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1、初二生物试卷 考生须知： 请认真阅读试卷和答题卡的相关要求。将所有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。选择 题用 2B 铅笔涂卡作答( 注意答题卡题号顺序)，修改时用橡皮仔细擦除干净；其余试题须用0.5mm黑色字 迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答( 注意看明题号)! 一、选择题 ( 本大题共25 小题。每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题 2 分共 50 分) 1. 用目镜为10x、物镜为40x 的显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，则细胞被放大的倍数为（） A.50 倍 B.100倍 C.200倍 D.400倍 2人体缺乏某种维生素容易患病。饮食中如果缺乏维生素可能患（）
2、A.坏血病 B.神经炎 C.夜盲症 D.佝偻病 3. 人的脑神经主要由哪种组织构成（） A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 4. 右图为一个草原生态系统食物网示意图，该食物网包含多 少种消费者（） A.1 种 B.3种 C.5种 D.6种 5. 植物的生活需要多种无机盐，需要量最多的是（） A.氮、铁、钾 B.氮、磷、钼 C.氮、磷、钾 D.磷、钾、硼 6. 晓旭的爸爸喜欢养鱼，他建议爸爸买些金鱼藻放在鱼缸中，主要目的是（） A.为鱼提供氧气 B.为鱼提供食物 C.美化鱼缸 D.为鱼提供休息的地方 7. 卧室不能摆放过多的花卉过夜，这是因为植物（） A. 需要营养 B.需要
3、生长 C.通过呼吸作用释放氧气 D.通过呼吸作用产生二氧化碳 8. 绿色开花植物在开花之后，必须完成哪两个过程才能形成果实和种子（） A. 开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花传粉和异花传粉 9. 由于不注意用眼卫生，近些年来学生群体中出现了越来越多的近视眼，矫正近视应配戴 A. 凹透镜 B.凸透镜 C.平面镜 D.太阳镜 10. 下列哪种现象能反映光这种非生物因素对生物有重要影响（） A. 葵花朵朵向太阳 B.干旱使农作物减产 C. 野火吹不尽，春风吹又生 D.春江水暖鸭先知 11. 淀粉在人体消化道中开始被消化的部位是（） A.口腔 B.食道 C.胃 D.大肠 12. 在人
4、体呼吸系统中，进行气体交换的主要场所是（） A.鼻 B.喉 C.气管 D.肺 13. 一位外地游客在游览“冰城”哈尔滨的秀丽景色时，积极参加无偿献血活动。一个健康成年人一次献 血量多少不会影响身体健康（） A.200 300 毫升 B.400500 毫升 C.500600 毫升 D.600800 毫升 14. 下列关于基因、DNA 、染色体之间包含关系的表述，正确的是（） A. B. C D 15. 下列疾病中，属于传染病的是（） A.高血压 B.近视 C.贫血 D.肝炎 16. 下列生殖方式属于无性生殖的是（） A.鸟的卵生 B.植物通过种子繁殖后代 B.C. 哺乳动物的胎生 D.植物通过扦
5、插或嫁接繁殖后代 17.人体肾脏结构和功能的基本单位是（） A.肾小管 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾单位 18. 王鹏在参加运动会百米比赛时不小心摔倒，磕破了膝盖，血液呈红色从伤口一点点渗出。这种出血属 于（） A. 毛细血管出血 B.静脉出血 C.动脉出血 D.内出血 19. 自然选择学说的创立者是（） A.巴斯德 B.达尔文 C.孟德尔 D.袁隆平 20. 生物种类多样性的实质是（） A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 B.C. 生态系统的多样性 D.生物数量的多样性 21. 下列食物中，含蛋白质较多的一组是（） 22. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（） A.母鸡孵卵 B.鸡的
6、绕道取食 C.小狗算算术 D.黑猩猩钓取食物 23. 一名儿童因贪玩不小心坠入池塘中溺水，好心人将其救出发现他已停止了呼吸，于是为其进行人工呼 吸将其救活，人工呼吸的频率应该是（） A.1 5 次 / 分钟 B.1520 次/ 分钟 C.60次/ 分钟 D.75次/ 分钟 24.人体内多种多样的激素都对生命活动起着重要调节作用。当人体内胰岛素分泌 不足时，可能患 （） A.巨人症 B.侏儒症 C.糖尿病 D.地方性甲状腺肿 25. 涡虫、 绦虫身体呈两侧对称， 背腹扁平，有口无肛门。它们属于下列哪类动物（） A.扁形动物 B.线形动物 C.环节动物 D.节肢动物 二、填空题（本大题共5 小题，
7、每空1 分，共 5 分） 1. 植物种子的表面有一层种皮，里面幼小的生命体是。 2. 生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是。 3. 人的胚胎和胎儿在母体内发育的场所是。 4. 人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是。 5. 一般来说，生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到。 三、判断题（本大题共5 小题，每小题 1 分，共 5 分，正确的划“ ”号，错误的划“ ” 号） 1. 玉米种子的胚中具有一片子叶。（） 染色体 基因 DNA 染色体基因DNA 染色基因DNA 2.OTC 是处方药，不能够随意在药店购买。（） 3. 植物通过蒸腾作
8、用丧失了吸收的99的水分，这是一种浪费。（） 4. 人体的心脏有一个心房、两个心室，共三个腔。（） 5. 不同动物的学习能力不同，动物越低等，学习能力越强。 四、连线题（本大题共2 小题，每小题5 分，每条线1 分，共 10 分） 1. 请将下列食品或药品与其制作时所用的细菌或真菌连接起来。 月夕米醋A、霉菌 正阳河酱油B、醋酸菌 老鼎丰面包C、酵母菌 哈药青霉素D、乳酸菌 完达山酸奶 E、青霉菌 （） （） （） （） （） 2. 自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其它生物的影响。请将左右相对应的 生物关系连接起来。 螳螂捕蝉，黄雀在后A、捕食关系 蚂蚁齐心协力搬运食物B、竞争关系
9、草原上的狮子和猎豹互相争夺食物C、合作关系 蛔虫寄生在人的小肠内吸收营养D、寄生关系 大豆植物和根瘤菌生活在一起，互相依赖，彼此有利 E、共生关系 （）（）（）（）（） 五、科学探究题（本大题共2 小题，每小题5 分，每空 1 分，共 10 分） 1. 黄粉虫，又叫面包虫，常常聚集在粮堆里或其它食物的下方。某班同学学习了探究实验“非生物因素对 生物的影响”后，选择了黄粉虫作为实验材料开展探究。探究步骤如下：取一个有一定高度的方形白色瓷 盘做容器，往盘中央放入20 只等大的黄粉虫，将瓷盘用黑纸覆盖的玻璃板和透明的玻璃板各盖住一半， 使瓷盘内形成明亮和阴暗两种不同的环境。观察和记录5 分钟内两种环
10、境中黄粉虫的数量，每隔 1 分钟记 录一次。 （1）如果要探究“光对黄粉虫的生活是否有影响”，假设是：能影响黄粉虫的生活。 （2）此探究实验中，变量应始终保持个。 （3）若全班有10 个小组开展探究，应计算10 组数据的值做为得出结论的依据。 （4）预期实验结果：黄粉虫最终会趋向于哪一种环境。 A.明亮 B.阴暗 (5) 实验结束后，应该如何处理黄粉虫？。 2. 王松同学想探究种子萌发所需要的环境条件，他选用了一定数量、具有萌发能力的同一品种的小麦种子， 分别用四个培养皿做了如下的探究实验，实验条件、结果如下表，请根据表中提供的信息回答问题： 培养皿种子数量种子所处的环境实验结果 1 10 适
11、量水、 25萌发 2 10 不放水、 25不萌发 3 10 过量水、 25不萌发 4 10 适量水、 4 （1）此探究实验中，1 号培养皿和2 号培养皿探究的变量是水分，它们形成了一组实验。 （2）（ 2）4 号培养皿中的种子能否萌发？。 （3）此探究实验中，1 号培养皿和4 号培养皿探究的变量是。 （4）若为了实验方便，此探究实验中每个培养皿各放1 粒种子是否可以？。 （5）从以上探究活动中可知，种子萌发的环境条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的。 六、综合分析题（本大题共4 小题，每小题5 分，每空1 分，共 20 分） 1. 春天，带给人们的是生机；夏天，带给人们的是活力；秋天，带给人
12、们的是收获；冬天，带给人们的是 静美。四季变幻，时光流逝。亲情带给我们温暖和感动；生活带给我们思考和力量。在每一个看似平凡的 日子里，只要怀着一颗感恩的心，我们便能时刻感受到成长的喜悦和生命的美丽，更加珍惜生命中的每一 天。请分析并回答下列各题： （1）“胖嘟嘟的小脚丫，小嘴巴，一生的爱交给他，只为一声爸妈”。2014 年马年春晚的 一首时间都去哪了拨动了无数人的心弦。父母用全部的爱哺育儿女的成长，用自己日渐增多的白发， 不再挺拔的身躯，换来了孩子的幸福和快乐。我们每一个人都是父母手心里的宝，都是父母爱的结晶。人 的新生命的起点都开始于。 （2）母爱是世界上最无私的爱，母爱是世界上最伟大的爱，
13、母爱是不求任何回报的爱。“百善孝为先”， 为了回报母亲，在5 月 11 日“母亲节”这天，张青同学陪妈妈去吃爱心晚餐，请你从合理营养和食品安 全的角度，给出一点温馨提示。 （3）喜欢踢足球的同学迎来了一个好消息，四年一度的世界杯即将开战了。在赛场上，运动员们那矫健 的身姿，优美的动作，精彩激烈的对抗，无不带给我们视觉上的享受。而所有这一切，都离不开神经系统 的参与，人体神经调节的基本方式是。 （4）又是一个生肖马年，马到成功，马上发财，龙马精神，所有这些美好的词句都表达了人们对美 好生活的期盼与祝福。人们对今年的吉祥物马，也充满了喜爱。和鲸鱼、海豚一样，马也属于类 动物。 A.哺乳 B.爬行
14、（5）青春是一首歌，青春注定是一场成长的旅行。同学们，你们正处于人一生中的黄金时期青春期， 在这个时期里，你们的身体迅速发育，智力迅速发展。如何把握好这一时期，使自己能更加出色，更加优 秀，养成良好的生活习惯和选择充满正能量的行为，关乎一生的健康。结合生物学知识，谈谈你的思 考。 2. 生命是地球的奇迹，生命的世界真精彩，生命的世界真奇妙！要想探索生命的奥秘，必须从细胞开始。 下图分别为动物细胞、植物细胞结构模式图，请根据图示分析并回答下列问题。 （1）请你区分一下它们，属于植物细胞结构图的是图。 （2）细胞结构中，3可以控制物质进出。 （3）遗传物质主要在细胞核中，细胞核的标号是 。 （4）
15、植物细胞光合作用的场所是5。 （5）植物体结构层次由小到大，可表示为。 A.细胞 组织 系统 植物体 B.细胞 组织 器官 植物体 3. 生物的性状由基因控制。人的双眼皮性状是显性性状，由显性基因（A）控制，单眼皮是隐性性状，由 隐性基因（ a）控制。现有一对夫妇都是双眼皮，却生了一个单眼皮的儿子。请根据以下遗传图解，分析 回答问题： 亲代基因组成父母 1 亲代性状双眼皮双眼皮 生殖细胞 A a A a 子女基因组成 AA Aa Aa aa （1）生物有遗传和变异的特性。“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物界普遍存在的现象。 （2）下列属于相对性状的是。 A. 能卷舌与单眼皮 B.有耳垂与无耳垂
16、 （3）父亲的性状是双眼皮，其基因组成是。 A.Aa B.aa （4）这对夫妇中，父亲体细胞中的性染色体为XY，母亲体细胞中的性染色体为。 （5）我省“单独两孩”新政开始启动实施，如果这对夫妇符合政策，计划生育第二个孩子，为儿子再增 添一份亲情，这个孩子是女孩的可能性为。 A.100 B.50 4. 时间从不停留， 每一天都是一个新的开始。静下心来细细品味，有多少思考， 有多少付出， 有多少启迪， 有多少收获。 生活中许许多多的瞬间都与生物学有着千丝万缕的联系。请用心分析、 品味，回答下列问题。 材料一：从3 月初开始，我市第二季“我为城市增绿添香”活动在10 个居民庭院、文化公园、珠江路以
17、及群力江边盛装起航，为城市留下了万余株绿树。很多环保志愿者参与了这些植树活动，让你和你的家人 也多享受了一份煦暖春日，树绿花香。 （1）结合材料一分析：在这次“增绿添香”活动中，栽种的主要树种是“小叶丁香”，它花型优美、气 味芬芳。从繁殖后代角度来说，丁香花的主要结构是和雌蕊。 材料二：从今年3 月 8 日凌晨 2 点 40 分起，我们都记住了一个牵动无数人心的飞机航班代码MH370 。经 过两个多月的多国联合搜寻和侦察，这驾飞机初步锁定最后失踪位置在南印度洋，位于澳大利亚珀斯西部。 （2）结合材料二分析：生命可贵，同胞的命运一定牵动着你爱的神经。请你帮助搜寻者标记出南印度洋 属于哪类生态系统
18、。 A. 海洋生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 材料三： 2014 年 1 月以来，我省畜牧兽医局已完成3000 多份家禽样品的检测，未发现H7N9禽流感病毒。 南方某些省份也采取了预防措施，包括“活禽市场每月休市一天，全方位清扫、消毒”等。 （3）结合材料三分析：上面这项措施属于预防传染病措施中的。 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 材料四：舌尖上的中国2带火了五常大米。一句“中国最好稻米”的解说产生了轰动效应，全国米商 纷纷聚焦剧中拍摄地，使更多的人能够分享舌尖上的米香。 （4）结合材料四分析：这么好吃的五常大米，煮熟了真香啊！更重要的是，我们从中能获得很多营
19、养物 质，它们来自水稻种子的哪部分结构。 A. 子叶 B.胚乳 材料五：相信大家依然难忘2013 年 10 月 21 日“呛人”的那一天。哈尔滨市能见度低，PM2.5 指数“爆 表”，省内高速公路封闭，机场关闭，公交瘫痪，全市中小学、幼儿园停课。雾霾天气不仅影响大家出行， 对市民健康也会有影响，大雾中的有害物质，如PM2.5（即可入肺颗粒物），会诱发哮喘、过敏等疾病。 （5）结合材料五分析：遮蔽蓝天、损害健康，雾霾成了全民“公敌”。现在汇集每个人微薄的力量， 运用你所学的生物学知识说一说能为治霾做什么贡献？。 哈尔滨市2014 年初中学业考试生物试题参考答案 一、选择题（本题共25 小题，每小
20、题 2 分，共 50 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案D C D C C A D C A A A D A 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案C D D D A B B B A B C A 二、填空题（本大题共5 小题，每空 1 分，共 5 分） 1、胚 2、种 3 、子宫 4 、小肠 5 、陆生 三、判断题（本大题共5 小题，每小题1 分，共 5 分） 1、2、 X 3 、 X 4、 X 5、 X 四、连线题（本大题共2 小题，每条线1 分，共 10 分） 1、 -B 2、-A -A -C -C -B -E -D -D -E 五、科学探究题（本大题共2 小题，每空1 分，共 10 分） 1、（ 1）光 (2)1个 (3)平均（4） B （5）放回大自热 2、（ 1）对照 (2)A (3)温度（ 4）A （5）水分 六、综合分析题（本大题共3 小题，每小题5 分，每空1 分，共 15 分） 1、（ 1）受精卵 (2)合理即可 (3)反射（4）A （5）合理即可 2、（ 1）甲 (2)细胞膜 (3)1 （4）叶绿体（5）B 3、（ 1）遗传 (2)B (3)A （4）XX （5） B 4、（ 1）雄蕊 (2)A (3)B （4）B （5）合理即可