D ,左视图内部自左顶点到

12、右下方的实线对应 长方体中的线段DE。同理,俯视图内部的实线对应长方体中的线段DF。线段 DE,DF, EF 确定面故该几何体是由长方体切割掉一个三棱锥而成。第三步:该几何体 体积为: 66 3 1314 4 100cm 3 ,答案:。 32 例 2 某几何体的三视图如图3 所示,则该几何体的体积为() A.12 B.18C.24D.30 C1 5 A 1B1 2 43 D C A B 图 4 图 3 分析:第一步 , 三视图中有一个矩形一个直角梯形和一个直角三角形,没有简单几 何体与之对应。我们知道切割体是由简单几何体变化而来,两者之间的三视图具有某 种关系,故我们可以先把直角梯形补成矩形,从而与直三棱柱的三视图对应。 第二步:作出直三棱柱ABC A1 B1C1。由正视图在线段BB1 上选取点 D,满足 BD2 , 并连接 A1D 。左视图内部自左顶点到右下方有一条虚线,虚线是从左方正投影看不到的 边界线,故此条线一定不在左视图的对应面 AAC C 上,必在面 BBCC 上,即为线段 C D 。 1 11 11 此时可确定切割面即为面AC 11 D 。故该几何体是由直三棱柱切割掉一个三棱锥而成。第 三步:该几何体体积为:1 435 1 3 1 3 424 。答案: C。 232 10

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