2017年中考物理试题汇编—声现象.pdf

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1、2017 年中考物理试题汇编声现象 一、选择题 1、 （2017 长沙， 1）下列有关声现象的说法正确的是（） A、声音在各种介质中的传播速度均为340m/s B、只要物体在振动，人就一定能听到声音 C、利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量 D、真空也能传声 【答案】 C 【解析】解：A、声音在不同介质中传播速度不同，在15空气中，传播速度为340m/s，在液 体和固体中传播速度更快，故A 错误； B、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音人 耳才能听到，故B 错误 C、声波可以传递能量在实际生活中的应用非常广泛、实用，利用超声波清洗眼睛就说明

2、了声波可 以传递能量故C 正确； D、声音在空气中的传播速度是340m/s，真空不能传声，故D 错误 故选 C 【考点】声音的传播条件，声速，人耳感知声音的过程及听到声音的条件，声与能量 2 （2017 益阳， 2）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要下列措施中属于在声 源处有效防止噪声产生的是（） A摩托车安装消声器 B在学校周围植树 C纺织车间工人戴上防声耳罩 D阳台及窗户安装双层隔音窗 【答案】 A 【解析】解： A、摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意； B、在学校周围植树，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意； C、纺织车间工人戴上防声耳罩，是在人耳处减弱噪声

3、，不符合题意； D、阳台及窗户安装双层隔音窗，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意 故选 A 【考点】防治噪声的途径 3 （2017 湘潭， 6）下列关于声音说法正确的是（） A声音是由物体振动产生的B戴耳罩是为了在声源处减弱噪声 C根据音调的高低辨别不同乐器D声波能传递信息，但不具有能量 【答案】 A 【解析】解：A、声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止，故A 正确； B、戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声，故B 错误； C、我们能辨别不同乐器发出的声音，这是根据发声体的音色不同进行判断的，故C 错误； D、声音即能传递信息，又能传递能量，故D 错误 故选 A 【考点】防治噪声的途径；声音

4、的产生；音调、响度与音色的区分；声与能量 4 （2017 怀化， 1）“ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片” ，我们能区分蛙声是根据声音的（） A音调不同 B响度不同 C 音色不同 D频率不同 【答案】 C 【解析】解： “ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片” ，我们能区分蛙声是根据声音的音色不同；故ABD 错误； C 正 确；故选C 【考点】音色 5 （2017 衡阳， 1）下列关于声现象说法正确的是 A剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度 B医生用“ B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量 C百米赛跑时，终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声

5、速 远小于光速 D学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声 【答案】 C 【解析】 A 选项，剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了减弱声波反射，增强听众收听 效果，故A 错误； B 选项 “B 超” 给病人做检查，可以检查脏器是否有病变，从而活动信息，说明了 声音可以传递信息，故B 错误； C 选项，声音在15空气中传播的速度约为340m/s，光在空气中传 播速度约为3 108m/s，声速远小于光速，所以终点计时员看冒烟而不听枪声，故正确； D 选项， “ 禁 鸣喇叭 ” 是在生源处防止噪声产生，故D 错误。所以选C。 【考点】声音的特性、声音的利用、声速、噪声的控制 6 （201

6、7 郴州， 5，2 分）噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一下列措施不能直接减弱噪声的 是（） A在道路两旁、建筑物周围植树 B给摩托车、汽车的排气管安装消声器 C在城市主要道路两旁安装噪声监测仪 D纺织工人在车间工作时戴上耳罩 【答案】 C 【解析】解：A、在道路两旁、建筑物周围植树是在传播过程中减弱噪声的，故A 不符合题意； B、排气管上装消声器是在声源处减弱噪声的，故B 不符合题意； C、噪声监测仪只能检测声音的大小，不能减弱噪声，故C 符合题意； D、在纺织车间戴上耳塞是在人耳处减弱噪声的，故D 不符合题意 故选 C 【考点】噪声的防治 3对下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是

7、【答案】 A 【解析】 A 抽成真空我们不能听到声音，说明真空不能传声，声音的传播需要介质，故A 正确 B 乒乓球弹开越远说明音叉振幅越大，振幅越大响度越大。故B 错误 C 蝙蝠是靠超声波来辨别方向，确定猎物的位置的，故C 错误 D“ 隔音蛟龙 ” 是防止噪声的传播，所以是在传播过程中防止噪声的危害，故D 错误。 故选 A 【考点】声音传播；声音的特性；超声波回声定位；噪声的防治 4 （2017 北京， 6）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确 A声音的传播 需要介质 B乒乓球弹开的越远， 表明音叉发出的声 音音调越高 C蝙蝠靠电磁 波发现昆虫 D穿越北京动

8、物园的 “隔音蛟龙”是为了 防止噪声的产生 的是（） A响度不同 B音调不同 C 音色不同 D频率不同 【答案】 A 【解析】解：大小不同的力先后两次敲击同一个音叉时，音叉振幅不同，所以发出声音的响度就不 同，与其他因素无关 故选 A 【考点】响度与振幅的关系 5 （ 2017 福建，1） 夏商时期， 已有铜制的铃和皮质的鼓人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的（） A响度 B音调 C音色 D 频率 【答案】 C 【解析】解：人能辨别出是铜制的铃和皮质的，是因为音色是由发声体本身决定的一个特性；故人 们根据声音的音色不同来辨别钟声和鼓声 故选 C 【考点】音色 6（ 2017 白银， 1） “ 处

9、处留心皆学问” ，只要留心观察，生活中处处存在物理现象，下列对一些现象 解释正确的是（） A声音和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播 B初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“ 白气 ” ，这些 “ 白气 ” 是水蒸气 C金属锥的头部尖细锋利，是为了增大压强 D大妈们跳广场舞时播放的音乐音调太“ 高” 影响了附近居民的正常生活 【答案】 C 【解析】解：A、声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，故A 错误； B、初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“ 白气 ” ，这些 “ 白气 ” 是空气中的水蒸气液化形成的小 水珠，不是水蒸气，故B 错误 C、金属锥的头部尖细锋利，是为了在压力一

10、定时，通过减小受力面积来增大压强故C 正确； D、大妈们在楼前空地跳广场舞时所放的音乐太“ 高” ，影响了附近居民的正常生活这里的高指声 音大，故指的是响度，故D 错误； 故选： C 【考点】 声音的传播条件；液化及液化现象；增大压强的方法及其应用；音调、 响度与音色的区分 7 （2017 兰州， 4）关于音调，下列说法正确的是（） A音调的高低只与发声体的长度有关 B“ 闻其声便知其人” 判断的依据就是音调 C音调的高低与发声体无关 D音调的高低由发声体振动的频率决定 【答案】 D 【解析】解：音调的高低与发声体振动的频率有关，发声体振动得越快，频率越高，发出的音调越 高，故 AC 错误，

11、D 正确； “ 闻其声便知其人” 判断的依据就是音色，故C 错误 故选 D 【考点】频率及音调的关系 8 （2017 天水， 1）下列关于声音的说法，不正确的是（） A声音是由物体的振动产生的 B声音的频率越高，响度就越大 C声音在真空中无法传播 D“ 闻其声，知其人” 是根据声音的音色区分的 【答案】 B 【解析】解：A、声音是由物体振动而产生的，故A 正确； B、音调由声源振动的频率决定的，声音的频率越高，音调就越高，故B 错误； C、声音传播靠介质，声音不能在真空中传播，故C 正确； D、不同人发出声音的音色不同，故“ 闻其声，知其人” 是根据声音的音色区分的，故D 正确 故选 B 【考

12、点】音调、响度与音色的区分；声音的产生；声音的传播条件 9 （2017 广东， 1）如图所示，下列说法正确的是（） A人的听觉频率范围是851100Hz B狗的听觉频率范围是1550000Hz C蝙蝠能听到次声波 D大象能听到超声波 【答案】 B 【解析】 本题作答时应注意把人和各动物的发声频率范围和听觉频率范围分清楚，再对照次声波的 频率范围（小于20Hz） ，超声波的频率范围（大于20000Hz）即可找出答案。 【考点】超声波；次声波 10 （2017 广州， 2）如图，手机与音叉的位置保持不变利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB 变 为 50dB说明音叉振动的（） A振幅变大 B振幅

13、变小 C 频率变大 D频率变小 【答案】 A 【解析】解：决定响度大小的因素是振幅，振幅越大，响度越大；利用手机软件测出音叉发出的声 音从 30dB 变为 50dB，表明响度变大了，则振幅变大 故选： A 【考点】响度与振幅的关系 11 （2017 深圳， 1）下列关于声现象和光现象的描述，正确的是（） A、鱼在水中漂光的折射 B、阳光照在云上，云底下会形成阴影区域光的反射 C、玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击会发出不同音调的声音音调和振幅有关 D、次声波预报仪可以预报台风和地震活动等次声波可以传递信息 【答案】 D 【解析】解：A、鱼在水中漂是利用浮力的知识，故A 错误；B、光在直线传播的过程

14、中遇到不 透明的物体， 在物体后面光照不到的区域形成影子，故阳光照在云上，云底下会形成阴影区域是光 的直线传播，故B 错误； C、由于玻璃瓶中装有水的多少不同，导致敲击时，振动快慢就不同，水少的振动快，振动的快慢 影响声音的音调，故C 错误； D、次声波预报仪可以预报台风和地震活动等说明次声波可以传递信息，故D 正确 故选 D 【考点】超声波与次声波，光在均匀介质中直线传播，光的折射现象及其应用 12 （ 2017 百色， 3）下列防治噪声的事例中，不属于 从噪声的产生环节进行防治的是： A.摩托车安装消声器B.道路两旁建隔音墙 C.学校附近禁止汽车鸣喇叭D.在阅览室请勿高声喧哗 【答案】 B

15、 【解析】 本题考查的是生活中噪声的产生及防治。减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减 弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱。对选项A，摩托车安装消声器，是在声源处减弱 噪声， 不符合题意； 对选项 B，道路两旁建隔音墙，属于在声源处传播过程中减弱噪声，符合题意； 对选项 C，学校附近禁止汽车鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，不符合题意；对选项D，在阅览室请 勿高声喧哗，是在声源处减弱噪声，不符合题意。故选B。 【考点】噪声的产生及防治 13（ 2017 贵港， 3）贵港市城市建设和管理越来越注重以人为本如金港大道两旁植树造林，穿城而 过的南广高铁两旁建有隔音房，跳广场舞的大妈要把音量调小

16、一些等，这些措施的共同目的是 （） A绿化美化环境 B减小噪声污染 C减小大气污染 D 减小水污染 【答案】 B 【解析】解： 金港大道两旁植树造林、穿城而过的南广高铁两旁建有隔音房能阻断噪声的传播，跳广场舞的大妈 要把音量调小一些是从声源处减弱噪声，故这些措施都是为了减小噪声污染 关系 B 【考点】噪声及来源 14 （ 2017 河池， 2）关于声现象，下列说法正确的是（） A声音传播的速度与温度无关 B“ 轻声细语 ” 指的是降低声音的音调 C声音既可以传递信息，又可以传递能量 D敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高 【答案】 C 【解析】解： A、声音传播的速度与传播介质和温度有关，故A

17、错误； B、轻声细语是指降低声音的响度，故B 错误； C、声波既可以传递信息，也可以传播能量具有能量，如利用B 超对孕妇做常规检查，是利用声波 传递信息；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，是利用声波能够传递能量，故C 正 确； D、响度指声音的强弱或大小，与振幅有关；则锣面振动的幅度越大，发出的声音响度越大故D 错误 故选 C 【考点】声速；响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分；声音的综合利用 15 （ 2017 贺州， 2）下列关于声现象的说法中，正确的是（） A声音可以在固体中传播 B声音在真空中的传播速度为340m/s C声音的频率越高，响度越大 D只要物体振动，我们就能听

18、到声音 【答案】 A 【解析】解：A、声音的传播靠介质，在固体、液体、空气中都能传播，故A 正确； B、声音不能在真空中传播，故B 错误； C、响度是指声音的大小，其影响因素是振幅和距声源的距离，故C 错误； D、人耳的听觉范围是2020000Hz，超出这一频率范围的声音人耳是听不到的，故有时物体振动 我们听不到声音，故D 错误 故选 A 【考点】声音的传播条件；声速；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；频率及音调的关系；响 度与振幅的关系 16 （ 2017 来宾， 3）关于声现象，下列说法正确的是（） A声音在真空中传播的速度为3.0 108m/s B道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱

19、噪声 C医生用 “B超” 检查患者身体是次声波在医学中的应用 D“ 不敢高声语，恐惊天上人” 这里的 “ 高” 指的是音调高 【答案】 B 【解析】解： A、声音在空气中传播速度为340m/s，声音不能在真空中传播故A 错误； B、道路两旁的隔音墙可以阻断噪声的传播途径，起到减小噪声传播的作用故B 正 确； C、医院的B 超是利用超声波探查人体内部信息的故C 错误； D、“ 不敢高声语，恐惊天上人” 中的 “ 高 ” 是指声音的响度大故D 错误 故选 B 【考点】声速；超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径 17 （ 2017 安顺， 4）第十七届科博会在北京召开，中外多款智能

20、机器人齐亮相，如幼教机器人可以和 小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（） A机器人的声音不是由振动产生的 B机器人的声音可以在真空中传播 C机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同 D机器人的声音在空气中传播速度是3 108m/s 【答案】 C 【解析】解： A、声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动故A 错误； B、声音的传播需要介质，真空不能传声故B 错误； C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同物体发出的声音的音色不同，音色是判断发声体的 依据故C 正确； D、声音在空气中的传播速度为340m/s故 D 错误 故选 C 【考点】声音的产生；声音的传播条件；音色 18 （

21、 2017 遵义， 2）下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（） A房间的窗户安装双层玻璃B摩托车上安装消声器 C燃放鞭炮时用手捂住双耳D剧院内墙用吸音材料装饰 【答案】 B 【解析】解：A、房间的窗户安装双层玻璃是在传播过程中减弱噪声；故A 错误； B、摩托车上安装消声器是在噪声的产生处减弱噪声；故B 正确； C、燃放鞭炮时捂住耳朵是在人耳处减弱噪声；故C 错误； D、剧院内墙用吸引材料是在传播过程中减弱噪声；故D 错误 故选 B 【考点】防治噪声的途径 19 （ 2017 河北， 3）下列有关声和电磁波的说法正确的是（） A光信号在光导纤维中以声音的速度传播 B高速公路旁的房屋装有隔音窗

22、，是为了防止噪声的产生 C养蜂人通过听到蜜蜂的“ 嗡嗡 ” 声，判断蜜蜂是否采了蜜 D固定电话既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能 【答案】 C 【解析】解：A、光信号在光导纤维中以光的速度传播，所以传播速度特别快，故A 错误； B、高速公路旁的房屋装有隔音窗，是为了阻断噪声的传播，故B 错误； C、蜜蜂在不带花蜜飞行时比带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率大，发出的音调高，有经验的养蜂 人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来，故C 正确； D、固定电话是利用电流传递信息的，移动电话（手机）既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波 的功能，故D 错误 故选： C

23、【考点】光的传播速度与光年；防治噪声的途径；声音的综合利用；移动通信 20（ 2017 牡丹江， 1）下列与声音有关的现象中，说法正确的是（） A B 人说话时声带在振动用麦克风唱歌可以提高音调 CD 听到的鼓声是通过地面传来的小声说话时防止噪声进入耳朵 【答案】 A 【解析】解： A、声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停 止；人说话时发声是靠声带的振动，故A 正确； B、用麦克风唱歌可以提高声音的响度，但不能提高声音的音调，故B 错误； C、听到的鼓声是通过空气传来的，故C 错误； D、小声说话是在声源处减弱噪声，不是在传播过程中减弱，故D 错误 故选 A

24、【考点】声音的产生；声音的传播条件；响度与振幅的关系 21（ 2017 齐齐哈尔， 2）关于声现象的描述，以下说法正确的是（） A 从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小，此现象可推理得出真空不能传声 B与牛的叫声相比，蚊子发出的声音响度小、音调低 C 龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波 D晚八点以后停止跳广场舞，这是在传播过程中减弱噪声 【答案】 A 【解析】解： A、当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故A 正确； B、牛的声带振动幅度较大，牛叫声响度大；蚊子的翅膀煽动频率较快，蚊子叫声音调高；所以牛 的叫声音调低响度大，蚊子的声音音调高响度小，故B 错

25、误； C、地震、海啸、火山喷发、龙卷风等自然灾害发生时常常伴有次声波产生，而不是产生超声波， 故 C 错误； D、晚上八点以后停止跳广场舞，这是在声源处减弱噪声，故D 错误 故选 A 【考点】声音的传播条件；超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径 22 （ 2017 绥化， 1）关于声现象，下列说法正确的是（） A根据声调可以判断是哪位歌手正在唱歌 B用 “B超” 查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量 C二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 D城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 【答案】 C 【解析】解：A、不同人声带的结构不同，发声的音色不同，“ 闻其声辨其人” 是

26、根据声音的音色来 判断的，故A 错误； B、用 “B超” 查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息，故B 错误； C、物体发声时一定在振动，二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故C 正确； D、城市道路旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声，故D 错误 故选 C 【考点】声音的等级和噪声的危害；声音的产生；防治噪声的途径；声与能量 23 （2017 鄂州， 1）在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中， 与这种控制噪声的方法相同的是（） A工人戴上防噪声耳罩B在道路旁设置隔声板 C上课时关闭教室的门窗 D 在摩托车上安装消声器 【答案】 D 【解析】解：图示含义为

27、禁止鸣笛，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声 A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱，不合题意 B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，不合题意 C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，不合题意 D、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意 故选 D 【考点】防治噪声的途径 24 （2017 黄石）每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为 观众献上了盛大的“ 听觉宴 ” 观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是（） A音调 B响度 C音色 D 声音频率范围 【答案】 C 【解析】解：不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，多种乐器合奏

28、时，听众能够分 辨出不同的乐器在演奏依据的是音色 故选： C 【考点】音调、响度与音色的区分 25. （ 2017 随州， 18）随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记 录声音”，赢得了亿万观众的赞叹（如图）。对着纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上田下深 浅不的刻痕从而记录下声音。复原声音日、J，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声。以下说 法正确的是 A.这是魔术节目，用障眼法使观众把“假的”当成了“真的” B利用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点，将声音电流记录下来 C声波具有能量，响度越大刻痕越深 D.用显微镜仔细观察刻痕，刻痕里记录着歌词汉字 【答

29、案】 C 【解析】解：复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌 声，这不是魔术，其原理是声波具有能量，响度越大刻痕越深，但 刻痕里没有歌词文字，故C 正确 故选： C 【考点】声与能量 26 （ 2017 武汉， 2）下列事例中利用声传递能量的是（） A通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C利用超声波排除人体内的结石 D利用超声波给金属工件探伤 【答案】 C 【解析】解：A、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位，说明声音可以传递信息， 故 A 错误； B、利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，说明声音能够传递信息，故B 错误； C、

30、利用超声波排除人体内的结石，说明声音能够传递能量，故C 正确； D、利用超声波给金属工件探伤，说明声音可以传递信息，故D 错误 故选 C 【考点】声与能量 27 （ 2017 咸宁， 1）关于声现象，下列说法中正确的是（） A高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声 B吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色 C吉他声是由琴弦的振动产生的 D利用同声可以测量地球与月球间的距离 【答案】 C 【解析】解： A、高架道路两侧建起隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故A 错误； B、用手按住不同的孔，改变了笛子内空气柱的长度，空气柱振动的快慢不同，所以会发出不同音 调的声音，故B 错误

31、； C、弹吉他时，琴弦的振动产生声音，故C 正确； D、声音不能在真空中传播，因此不能利用回声探测地球到月球的距离，故D 错误 故选 C 【考点】防治噪声的途径；声音的产生；音调、响度与音色的区分 28 （ 2107 襄阳， 1）能辨析出琴声和笛声的主要依据是（） A音色 B音调 C响度 D频率 【答案】 A 【解析】解：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就 不同我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同 故选 A 【考点】音调、响度与音色的区分 29 （ 2017 宜昌， 1）以下事例是利用声音传递能量的是（） A将超声波应用到倒车

32、雷达 B医生用听诊器给病人诊断病情 C利用次声波判断地震方位 D利用超声波排除人体内的结石 【答案】 D 【解析】解：A、将超声波应用到倒车雷达，属于利用声音传递信息，故A 错误； B、医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B 错误； C、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故 C 错 误； D、利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D 正确 故选 D 【考点】声与能量 30 （2017 南京， 1）如图所示，小华在唱青藏高原这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“ 高原 ” 的 “ 高” 时，要求声音的（） A音调高B音调低C响度大D

33、响度小 【答案】 A 【解析】解：老爷爷所说的话是指唱到“ 高原 ” 的“ 高” 时指声音的高低，要求声音的音调高 故选： A 【考点】音调、响度与音色的区分 31 （ 2017 南通， 3）许多成语对声现象有着生动描述下列成语中描写声音响度的是（） A声如洪钟 B曲高和寡 C 悦耳动听 D余音绕梁 【答案】 A 【解析】解： A、声如洪钟，说明声音比较大，描述的是声音的响度，符合题意； B、曲高和寡，是指声音的音调太高，一般人唱不了，不合题意； C、悦耳动听指声音的音色好听，不合题意； D、余音绕梁是声音发生多次反射时形成的回声，不合题意 故选 A 【考点】音调、响度与音色的区分 32 （

34、2017 无锡， 1）物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“ 洪亮 ” 是指声音的（） A响度大B音量高C音色优美 D传播速度快 【答案】 A 【解析】解：声音的特征有：音调、响度、音色；上物理课时，物理老师声音洪亮，这里“ 洪亮 ” 指的是声音的大小，指响度大，故BCD 不符合题意 故选 A 【考点】响度 33（ 2017 宿迁， 1）关于声现象，下列说法正确的是（） A声音是由于物体振动产生的 B声音传播的速度是340m/s C“ 闻其声，不见其人” 是根据音调来分辨人的 D戴上耳罩可以防止噪音的产生 【答案】 A 【解析】解：A、声音是由物体振动产生的，故A 正确； B、声音在不

35、同的介质中的传播速度是不同的，声音不能在真空中传播，故B 错误； C、“ 闻其声知其人 ” ，是因为不同人发出声音的音色是不同的，故C 错误； D、戴上耳罩是在人耳处减弱噪声，故D 错误 故选 A 【考点】声音的产生；声速；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径 34 （ 2017 呼和浩特， 3）关于声现象，下列说法不正确的是（） A声也是一种波，而且能够传递能量 B在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音 C外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石 D在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法 【答案】 B 【解析】解：A、声也是一种波，声波能传递能量，故A 正确

36、； B、若物体振动发出超声波或次声波人们就听不到，故B 错误； C、医生通常利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递能量，故C 正确； D、在校园内植树可以减弱校外传来的噪声，是在传播过程中减弱噪声的，是一种让学生免除噪声 干扰很有效的方法，故D 正确 故选 B 【考点】声与能量；声音的传播条件；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；防治噪声的途径 35 （ 2017 通辽， 1）笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此 下列说法正确的是（） A悠扬的笛声是笛子振动发出的 B笛声在传播过程中速度越来越慢 C因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声 D按住不同的笛孔

37、发生的音调会改变 【答案】 D 【解析】解： A、悠扬的笛声是由笛子内空气柱的振动产生的，故A 错误； B、笛声在传播过程中速度不变，故B 错误； C、悠扬的笛声在午休期间影响了别人的休息，属于噪声，故C 错误； D、吹笛子是笛子内的空气柱振动发声，用手分别按住不同的笛孔，空气柱的长度不同、质量不同， 振动频率不同，音调不同，故D 正确 故选 D 【考点】声音的产生；声速；频率及音调的关系；噪声及来源 36 （ 2017 西宁， 1）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（） A雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声 B用超声波可击碎人体内“ 结石 ” ，说明声波能

38、传递能量 C市区内 “ 禁鸣喇叭 ” 是在声音传播的过程中减弱噪声 D用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大 【答案】 B 【解析】解： A、雨滴落在地面会发出声音，是因为地面的振动发出的声音此选项错误； B、声音可以传递能量，所以利用超声波可击碎人体内“ 结石 ” 此选项正确； C、市区内某些路段“ 禁鸣喇叭 ” ，这是在声音的声源处减弱噪声此选项错误； D、超声波和次声波在水中的传播速度相同此选项错误 故选 B 【考点】声音的产生；超声波与次声波；防治噪声的途径；声与能量 37 （ 2017 滨州， 2）关于声现象，下列说法正确的是（） A声音在真空中的传播速度是340

39、m/s B“ 闻其声而知其人” 主要是根据音调来判断的 C医生用 “B超” 观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量 D今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午，目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响 【答案】 D 【解析】解：A、声音不能在真空中传播，故声音在真空中的传播速度是0m/s，故 A 错误； B、“ 闻其声而知其人” 主要是根据音色来判断的，故B 错误； C、医生用 “B超” 检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息，故C 错误； D、喜宴鞭炮声对考生来说是噪声，应该减弱，故将今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午， 故 D 正确 故选 D 【考点】防治噪声的途径；声速；音调、响度与音色的

40、区分；声与信息 38 （ 2017 德州， 1）如图中关于声现象的描述，正确的是（） A能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同 B太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 C “ 倒车雷达 ” 是利用次声波传递信息 D发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 【答案】 D 【解析】解：A、能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同，故A 错误 B、真空不能传声，太空中宇航员对话需借助无线电设备，故B 错误； C、“ 倒车雷达 ” 是利用超声波传递信息，故C 错误； D、声音是由物体的振动产生的，发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动，故D 正确 故选 D 【考点

41、】音调、响度与音色的区分；声音的产生；声音的传播条件；超声波与次声波 39（ 2017 东营， 1）在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示关于扩音器的作用以下说 法正确的是（） A提高声音的音调B增大声音的响度 C改变声音的音色D改变声音的传播速度 【答案】 B 【解析】解：扩音器的作用就是把音量放大了，让声音传的更远，声音经过扩音器后响度变大 故选 B 【考点】响度 40（ 2017 菏泽， 7）关于声现象，下列说法正确的是（） A.声音在空气中传播比在水中传播的快 B.声音和光在空气中传播时，声音传播的较快 C.喇叭播放的歌曲都是乐音 D.声音是由物体的振动产生的 【答案】 D 【

42、解析】 A声音在不同介质中传播速度不同，在水中传播的比在空气中传播得快，故A 错误。 B声音和光在空气中传播时，光传播的较快，故B 错误。 C喇叭播放的歌曲影响了人们正常的工作、学习和休息。也是噪声，故C 错误。 D振动发声，声音是由物体的振动产生的，故D 正确。 【考点】声现象 41 （ 2017 临沂， 2）下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（） A、甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的 B、乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用 C、丙图正在发生的音叉把小球反复弹开，说明发生的音叉在振动 D、丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绑紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦 【答案】 C 【解析】

43、解：A、摩托车安装有消声器，是在声源处减弱噪声，故A 错误；B、蝙蝠的回声定位 是利用声波的传播，声波在真空中无法传播，所以在太空中不能够发挥作用，故B 错误； C、正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发生的音叉在振动，故C 正确； D、在橡皮筋的松紧、长度相同时， 其越细振动越快，音调越高， 细的橡皮筋是高音弦，故 D 错误 故选 C 【考点】声音的产生，防治噪声的途径 42 （2017 威海， 1）在公共场所 “ 轻声 ” 说话是文明的表现，在课堂上“ 大声 ” 回答问题才能让老师和同学 们都能听清楚，这里的“ 轻声 ” 和“ 大声 ” 是指声音的（） A音调 B响度 C音色 D 声速 【答

44、案】 B 【解析】解：“ 轻声 ” 和“ 大声 ” 都是指声音大小、强弱，也就是声音的响度，故B 符合题意， ACD 不符合题意故选 B 【考点】响度与振幅的关系 43（ 2017 潍坊， 9）声音可以传递能量与信息下列实例利用声传递能量的是（） A利用超声波清洗机清洗眼镜 B医生通过听诊器给病人诊病 C利用超声波检测锅炉有无裂纹 D盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 【答案】 A 【解析】解：A、利用超声波清洗眼镜，利用了声波可以传递能量，故A 符合题意 B、医生通过听诊器给病人诊病，是利用声波能够传递信息，故B 不符合题意； C、用超声波检查锅炉内有没有裂纹，是利用声波能传递信息；故

45、C 不符合题意； D、盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，是利用声波能传递信息；故D 不符合题意 故选 A 【考点】声的利用 44 （ 2017 枣庄， 1）下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（） A 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B 倒车雷达 C 真空罩中的闹钟 D 超声波清洗机 【答案】 C 【解析】解： A、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能够反射，形成回声故A错 误； B、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回 声故 B错误； C、当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小， 由此可以推论， 当罩内是真空时，声音将完全消

46、失说 明声音的传播需要介质故C正确； D、利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量故D错误 故选 C 【考点】声音的传播条件 45（2017 山西，2） 位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一若 游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“ 呱、呱” 的回声， 类似青蛙鸣叫，并且声音也变得 格外响亮关于此现象，下列说法正确的是（） A“ 以两石相击 ” 主要是空气振动发声 B“ 类似青蛙鸣叫 ” 是指音色相近 C“ 变得格外响亮 ” 是指音调变高 D“ 呱、呱 ” 的回声一定是噪声 【答案】 B 【解析】解： A、“ 以两石相击 ” ，石头会振动，振动会

47、产生声音，故A 错误； B、“ 类似青蛙鸣叫 ” 是指的是与青蛙的音色相近，故B 正确； C、“ 变得格外响亮 ” 是指响度大，故C 错误； D、如果有人喜欢听“ 呱、呱 ” 的回声，回声不是噪声，故D 错误 故选 B 【考点】声音的产生；音调、响度与音色的区分；噪声及来源 46 （ 2017 陕西， 1）物理老师自制了“ 探究真空是否可以传声 ” 的简易装置如图所示，实验时将正在发 声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（） A音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大 C抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低

48、的缘故 D由实验可推理出声音不能在真空中传播 【答案】 D 【解析】解：A、声音都是由物体的振动产生，故A 错误； B、声音尖锐刺耳，说明声音的音调高，故 B 错误； C、抽气时听到的声音越来越小是由于响度变小的缘故，故C 错误； D、将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气机抽去空气，声音由大变小，由此我们可以得 出声音在真空中无法传播但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到 绝对的真空在这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论故D 正确 故选 D 【考点】声音的产生；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分 47 （ 2017 成都， 3）如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动 的快慢不同，他听到的声音不同这表明（） A音色与声源振动的幅度有关 B音调与声源振动的频率有关 C响度跟人与声源的距离无关 D声音只能在空气中传播 【答案】 B 【解析】解：尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关， （1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低； （2）