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1、一、积累运用（共25 分） 1. 阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉 字依次填在方格内。 （2 分） 青春不是桃面、 丹唇、柔膝，而是深沉的意志、 hu ( ) 宏的想象、炽（）热的感情；青春气贯长虹，勇锐盖过qi （）懦，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六 旬男子则更多见。 年岁有加， 并非垂老；理想丢弃，方堕 ( ) 暮年。 青春塞缪尔厄儿曼 2. 默写。 （8 分） ，铜雀春深锁二乔。 （杜牧赤壁 ） ，五十弦翻塞外声。 （辛弃疾破阵子 ） 晴川历历汉阳树，。 （崔颢登黄 鹤楼） 黑云压城城欲摧，。 （李贺雁门 太守行 ） ，左臂悬敝筐。 （白 居易观刈麦） 为人谋而
2、不忠 乎 ？ 传 不 习 乎？（论语学而） 鹏之徙于南冥也，水击三千 里，。 （ 庄 子一则 ） 3. 名著阅读。（6 分） （1）下列对名著内容表述不正确的两项是（3 分） A. 二十四孝图中，鲁迅觉得子路负米、陆绩怀橘等做 法还能效仿，但对老莱娱亲、郭巨埋儿等故事不但不明白， 甚至心生反感。 B鲁迅在日本留学时与范爱农认识, 范爱农因交不起学费， 辍学回国。回故乡绍兴后，曾经当过学鉴, 失业后陷于穷困 之中 , 后来竟然活活饿死。 C观音菩萨查唐僧所受之灾，见尚缺其一，故令再生一难。 金刚依照观音法旨而行，唐僧师徒遭遇通天河落水最后一 难，然后才顺利回归东土。 D鲁提辖听了金翠父女的遭遇，
3、非常生气。于是带着金翠 父女去找镇关西算账, 见到镇关西 , 不说一句话 , 三拳将其打 死, 然后逃之夭夭。 E. 曹先生是个和气的人，祥子敬重他。一天晚上祥子不小 心摔坏了车子，跌伤了曹先生，曹先生自己把车收拾好，也 没有让祥子赔偿。 （2）请你说说水浒传中“江州城劫法场”的情节。（3 分） 4. 下面语段中的语句有的有语病，请加以改正。（3 分） “春鲜”蚕豆最近开始上市，这种口感粉嫩的青豆， 现在正是好吃的味道。在我市几家农贸市场，许多摊主在 销售新鲜蚕豆，令人看着很有食欲。一位摊主告诉记者： 跟往年相比，今年的蚕豆虽然供货期比去年要提前半个月， 所以价格依旧和往年差不多。医生表示：大
4、家要避免大量食 用或连续食用这种蚕豆以防止蚕豆病不发生。 （1）第处搭配不当, 应将改为 （2）第处成分残缺，应在前增补 （3）第处，不符合逻辑, 应将改为 5. 综合运用题（ 6 分） 材料一： 材料二 ： 为彻底解决网吧顽疾，全国政协委员严琦决定在今年 的全国两会上提交一剂“猛药”：建议取缔各种社会网吧。 严琦说，社会网吧能带来税收和解决就业，但和其造成 的社会负面影响相比，这点“好处” 显得微不足道。 她建议， 政府采取强硬措施，强制关闭社会网吧。对于买不起电脑的 部分家庭和人群，需要上网怎么办？这可以由政府出资办一 批公共网吧解决。关闭社会网吧导致的失业怎么办？政府可 以出台就业等系列
5、扶持措施。网吧老板的损失则由政府买 单。 面对严琦“取缔所有社会网吧”这一建议，许多网友表 示了不同看法。昨日，部分老师、家长接受采访时表示，政 府办公共网吧，一定程度上肯定比社会网吧“把门”更严， 但“取缔所有社会网吧”不太可行不能搞“一刀切”。例 如，政府公共网吧数量肯定不够，难以满足大家的需求。 （1）请简要描述材料一漫画的内容。（2 分） （2）请用简洁的语言概括材料二的主要内容。（2 分） （3）通过分析以上两则材料，我们可以获得怎样的启示？ （2 分） 二、阅读理解（共45 分） （一）阅读下面的诗歌，完成6-7 题。 （共 6 分） 江雪柳宗元 千山鸟飞绝 , 万径人踪灭。 孤舟
6、蓑笠翁，独钓寒江雪。 6. 有人说该诗的前两句虽未直接用“雪”字却处处写雪，请 你加以赏析。（3 分） 7. 诗中的“蓑笠翁”是个怎样的形象？试做分析。（3 分） （二）阅读下面两段文言文（节选），完成 8-11 题。 （共 13 分） 【甲】马说（作者：韩愈） 世有伯乐， 然后有千里马。 千里马常有， 而伯乐不常有。 故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千 里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而 食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外 见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意， 执策而临之，曰：“
7、天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真 不知马也。 【乙】齐景公出猎 景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归召晏子而问之， 曰：” 今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓之不祥 也？”晏子曰： “国有三不祥， 是不与焉。 夫有贤而不知， 一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不 祥，乃若此者也。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之 穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也？” （选自说苑 ） 【注】殆：大概，恐怕。与：包含如：到，往。 8. 解释下列句中加点的词语：（4 分） 只辱 于奴隶人之手（）骈 死于槽 枥之间（） 用而不任 （）曷 为不祥 也（） 9. 用现代汉语写出文中两个
8、划线句子的意思。（4 分） 食马者不知其能千里而食也。 国有三不祥，是不与焉。 10. 说说【乙】中的齐景公是个怎样的人？（2 分） 11. 通过阅读【甲】 【乙】两文，你认为韩愈和晏子都倡导了 什么样的用人观？（3 分） （三）阅读下面的文章, 完成 12-15 题。 （共 12 分） 上海世博会中国国家馆（有删节） 几乎每一届世博会，都会出现一座经典的建筑。在 2010 年上海世博会之后, 最可能成为经典的就是中国国家 馆。 中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华， 天下粮仓， 富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。展馆 的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足 迹”、“寻
9、觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅” 中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入，回 顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市 化的规模和成就， 回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后， 一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于 中华价值观和发展观的未来城市发展之路。 中国馆共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造 型雄浑有力，由于形状酷似一顶古帽，因此被命名为“东方 之冠”。建筑面积46457 平方米，高69 米；地区馆平台基 座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。高13 米，由地下 一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平 展开之势， 形成建筑物
10、稳定的基座，构造城市公共活动空间。 二者互为对仗、互相补充，共同组成表达“盛世大国”主题 的统一整体。 装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料 色样中逐一挑选而出的，由7 种红色组合而成。馆体颜色由 上至下依次由深至浅，能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投 射及不同视觉高度等条件下，形成统一的具有沉稳、经典视 觉效果的红色。此外，中国馆红板选用金属材料，采用灯芯 绒状肌理方案，不仅为中国馆穿上了更具质感的“外衣”， 也为原本张扬、跳跃的红色赋予了稳重、大气的印象。中 国馆的设计引入了最先进的科技成果，使它符合环保节能的 理念。四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间，在 四季分明的上海，
11、无论展会期间各种气候，观众观众置身其 间都能感到有一股股与人体相宜的气流在抚摸自己的肌肤。 外墙材料为无放射、无污染的绿色产品，比如所有的门窗都 采用 LOM-E玻璃，不仅反射热量，降低能耗，还可能会喷涂 一种涂料，将阳光转化为电能并储存起来，为建筑外墙照明 提供能量。地区馆平台上厚达1.5 米的覆土层，可为展馆节 省 10% 以上的能耗。国家馆顶层还有雨水收集系统，雨水净 化后大概用于冲洗卫生间和车辆。主体建筑的挑出层，构成 了自遮阳体型，已经为下层空间遮阴节能了。 12. 通读全文，说说中国馆是怎样体现中国元素的？(3 分) 13. 为什么作者说“最可能成为经典的就是中国国家馆”？ （3
12、分） 14. 请说说划线句子使用的说明方法和作用。（3 分） 15. “国家馆顶层还有雨水收集系统，雨水净化后大概用于 冲洗卫生间和车辆。 ”中“大概”一词能否删去？（3 分） （四）阅读下面的文章，完成16-20 题。 （共 14 分） 母亲想我了 又是人间的四月天，校园里的几树槐花盛开了，不时 传送着一股股扑鼻的清香。 女同事们按捺不住这槐花香的诱惑，纷纷行动着捋槐 花了。有的站在槐花树底下，用细长的竹竿加了一个铁钩， 而后一晃一晃的将竹竿接近槐花，用铁钩将一支支槐花枝条 折断；有的站在一边， 专等槐花枝条下落，拾起这槐花枝条， 一窜一窜摘下，一把一把捋到盆子里，塑料袋里。 有的男同事，更
13、显得英雄，直接沿着梯子上了树或者 爬上槐花树边的墙上折下一个个缀满槐花的大枝条落了下 来。 槐花捋下后， 用水洗几遍， 湿漉漉的槐花放在蒸笼中， 晾干水分， 撒一丁点碱面和少些面粉揉搓，待槐花不粘手时， 放进锅中蒸上，不多会儿，香喷喷的槐花香味送入鼻中，我 们一人一碗，有滋有味的吃起来。 忽然， 手机 响了。我打开一看，嫂子打来的。我一时 激动，家里出了什么事？父母应该好好的吧。 我急忙问：嫂子，家里好吗，父母可好？ 嫂子笑着说：家里都好。妈这几天捋了好多槐花，我 们吃了好几顿，妈给你们在冰箱里留着呢，看你们什么时候 回来。 我不好意思地说：谢谢了，嫂子，你们慢慢吃吧，我 们学校也有几棵槐花树
14、，我们今天正好吃着呢！ 嫂子又笑了：咱妈看你们没有回来，还说着想给你们 送去呢？与嫂子聊了一会，挂了电话。 蓦然，想到了母亲，母亲让嫂子打电话，母亲这是想 我了。 记忆中， 我们小时候， 每年槐花开时， 我们便爬上树， 捋那盛开的槐花，将那一支支开满槐花的树枝折下扔给树下 的母亲，甚或饥饿的我们捋一把槐花，直接放入口中吃起来， 惹得树下的母亲大喊，不能吃，那样吃会闹肚子的。待到母 亲蒸好了槐花饭，我们则狼吞虎咽的，来不及一口口品味着 美味佳肴了。母亲在一旁看着我们吃，那么开心。 以后大了，结婚有了孩子，每一年槐花开时，母亲总 是忘不了给我们做槐花饭。那一年一年的槐花饭里，有多少 次母亲用竹竿一
15、晃一晃的钩下 开满槐花的枝条，有多少次母 亲一把一把地从枝条上捋下 那香气扑人的槐花， 又有多少次 母亲一遍一遍的淘洗 着槐花，最后搭到 蒸笼里，做出这飘溢 着思念 和爱的槐花饭。 常常，母亲也将家里的新鲜的好吃的东西留下。譬如， 开春时田地里刚出来嫩嫩的荠菜；母亲那一块菜地里新挖出 的大蒜；后院香椿树上的香椿，一并都给我们攒着。以前是 放到自家的菜窖里， 后来是放到冰箱里， 等着我们回家时吃。 记得前一次回老家，远远的，坐在门口的母亲看见了 我们的车，就迎了上来。母亲说：你大前几天还念叨：红娃 快回来了，红娃不回来，这香椿树上的香椿怎么吃得了呢？ 老家后院有一树香椿，细高细高的。竹竿奔不到，
16、上 又不能上，还是我们回去，丈夫上到了墙上，够得着一簇簇 香椿。我们将那一茬香椿全部钩下，给我们一部分，其余留 给母亲， 母亲连忙说： 我们不用， 我和你大都嚼不动香椿了， 你哥你嫂子又不在家，你们拿回去，吃不了冻到冰箱里，啥 时想吃就吃。 一直以为自己是一个好女儿，因为工作一段时间，我 都会回家孝敬自己的父母。 不曾想到，在我想着父母之前，父母已早早的甚或时 时在想着我们。 常回家看看吧，我们怎么忍心让一个个衰老善良的爱 子之心，倍受着思念的煎熬。 这个周末就回老家，因为我第一次强烈意识到：母亲 想我了。 16. 文章以“母亲想我了”为题，好在哪里？（3 分） 17选文题目是“母亲想我了”，
17、可在第（ 1）到（ 4）段中， 作者为什么花如此多的笔墨写我摘槐花和吃槐花饭？请简 要分析。（3 分） 18结合语境，说说你对下面加点词语的的理解。（2 分，每 题 1 分） （1）我不好意思 地 说 ：谢谢了，嫂子，你们慢慢吃吧，我 们学校也有几棵槐花树，我们今天正好吃着呢！ （2）记得前一次回老家，远远的 ，坐在门口的母亲看见了 我们的车，就迎了上来。 19仔细研读选文第（12）段加点词语，表现了母亲怎样的 品质？（ 3 分） 20全文抒发了作者怎样的感情？（3 分） 三、作文（共50 分） 21. 我以为青春只是一段时间，原来我没懂；我以为母爱只 是一顿早餐，原来我没懂；我以为友情只是一
18、个玩伴，原来 我没懂；我以为春天只是一些花朵，原来我没懂请以 原 来我没懂为题，写一篇文章。 要求：除诗歌外体裁不限，不少于600 字。文中不得出 现( 或暗示 ) 真实的人名、校名、地名。 参考答案及评分标准 一、 （1-5 题，共 25 分） 3.（1）B D(范爱农是在看戏回家的过程中, 淹死在水里 . 鲁提辖安排好金翠父女离开以后才去找镇关西, 并先激怒他 , 才动手的 .) （2）宋江醉酒浔阳楼上题反诗, 被黄文炳发现 , 后被下 入死牢（1 分）, 梁山泊主晁盖带领梁山兵马, 攻打江州 , 劫了 法场（ 1 分） , 救下宋江（ 1 分） 。 4. “味道”改成“时节”“时令”“季
19、节”等 “令人”前面加上主语“蚕豆”或“它们” “所以”，改成“但是”或去掉“不发生”中的“不” 5. （1）一个人头悬梁，挂着营养液，套着面包圈夜以 继日地坐在电脑前上网。 （1 分，内容少一个就不给分）眼睛 里显示一个图形，表示正在集中注意力上网，身后都结起 了蛛网，对网络痴迷至深。（1 分） （2）全国政协委员严琦题案建议关闭社会网吧，引发 社会热议。（2 分，一点1 分） （3）过度使用电脑，沉迷网络危害人们身心健康；我 们应该适度使用电脑，发挥其正面作用。政府部门应规范网 吧管理；对待问题我们不能一刀切，不顾及现实情况；（ 2 分，两层意思各1 分） 二(6-20 题，共 45 分)
20、 （一） （共 6 分） （二） （共 13 分） 8. 辱：受屈辱骈：两马并驾任：信任曷： 同“何”，什么 9. （1）养马的人不知道它能日行千里，把它当成普通 的马来喂养。 （2）一个国家有三种不吉利，（你所说的）这些都不包 含在这里。（ “是”和“焉”要翻译出来） 10. 齐景公是个迷信的人，一个不善于知人善任的人。 （2 分） 11. 善于发现人才，并大胆地起用人才或人尽其用。（能 知人善任）（3 分） （三） （共 11 分） 12. 中国馆建筑外观体现出“东方之冠”的主体构思； 地区馆外墙表面覆以“叠篆文字”，传达出中华悠久的历史 和深厚的传统文化；建筑采用典型的“中国红”。 （3
21、 分） 13. 构思主题具有中国特色表达中国文化的精神与气 质；构造合理，国家馆与地区馆二者互为对仗、互相补充， 共同组成表达“盛世大国”主题的统一整体；中国馆的设计 引入了最先进的科技成果，使它符合环保节能的理念。 14. 运用举例子的说明方法，说明中国馆的设计引入了 最先进的科技成果，使它符合环保节能的理念。体现了说明 文语言的具体生动。 15. “大概”表猜测，可能。说明国家馆顶层收集的雨 水可能的用途。如果删去就表明只有这些用途，不一定符合 实际情况，体现了说明文语言的准确严谨。 16. （1）它是贯穿全文的线索；（2）揭示了文章的中 心； （3）引发读者的思考和共鸣（4）表现了我对母
22、亲的感 恩以及对自己过去行为的内疚和自责之情。（3 分）答对三点 即可。 17 （3 分） （1）交代了时间或季节； （2）引出下文童年 摘槐花以及成年后吃槐花饭等事情； （3）第节我们做槐花饭、吃槐花饭没有想到妈妈， 与后文妈妈吃什么都会想到我们形成对比，烘托了母亲的爱 子之心，为后文抒发情感做铺垫。 18 （1）为自己没有想到妈妈和其他家人而心生愧疚。 （1 分） （2）热情地迎接，急切想见到我们的心情；表现了母 亲对我们的想念。 （1 分） 19表现了母亲勤劳能干，心灵手巧( 熟练的做槐花饭) 和关爱子女。（3 分） 20对母亲时刻为儿女操心, 时刻想念儿女的感激之 情； （1 分）也为
23、自己并不像母亲那样想着她感到愧疚；（1 分） ；体现作者希望天下做子女的要多理解父母的心（1 分） 。 21、参照中考作文阅卷标准。最终作文均分控制在 37 分左右。 一类卷： 46-50 分，中心明确，记叙生动形象，议论有 独到的见解，结构精当，语言流畅。 二类卷： 41-45 分，中心明确，内容具体，结构完整， 语言通顺。 三类卷： 36-40 分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚 完整，语言尚通顺。 四类卷： 30-35 分，中心不够明确，内容不具体，结构 欠完整，语言欠通顺。 五类卷： 30 分以下，无明确的中心，无具体的内容，结 构混乱，文理不通 雷同卷和抄袭阅读题内容的作文不超过5 分。雷同卷的 认定需要阅卷负责人过目。 精品推荐强力推荐值得拥有