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1、密度和力基础 1、 物体所含物质的多少叫质量。 (1)质量是物体本身的一种属性,与物体的位置、形状、物态无关。 (2)质量的国际单位: kg,常用单位还有: t、g、mg ,换算关系是: mggkgt 963 1010101。 (3)质量的测量:生活中常用:磅秤、杆秤、台秤、托盘秤;实验室中用天平。 托盘天平构造:横梁、天平盘、指针、分度盘、平衡螺母、标尺、游码。 天平使用前先调节:先放在水平桌面上,再调横梁平衡,将游码放到标尺的“0”刻度,调节平衡 螺母,使指针指到分度盘中央。 使用时,被测物放左盘,右盘放砝码,移动游码使天平平衡。 读数:砝码的总质量加上游码所对的刻度值即为被测物体质量。
2、2. 密度:单位体积某种物质的质量叫这种物质密度。 (1)密度的计算: V m 同种物质不变,为恒量,与m、V 无关,此时质量与体积成正比,不同物质,密度一般不同。 (2)密度是物质的特征之一,同种物质密度一般不变,不同物质密度一般不同,密度还与状态有关。 (3)记住水的密度: 33 /100.1mkg 水 ,表示 3 1m的水质量为kg 3 100. 1。 (4)密度的单位:国际单位 3 /mkg,常用 3 / cmg, 333 /10/1mkgcmg。 3. 测物体的密度。原理: V m 一、 测固体密度。 (1)测固体的质量:使用天平。 (2)测固体的体积。 规则固体的体积,用刻度尺测出
3、相应的长度,计算出体积,如长方体abcV,圆柱体体积 hrV 2 ,圆锥体体积hrV 2 3 1 ,球体体积 3 3 4 rV。 不规则固体体积。 a. 排水法:采用量筒 b. 针压法:适用于小于液体密度的固体,用针尖将物体压入水中。 c. 沉锤法:以上b 中也可用沉锤替代。 二、测液体密度。 1)公式法:天平测液体质量,用量筒测其体积。 2)等容法:没有量筒或量杯,可借水和其他容器来测。 4、力是物体对物体的作用。 (1)力不能脱离物体而存在,发生力作用时,一定有物体存在。 (2)有受力物体,一定有施力物体。 (3)力的作用是相互的,相互作用力同时存在,同时消失,相互接触的物体不一定产生力的
4、作用, 没有接触的物体也不一定没有力的作用。 5、 力的作用效果:改变物体的运动状态或使物体发生形变。改变运动状态,即物体速度大小或速度方 向改变。 6、力的单位:牛顿(N) 7、力的三要素:力的大小、方向、作用点。力的作用效果与力的三要素有关。 8、力的图示:是严格的,力的大小要有标度,同一图上画几个力时,应使用同一标度,箭头表示力的方 向,箭头不得超过线段的末端,还应将力大小标在箭头附近,力的作用点可画在重心上。 9、. 重力:由于地球吸引而使物体受到的力。施力物体是地球 mgG ( kgNg/8 .9 ) 重力方向:竖直向下,重力的作用点叫重心,外形规则、质地均匀的物体重心在几何中心上,
5、物体的 重心不一定在物体上。 10、弹性:物体在受力时会发生形变,不受力时又能自动恢复到原来的形状的性质叫弹性。物体能自动恢 复原状的形变叫弹性形变。 11、塑性:物体在受力时会发生形变,不受力时不能自动恢复到原来的形状的性质叫塑性。物体不能自动 恢复原状的形变叫非弹性形变。 12、弹力:发生弹性形变的物体,会对使它发生形变的物体产生力的作用,这种由于物体发生弹性形变而 产生的力叫弹力。弹力的大小与形变有关。对于一个物体来说,在弹性限度内,形变越大,其产生的弹力 也越大。 13、弹力产生的条件:一是两个物体互相接触;二是接触的两个物体之间存在着挤压。 14、 力的测量:测力计,弹簧测力计。 弹
6、簧测力计原理:在弹簧测力计的测量范围内,弹簧的伸长跟受到拉力成正比,所以弹簧秤上的刻 度是均匀的。 弹簧测力计的使用方法:看清量程。即弹簧测力计的最大刻度值;观察弹簧测力计的单位和分 度值;调零。使用弹簧测力计测力时,作用在挂钩上的力必须沿着弹簧测力计的轴线,防止指针、弹簧 和弹簧测力计测壁接触出现较大误差,并在弹簧测力计示数稳定后在读数。 使用时应注意:所测的力不能超过测力计的量程;在使用时要先调零;读数时要正视。 15、 摩擦力:相互接触的物体要发生或已发生相对运动时,在接触面产生阻碍相互运动或趋势的力。 摩擦力产生的条件:一是两个物体互相接触;二是接触的两个物体之间存在着挤压;三是两个物
7、体 之间有相对运动的趋势,或已发生相对运动。 摩擦力方向:阻碍物体相对运动,有时摩擦力方向与运动方向相同。 摩擦力的作用效果:总是起着阻碍两物体间发生发生相对运动的作用。 滑动摩擦力大小:与压力和接触面粗糙程度有关,静摩擦力大小是通过平衡的知识求得。 16、增大摩擦的方法有:增大压力,增大接触面的粗糙程度,变滚动摩擦为滑动摩擦。 17、减小摩擦的方法有:减小压力,减小接触面的粗糙程度,变滑动摩擦为滚动摩擦,使互相接触的面彼 此离开。 密度和力基础测评 1、叫质量。质量是本身的 一种属性,与物体的、无关。质量 的国际单位是:,常用单位还有:,换算 关系是:。测量质量生活中常 用:;实验室中 用。
8、 2、托盘天平构 造:、。 3、 天平使用前先调节: 先放在上,再调平 衡,将游码放到标尺的左端,调节,使指针指 到。使用时,被测物放在盘,砝码放盘,移动游 码使天平平衡。 读数:即为被测 物体质量。 4、叫这种物质密度。 (1)密度的计算公式: 同种物质不变,为恒量,与、无关,此时质 量与体积成正比,不同物质,密度一般不同。 (2)密度是物质的特征之一, 同种物质密度一般不变, 不同物质 密度一般不同,密度还与状态有关。 (3)水的密度是:,物理意思 是。 (4)密度的国际单位是,常用,关系 是。 5、测物体的密度原理是: 6、力是。力的作用是的,相互接触 的物体产生力的作用,没有接触的物体
9、也没有 力的作用。 7、 力的作用效果:改变物体的或使物 体。改变运动状态,即或 改变。力的国际单位是: 8、力的三要素:力的。力的作用效果与力 的有关。 9、叫重力:。施力物体是 kgNg/8.9的物理意义 是。 重力方向总是,重力的作用点叫,外形规 则、质地均匀的物体重心在上,物体的重心填 (一定或不一定)在物体上。 10 、 弹 力 产 生 的 条 件 : 一 是; 二 是。 11 、 力 的 测 量 工 具 叫, 实 验 室 常 用 测力。 12 、 弹 簧 测 力 计 原 理 : 在 弹 簧 测 力 计 的 测 量 范 围 内,所以弹簧秤上的刻度是均匀的。 弹簧测力计的使用方法:看清
10、。即弹簧测力计的最大 刻度值;观察弹簧测力计的;。使 用弹簧测力计测力时,作用在挂钩上的力必须沿着弹簧测力计 的,防止指针、弹簧和弹簧测力计测壁接触出现 较大误差,并在弹簧测力计示数后在读数。使用时 应注意:所测的力不能超过测力计的;在使用时要 先;读数时要。 13、 :相互接触的物体要发生或已发生时,在接触 面产生阻碍相互运动或趋势的力叫摩擦力。摩擦力产生的条件: 一 是;二是接触的两个物体之间存在着挤压;三是 两个物体之间有,或已发生。 摩擦力方向:,有时摩擦力方向与运动 方向相同。 摩擦力的作用效果:总是起着 的作用。 滑动摩擦力大小:与和有关。 14、增大摩擦的方法 有:,。 15、减
11、小摩擦的方法 有:,使互相 接触的面彼此。 16、人推车的时候 ,车受到了推力 , 施力物是 _,受力物是 _.人给车一个推力的同时 , 会感到车子也给人一个 _;这个 力的施力物是 _,受力物是 _.某同学用脚踢了一下足球, 自己的脚却感到很疼,这个现象说明物体间力的作用是_的。 17、坐在船上的人用力推岸时, 船就会离岸而去 , 而岸却原地没动 . 由 此可知 : 人对岸的作用力 _岸对人的作用力 .( 填:“ 大于“ 、“ 小于“、“等于“) 18、 用力压弹簧时弹簧缩短 , 拉弹簧时弹簧伸长 , 这表明力的作用效果 与力的 _有关。 19、 某一弹簧测力计在使用前,指针指在 0.3N的
12、刻度上 , 某同学没有校 零, 就用该弹簧测力计测一个 4N的力, 测得的结果是 _N 20建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直, 这是利用了 _ 的性质 . 21、 小朋友滚动铁环玩耍时 , 铁钩和铁环之间的摩擦是_; 铁环与地面之间的摩擦是_. 22、向下抛出质量为5 千克的物体 , 它所受到的重力是 _牛. 23、关于力的以下几种说法中, 正确的是 ( ) A. 一个物体也会产生力的作用 B. 在发生力的作用时 , 一定有受力物 , 但不一定有施力物 . C. 力是物体对物体的作用 , 所以彼此不直接接触的物体之间没有力 的作用 . D. 施力物和受力物是成对出现的. 24、下列关于力的
13、说法中,错误的是() A.人推车时,人也受到车给人的推力 B.两个物体只要互相接触,就一定发生力的作用 C.用手捏一个空易拉罐, 易拉罐变瘪了, 表明力可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体 的运动状态 25、下列给出的现象中 ,物体运动状态没有发生变化的是( ) A. 关闭发动机后向前滑行的汽车 B. 汽车匀速转弯 C. 正在空中匀速下降的伞兵 D. 钟表来回摆动 26、下列实例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是 ( ) A紧急刹车B骑自行车加速前进 C做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变 D两手用力扳竹条,使其弯曲 27 手握绳子
14、从井中提水 ,手受到竖直向下的拉力 . 此拉力的施力物是 ( ) A. 水桶 B. 水 C. 手 D. 绳子 密度和力基础测评答案 1、物体中所含物质的多少叫质量。质量是 物体 本身的一种属性,与物体的位置 、形状 、物态 无关。质量 的国际单位: kg,常用单位还有:t、g、mg ,换算关系是:mggkgt 963 1010101。测量质 量生活中常用: 磅秤、杆秤、台秤、托盘秤;实验室中用 天平 。 2、 托盘天平构造: 横梁、天平盘、指针、分度盘、平衡螺母、标尺、游码。 3、天平使用前先调节:先放在水平桌面 上,再调 横梁平 衡,将游码 放到标尺的“ 0”刻度 ,调节 平衡螺母 , 使指
15、针指到 分度盘中央 。使用时,被测物放左盘, 右盘放砝码,移动游码使天平平衡。读数:砝码的总质 量加上游码所对的刻度值即为被测物体质量。 4. 单位体积某种物质的质量叫这种物质密度。 (1)密度的计算: V m 同种物质不变,为恒量,与m、V 无关,此时质量与体积成正比,不同物质,密度一般不同。 (2)密度是物质的特征之一,同种物质密度一般不变,不同物质密度一般不同,密度还与状态有关。 (3)水的密度: 33 /100.1mkg 水 ,表示 3 1m的水质量为kg 3 100 .1。 (4)密度的单位:国际单位 3 /mkg,常用 3 / cmg, 333 /10/1mkgcmg。 5、测物体
16、的密度。原理: V m 6、力是 物体对物体的作用。力的作用是 相互 的,相互接触的物体不一定 产生力的作用,没有接触的物体 也不一定 没有力的作用。 7、 力的作用效果:改变物体的运动状态 或使物体 发生形变 。改变运动状态,即物体速度大小 或速度方 向改变。力的单位:牛顿(N) 8、力的三要素:力的大小、方向、作用点。力的作用效果与力的三要素有 关。 9、由于地球吸引而使物体受到的力叫重力 。施力物体是 地球 ,kgNg/8 .9的物理意义是: 地面附 近 1 千克的物体的重力是9.8 牛。重力方向: 竖直向下 ,重力的作用点叫 重心 ,外形规则、质地均匀的物 体重心在 几何中心 上,物体
17、的重心 不一定 在物体上。 10、弹力产生的条件:一是两个物体互相接触;二是接触的两个物体之间存在着挤压。 11、 力的测量叫 测力计 ,弹簧测力计 。 12、 (1)弹簧测力计原理:在弹簧测力计的测量范围内,弹簧的伸长跟受到拉力成正比,所以弹簧秤上的 刻度是均匀的。 弹簧测力计的使用方法:看清量程 。即弹簧测力计的最大刻度值;观察弹簧测力计的单位和分 度值 ; 调零 。使用弹簧测力计测力时,作用在挂钩上的力必须沿着弹簧测力计的轴线 ,防止指针、弹簧 和弹簧测力计测壁接触出现较大误差,并在弹簧测力计示数稳定 后在读数。 使用时应注意:所测的力不能超过测力计的量程 ;在使用时要先 调零 ;读数时
18、要 正视 。 13、相互接触的物体要发生或已发生相对运动 时,在接触面产生阻碍相互运动或趋势的力叫摩擦力。 摩擦力产生的条件:一是两个物体互相接触;二是接触的两个物体之间存在着挤压;三是两个物体 之间有相对运动的趋势,或已发生相对运动。 摩擦力方向:阻碍物体相对运动,有时摩擦力方向与运动方向相同。 摩擦力的作用效果:总是起着阻碍两物体间发生发生相对运动的作用。 滑动摩擦力大小:与压力 和接触面粗糙程度有关。 14、增大摩擦的方法有:增大压力,增大接触面的粗糙程度,变滚动摩擦为滑动摩擦。 15、减小摩擦的方法有:减小压力,减小接触面的粗糙程度,变滑动摩擦为滚动摩擦,使互相接触的面彼 此离开。 1
19、6、 人推车的时候 , 车受到了推力 , 施力物是 _人_,受力物是 _ 车_.人给车一个推力的同时 , 会感到车子也给人一个 _推力_; 这个力的施力物是 _车_,受力物是 _人_.某同学用脚踢了一 下足球,自己的脚却感到很疼,这个现象说明物体间力的作用是_ 相互_的。 17、坐在船上的人用力推岸时, 船就会离岸而去 , 而岸却原地没动 . 由 此可知 : 人对岸的作用力 _等于_岸对人的作用力 .( 填:“ 大于 “、“小于“、“ 等于“) 18、 用力压弹簧时弹簧缩短 , 拉弹簧时弹簧伸长 , 这表明力的作用效果 与力的 _方向_有关。 19、 某一弹簧测力计在使用前,指针指在 0.3N
20、的刻度上 , 某同学没有校 零, 就用该弹簧测力计测一个 4N的力, 测得的结果是 _4.3 _N 20建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直, 这是利用了 _重力 的方向总是竖直向下的_ 的性质 . 21、小朋友滚动铁环玩耍时, 铁钩和铁环之间的摩擦是_滑动 摩擦_;铁环与地面之间的摩擦是_滚动摩擦 _. 22、向下抛出质量为5 千克的物体 , 它所受到的重力是 _49_牛. 23、关于力的以下几种说法中, 正确的是 ( D ) A. 一个物体也会产生力的作用 B. 在发生力的作用时 , 一定有受力物 , 但不一定有施力物 . C. 力是物体对物体的作用 , 所以彼此不直接接触的物体之间没有力
21、 的作用 . D. 施力物和受力物是成对出现的. 24、下列关于力的说法中,错误的是( B ) A.人推车时,人也受到车给人的推力 B.两个物体只要互相接触,就一定发生力的作用 C.用手捏一个空易拉罐, 易拉罐变瘪了, 表明力可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体 的运动状态 25、下列给出的现象中 ,物体运动状态没有发生变化的是( C ) A. 关闭发动机后向前滑行的汽车 B. 汽车匀速转弯 C. 正在空中匀速下降的伞兵 D. 钟表来回摆动 26、下列实例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是 ( D ) A紧急刹车B骑自行车加速前进 C做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变 D两手用力扳竹条,使其弯曲 27 手握绳子从井中提水 ,手受到竖直向下的拉力 . 此拉力的施力物是 ( D ) A. 水桶 B. 水 C. 手 D. 绳子 精品推荐强力推荐值得拥有