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1、七年级生物上册一单元探索生命的奥秘检测试题（苏教版） 班次 _ 姓名 _ 一、选择题 下列是我们日常生活中所见到或熟悉的一些物体，是生物的是（） A、机器人B、钟乳石C、塑料花D、冬眠的青蛙 下列不属于生命现象的是（） A、牛吃草B、蝌蚪长成青蛙C、北风吹，雁南飞D、铁生锈 下列古诗中，描写生物生长发育的是（） A、夜来风雨声，花落知多少B、红豆生南国，春来发几枝 C、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 下列各种现象中，不能体现生物特征的是（） A、人出汗B、蜻蜓点水C、机器人弹钢琴D、猫捉老鼠 地球上的生物种类非常多，构成生物（病毒除外）结构的基本单位都是（） A、组织
2、B、器官C、细胞D、系统 下列生命现象揭示的生物共性不同于其他三种的是（） A、一粒油菜籽长成油菜植株B、蝌蚪长成青蛙C、蘑菇长大D、种瓜得瓜 鼠妇的生活环境是( ) A水中B干燥的陆生环境C潮湿的陆生环境D土壤里 生物与环境的关系是( ) A 相互影响，毫无作用B相互影响，毫无影响C毫无关系D相互影响，相互作用 俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是 ( ) A生物影响环境 B生物适应环境 C生物改变环境 D生物依赖环境 苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是 ( ) A. 阳光B.温度C. 水D. 空气 生物学的研究对象是（） A生命现象 B生物的活
3、动规律 C一切生物的组成 D生命现象和生物活动规律 生物学知识是（） A本来就有的 B人们猜想的 C来源于课本 D在生产生活中一点点地积累起来的 下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学（） A衣食住行离不开生物B现在利用的煤、石油也来源于远古的生物 C征服疾病，治理环境污染需要生物学D A、B、C、都是 如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是（） 奶制品肉类棉纱水泥毛皮木材 A B C D 解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（） A海水淡化 B环境污染 C人口剧增 D粮食短缺 用显微镜进行观察的材料必须是( ) A新鲜的B完整的C薄而透明的D干燥的
4、用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5”字样。物镜上标有“45”字样。观察到的 物体的实际放大倍数是( ) A5 倍B 45 倍C50 倍D225 倍 把刻有“ p” 的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是( ) Aq Bp Cd Db 用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方 向应该是（） A右下方 B右上方 C左上方 D左下方 在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是 （） A随手扔掉 B放进垃圾桶中 C放回大自然中 D用作鱼饵 21“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼惠崇春江晚景 中的诗句，它主要
5、描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？( ) A. 阳光 B.江水 C.温度 D.空气 22红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对 海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于( ) A生物对环境的依赖B生物对环境的影响 C生物对环境的适应D环境对生物的影响 23在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（） A转换器 B细准焦螺旋 C粗准焦螺旋 D镜臂 24. 制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为（） A擦片滴水取材入水观察 B擦片滴水取材盖片观察 C擦片滴水取材入水盖片 D擦片取材入水盖片观察 25在制作临时玻片标本的过程中，盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因
6、是（） A防止水溢出 B防止观察材料受损害 C防止出现气泡 D防止盖玻片受损 二、非选择题 26、地球上的植物大约有30 多万种，可以分为、 和四类。 27、生物的生命现象主要有、 _ 、 _、 _ 六个方面。人出汗、呼气和排尿，反映的生物的生命现象是。 28 、 环 境 中 影 响 生 物 生 活 的 各 种 因 素 叫 做 _ 。 它 分 为 _和_。 29、生 物 生 活 环 境 中 的 非 生 物 因 素 主 要 包 括 _ 、 _、_、_、 _。 30、如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需 要_ 。 31、被世界称为“杂交水稻之父”的我国科学家是。
7、 32、观察右面的显微镜结构图，并回答问题 （在 内填标号，在上填名称） 写出下列标号所代表的结构名称 对物像具有放大作用的是 和 能大范围升降镜筒的是 ， 能小范围升降镜筒的是 a)能反射光线的是 ， b)能调节光线强弱的是 。 33、 在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是 “潮湿环境会影响鼠妇生活吗”， 那么该实验中就应当使设计两种环境中除以外，、等其他条 件都相同。也就是说，在这个对照实验中的变量是。 34、科学探究通常可分为，和 几个步骤。 35、是对问题的一种可能的解释；是检验假设的基本途径，主要 包括和等方面。 36、在制定实验方案时，设计对照实验的目的是为了起作用。
8、 第一单元探索生命的奥秘检测试题参考答案 一、选择题 1、D 2、D 3、B 4、C 5、C 6、D 7、C 8、D 9、D 10、B 11、D 12、D 13、D 14、D 15、A 16、C 17、D 18、C 19、C 20、C 21、 C 22、B 23、C 24、 C 25、C 二、非选择题 26、藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物 27、 生物能生长发育生物能新陈代谢生物能产生后代生物的应激性生物能适应 环境影响环境生物有严整有序的结构生物能新陈代谢 28、生态因素生物因素非生物因素 29、阳光空气水温度土壤 30、光能 31、袁隆平 32、镜柱镜臂镜筒压片夹 目镜 物镜 粗准焦螺旋细准焦螺旋 反光镜遮光器 33、湿度光照温度湿度 34、提出问题作出假设实验得出结论表达、交流 35、作出假设实验制定计划实施计划 36、对比