广西南宁市20172018学年七年级语文上学期第一次月考试题新人教版精品.pdf

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1、- 1 - 广西南宁市 2017-2018 学年七年级语文上学期第一次月考试题 注意事项： 1试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试 题 卷上作答无效 。 2考试结束后，只交答题 卡 ；试题 由考生自行妥善保管。 第卷（选择题，共30 分） 一、积累与运用（每小题2 分，共 16 分） 1. 下列加点字注音正确的一组是（） A. 酝酿 （l i ng）窠 巢（ k）絮 絮叨叨 (x ) B. 黄晕 （yn ）着 落（zhu）倾盆 瓢泼（ p n） C. 粗犷 （gung）莅 临（ w i ）毫不掩 饰（ y n） D. 高邈 （mi o）静谧 （m ）咄 咄逼人（ du） 2. 下列书写有误的一

2、组是（） A. 嘹亮喜出望外翻来复去 B. 宽敞热情四溢花枝招展 C. 睫毛恰如其分精神抖擞 D. 贮蓄引起共鸣呼朋引伴 3下列划线的成语运用不恰当的一项是（） A. 值得中学老师重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知 其然不知其所以然。 B. 面对愈演愈烈的“山寨”行为，有人建言应从法律和行政上采取手段，加强知识产权的保护； 有人认为“山寨盗版”与“山寨文化”是两个不同的观念，不要混为一谈。 C. 在对大选起决定作用的政绩和个人魅力方面，宋楚瑜、 许荣淑、 蔡英文和洪秀柱是各得其所。 D. 我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。 4. 下列句子没有语病的

3、一项是（） A同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B春天的南宁各大公园绽露出自然的清新和灵秀, 成为人们春游的好时机。 C我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。 D通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 5下列句子语言表达得体的一项是（） A国庆节期间，有客人到黎宝泉家作客，客人对黎宝泉说：“我光临你们寒舍，让你们三生有 - 2 - 幸！” B小王在询问一位文盲老奶奶的家庭成员时说：“老奶奶，您的配偶还健在吗？” C快递员送货超时了，收货人说： “你是腿短呢， 还是属蜗牛的？这么老半天才把东西送到！” D两位男士在谈话。其中一位说，在

4、家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁 边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答：“先生，您像在家里一样好啦！” 6. 在下面语段空白处依次填入三个句子，排序恰当的一项是（） 当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无 事，闲飞闲宿”，_；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，_；“人闲桂花 落，夜静春山空”_。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。 是何等馨香又空灵的意境 是何等悠远又自在的心绪 是何等寂寞又淡然的雅趣 A. B. C. D. 7. 下列关于文学文化常识表述正确的一项是（） A古人称谓有谦称和尊称的区别，像陈太丘与友期

5、行中的“尊君”与“家君”，前者谦 称自己的父亲，后者尊称对方的父亲。 B. 中秋节是我国的传统节日，赏月、吃月饼、赛龙舟是中秋节的常见活动。 C在马致远天净沙秋思里，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。 D 泰戈尔，印度作家、诗人，其主要作品有诗集吉檀迦利新月集春水园丁集飞鸟集 等。 8下列关于文学名著表述正确的一项是（） A西游记围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、红孩儿师徒前往西天取经的主线，写了许 多降妖除魔的故事。 B. “造化，造化！自从归顺唐僧，做了和尚，他每每劝我话道：千日行善，善犹不足；一日 行恶，恶自有余”是西游记里沙僧说的。 C 朝花夕拾是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章，其中的

6、文章是专为少年儿童编写的。 D “我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处” 这句话出自鲁迅的作品父亲的病。 二、现代文阅读（一）（每小题2 分，共 6 分） - 3 - 动物导航之谜 世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟，每年6 月中旬 便成群结队地从巴西沿海出发，历时2 个多月，行程2000 多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那 里生儿育女以后又返回老家。2 个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。 这种奇异的远航本领，鸟类可能更胜一筹。身长仅4 厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格 兰筑巢产卵育雏，到8 月份便携儿

7、带女飞往南方，12 月份到达南极洲，到第2 年春天，又飞回新英 格兰，每年飞行距离达3.5 万千米。 令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物，也有远途外出而不迷路的能力。这些动 物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢? 科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步 揭开了这两种动物导航的秘密。著 名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20 世纪 40 年代，用一系列实验测出了蜜蜂的 基本导航能力， 证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点， 通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。 通过信鸽的实验，进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进

8、行导航的。科学家曾做过一个 实验：将一群鸽子关在离家以西160 千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们 以为这是黎明，太阳在东方，但此时却正好在南方，鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方， 它们还以为这是向东方朝家飞呢。 蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的 家园。因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏 感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，可以精确地控制每只鸽子飞 行时的磁场。 当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来; 如果产生一个南极朝上的磁 场时，

9、鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。 科学家们的实验，虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密，但是太阳、星星的位置会随时 间而变化，即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行 为，至今尚无人知晓。加上动物种类繁多，海龟、昆虫以及大蝴蝶等能远航的动物，是凭借什么回 到自己的老家的，这些秘密尚未揭开，还有待于科学家的继续研究。 9下列关于“动物导航之迷”的表述，最恰当的一项是（） - 4 - A身长仅4 厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏。 B鸽子和蜜蜂是怎样根据太阳、星星位置的变化与地磁场强度的变化来调整自己的导航行为， 至今尚无人知晓

10、。 C太阳、星星的位置会随时间而变化，即使是地磁场的强度也会有变化。 D蜜蜂和鸽子肯定有另外一套导航系统。 10. 下列对本文分析不正确的一项是（） A文章题目直接点明了本文的说明内容，全文是按照逻辑顺序进行说明的。 B文章从“绿海龟”“北极燕鸥”的远航与返回谈起，自然地引出本文的说明内容。 C第段画线句运用了作比较的说明方法，本段还运用了下定义、列数据的说明方法。 D文章语言平实准确，第段中加点的“已经初步 ”就体现了说明文语言的准确性。 11下列说法与原文意思相符合的一项是（） A. 蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利地导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己 的家园。 B. 蜜蜂就是

11、以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的水源地。 C. 世界上所有动物都有着奇异的远航能力。 D. 当控制头盔产生一个南极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来; 如果产生一个北极朝上的磁场时， 鸽子又可直接飞回。 三、古诗文阅读（1215 小题，每小题2 分，共 8 分； 1619 小题，共 10 分；本大题共18 分） ( 一) 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 12. 对天净沙秋思的赏析，不恰当的一项是 ( ) A. 诗人把富有特征的景物直接组合在一起，营造出特别的氛围。 B. 这篇作品在布局上的一个显著特点：前三句全是写景，

12、而且每句都直接地提到了抒情主人公。 C. 这篇作品 极其出色地运用了景物烘托的写法，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。 D. 这是一篇抒情作品，仅用28 个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 （二）陈太丘与友期行 - 5 - 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉! 与人期行，相委而 去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车 引之。元方入门不顾。（选自世说新语） 【乙】范式，字巨卿，与汝南元伯为友。二人并游太学，后告归

13、乡里。式谓元伯曰：“后二年 当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候 之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之审邪?”曰：“巨卿信士，必不乖违。”母 曰：“若然，当为尔酝酒。”言未绝而巨卿果到。升堂拜饮，尽欢而别。（选自太平御览） 【注释】 过拜：拜访。孺子：孩子。克：约定。具以白母：把这件事详细告诉了母亲。设馔： 准备酒食。结言：口头约定。尔：你。审：确实。乖违：做事不合情理。绝：完。 13. 解释下列句中加点词语，不正确的一项是（） A.尽欢而别 （分别） B.元方入门不顾（回头看） C.陈太丘与友期行（期待）D.若 然，当为尔酝酒（如果） 14. 下

14、列句中加点词语，意思不相同的一项是（） A.与：陈太丘与友期行与 汝南元伯为友 B.乃：去后乃 至乃 共克期日 C.之：下车引之请设馔以候之 D.而：相委而 去尽欢而 别 15. 下列对文章理解有误的一项是（） A陈太丘、元方、范式、元伯的身上体现的是古人“诚信”的理念。 B元方小小的年纪就表现出了“方正”之气。 C甲、乙两文都使用了语言描写。 D甲文详写了陈太丘舍去的情景，乙文详写了范式与元伯并游太学的经过。 第卷（非选择题，共90 分） 16. 把第卷文言文中画线句翻译成现代汉语。（每小题2 分共 4 分） （ 1）太丘舍去，去后乃至。译文： - 6 - （ 2）言未绝而巨卿果到。译文：

15、（三）守株待兔 宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得， 而身为宋国笑。 17. 解释文中加点的词。（2 分） 兔走 触株（）冀 复得兔（） 18、翻译文中画线的句子。（2 分） 兔不可复得，而身为宋国笑。 译文： 19. 你从中得到什么启示？（2 分） 四、默写（共10 分，每空1 分） 20. 补写出下列诗文的空缺部分。 水何澹澹，。（曹操观沧海） ，若出其里。（曹操观沧海） “”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春） 乡书何处达，。（王湾次北固山下） 王湾次北固山下的第二联（颔联）是：，。 请完整默写李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄： ，。 ，。

16、 五、综合性学习（共8 分） 212014 年中央电视台新春走基层?家风是什么？系列报道播出后，引起社会的强烈反响。 现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。 - 7 - 活动 1：我参与我宣传 为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。 （要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等）（2 分） 严家训时时记，_。 活动 2：我参与我观察 某同学今年春节去一位亲戚家作客，只见亲戚家6 岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个 劲地 往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说 法吗？请说出

17、理由。要求：观点明确，言之成理，80 字以内。 （4 分） 活动 3：我参与我实践 回顾你的成长历程，写一则50 字左右的父母教育你的小故事。（2 分） 六、现代文阅读（二）（共12 分） 父亲的眼神 一个背影，让朱自清潸（sh n）然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。 那是在我上中学时，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。 这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。 因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好， 再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正 学

18、不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他 的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕 父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样 - 8 - 爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我 知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。 吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就没收成了。”我拿

19、起锄 头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。 夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯， 我早已经呵欠连天了看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑到 树阴底下枕着锄头就睡着了。 好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂， 既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容。 “娃儿，种庄稼也像做学问，假如你不上心，啥子事情都干不好。你哄庄稼一天，庄稼就哄 你一年。赶快起来！” 父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳

20、膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成 一锅粥。 第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神我坐起来，恶狠狠 的说了一句 :“我要上学！” 后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记 者。 尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。 今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外， 望着深邃的苍穹和满天的繁星， 我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天， 我永远也忘不了你的眼神！” 22解释下列句子中加点词语在文中的含义。（2 分）“ 我坐起来，恶狠狠 的说了一句

21、 : “我要上学！” 23指出文中画线句子运用的人物描写方法，并从中概括父亲的性格特征。（3 分） （ 1）父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子 - 9 - 说不出的内容。 （ 2）“娃儿，种庄稼也像做学问，假如你不上心，啥子事情都干不好。你哄庄稼一天，庄稼就 哄你一年。赶快起来！” （ 1）描写方法：。（ 1 分） （ 2）描写方法：。（ 1 分） 概括这位父亲的性格特征：。（ 1 分） 24请根据本文故事情节的发展，以及“我”的心理变化情况，填写完成下面表格的内容。（4 分） 故事情节“我”的心理变化 高一期考前我数理化成绩却出奇地差A. 父亲仍然

22、没有就我辍学的事发表意见B. C. 心乱成一锅粥 D. 不安 25. “我的心乱成了一锅粥”运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3 分） 七、作文（ 50 分） 26. 请以“难忘的”为题目，写一篇作文。 要求： （1）在横线上把题目补充完整。 （2）除诗歌外，文体不限； （3）不少于600 字。 （4）内容具体充实，表达真情实感。 （5）不得抄袭，不得套作。 （6）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。 - 10 - - 11 - 2017-2018 学年度七上语文第一次学业水平测试试题 命题：审题： （考试时间150 分钟，满分： 120 分） 注意事项： 1试卷分为试题卷和答题卡两部

23、分，在本试题卷上作答无效。 2考试结束后，只交答题卡 ；试题由考生自行妥善保管。 第卷（选择题，共30 分） 一、积累与运用（每小题2 分，共 16 分） 1. 下列加点字注音正确的一组是（B） A. 酝酿 （l i ng）窠 巢（ k）絮 絮叨叨 (x ) B. 黄晕 （yn ）着 落（zhu）倾盆 瓢泼（ p n） C. 粗犷 （gung）莅 临（ w i）毫不掩 饰（ y n） D. 高邈 （mi o）静谧 （m ）咄 咄逼人（ du） 2. 下列书写有误的一组是（ A ） A. 嘹亮喜出望外翻来复去 B. 宽敞热情四溢花枝招展 C. 睫毛恰如其分精神抖擞 D. 贮蓄引起共鸣呼朋引伴 3

24、下列划线的成语运用不恰当的一项是（C ） A. 值得中学老师重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知 其然不知其所以然。 B. 面对愈演愈烈的“山寨”行为，有人建言应从法律和行政上采取手段，加强知识产权的保护； 有人认为“山寨盗版”与“山寨文化”是两个不同的观念，不要混为一谈。 C. 在对大选起决定作用的政绩和个人魅力方面，宋楚瑜、 许荣淑、 蔡英文和洪秀柱是各得其所。 D. 我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。 4. 下列句子没有语病的一项是（C）（ 2 分） A同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B春天的南宁各大公园绽露出自然的清新和灵秀

25、, 成为人们春游的好时机。 - 12 - C我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。 D通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 5下列句子语言表达得体的一项是（D）（ 2 分） A国庆节期间，有客人到黎宝泉家作客，客人对黎宝泉说：“我光临你们寒舍，让你们三生有 幸！” B小王在询问一位文盲老奶奶的家庭成员时说：“老奶奶，您的配偶还健在吗？” C快递员送货超时了，收货人说： “你是腿短呢， 还是属蜗牛的？这么老半天才把东西送到！” D两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁 边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了

26、笑，回答：“先生，您像在家里一样好啦！” 6. 在下面语段空白处依次填入三个句子，排序恰当的一项是（A ） 当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无 事，闲飞闲宿”，_；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，_；“人闲桂花 落，夜静春山空”_。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。 是何等馨香又空灵的意境 是何等悠远又自在的心绪 是何等寂寞又淡然的雅趣 A. B. C. D. 7. 下列关于文学文化常识表述正确的一项是（C）（ 2 分） A古人称谓有谦称和尊称的区别，像陈太丘与友期行中的“尊君”与“家君”，前者谦称 自己的父亲，后者尊称对方的父亲。 B

27、. 中秋节是我国的传统节日，赏月、吃月饼、赛龙舟是中秋节的常见活动。 C在马致远天净沙秋思里，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。 D泰戈尔，印度作家、诗人，其主要作品有诗集吉檀迦利 新月集春水园丁集飞鸟集 等。 8下列关于文学名著表述正确的一项是（ D ）（ 2 分） A西游记围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、红孩儿师徒前往西天取经的主线，写了许 多降妖除魔的故事。 B. “造化，造化！自从归顺唐僧，做了和尚，他每每劝我话道：千日行善，善犹不足；一日 行恶，恶自有余”是西游记里沙僧说的。 C 朝花夕拾是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章，其中的文章是专为少年儿童编写的。 - 13 - D “我现在

28、还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处” 这句话出自鲁迅的作品父亲的病。 二、现代文阅读（一）（每小题2 分，共 6 分） 动物导航之谜 世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟，每年6 月中旬便成群结队 地从巴西沿海出发， 历时 2 个多月，行程2000 多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。2 个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。 这种奇异的远航本领，鸟类可能更胜一筹。身长仅4 厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格 兰筑巢产卵育雏，到8 月份便携儿带女飞往南方，12 月份到达南极洲，到第2 年春天

29、，又飞回新英 格兰，每年飞行距离达3.5 万千米。 令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物，也有远途外出而不迷路的能力。这些动 物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢? 科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步 揭开了这两种动物导航的秘密。著 名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20 世纪 40 年代，用一系列实验测出了蜜蜂的 基本导航能力， 证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点， 通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。 通过信鸽的实验，进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个 实验：将一群鸽子关在离

30、家以西160 千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们 以为这是黎明，太阳在东方，但此时却正好在南方，鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方， 它们还以为这是向东方朝家飞呢。 蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的 家园。因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏 感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，可以精确地控制每只鸽子飞 行时的磁场。 当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来; 如果产生一个南极朝上的磁 场时，鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。

31、 科学家们的实验，虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密，但是太阳、星星的位置会随时 间而变化，即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行 - 14 - 为，至今尚无人知晓。加上动物种类繁多，海龟、昆虫以及大蝴蝶等能远航的动物，是凭借什么回 到自己的老家的，这些秘密尚未揭开，还有待于科学家的继续研究。 9下列关于“动物导航之迷”的表述，最恰当的一项是（B ）（ 2 分） A身长仅4 厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏。 B鸽子和蜜蜂是怎样根据太阳、星星位置的变化与地磁场强度的变化来调整自己的导航行为， 至今尚无人知晓。 C太阳、星星的位置会随时间而

32、变化，即使是地磁场的强度也会有变化。 D蜜蜂和鸽子肯定有另外一套导航系统。 10. 下列对本文分析不正确的一项是（ C ）（ 2 分） A文章题目直接点明了本文的说明内容，全文是按照逻辑顺序进行说明的。 B文章从“绿海龟”“北极燕鸥”的远航与返回谈起，自然地引出本文的说明内容。 C第段画线句运用了作比较的说明方法，本段还运用了下定义、列数据的说明方法。 D文章语言平实准确，第段中加点的“已经 初步”就体现了说明文语言的准确性。 11下列说法与原文意思相符合的一项是（A ）（ 2 分） A. 蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利地导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己 的家园。 B. 蜜蜂就

33、是以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的水源地。 C. 世界上 所有动物都有着奇异的远航能力。 D. 当控制头盔产生一个南极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来; 如果产生一个北极朝上的磁场时， 鸽子又可直接飞回。 三、古诗文阅读（1215 小题，每小题2 分，共 ,8 分；1619 小题，共 10 分；本大题共18 分） ( 一) 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 12. 对天净沙秋思的赏析，不恰当的一项是 ( B ) A. 诗人把富有特征的景物直接组合在一起，营造出特别的氛围。 B. 这篇作品在布局上的一个显著特点：前三句全

34、是写景， 而且每句都直接地提到了抒情主人公。 C. 这篇作品 极其出色地运用了景物烘托的写法，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。 - 15 - D. 这是一篇抒情作品，仅用28 个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 （二）陈太丘与友期行 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉! 与人期行，相委而 去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车 引之。元方入门不顾。（选自世说新语） 【乙】范式，字巨卿，与汝南元伯为友。二人并游

35、太学，后告归乡里。式谓元伯曰：“后二年 当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候 之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之审邪?”曰：“巨卿信士，必不乖违。”母 曰：“若然，当为尔酝酒。”言未绝而巨卿果到。升堂拜饮，尽欢而别。（选自太平御览） 【注释】过拜：拜访。孺子：孩子。克：约定。具以白母：把这件事详细告诉了母亲。 设馔：准备酒食。结言：口头约定。尔：你。审：确实。乖违：做事不合情理。绝： 完。 13. 解释下列句中加点词语，不正确的一项是（C ） （2 分） A.尽欢而别 （分别） B.元方入门不顾（回头看） C.陈太丘与友期行（期待） D. 若 然

36、，当为尔酝酒（如果） 14. 下列词语意思不相同的一项是（B） A. 与： 陈太丘与 友期行与 汝南元伯为友 B.乃： 去后乃 至乃 共克期日 C.之： 下车引之 请设馔以候之 D.而： 相委而 去尽欢而 别 15. 下列对文章理解有误的一项是（D ）（ 2 分） A陈太丘、元方、范式、元伯的身上体现的是古人“诚信”的理念。 B元方小小的年纪就表现出了“方正”之气。 C甲、乙两文都使用了语言描写。 D甲文详写了陈太丘舍去的情景，乙文详写了范式与元伯并游太学的经过。 第卷（非选择题，共90 分） - 16 - 16. 把第卷文言文中画线句翻译成现代汉语。（每小题2 分共 4 分） （ 1）太丘舍

37、去，去后乃至 译文： 陈太丘丢下友人就离开家了，陈太丘离开后他的朋友才来到。 （ 2）言未绝而巨卿果到。 译文： 元伯与他母亲的话还没有说完，巨卿果然就来到了。 （三）守株待兔 宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得， 而身为宋国笑。 17. 解释文中加点的词。（2 分） 兔走 触株（跑）冀 复得兔（希望） 18、翻译文中画线的句子。（2 分） 兔不可复得，而身为宋国笑。 译文： 兔子不能再得到，自己却被宋国人嘲笑。 19. 你从中得到什么启示？（2 分） 我们不能死守狭隘经验，不知变通，或：我们不能抱着侥幸心理妄想不劳而获。 （言之成理即可） 四、默

38、写（共10 分，每空1 分） 20. 补写出下列诗文的空缺部分 水何澹澹，。（曹操观沧海） ，若出其里。（曹操观沧海） “”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春） 乡书何处达，。（王湾次北固山下） 王湾次北固山下的第二联（颔联）是： ，。 请完整默写李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄： ，。 ，。 - 17 - 五、综合性学习（共8 分） 212014 年中央电视台新春走基层?家风是什么？系列报道播出后，引起社会的强烈反响。 现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。 活动 1：我参与我宣传 为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下

39、半句。 （要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等）（2 分） 严家训时时记，_。 示例 1：好家教人人夸示例 2：好家风代代传 活动 2：我参与我观察 某同学今年春节去一位亲戚家作客，只见亲戚家6 岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个 劲地 往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说 法吗？请说出理由。要求：观点明确，言之成理，80 字以内。（ 4 分） （观点 1 分，理由2 分，结论 1 分。言之有理即可） 示例 1：我不同意奶奶的说法。良好的行为习惯从小养成，文明礼仪小事做起；孩子养成不良习惯， 以后就难以纠正了。因此，孩子小时候有不良的习惯

40、做大人的就要及时批评教育。 示例2：我同意奶奶的说法。教育是一个长期的过程，不能立竿见影；小孩长大后懂事了，他们就 会改正自己的缺点。因此，我们对小孩的不良习惯不要太责备。 活动 3：我参与我实践 回顾你的成长历程，写一则50 字左右的父母教育你的小故事。（2 分） 示例：初二时，有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷签上他的名字。父亲发现后，打了我一 顿，严厉告诉我：“做人要诚实。”我深受教育，至今没做过不诚实的事。 六、现代文阅读（二）（共12 分） 父亲的眼神 一个背影，让朱自清潸（sh n）然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。 - 18 - 那是在我上中学时，尽管我的语文、英语成绩居班

41、里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。 这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。 因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好， 再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正 学不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他 的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕 父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样 爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍

42、然在埋头拔草，我怎好意思停下来 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我 知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。 吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就没收成了。”我拿起锄 头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。 夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯， 我早已经呵欠连天了看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑到 树阴底下枕着锄头就睡着了。 好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂， 既有不屑、

43、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容。 “娃儿，种庄稼也像做学问，假如你不上心，啥子事情都干不好。你哄庄稼一天，庄稼就哄 你一年。赶快起来！” 父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成 一锅粥。 第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神我坐起来，恶狠狠 的说了一句 :“我要上学！” 后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记 者。 尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。 今夜回想起来，

44、仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深邃的苍穹和满天的繁星， - 19 - 我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天， 我永远也忘不了你的眼神！” 22解释下列句子中加点词语在文中的含义。（2 分）“ 我坐起来，恶狠狠 的说了一句 : “我要上学！” 原义：非常凶狠。文中义：指“我”痛下决心、发愤求学的心理。 23指出文中画线句子运用的人物描写方法，并从中概括父亲的性格特征。（3 分） （ 1）父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子 说不出的内容。 （ 2）“娃儿，种庄稼也像做学问，假如你不上心，啥子

45、事情都干不好。你哄庄稼一天，庄稼就 哄你一年。赶快起来！” （ 1）描写方法：外貌描写（神态描写）。（ 1 分） （ 2）描写方法：语言描写。（ 1 分） 概括这位父亲的性格特征：沉默理智、明白事理、善于启发、勤劳善良，等等 （答对两点给1 分） 。（ 1 分） 25请根据本文故事情节的发展，以及“我”的心理变化情况，填写完成下面表格的内容。（4 分） 故事情节“我”的心理变化 高一期考前我数理化成绩却出奇地差A. 彻底失望 父亲仍然没有就我辍学的事发表意见B. 忐忑不安 C. 我摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方心乱成一锅粥 D. 回想起来父亲的眼神不安 25. “我的心乱成了一锅粥”运用了什么修

46、辞手法？有怎样的表达效果？（3 分） 比喻。（ 1 分）生动形象地写出了田间劳作所带来的肉体上的痛苦、回校求学而高考无望的精 神折磨、对亲人的愧疚、奋发努力的决心等复杂心理。（2 分） - 20 - 七、作文（ 50 分） 26. 请以“难忘的”为题目，写一篇作文。 要求： （1）在横线上把题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600 字。（ 4）内容具 体充实，表达真情实感。（5）不得抄袭，不得套作。（6）行文中不得出现真实的地名、校名、人 名。 【教后反思】 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有 精品推荐强力推荐值得拥有