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1、1 第 12 课宋元时期的都市和文化 【学习目标】 1. 了解宋元时期出现的大都市及其繁荣景象。 2. 掌握宋元时期娱乐活动和节庆习俗的变化。 3. 知道宋元时期宋词、元曲等文学成就。 4. 理解宋元时期都市文化生活与经济繁荣、城市发展的关系。 教学重点： 宋朝城市娱乐活动；宋词和元曲 教学难点： 认培养学生的审美鉴赏能力。 【学习过程 】 知识梳理（将学习内容在书中画线和标记） 一、繁华的都市生活 1. 大 都 市 ： 北 宋 的 _ 、 南 宋 的 临 安 、 _ _ 都 是 当 时 著 名 的 大 都 市。在北宋的开封，最为繁华的是_。 2. 瓦子和勾栏的出现：原因：城市的繁荣， _的壮
2、大。 开封城内有许多_ _的场所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出的圈子，称为 “_” 。 3. 杂剧：形成于_。元朝建立后元杂剧在以_为中心的北方地区兴盛起来。 4. 节日：今天的传统节日，在宋代都有了。如_、 _、_ _等。 二、宋词 1. 词在 _时已经出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为_代主要文学形 式之一。 2. 著 名 词 人 ： 苏 轼 ： 他 的 词 风 _ 李 清 照 ： 词 风 _ 辛弃疾：继承了苏轼以来的 _，使词境变得更 为雄奇阔大。 三、元曲 1. 元曲包括 _、_和南戏等。 2. 著名戏剧家：元朝最优秀的戏剧家是_，代表作是悲剧 _ 。 “元曲四大家”是指_、_、_和白 朴。 合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！） 2 阅读材料： (1) 请将以上著名词人与下面的词句对号入座。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 和 羞走，倚门回首，却把青梅嗅。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 (2) 宋代词人众多，请你挑选上面一位词人，写一份简介。要求包括作者的生活年代、词的 特点 ( 或贡献、代表作品) 。 知识建构：