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1、第六章 物质的物理属性 第一节质量 一、预习检测 1.在物理学中，物体所含叫做质量。通常用字母表示。 2.质量是的物理属性。它不随物体的、改变而改变。 3.单位换算： 980kg = t = mg 4.使用天平时，应将天平放在桌面上，将拨到标尺的左端的零刻度处；如果横梁不平 衡，应根据指针偏转的方向调节横梁右端的，使横梁平衡；如果横梁的左臂偏高，应该 向旋动螺母 , 使指针对准中央的刻度线， 或在中央的刻度线的左右摆动的幅度为止。 5.测量质量的仪器有_、_、_和_。 6.关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是( ) A使用天平时，应将天平放在工作台上 B使用前，将游码移至标尺左端的“0”刻度
2、线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线 C天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；加减砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻 度线，此时所称量物品的质量等于砝码的质量与标尺上的示数之和 D可以用手直接从砝码盒中取砝码 二、课堂反馈 1.(1) 一枚一元硬币的质量约是10 (2)蜜蜂的一对翅膀的质量约是0.1 (3) 一只鸡蛋的质量约是0.18 (4)一瓶“雪碧”的体积是1.25 2.一个托盘天平标尺的最大范围是05g 分度值是0.5g ，和它相配的一组砝码有100g，50g 一个， 20g 两 个， 10g 一个， 5g 一个， 2g 两个， 1g 一个，当称量一个188.5
3、g 物体的质量时，游码示数是1.5g ，右盘 所放砝码情况是_ 。 3.下列物体中，质量为0.2 千克的物体可能是（） A一只老母鸡B一个梨子C一个鸡蛋D1 L 纯净水 4.在调节天平的空载平衡时，发现指针如图1 所示，则应采取的措施是( ) A平衡螺母向左动一点B平衡螺母向右动一点 C游码向左动一点D游码向右动一点 5.托盘天平调节好后，在称量时发现指针偏在分度盘右边如图2 所示，这时应该( ) A把天平右盘的砝码减少B把天平右盘增中砝码或把游码向右移动 C把横梁右端平衡螺母向右旋出一些D把横梁右端平衡螺母向左旋进一些 6.小 明 同 学 用 托 盘 天 平 测 量 物 体 的 质 量 ，
4、操 作 情 况 如 图3 甲 所 示 ， 请 指 出 其 中 的 错 误 是 ： （1）； （2）； （3）。 在正确的操作过程中，若在调节天平横梁平衡时，指针出现图3 乙所示情况， 他应； 使横梁平衡； 如果在称量过程中指针又出现如图3 乙所示情况， 他应。 三、课后作业 1.在使用托盘天平测量前，若指针在分度盘中线的右侧，它表明 _ 图 3 甲乙 图 2 图 1 图 4 盘下沉， 为使横梁平衡， 应_移动； 当天平平衡后， 进行称量时， 左盘放待测物体， 右盘内20g、 10g 的砝码各一个，游码位置如图4 所示时，横梁再次平衡，则被测物体的质量为 _g。 2.欲称出约39g 物品的质量，
5、应顺次往天平的右盘中添加的砝码是( ) A30g、 9g B30g、5g、4g C20g、 10g、5g D20g、10g、 5g、4g 3.下列现象中质量发生变化的是( ) A铁水凝固成铁块 B将铁丝通过拉伸机拉长 C把菜刀表面磨光 D机器从南京运到北京 4.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是( ) A相当于向左调节平衡螺母B代替指针用来指示平衡 C相当于在左盘中加小砝码D相当于在右盘中加小砝码 5.下列说法中正确的是( ) A用天平称量化学药品时，只要把药品直接放在左盘里就可以称量 B用托盘天平可以称量任何物体的质量 C天平秤量是天平所能称出的最小质量，天平的感量是天平所能
6、称出的最大质量 D天平调节好后，更换位置，再测物体的质量时，需要重新调节天平 6.一左撇子同学用调节好的天平称某一物体的质量时，右盘中放入被测物体，放在左盘中的砝码有50g 的 一个、 20g 的两个，游码所指的刻度值为3g，此时横梁重新平衡，则该物体的质量为：（） A73g B67g C93g D87g 7.一同学用托盘天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记将游码移至标尺 左端的“ 0”刻度线上，当时游码位于0.2g 的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时，物体放在 左盘，在右盘中放入50g、10g、5g 的砝码各一个，当时游码位于3.2g 的位置指针恰好指在分
7、度盘中央 的红线上，则被测物体的质量为：( ) A65g B68.2g C 67.8g D无法确定 8.有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100mg，用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上36.20g 砝 码时，天平指针向左端偏1 小格；如果在右盘中再加上100mg的砝码时，天平指针则向右端偏1.5 小格， 如图 5所示，那么所称物体的质量为( ) A36.10g B36.22g C36.24g D36.25g 9.某同学用托盘天平称物体的质量时，步骤如下： 1)把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺最左端的零刻度线上； 2)调节天平横梁上的平衡螺母； 3)将被测物体放在天平的右盘里； 4)根
8、据估计，拿一个砝码放在左盘里，并移动游码，直到天平平衡； 5)计算砝码的总质量，并读出游码所对刻度值，得出物体质量； 6)称量完毕，把砝码放回盒内。 以上步骤中有三个步骤不正确，请在下面的横线上填出编号，并加以纠正。 编号： _ 改正： _ 编号： _ 改正： _ 编号： _ 改正： _ 新 课 标第一网 第二节用天平测物体的质量 一、预习检测 1.用托盘天平测物体质量时，物体应放在天平的_盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该 图 5 0 2 1 3 4 5 图 2 _( 选填“增加”或“减少”) 砝码。 2.微小质量的测量用“”法测量。测量液体质量时要用到，测粉末状物品可在 天平盘里。
9、3.使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的（） A使用天平时，应将天平放在水平工作台面上 B调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度上 C称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码 D判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 4.使用天平时，取放砝码必须用镊子，其原因主要是( ) A砝码不易弄脏及生锈，保证天平的精确度B传统的习惯 C可轻轻地将砝码放在托盘上，天平不易损坏D以上说法都不对 5.在用托盘天平测最质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则( ) A. 测量值比真实值偏大B. 测量值比真实值偏小 C测量鲒果仍然很准确D. 测量结果偏大偏小是不能确定的 6.怎
10、样测得3cm长棉线的质量？ 二、课堂反馈 1.用托盘天平测量一张纪念邮票的质量, 下列说法中正确的是( ) A把一张邮票放在天平的左盘中, 右盘中放小砝码, 多次测量求平均值 B把一张邮票放在天平的左盘中, 反复移动游码, 多次测量求平均值 C把一张邮票放在一个盒子中, 先测其总质量 , 再减去盒子质量 D取 n 张同样的邮票, 先测出其总质量m,则一张邮票的质量为m/n 2.某同学使用托盘天平称物体质量时，可能造成测量结果偏小的是（） A使用已磨损的砝码 B使用实际质量大于标准质量的砝码 C调节天平时，指针偏向分度盘中线的左侧，就停止调节 D天平横梁平衡后，又将右端的平衡螺母向左移动，再进行
11、测量 3.如何用天平称得3kg 大米约为多少粒？ 4.如图 1 所示， A、B是从同一厚薄均匀的铅皮上截下的两块小铅皮，其中A的形状是正方形，B的形状是 不规则形状，现给你一把刻度尺和一架天平（包括砝码），请你较为准确的测出B物体的面积。 （1）写出主要的步骤和测量的物理量； （2）B的面积表达式（用测得的物理量表示）。 三、课后作业 1.用已调节好的托盘天平，正确测量物体的质量，在天平恢复平衡时，横梁标尺游码位置如图所示： （1）图中游码位置读数是_g 。 （2）与这架天平配套的砝码盒中最小砝码值是_。 （3）若这天平测出物体的质量是136.5g ，天平右盘中有哪 图 1 些砝码？ _ _。
12、 2.以下是“用天平测量水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为_ （1）把天平放在水平台上 （2）调节横梁的螺母，使横梁平衡 （3）在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡 （4）将空杯放在右盘里 （5）右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量 （6）把游码放在标尺的零刻度线处 （7）把烧杯中装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量 （8）烧杯与水的总质量与空烧杯质量之差就是烧杯中水的质量 3.请按正确顺序重新排列并将实验步骤的标号填在横线上。 A 把几枚大头针放在天平的左盘内，砝码放在右盘内测量 B 把游码放在标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡 C 数出左盘内
13、大头针的数目，算出1 枚大头针的质量 D 移动游码，使横梁平衡 E 把天平放在水平台上，观察天平的最大称量和游码标尺上的分度值 F 计算几枚大头针的总质量，总质量=右盘内砝码总质量+游码所对的刻度值 正确的实验步骤为：_。 4.小明利用天平测一块小石块的质量。 （1）他将天平放在水平桌面上。当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指 针停在分度盘的右侧，他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”) 移动，使天平平衡。 （2）他测量小石块质量时的情形如图所示，其中违反操作规定的是。 （3）图中小石块的实际质量是 g。 5.小华同学在测定食用色拉油的质量的实验中，其方法步骤完全正确
14、。图4 显示的是他测量的相关数据， 请帮小华填写下表中空白处的测量数据。 烧 杯 和 油 的 总 质量 /g 倒出适量油后烧杯 和油的总质量/g 倒出油的质 量/g 16.8 第三节物质的密度（ 1） 一、预习检测 1.叫做这种物质的密度。密度的计算公式是， 用表示，m 表示，V 表示；密度的国际单位是，常用的还 有， 1 克 / 厘米 3= 千克 / 米 3 。 2.密度是的物理属性，同种类的物质密度是，不同种类的物质密度一 般。物质的状态变化它的密度会。 水的密度 水= 千克 / 米 3 ； 物理意义是：。 图 3 图 4 3.若将打气筒的出气孔堵住，且保证活塞气密性良好，将活塞向下压的过
15、程中，被封在气筒内的空气质量 将_，密度将。 （填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 4.分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之2:1, 体积比 1:3 ，则甲、乙两种物质密度之比为 5.通常人们说“铁比棉花重”，其实质是（） A铁质量比棉花大B铁的体积比棉花小 C铁的密度比棉花大D铁的比热容比棉花大 6.用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的（） A质量B体积C密度D表面积 7.在一次矿业开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天平测得其质量为0.29Kg， 用排水法测得其体积是15cm 3，这种金属的密度是 _，可以初步判断这种物质可能是_。
16、二、课堂反馈 1.白矮星是宇宙中用肉眼观察不到的星体。1862 年发现天狼星的伴星是第一颗被发现的白矮星，它的密度 大约是水的65000 倍，由此可以推算出13t 的白矮星物质所组成的物体的体积约为_cm 3， 还不到一个拳头的体积。 2.一个质量为0.3kg 的容器，装满水时总质量为0.8kg ，装满另一种液体时总质量为0.7kg ，则此液体的密 度是。 3.没有天平，只有量筒，要取0.2kg 的煤油（煤油的密度是0.8 118Kg/m 3） ，则 ( ) A用量筒取200ml 煤油B. 用量筒取160ml 的煤油 C用量筒取250ml 煤油D用量筒不能解决问题 4.为了研究物质的其种特性，
17、某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别 测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。 物质实验序号体积（ cm 3） 质量（ g）质量 / 体积（ g/cm 3） 甲 1 5 9 1.80 2 10 18 1.80 3 15 27 1.80 乙 4 5 4 0.80 5 10 8 0.80 6 15 12 0.80 （1）分析下表中实验序号1 与 2（2 与 3、1 与 3）或 4 与 5（5 与 6、4 与 6）的体积与质量变化的倍数关系， 可归纳得出的结论是。 （2）分析上表中实验序号 ,可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，他们的质量不相同。 （3）分析上表中甲、 乙两种液体的与质量体积的比值关系，可归纳得出的结论是。 5.已知铅的密度是11.3 118kg/m 3，一个实心金属球的体积是 0.5dm 3，质量是 3.9kg ，这个金属球的密度 是多少？这个金属球是铅做的吗？ 三、课后作业 1.用 2.5L 的瓶子装满食用油，油的质量为2kg，由此可知这种油的密度为 kg/m 3；油用完后，若 用此空瓶来装水，则最多可装 kg的水。 2.李明同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（）