初中物理最新-电压和电压表的使用教案精品.pdf

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1、初三物理助学案 姓名 一、新课学习 【目标 1】通过类比水管两端存在水压才会形成水流,认识电压及电 源的作用 (1)电路中电流的形成是由于电路两端存在,电源就是 提供_的装置。 (2) 国际上用字母 _表示电压,电压的单位是_,这 个单位的符号是_,必须记住的电压值:一节干电池的电压是 _, 对 人 体 安 全 的 电 压 _ _ _, 照 明 电 路 电 压 是。 (3)单位换算: 1.5V= mV 550V= kV 【目标 2】通过观察实物,认识电压表读数、使用方法 (1)测量电路两端电压的仪表叫_,它在电路中的符号是 _。学校实验室里常用的电压表有个接线柱, 个量程,一个量程是V,分度值

2、是;另一个量程是 V,分度值是。 (2)要测量某部分电路两端的电压,使用前应先检查指针,电 压表的连接必须跟这部分电路_起来,并使电流从_ 接线柱流入, 从_接线柱流出, 还要注意被测电压不得超过它 的_,电压表(能、不能)直接和电源连接。 (3)如上图所示,若连接了“”和“ 3”接线柱,电压表的示数 应是,如果改接另一个量程,指针位置不变,则电压表的示 数为。 (4)测量电压时,若将电压表接入电路后,出现了如上右图所示的 情况,则其原因可能是。 (5)写出电流表和电压表的区别: 电压表电流表 用途测量电路两端的测量电路中的 与电源相 接 能够直接联在电源 两极上 绝对不允许不经过直 接连接到

3、电源的两极上 连接方法联在被测电路两 端 联在被测电路中 相同点使 用 前 要 调 指 针 指 在, 弄 清、,使用时都要使电流从接线 柱流进,接线主流出,都要选择合适,都要等 3 15 1 3 1 2 1 0 5 0 V 3 15 1 3 1 2 1 0 5 0 V 指针稳定时再读数值,不能估计出电流值电压值时可用 法判断是否超过量程。 【目标 3】探究串并联电路中电压的规律,学会连接电路和使用电压 表的技能。 1、探究串联电路电压的规律 (1)用电压表测 L1两端电压的电路,补完电路图,完成实物图,利 用桌上器材,动手连电路,确认电路正确后,闭合开关,读出此时电 压表示数U1=。 (2)继

4、续利用桌上器材连接电路,分别用电压表测L2两端电压及电 源两端的电压,将记录的实验结果填入下表中: 分析数据得 结论:在串联电路中 ,串联电路两端的总电压U (“等于”大 于”或“小于” )各个部分电路两端的电压之和。即U U1U2 2、探究并联电路电压的规律 (1)实验设计:利用桌上器材按照下面电路图分别连接电路,依次测 量 L1、L2及电 源两端的总电 压。 (2) 记 录 实 验 结果 (3)分析数据得 L1两 端 电 压 U1/V L2两 端 电 压 U2/V 总电压 U/V 第 一 次 测 量 第 二 次 测 量 V L L 结论:在并联电路中, 并联电路两端的总电压U ( “等于”

5、 “大于”或“小 于”)各支路两端的电压。即U U1U2。 三、目标检测 1、如图是一电压表的刻度盘。当使用较小量程时,图中指针 位置的示数为V。当使用较大量程时,示数为V。 2 如图灯泡 1与2是 联, V1表测电压, V2表测电 压。 3若将 20 只相同的小灯泡串联在220 V 的电路中,则每只小灯 泡两端的电压为V,若将 20 只相同的小灯泡并联接在110 V 的电路中,每只小灯泡两端的电压为V。 4、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压 不相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:() A一定是串联B一定是并联C串联、并联都有可能 D无法判断 5用电压表测灯泡L1 两端

6、电压的电路图如下图(5)所示,其中正 确的是() 6、如右图所示,电压表测量的是() A、灯泡 L1 两端的电压B、电源的电压 C、灯泡 L2 两端的电压D、灯泡 L1 和灯泡L2 的 总电压 7、右图中所示是某同学用电压表测灯L1两 端电压的实物 图,其中的三处错误是: ( 1 ); (2); (3) 。 V V ( A( B( C( D 图 L L L L V L L L L V V L2 S1 S2 图 12 8、在下面 4 幅图中的“ ”内填上适当的电流表或电压表的符号,并 标明正负接线柱。 9如图 9 的电路,闭合开关S后,电灯 L1、L2都不发光,且电流表 的指针不动,但电压表的指

7、针却明显的偏转,该电路的故障可能是 () A.电流表内部接线断了B. 灯 L1灯丝断了 C. 灯 L2灯丝断了D.电流表和两个电灯都坏了 10如图 10 开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表指针偏转到同 一位置,则电源电压为 _ V ,灯 L1 两端的电压为 _V ,灯 L2两端的电压为 _ _V。 11如图 11 所示的电路,电源电压为9V,当开关闭合时,灯L1两 端的电压也为 9V,则产生故障的原因可能是_ _或_ 。 12如图 12 所示的电路中,电源电压保持不变.当开关 S1断开、S2 闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关 S1闭合、S2断开时,电压表 的示数为 3V,则 L1和

8、 L2两端的电压分别为 A3V 和 4.5V B1.5V 和 4.5V C3V 和 1.5V D1.5V 和 3V 图 10 A V L L S 图 9 图11 13如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯 L1和 L2均 发光,过了一段时间,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都 不变,则发生的故障可能是() 14如图 14 所示,当开关 S闭合后,下列说法正确的是 () A灯 L1与灯 L2是串联,且灯 L1被短路B 电压表可测出灯L1两端的电压 C 电流表 A1测的是灯 L1的电流 D电流表 A2测的是灯干路的电流 15.在如图 15 所示的电路中,闭合开关S 后,灯泡 L1不亮

9、,L2亮, 电压表无示数,其故障原因可能是 ( ) 16小明同学在利用如图16所示电路进行电学实验时,闭合开关, 发现灯 L1亮、灯 L2不亮,电流表和电压表均有示数 则故障原因是: () A灯 L1断路B灯 L1短路C灯 L2断路D 灯 L2短路 17用如右图所示的电路来探究串联电路的电压关系已知电源电压为6V,当开关 S 闭合 后,发现两灯均不亮他用电压表分别测a、c 和 a、b 两点间的电压,发现两次电压表示数 L1 V A S L2 图 16 图 14 图 15 图 13 均为 6V,由此判定灯(填 “ L1” 或“ L2” )开路,用电压表测 b、 c 两点间的电压,示数 为V 18

10、如右图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,两灯均发光一 段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出 现这一现象的原因可能是( ) A灯 L1断路B灯 L2断路C 灯 L1短路D灯 L2短路 19小明同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】(1)按如图所示的电路图连接电路. (2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1 两端的电压 . (3)在测 L2 两端的电压时,小明为了节省时 间,采用以下方法:电压表所接的B 接点不动, 只断开 A 接点,并改接到C 接点上 . (4)测出 AC 间的电压,得出结论 . 【交流与评估】 (1)在拆接电路时,开关必须. (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或. (3)小明用上面的方法能否测出L2 两端的电压?,为什 么?. (4)方法改进后,测出AB、BC、AC 间的电压记录在下面表格中, 小明分析实验数据得出结论: 串联电路总电压等于各用电器两端电压 之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是.改进 UABUBC/UAC 2.4 1.4 3.8 方法. 精品推荐强力推荐值得拥有

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