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1、第 1 页 学校 20XX 年述职大会讲话稿 特征码 fhjXkBIQeNEGLgQaEMIO 学校 20XX 年述职大会讲话稿 学校工作是由各部门工作组成的，学校工作要有新起色，再上 新台阶，必须依靠学校各部门工作。只有部门工作扎实而有效， 才能迎来学校全面工作的丰收。面对充满希望的 20XX 年，我们 各部门要努力做到： （一）部门负责人“四在前” 吃苦在前。企业管理中的一句话：老板之所以能够当老板，他 比员工更辛苦。包含两层意思：一是老板通过吃苦当上了老板； 二是当上老板后不吃苦就不能当老板了。给我们的启示，部门 负责人不是一个安逸享受的位置，而是示范引领、身先士卒的 岗位。所以，部门负
2、责人要树立正确的价值观，做到吃苦在前， 享受在后，做部门同志的表率，做一个好领导，好干部。特别 是面对负责人吃苦不一定有报酬，或者报酬与自己的付出不成 正比，要努力寻求以苦为乐的内在精神力量。 谋事在前。部门无论大小，总有忙不完的、琐碎的事情要去做， 部门负责人要像十指弹钢琴一样，善于抓住主旋律，多考虑如 何把工作策划好，把事情做好，把活动组织好，少考虑对自己 第 2 页 是否有利，吃了苦有没有回报，会不会得罪人，会不会影响自 己的个人业务。只有那些不计个人得失的、一心为公、全心全 意做事的部门负责人才能在教师中树立威信，提升自己的管理 水平，为自己赢得更为广阔的发展空间。 从以往工作来看，我
3、们很多负责人已经形成了优良的做事传统， 组织活动常常是自发的，上级部门要求做我们做的，我们做好； 上面不要求做，我们依然保持传统，通常不需要哪个人去敦促， 大家都是本着岗位职责和主动地意识，去组织开展好每一个活 动。 教工在前。部门工作是依靠广大职工来完成的，部门负责人应 该正确处理好个人利益与集体的关系，个人与他人的关系，不 与教师争利，不与教师争功。面对利益和待遇的时候，部门负 责人首先想到的是教师；面对教师困难的时候首先想到的是如 何帮助解决。 回顾我们工作，我们许多部门负责人都做得很好，工作严谨有 序，处处为能教师着想，管一个部门就管出一个好部门，抓一 项工作带出一批人。在他们看来教师
4、的满意，部门工作的成功 就是自己人身价值的体现。我以为，部门人员之间是否团结能 够看出负责人的领导艺术；工作是否有起色能看出负责人的工 作魄力；工作是否成绩能够看出负责人的工作水平和领导能力。 小部门能够够管好，才能去带大部门；反过来，小部门管不好， 大部门也一定带不好。 第 3 页 思考在前。法国科学家帕斯卡尔说：思想形成人的伟大，我们 全部尊严就在于思想。部门工作作为部门的主要管理者，如何 创造性地开展工作，必须要比一般教工多想一步，多看一步。 其关键在于我们部门负责人要不断地思考，及时反思。既要有 宏观把握工作的视野，又要有微观实施工作的思路。有了思考， 我们部门负责人才有眼界；有了思考
5、，我们的部门工作才有境 界。有了思考，形成深刻的思想， “加上细腻的笔触和感性的铺 陈，一般都能写成美文。 ”（肖川语）我们实验小学对部门负责 人的要求是要干得出成绩，说得出道道，写得出论文。 （二）部门工作“六注重” 1. 注重传统 发扬传统就是把以前的办学思想、办学特色、工作措施、工作 方法延续下来，以前怎么做今后还是要这样做，不能丢弃。对 老教师来说要持之以恒，对于新教师或转进的教师来说就是要 学习。离开传统就不是实验小学，不发扬传统就不是实小人， 丢了传统就是罪过。只有发扬传统是学校文化才能延续。 2. 注重创新 创新是学校发展的动力。部门工作每学期都要做到与时俱进， 有新东西，吸引大
6、家参与。特别是部门负责人要有创新意识， 带着反思的眼光不断细化工作环节，带着革新的态度揣摩工作 流程，促进工作科学发展。同时，我们也希望全体教师积极给 部门出新思路、新点子，大家为学校发展献计献策。 第 4 页 3.注重联动 整体联动就是相互协作，一起干，不是单打独斗，是集团作战。 各部门会后要多交流和碰头，整合有关工作和活动内容，调整 工作计划和方案。 4.注重落实 部门负责人为第一责任人，刚才 10 位负责人递交了责任状，接 下来打印计划下发到部门各位同志，或是挂在校园网上，然后 具体实施，分层落实，强抓过程管理。是真抓实干，不是推诿 怕事；是积极投入，不是消极怠工；是有为，不是无为。 5
7、.注重成效 做好部门工作要与前任部门负责人进行比较，要与兄弟学校的 工作进行比较，在县局组织的各项工作考核评比中，比成效， 比成果。每一个部门都要突出成果意识，争第一的意识，确保 在上级各项检查评比中取得好成绩。学校工作的全面推进，离 不开每个部门的齐头并进。 6.注重总结 总结部门工作，形成文本材料，既是学校的要求，也是个人管 理能力发展的需要。总结是梳理，是反思，将感性经验上升为 理性认识，对后来人也是一个交待。只有做到这样，才能保证 学校文化的传承和延续。 新学期工作开始了，希望各部门迅速制定好工作计划，并组织 实施。最后，还是要强调努力避免那句顺口溜：计划计划墙上 第 5 页 挂挂；执行起来有变化，最后来不及的话那也作罢。