2017年浙江省湖州市中考语文试题(解析版).pdf

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1、2017 年浙江省湖州市中考语文试卷 一、语文知识积累（20） 1读下面文字，根据拼音写出汉字。 春从熟睡的大海登上山巅， 它无形的躯体shu大无边， 在数不清的黄色桉树上面 翻卷和歌唱，优y飘然。 春从山顶重返大海， 树叶的沙沙声响是它的嘴唇， 亲吻昏睡的赤裸身体， 亲吻着清ch透明的静寂。 墨西哥 奥克塔维奥 ?帕斯（春日在望） 2根据语境，填写合适的古诗文名句。 中国经典诗文，因为情怀，自带光芒。触摸经典，既为遇见，也为远方。 青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。“，” ，时序交替，匆匆不待。乡书归雁，轻染惆怅。 北固山下，王湾把故乡放的那么好：我有亲人，我就有故乡。 锦官城外，映阶草碧，黄莺

2、空鸣。“，” 。自出南阳，忠贞不渝。念及一样的壮志未酬， 杜甫不禁泪流满面：蜀相，一个摸得到的名词，理应保持不熄的庄严。 驿外断桥，雨骤风狂，暮色太浓。无人眷顾，陆游却压上了自己的一生，给梅花一个流芳百世的灵魂： “， ” 。 我爱惜自己，我亭亭净植；我身处俗世，我不蔓不枝。“，” ，周敦颐借莲明志；我要我 的心，和莲一样干净。 3根据要求，完成下面题目。 （1）解释下列句中加点的词语。 衣食所安 ，弗敢专也，必以分人（曹刿论战） 在宋城上而待楚寇 矣（ 公输） （2）“ 安”“寇” 都是 “” 首部，表明这两字词语较早的意义与哪一件事物有关？ 4学校开展 “ 整本书阅读 ” 系列活动，请按要

3、求完成下面任务。 （1）为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名（填写字母）。 标题因为我们是平等的读有感 我也可以旧事重提读有感 见字如面墨短情长读有感 书名A 朝花夕拾 B 简爱 C 培根随笔D 傅雷家书 （2）同学们针对骆驼祥子中“ 人把自己 从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中 去” 这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。 甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。 乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。 二、现代文阅读（24） 5 （一）阅读小说，完成下列各题。 我为什么没有翅膀 袁省梅 小迪从妈妈

4、手里挣脱时，是到了妈妈公司的楼里。 这里是一个很大的房间，左边摆了十几台缝纫机，嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头， 手上扯一只蓝色的衣袖，或者是，一片宽大的衣襟。右边是布料，红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的 衣服，胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师，工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪 从幼儿园接回来，就让他在这里玩，直到她下班回出租屋。 小迪三岁时，妈妈把小迪从老家接到小城，让小迪上城里幼园。妈妈说：“ 咋说城里幼儿园也要比农村的 强。 ” 小迪却不乐意。妈妈不知道，从幼儿园到这里，从这里再到出租屋，对小迪来说，不过是从一个房间 到另一个房间，小迪能高兴吗？ 没人

5、理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。 小迪就自己玩。小迪真是聪明啊，能找到好多好玩的。 小迪爬到布料的最上面，把布料当滑滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了，他就坐在一大堆的碎布头里， 把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上；或者在碎布头里挖个坑，把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上， 听他叫的烦了，就抬眼看他一下。有时，妈妈手头的活儿刚好能放一下，就过来陪他玩一会儿。这时，小 迪最开心。他扑在妈妈的怀里，趴在妈妈的背上，咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台，小迪也喜欢去。 小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车，还有气球皮球彩球，都在阳台上放着。 小迪今天不高兴，一进门， 就跑到了 阳台上， 抓起他的冲锋

6、枪，黑着眉眼， 对着妈妈嗒嗒地扫射，嚷：“ 妈 妈说话不算数！” 前几天，妈妈说小迪生日时，带小迪去公园玩。小迪去过一次公园，是妈妈刚把他接到城里时。小迪说： “ 我要坐转椅。 ” 妈妈说好。小迪说：“ 我要玩碰碰车。” 妈妈说好。今天是小迪的生日，妈妈却说厂子的活儿 催得紧。妈妈说：“ 改天去。 ” 等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前，把他抱下来，他就蹲在地上不起来，眼 里一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手，叫他快上楼。小迪拧着身子，被妈妈硬是拖着上来了。一上来， 妈妈手里就抓了电剪刀，嗖嗖地裁剪，不理小迪了。 小迪看妈妈不理他，悻悻地丢下枪，嘟着嘴，踢一脚气球，踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得

7、嘣嘣嘣 乱跳乱滚，他又开心了，咯咯咯咯地笑。玩了一会儿，他跑到妈妈身边，向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着 电剪刀，盯着台子上的布，叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈，他想妈妈要是看他一下， 他就会去洗手，科妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干，嗵地躺在一堆衣服上， 掰着饼干往嘴里扔。 “咦，小迪放学了？” ?是老板。小迪倏地站了起来，抓着饼干的手藏到了身后，叫了声“ 叔叔 ” 。 ?老板在小迪头上摸了摸，说：“ 可不能淘气，这么多机器。” ?小迪点点头，悄悄把饼干塞在衣兜里，从妈妈工作台上抓起小剪刀，对老板说：“ 叔叔我不淘气，我 帮妈妈剪线头。” 说着，就蹲在衣服

8、边，拎起一件衣服，找寻线头，找到了，就噌地剪掉，是又小心又认真 的样子。老板笑笑，走了。 ?小迪剪着线头，听见楼下小孩子玩游戏的声音。小迪说：“ 他们在玩捉迷藏。” 小迪说： “ 我也玩过捉 迷藏。 ” 小迪说： “ 我们老师带我们玩的呢。” 小迪说着，就扔下剪刀，跑到阳台上，趴在窗户上看。楼下的 草地里，果然有几个小孩在玩耍。楼房太高了，小迪看不清楚。窗户前的桐树上飞来的喜鹊，小迪倒看得 分明。小迪看着喜鹊，伸出手“ 一、二、三 ” 地数。还没等他数完，树上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小迪 看着越飞越远的喜鹊，看着自己的胳膊，说：“ 我为什么没有翅膀呢？” ?小迪哇地哭了起来。 ?小迪的哭声

9、响亮。 ?小迪响亮的哭声在工作间里一点也听不到。或许也能听见，可谁有时间听一个孩子在哭还是笑呢？ ?突然，小迪伸开双臂，咯咯笑着喊：“ 妈妈，你看我长翅膀了” （选自 2016 年中国微型小说排行榜 （1）请分析第段场景描写的作用。 （2）通读全文，完成下面的对话。 （3）请给第 ?段中画线句做批注。 （4）联系全文，探究小说以“ 我为什么没有翅膀” 为题的用意。 6 （二）阅读图表，完成下列各题。 （1）下列对图表数据及相关文字的分析与推断不合理的一项是 A微信有声推送已经称为最主要的听书方式。 B超四成的国民认为自己的阅读数量不够多、 C08 周岁儿童家长，大部分有陪读行为。 D未成年人图

10、书阅读量2016 年多于 2015 年。 （2）分析国民综合阅读率和手机阅读增长率国民倾向的阅读形式及相关数据，可以得出哪些结论？ （3） 现代汉语词典对 “ 阅读”的解释是 “ 看（书报等）并领会其内容 ” ，从图表信息看。 “ 阅读”的词义可以 有什么变化？ （4）有人说： “ 纸媒的没落已成定局，没有人可以力挽狂澜。” 你赞同这种说法吗？结合你对图表的分析， 联系自己的生活经验，阐述你的观点和理由。 三、古诗文阅读 7 （一）阅读古诗，完成问题。 从军行 唐 陈羽 海 畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 【注】海：湖泊 （1）请从内容、情感角度，在下面三首诗

11、中选择与从军行相近的一首，并简述你选择的理由。 A B C 山中杂诗 南朝 吴均 山际见来烟， 竹中窥落日。 鸟向檐上飞， 云从窗里出。 归园田居（其三） 东晋 陶渊明 豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 塞下曲六首（其三） 唐 卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。 8 （二）阅读文言文，完成下列各题。 秋于敬亭送从侄耑游庐山序 唐 李白 余小时，大人令诵子虚赋 ，私心慕之。及 长，南游云梦，览七泽 之壮观。 初，嘉兴季父谪长沙西还，时余拜见，预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣， 见尔慰

12、心，申悲道旧，破涕 为笑。 方 告我远涉，西登香炉 长山横蹙，九江却转。瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔电，潈射万壑。此 宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。 羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液未就 ，白龙来迟 ，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤负夙愿，惭归名山； 终期后来，携手五岳。 （选自李太白全集 ） 【注释】从侄：堂侄。耑：即李耑，李白的堂侄。子虚赋 ：汉代司马相如代表作，其中描写了云 梦的壮美景象。七泽：传说楚国古有七个水泽。云梦：属“ 七泽 ” 之一。香炉：庐山香炉峰。丹液： 传说中的金丹，服用后可成仙。白龙：传说中仙人的坐骑。孤负：辜负。 （1）下列句子中加点词的意思不相同的一项是

13、A及 长，南游云梦及 鲁肃过寻阳 B破涕 为笑临表涕 零，不知所言 C方 告我远涉，西登香炉方 七百里，高万仞 D恨丹液未就自是指物作诗立就 （2）下列对文章内容理解不正确的一项是 A“ 私心慕之 ” ，是说作者小时候被子虚赋中所描写的云梦景象深深打动。 B“ 此宇宙之奇诡也” 。包含着作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。 C“ 不可得而窥焉 ” ，暗含着作者对未能前往“ 方湖、石井 ” 游赏的遗憾之情。 D“ 终期后来，携手五岳” ，是说作者终自己一生，也没有机会和李耑一起去游访名山了。 （3）用“/ ”给第二段画线文字断句。 （限断三处） 耑 乃稚子嬉游在旁今来有成 郁负秀气 （4

14、）上文与送东阳马生序都是临别赠言。请结合文章内容，分别写出李白和宋濂对后辈寄予了怎样的 希望。 四、语言运用 9阅读下面材料，完成任务。 上面是 “ 乡愁太湖 ” 网络平台首页的图片，已经有“ 行走乡愁 ”“看见乡愁 ”“书写乡愁 ” 三个栏目。请你再设计一 个栏目名称，并简要说明这样设计的理由。 要求： （1）内容明确合理，表达规范清晰； （2）120 字左右； （3）不得出现含考生个人真实信息的地名，校名、人名等。 10阅读下面文字，按要求写作。 孩子啊 每个人都有一双翅膀 可以在梦里飞翔 还有一双翅膀 可以在想象里飞翔 如果飞累了孩子啊 那就躺下来无所事事 和露珠儿对唱 和小蚂蚁游戏 哭

15、或着笑 有资格哭的孩子会更强壮 读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“ 有资格哭的孩子会更强壮” 为题，写一篇文章，可讲述经历， 可阐述观点，也可抒发感想。 要求： （1）除诗歌外，文体自选； （2）不少于600 字； （3）不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 2017 年浙江省湖州市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、语文知识积累（20） 1读下面文字，根据拼音写出汉字。 春从熟睡的大海登上山巅， 它无形的躯体shu 硕大无边， 在数不清的黄色桉树上面 翻卷和歌唱，优y 雅飘然。 春从山顶重返大海， 树叶的沙沙声响是它的嘴唇， 亲吻昏睡的赤裸身体， 亲吻着清ch 澈透明

16、的静寂。 墨西哥 奥克塔维奥 ?帕斯（春日在望） 【考点】 16：根据拼音写字词 【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力，注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特 点来判断汉字的写法 【解答】 “shu”写作 “ 硕” ，“y”写作 “ 雅 ” ，“ch”写作 “ 澈” ， 答案：硕雅 澈 2根据语境，填写合适的古诗文名句。 中国经典诗文，因为情怀，自带光芒。触摸经典，既为遇见，也为远方。 青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。“ 海日生残月，江春入旧年” ，时序交替，匆匆不待。乡书归 雁，轻染惆怅。北固山下，王湾把故乡放的那么好：我有亲人，我就有故乡。 锦官城外， 映阶草碧， 黄莺空鸣。

17、 “ 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心” 。自出南阳， 忠贞不渝。 念及一样的壮志未酬，杜甫不禁泪流满面：蜀相，一个摸得到的名词，理应保持不熄的庄严。 驿外断桥，雨骤风狂，暮色太浓。无人眷顾，陆游却压上了自己的一生，给梅花一个流芳百世的灵魂： “ 零落成泥碾作尘，只有香如故” 。 我爱惜自己，我亭亭净植；我身处俗世，我不蔓不枝。“ 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不 妖” ，周敦颐借莲明志；我要我的心，和莲一样干净。 【考点】 EF：名篇名句默写 【分析】本道题考查学生对课内古诗词的背诵以及理解掌握程度，属于理解性默写 【解答 】第一二空，要注意关键信息是“ 时序交替，匆匆不待” ，可知为 “

18、海日生残月江春入旧年 ” ，写出时 间季节的交替变化第三四空注意抓住“ 自出南阳， 忠贞不渝 ” ，应该是 “ 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心” ， 这两句与三顾茅庐和诸葛亮忠心有关第五六空注意根据“ 给梅花一个流芳百世的灵魂” ，可知为 “ 零落成泥 碾作尘，只有香如故” 最后两空注意抓住“ 周敦颐借莲明志” ，应该是爱莲说中的“ 予独爱莲之出淤泥而 不染，濯清涟而不妖” ，表面爱莲花的干净不同流合污，实际上写自己 答案： 海日生残月江春入旧年 三顾频 烦天下计两朝开济老臣心 零落成泥碾作尘只有香如故 予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖 3根据要求，完成下面题目。 （1）解释下列句中加点的词

19、语。 衣食所安 ，弗敢专也，必以分人（曹刿论战） 在宋城上而待楚寇 矣（ 公输） （2）“ 安”“寇” 都是 “” 首部，表明这两字词语较早的意义与哪一件事物有关？ 【考点】 D4：文言实词 【分析】本题考查文言实词的积累和识记在回答此类题时要注意古今异义词，一词多义词，词类活用词， 通假字词的解释还要注意联系句子意思，具体语句具体分析 【解答】（ 1）本题考查对文言实词的理解能力作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整 个句子的意思来判断 句意为：衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣安：养 句意为：在宋国城上等待楚国入侵了寇：入侵 （2）本题考查对

20、汉字演变的了解 答案： （1）安：养寇：入侵 （2）房屋 4学校开展 “ 整本书阅读 ” 系列活动，请按要求完成下面任务。 （1）为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名（填写字母）。 标题因为我们是平等的读B有感 我也可以旧事重提读A有感 见字如面墨短情长读D有感 书名A 朝花夕拾 B 简爱 C 培根随笔D 傅雷家书 （2）同学们针对骆驼祥子中“ 人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中 去” 这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。 甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。 乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到

21、野兽中去的。 【考点】 84：综合读写 【分析】此题属综合阅读题，（1）课外阅读题； （2）口语交际题 【解答】（1）此题解答，要结合平时的课外阅读积累，在掌握选项中四个名著的主要内容基础上辨析作答， 简 ?爱讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与平等，坚持自我，最终获得幸福 的故事朝花夕拾是鲁迅先生所写的唯一一部回忆性散文集，原名旧事重提 傅雷家书是一本家 信集，摘编了傅雷先生在字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感； （2）我同意第一种观点，祥子来自农村，本是本份之人，他三次买车失败，屡受挫折，此后，随着祥子心 爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了

22、他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地 道的流氓地痞无产者所以祥子的堕落，是当时黑暗的社会环境，腐朽的社会制度造成的，而非祥子自甘 答案： （1）B、A、D； （2）我同意第一种观点，祥子来自农村，本是本份之人，他立志买辆自己的车，做独立的劳动者但用三 年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走；第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了；接着， 车厂厂主的女儿虎妞对他的“ 爱情 ” 又给他的身心带来磨难；而用虎妞积蓄买的一辆车在虎妞难产死后，则又 卖掉以料理虎妞的丧事在经过多次挫折后，伴随着祥子心爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了他心中最 后一朵希望的火花，从一个老实的车

23、夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者所以祥子的堕落，当时 黑暗的社会环境，腐朽的社会制度造成的，而非祥子自甘 二、现代文阅读（24） 5 （一）阅读小说，完成下列各题。 我为什么没有翅膀 袁省梅 小迪从妈妈手里挣脱时，是到了妈妈公司的楼里。 这里是一个很大的房间，左边摆了十几台缝纫机，嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头， 手上扯一只蓝色的衣袖，或者是，一片宽大的衣襟。右边是布料，红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的 衣服，胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师，工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪 从幼儿园接回来，就让他在这里玩，直到她下班回出租屋。 小迪三岁时，妈妈把小迪

24、从老家接到小城，让小迪上城里幼园。妈妈说：“ 咋说城里幼儿园也要比农村的 强。 ” 小迪却不乐意。妈妈不知道，从幼儿园到这里，从这里再到出租屋，对小迪来说，不过是从一个房间 到另一个房间，小迪能高兴吗？ 没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。 小迪就自己玩。小迪真是聪明啊，能找到好多好玩的。 小迪爬到布料的最上面，把布料当滑滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了，他就坐在一大堆的碎布头里， 把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上；或者在碎布头里挖个坑，把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上， 听他叫的烦了，就抬眼看他一下。有时，妈妈手头的活儿刚好能放一下，就过来陪他玩一会儿。这时，小 迪最开心。他

25、扑在妈妈的怀里，趴在妈妈的背上，咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台，小迪也喜欢去。 小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车，还有气球皮球彩球，都在阳台上放着。 小迪今天不高兴，一进门， 就跑到了阳台上，抓起他的冲锋枪，黑着眉眼， 对着妈妈嗒嗒地扫射，嚷：“ 妈 妈说话不算数！” 前几天，妈妈说小迪生日时，带小迪去公园玩。小迪去过一次公园，是妈妈刚把他接到城里时。小迪说： “ 我要坐转椅。 ” 妈妈说好。小迪说：“ 我要玩碰碰车。” 妈妈说好。今天是小迪的生日，妈妈却说厂子的活儿 催得紧。妈妈说：“ 改天去。 ” 等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前，把他抱下来，他就蹲在地上不起来，眼 里一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手，叫他快上楼。小迪拧着身子，被妈妈硬是拖着上来了。一上来， 妈妈手里就抓了电剪刀，嗖嗖地裁剪，不理小迪了。 小迪看妈妈不理他，悻悻地丢下枪，嘟着嘴，踢一脚气球，踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣 乱跳乱滚，他又开心了，咯咯咯咯地笑。玩了一会儿，他跑到妈妈身边，向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着 电剪刀，盯着台子上的布，叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈，他想妈妈要是看他一下， 他就会去洗手，科妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干，嗵地躺在一堆衣服上， 掰着饼干往嘴里扔。