《2017中考物理试题分类汇编(85套)专题15--电荷、导体绝缘体、串并联、电流.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017中考物理试题分类汇编(85套)专题15--电荷、导体绝缘体、串并联、电流.pdf（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、7、 （ 2017?潍坊） 如图所示，验电器箔片闭合。小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器 的金属球，看到验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是B A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B.金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥 C.此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上 D.此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒 8. （ 2017?枣庄） 如图所示，与实物图一致的电路图是（）B 1 （2017?聊城） 下列材料中，属于绝缘休的是 A金属B橡胶C人体D食盐水溶液 B 来源 :Zxx k.Com 15 （2017?威海） 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 失去 电
2、子；若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张 开，其原因是 同种电荷相互排斥 【考点】 H2：正电荷与负电荷； H7：摩擦起电的实质 【分析】（1）摩擦起电是电子的转移，失去电子带正电，得到电子带负电人 们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电； （2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引 【解答】 解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中失去 电子 当把带正电荷的玻璃棒与验电器的金属球接触后，电荷会通过金属球、金属杆 传到金属箔上，金属箔带上同种电荷，同种电荷相互排斥，所以金属箔张开 故答案为：失去；同种电荷相互排斥 9 （2017?滨
3、州）下列说法正确的是（ ） A丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥 B摩擦起电的实质是正电荷发生了转移 C金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向 D家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料 【考点】H8：电荷间的相互作用规律； 44：超导体的特点；H7：摩擦起电的实 质；HE ：电流的方向 【分析】（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷同种电荷相互排 斥； （2）摩擦起电的实质是：不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同，束缚电 子能力强的物质得电子而带负电，束缚电子能力弱物质的失电子而带正电； （3）正电荷定向移动的方向为电流的方向； （4）超导体的电阻为零 【解答】
4、 解： A、用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷，用它靠近带正电的物体时，同 种电荷会相互排斥，故A 正确； B、摩擦起电的实质是使电子从一个物体转移到另一个物体，故B错误； C、金属导体中自由电子带负电，电子定向移动的方向与电流的方向相反，故C 错误； D、家庭中使用的电热水器的发热体是利用焦耳定律来工作的，发热体要有电 阻，而超导体的电阻为0，故 D错误 故选 A 9 （2017?德州）小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关 S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡）台灯开关和灯泡用S2、L2表 示当只闭合S 2时，台灯不发光，当闭合 S 1时，指示灯发光，再闭合 S
5、2时， 台灯发光；如果指示灯损坏，S1和 S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的 电路符合要求的是（ ） A B C D 【考点】 HU：串、并联电路的设计 【分析】 根据开关闭合和灯泡发光情况，在选项中的电路图检验，如果一致则 选项中的电路图符合题意，否则不符合 【解答】 解： A、当闭合开关 Sl、断开 S2时，灯泡 L1不亮，所以不符合题意； B、当闭合开关Sl、断开 S2时，灯泡 L1亮，当闭合开关 S2、断开 S 1时，灯泡都 不亮，当 Sl、S2都闭合时，两灯都亮，图中两灯并联，所以如果指示灯损坏， L2不受影响，还能发光，符合题意； C、当闭合开关S2、断开 S1时，灯泡 L2
6、亮，所以不符合题意； D、当闭合开关 S2、断开 S1时，两灯泡都亮，所以不符合题意 故选 B 1. （ 2017?菏泽） 下列物品中，通常情况下属于导体的是（） A.玻璃杯 B. 不锈钢锅 C. 陶瓷碗 D. 干木棒 1、B 解析：容易导电的是导体，如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水 溶液等。 8 （2017?济宁） 如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ） A两个灯泡串联B开关只能控制灯L1 C电流表测的是灯泡L1的电流 D电流方向从电流表到开关 【考点】 HT：串联电路和并联电路的辨别；HE ：电流的方向； HX：电流表的使 用 【分析】 由图可知，电流从开关到电流表和灯
7、L1、另一条过灯L2，到负极，则 两灯泡并联，根据电流表串联的用电器即可判断电流表测量的对象 【解答】 解： A、由图可知，两灯泡并列连接，因此两个灯泡并联，故 A 错误； BD、电流从电源正极流出，再到开关，然后分为两条路径，一条从电流表到灯 L1，另一条经过灯L2；汇合后回到负极，则开关控制整个电路，故BD错误； C、电 流表 A 串联在 L1支路上，测通过灯泡 L1的电流，故 C 正确 故选 C 9 （2017?济宁） 家庭用电吹风，可以根据需要调节选择开关，实现吹冷风或吹 热风的功能，为人们的生活带来许多方便如图中的四种电吹风电路能够实现 上述功能的是（ ） A B C D 【考点】
8、HU：串、并联电路的设计 【分析】 由题意可知，当选择开关放在“ 冷” 时，电动机接入电路中，只有电动 机工作；当选择开关放在“ 热” 时，电动机和电热丝同时接入电路中，两者同时 工作，据此分析选项得出答案 【解答】 解： A由电路图可知，当触点接触2、3 时，电路为电动机的简单电路，电吹风吹 冷风；当触点接触1、2 时，电动机和电热丝同时工作，电吹风吹热风，故A符 合题意； B由电路图可知，当触点接触1、2 时，电路为电热丝的简单电路，电动机不 工作，不能吹出热风，故B不符合题意； C由电路图可知，当触点接触1、2 或 2、3 时，电动机和电热丝同时工作，电 吹风吹热风，当电路无法实现电动机
9、单独工作，即无法吹冷风，故 C不符合题 意； D由电路图可知，当触点接触1、2 时，电动机和电热丝同时工作，电吹风吹 热风；当触点接触2、3 时，电路为电热丝的简单电路，电动机不工作，不能吹 出热风，故 D 不符合题意 故选 A 12. （2 分） （2017?临沂 ）右图是既能吹冷风又能吹热风的某品牌电吹风，小明设计的 改电吹风的简化电路图，其中最合理的是 11、D 专题：电路设计 解析：所谓吹冷风是说只让电动机工作，而电热丝不工作，吹热风指的是电动机和电 热丝同时工作，故D是正确的； A中可以让电热丝工作，电吹风只发热，但无风，也可 以吹热风，但不能吹冷风；B中电动机和电热丝只能同时工作，
10、吹热风；C中可以只发 热，或吹热风，不能吹冷风。 25. （3 分） （2017?临沂 ）小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时，它 们相互排斥，则该泡沫小球带_电；小明发现空调和台灯的电源线虽然都是铜 线，但规格明显不同，这主要是因为_（填“长度 ”或“横截面积 ” ）对导线 电阻的影响；小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为40，工作时的电流为5A，则 通电 10s 电阻丝产生的热量为_J。 25. 负横截面积 1 10 4（或 104 或 10000 ） 专题：静电现象；电阻；焦耳定律 解析：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，所以，泡沫小球也带负 电；导体电阻的影响因
11、素有材料、长度、横截面积和温度，空调和台灯的电源线都是 铜线，但横截面积不同，电阻不同；根据焦耳定律可知，=（ 5A） 2 40 RtIQ 2 10s=10000J。 15 （2017?连云港） 物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的 斥 力 ；从枪口射出的子弹仍能在空中继续飞行是由于子弹具有 惯性 ；导线 选用铜做材料是因为铜具有良好的 导电 性；在干燥的日子里，脱毛衣时会 听到“ 噼啪” 声，这是 摩擦起电 现象 【考点】 GH：分子间的作用力； 21：物质的基本属性； 6L：惯性； H6：摩擦起 电 【分析】（1）物质由分子构成，分子不停地做无规则运动，分子间存在引力和 斥力；
12、（2）惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质； （3）根据铜的导电性用来做导线； （4）在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电 荷，电荷放电，发出啪啪声，属于摩擦起电 【解答】 解： （1）物体不能 无限地被压缩说明分子间存在相互作用的斥力； （2）子弹离开枪膛后，处于运动的状态，由于具有惯性会继续保持匀速直线运 动的状态； （3）因为铜具有导电性，常用来做导线； （4）在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互 摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，属于摩擦起电现象 故答案为：斥力；惯性；导电；摩擦起电 11 （2017?襄阳） 我们在考
13、试时用到的2B铅笔中的石墨是 导体 （填“ 导体 ” 或“ 绝缘体 ” ） 如果你家中同时使用的用电器越多，干路中的电流将 变大 【考点】 HJ ：导体； H：并联电路的电流规律 【分析】（1）常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨 等； （2）家庭电路中，各用电器之间是并联，并联电路干路电流等于各支路电流之 和，用电器越多，电路电流越大 【解答】 解： （1）2B铅笔芯是石墨制成，石墨是导体； （2）在家庭电路中，各用电器互不影响，因此各用电器是并联的，干路中的 电流等于各支路电流之和，因此同时开启的用电器越多，电路中的总电流变 大 故答案为：导体；变大 15 （2 分）
14、（2017?郴州）现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互 靠近（未接触）都相互吸引由此可判断（ ） A两个小球带负电，一个小球带正电 B两个小球带正电，一个小球带负电 C一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电 D一个小球带电，两个小球不带电 【分析】 根据电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸 引）和带电体的性质（能吸引轻小物体）分析 【解答】 解：由题可知，三个轻质小球任意两个小球相互靠近（未接触）都相 互吸引 （1）若两个小球带负电，一个小球带正电，或者两个小球带正电，一个小球带 负电，则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥；所以不可能是三个小球 都带电，
15、故 A、B 错误 （2）若两个小球带异种电荷，另一个小球不带电，则两个带异种电荷的小球靠 近时相互吸引，同时两个带电小球都会吸引不带电的小球，故C正确 （3）若两个小球不带电，另一个小球带电，则两个不带电的小球靠近时不会相 互吸引，故 D 错误； 故选 C 【点评】 根据电荷间的作用规律、带电体的性质，结合自然界中只有两种电 荷，利用题目中告诉的金属球之间的作用规律即可确定三个金属球的带电情 况 8（ 3 分）（ 2017?岳阳）有一个看不见内部情况的小盒（如图甲），盒上有两只灯 泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都关；拧下其中任一灯泡，另 一灯都亮。图乙中，符合要求的电路图是
16、 考点：电磁能 专题：会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。 解答：串联电路特点是电流有一条路径，串联电路的各用电器相互影响，开关控制整个电 路；并联电路特点是电流有两条或两条以上路径，并联电路的各用电器不相互影响。干路 上开关控制整个电路，支路上开关控制本支路。 A 不符合题意，串联，两灯相互影响。 B 不符合题意，支路开关不能控制另一支路。 C 答案符合题意，正确。干路开关控制整个电路，支路灯泡工作不相互影响。 D 不符合题意，开关与L2并联，开关 S闭合时， L2熄灭， L1可能损坏。 故选 C。 1（ 3 分）（ 2017?衢州）有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲
17、带正 电先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）则下 列判断正确的是（ ） A乙带正电，丙带正电B乙带负电，丙带负电 C乙带负电，丙带正电D乙带正电，丙带负电 【分析】 （1）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸 引； （2）从 A 带正电开始依次判断其它物体的带电情况 【解答】 解： 甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电由图知甲乙相互排斥，说明 甲乙是同种电荷，所以乙带正电； 由图知乙丙相互吸引，说明乙丙带异种电荷，所以丙带负电，故D 正确 故选 D 【点评】 此题是物体带电情况的判断，考查了对电荷间相互作用规律的掌握， 要掌握一定的判断技巧 5 （
18、2017?福建） 如图所示的 “ 吸引现象 ” 由静电引起的是（ ） A磁铁吸引硬币B压紧的铅块互相吸引 C摩擦后的气球吸引头发D吸盘吸在墙壁上 【考点】 2T：静电现象 【分析】（1）磁铁能够吸引硬币，说明磁铁与铁钉之间存在着相互作用的引 力； （2）分子间存在相互作用的引力与斥力； （3）用摩擦的方法可以使物体带电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； （4）吸盘吸在墙壁上由于大气压的作用 【解答】 解： A、磁铁能够吸引硬币，是由于磁体具有吸引铁钴镍等金属的性质，属于磁体对 物体的作用力，是非静电引起的，故A 错误； B、两个压紧的铅块能吊起钩码，由于分子间存在相互作用的引力而使两块铅块
19、 粘在一起，不易分开，故B错误； C、摩擦后的气球带上了电荷，能吸引不带电的头发，是由静电引起的，故C正 确； D、吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然 后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，是非静电引起的，故D 错误 故选 C 10 （2017?福建） 如图所示， 闭合开关 S 1 、S 2，电路正常工作现只将 S2断 开，则（ ） A电流表示数减小，电压表示数不变 B电流表示数增大，电压表示数不变 C电流变示数减小，电压表示数减小 D电流表示数增大，电压表示数增大 【考点】 IZ ：电路的动态分析 【分析】 首先进行电路分析，得出两种情况下的电路的连接方式和电路
20、组成， 然后由并联电路的特点得出电压表和电流表示数的示数变化 来源:Z_xx_k.Com 【解答】 解：开关都闭合时，为并联电路，并联电路两端电压等于电源电压； 断开开关 S2，为电阻 R1的基本电路，电阻R1两端的电压仍为电源电压，所以 电压表示数不变； 因为干路电流等于各支路电流之和，并且并联电路中各支路互不影响，断开开 关 S2，电流表由测干路电流变为测量通过电阻R1的电流，但通过R1的电流不 变，故电流表示数变小 可见，电流表示数减小，电压表示数不变 故选 A 15 （2017?福建） 为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所 示当汽车启动时， S1闭合，日间行车灯L1，立
21、即亮起，再闭合 S 2，车前大灯 L2也亮起图所示的电路图中符合这一情况的是（ ） ABC、D 【考点】 HU：串、并联电路的设计 【分析】 由题意可知，当汽车启动时，S 1闭合，日间行车灯 L1立即亮起，再闭 合 S2，车前大灯 L 2也亮起，说明 L1与 L2可以独立工作、互不影响即为并联，且 S1位于干路， S2位于 L2支路，据此分析选项得出答案 【解答】 解： A由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故 A 不符合题意； B由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合 S2时，L1不亮，故 B不 符合题意； C由电路图可知，只闭合S1时，车前大灯 L2亮，再闭合 S2时，日间行
22、车灯 L1 亮，故 C不符合题意； D由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯 L1亮，再闭合 S 2时，车前大灯 L2 亮，故 D 符合题意 故选 D 10 （2017?天水） 用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带 正 电， 用这根玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带 正 电 【考点】 H7：摩擦起电的实质； H8：电荷间的相互作用规律 【分析】（1）自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒 带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 （2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 【解答】 解： 用丝稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带正电； 因为同种电荷相互排斥，而玻璃棒靠近悬挂
23、的气球，气球被推开，则气球与玻 璃棒带同种电荷，都带正电 故答案为：正；正 12 （2017?宜昌） 下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是（ ） A硬币、陶瓷罐B铅笔芯、刻度尺 C玻璃棒，橡胶棒D人体、大地 【考点】 HK ：绝缘体 【分析】 根据导体和绝缘体的定义进行判断，即容易导电的物体是导体；不容 易导电的物体是绝缘体 【解答】 解：A、陶瓷不容易导电，是绝缘体，硬币是由金属制作的，是导体， 故 A 错误 B、铅笔芯是导体；刻度尺是用橡胶制作的，不容易导电，是绝缘体，故B错 误 C、玻璃棒和橡胶棒不容易导电，是绝缘体；故C正确 D、人体和大地是导体，故D 错误 故选 C 13 （201
24、7?宜昌） 两只小灯泡 L1和 L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以 确认两灯是并联的（ ） A两灯亮度不同B两灯两端的电压相等 C通过两灯的电流相等D通过两灯的电流不相等 【考点】 HT ：串联电路和并联电路的辨别 【分析】 （1）灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率； （2）两灯两端的电压相等，可能是并联也可能是串联； （3）通过两灯的电流相等可能是串联也可能是并联； （4）通过两灯的电流不相等一定是并联 【解答】 解：A、灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，两灯亮度不同，只能是实 际功率不同，不能说明灯泡的串并联方式，故A 错误； B、并联电路两灯两端的电压一定相等，串联电路当两个灯泡的规格相同
25、时两灯 两端的电压也相等，故B错误； C、串联电路通过两灯的电流一定相等，并联电路当两个灯泡的规格相同时通过 两灯的电流也相等，故C错误； D、通过两灯的电流不相等一定是并联，故D 正确 故选 D 4.（2017?安徽） 摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。与丝绸摩擦过的玻 璃棒带正电，是因为在摩擦过程中玻璃棒了电子（选填 “得到” 或“失去”） 。 4. 失去 20 （2017?山西） 通过阅读，小明知道了1791 年意大利物理学家伏特发明了最 早的电池伏打电池在老师的帮助下，小明自制了一个如图所示的伏打电 池，但是不能确定哪个金属片是正极请你帮他设计实验并进行判断 （1）写出你选用的实验
26、仪器： 电压表和导线 （2）简述操作方法、实验现象和结论： 将电压表的正接线柱与铜片相连，再 把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触，若电压表指针正向偏转， 说明与电压表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极；若电压表反向偏转，锌 片是电池的正极 【考点】 2P：控制变量法与探究性实验方案 【分析】（1）电流从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极，因此要确定 电源的正负极就要从能够明确电流方向的设备入手考虑； （2）电流表和电压表的使用规则中都涉及到了电流的方向，因此都可以用来确 定电源的正负极；再将其与给定的器材联系起来即可确定答案 【解答】 解： 由电流表、电压表和二极管的连接方法知，
27、电流必须从正接线柱流入，从负接 线柱流出，故可把电压表、电流表或发光二极管接在水果电池两极，观察指针 的偏转方向或发光二极管是否发光，从而确定出电池的正负极； 方案一：（ 1）选用的器材：电压表和导线； （2）探究的方法：将电压表的正接线柱与铜片相连，再把与锌片相连的导线与 电压表的负接线柱进行试触，若电压表指针正向偏转，说明与电压表正接线柱 连接的铜片是水果电池的正极；若电压表反向偏转，锌片是电池的正极； 方案二：（ 1）选用的器材：电流表和导线； （2）探究的方法：将电流表的正接线柱与铜片相连，再把与锌片相连的导线与 电流表的负接线柱进行试触，若电流表指针正向偏转，说明与电流表正接线柱 连
28、接的铜片是水果电池的正极；若电流表反向偏转，锌片是电池的正极； 方案三：（ 1）选用的器材：发光二极管和导线； （2）探究的方法：将发光二极管的正接线柱与铜片相连，再把锌片与发光二极 管的负接线柱相连，若发光二极管发光，说明与发光二极管正接线柱连接的铜 片是水果电池的正极；若发光二极管不发光，锌片是电池的正极 故答案为：（ 1）电压表和导线；（2）将电压表的正接线柱与铜片相连，再把 与锌片相连 的导线与电压表的负接线柱进行试触，若电压表指针正向偏转，说 明与电压表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极；若电压表反向偏转，锌片 是电池的正极 （2017?无锡） （3）图丙是简易手动交通信号灯模拟电路
29、的一部分，请补画一根 导线，使开关 S接 1 时，只有 L1、L2亮，开关接 2 时，只有灯 L3、L4亮 （3）根据电路的状态和电路的连接进行分析，当开关S接 1 时，只有 L1、L2 亮，则 L1、L2并联并由同一个开关控制，同理当开关S接 2 时，只有L3、L4 亮，则 L3、L 4并联并由同一个开关控制 （3）由图可知，将灯泡L3的右端接线柱与电源正极连接，则可实现开关S接 1 时，只有 L1 、L 2亮（ L1 、L 2并联） ，开关接 2 时，只有灯 L3 、L 4亮（ L3 、L 4并 联） 如图所示： 9. （ 2017?白银） 如图所示是在中国科技馆一位同学在静电台上体验“怒
30、发冲冠”游戏时的 情景。体验者用手接触带电金属球后，她的头发就带上了_（选填“同 种”或“异种” ）电荷，因而竖起张开。9. 同种 5、 （ 2017?江西） 如图 3 所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序 图，毛皮与图中的摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带电（选填 “正 ” 或 “负” ） 。 5、梳子正 （2017?广东）(3)小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电 路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在 楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成题153 图的电 路。 (3)（20
31、17?广东） (如题 l 6 -3 图所示，电流表的示数是A，(3)2.5 8 （2017?河南） 如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球，验电 器的金属箔张开，以下说法正确的是（ ） A摩擦过程中创造了电荷 B摩擦过的橡胶棒带正电荷 C经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 D金属箔张开是由于同种电荷相排斥 【考点】 H7：摩擦起电的实质； H2：正电荷与负电荷； H8：电荷间的相互作用 规律 【分析】 解决该题需掌握：（ 1）在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电； （2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥 【解答】 解：A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式是电荷
32、发生了转移，而不是创 造了电荷；故 A 错误； B、用丝绸摩擦过的橡胶棒得到电子，带负电；故B错误； C、摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，接触后的验电器带负电；故C错误； D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器 也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电 荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开；故D 正确 故选 D 23 （2017?鄂州） 新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下 任一个按钮时，铃声响起，提醒司机有乘客要下车。下图中符合要求的电路是23.C 25 （2017?哈尔滨） 如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮
33、， L2不亮调节变阻器滑片 P，L1变亮， L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是( )C A 滑动变阻器断路 B滑动变阻器短路 C灯泡 L2短路 D灯泡 L2断路 24（ 2017?南京）（5 分）小明利用空易拉罐做了几个物理小实验 来源 学 科 网 （1）如图甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾 时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说 明了的存在 来源 学 科 网 （2）如图乙所示，用易拉罐制作一个简易针孑L 照相机：在易拉罐底部中央戳一个小孑 L，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明的塑料薄膜，用它观察窗外景物时，在 塑
34、料薄膜上能看到窗外景物（选填 “ 倒立 ” 或“ 正立 ” ）的像，像形成的原理是 光的 （3）如图两所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增 大，可用吸管按图中箭头（选填 “A“ 或“B”）所示的方向用力吹气 （4）如图丁所示，用塑料薄膜摩擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐（选填 “ 可能 ” 或“ 不可能 ” ）被吸引， 24、 （1）大气压（2）倒立直线传播（3）B （4）可能 23（2017?贵港） 如图所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球A 和 B处于 静 止，请画出小球 A 所受到的力的示意图 【考点】 6H：力的示意图； H8：电荷间的相互作用规律 【分析】 对小球 A 进行受力分析，然后按照力的示意图的画法画出各个力即 可 【解答】 解：两个悬挂着的带相同电荷的小球A 和 B处于静止，小球A 除受到 竖直向下的重力、沿绳子向上的拉力外，还受到B对它向左的排斥力，过小球 A的重心，分别沿各力的方向画一条带箭头的线段，即为其所受各力的示意 图，如图所示： 【点评】 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五 把力的符号标尖边按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图