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1、第 1 页 小学三年级数学期末试卷质量分析 特征码 TcipvCiTWfWNKFhMcSwT 小学三年级数学期末试卷质量分析 现就学习力、想象力、记忆力等几个方面分析本班学生目前学 习能力的水平。 一、试题结构 本次考试共设六大题，考试时间 70 分钟，总分 100 分。第一大 题是判断题，占分 6，第二大题选择题，占分 10，第三大 题填空题，占 24，第四大题计算题，占 23，第五大题按要 求做题，占 11，第六大题解决问题，占 26。从试题的比例 来看，本次试题注重检验学生的计算能力和解决问题的能力。 二、试题特点 （1） 覆盖面广，科学合理。全卷考试的内容知识点多，知识 面涵盖广，体现
2、全面提高数学素养的要求。注重基础，培养能 第 2 页 力。 （2） 紧扣教材：一些题目出自书本，如解决问题 1、2 题，贴 近生活，考查的内容大多数贴近生活，如填空题 24 时计时法与 普通计时法的转换、生活中的方向的常识等。 （3） 落实大纲，突出重点。在落实教学大纲的同时，也体现 了新课标的精神，重点考查学生的计算能力，理解能力和解决 实际问题的能力。 （4） 试题类型一般，难易程度适中。 三、答卷分析 （一）判断题，6 个小题，每个小题 1 分，具体分析如下：第 2、3、6 小题考记忆力，1、4、5 小题考想象力，错得较多的是 2、6 小题，失分原因是（1）不理解面积的真正含义。 （2）
3、没 有完全掌握判断闰年的两种情况。这两部分知识点学生的记忆 力较差。 （二） 选择题，共 5 个小题，每小题 2 分。 第 3 页 第 1 、2、3 小题考查记忆力，第 4、5 小题考查想像力。总体 上看，这道题是全卷考得较好的一题。失误较多的是第 4 小题， 学生在乘、除法之间的数量关系中学习的想像力较差。 （三）填空题，共 24 分，每个括号答案占 1 分。 填空题内容包罗了三年级下册的全部知识点，以考记忆力和想 像力为主，但有一小题超出了学生的认知水平，是第 4 小题： 一个正方形的面积是 36 平方分米，它的边长是（ ）分米。 这道题是学生答题最差的，说明学生的学习力是委弱的。 （四）
4、计算题，共 23 分。 这道题分三个小题，第 1 小题口算，第 2 小题笔算，第 3 小题 根据文字列式计算。其中口算和笔算的想像力与记忆力较好。 失误最多的文字题“36 的 6 倍是多少？”学生不理解乘、除法 之间的数量关系，导致列式错误，说明学生在这方面的想像力 不佳。 （五）按要求做题，共 11 分。 第 4 页 这道题主要考学生的记忆力，是学生答题中满分率最高的，这 说明学生对于面积计算方法及用小数表示线段中数的方法掌握 较好，记忆力处于较好水平。 （六）解决问题，共 26 分。 本大题共 5 个小题，第 1、2 小题考记忆力，第 3、4、5 小题考 想像力。在这一大题中，学生答题较出色，尤其以记忆力的题 目较明显。 综合以上考察的记忆力、想像力及学习力几个方面，学生的记 忆力处于中上水平，想像力较一般，学习力最弱。