2017年高考新课标Ⅲ卷文综历史试题解析(正式版)(原卷版).pdf

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1、2017 年普通高等学校招生全国统一考试(新课标) 文综历史试题 24图4 是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素 是 图 4 A文字的频繁使用B书写材料的不同 C各国变法的实施D “书同文”的推行 25 史记记载,西汉时期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富, “大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。这反映了当时 A义利观发生根本改变B朝廷注重提高工商业者地位 C经济得到恢复和发展D地方豪强势力控制了郡县 26表 1 土地规模(亩)户数户数比例 20 以下24 173% 20 130 103 741% 131

2、300 10 72% 300 以上2 14% 小计139 100% 表 1 为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知,当时该地 A自耕农经济盛行B土地集中现象突出 C均田制破坏严重D农业生产效率提高 27关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动,北宋时期有不同记载。续湘山野录记载,宋太宗 当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒,并宿于宫中;涑水记闻则称,那晚宋太宗并未进宫。这反映出 A历史事实都是通过历史叙述呈现 B同一历史事实会有不同历史记载 C历史叙述不能客观准确再现历史事实 D综合多种历史叙述即可确认历史事实 281897 年,有人指出: “中国创行西法已数十年,皆属皮毛,空言无补。至今两

3、年来,忽大为变动,如邮 政、银行、铁路,直见施行,今天津亦有小轮,风气之开,人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原 因是 A维新变法运动迅速兴起B政府大力扶持官督商办企业 C列强对华资本输出减少D政府放宽了兴办实业的限制 2920 世纪 30 年代,上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上,喜字纱灯引导,乐队演奏钢琴曲,新郎着蓝 袍黑褂,新娘穿粉色旗袍,头披白纱,手持鲜花,婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海 A民众实现了婚姻自主B中西习俗融合成为时尚 C门当户对观念已颠覆D政府主导社会习俗演变 30 1949 年,渡江战役即将发起时,英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击,毙伤 英军

4、百余人,并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解 放军的这一行动 A有利于巩固社会主义阵营B是对列强在华特权的否定 C切断了西方国家对国民党的军事援助D反映出“另起炉灶”外交政策的确立 31图 5 为 1954 年某画家创作的婆媳上冬学,这一作品 图 5 A继承了传统文人画的特点B受同期西方流行画派影响 C体现了现实主义绘画风格D注重表现作者的艺术想象 32在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18 岁的青年男 子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在 A限制权力滥用B防止官员腐败 C培育权利观念D增强

5、责任意识 33雨果在小说九三年中描述1793 年法国唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十 字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是 A三权分立B君主立宪C人民主权D法律至上 34 1953 年,苏共中央决定,改变集体农庄劳动报酬发放办法,由以前每年发放一次物质报酬改为按季度 或者按月发放,同时在一些集体农庄试行工资制度,农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨 在 A调动农民生产积极性B改变计划经济管理体制 C消除城乡之间的差别D推动农民走集体化道路 3520 世纪 70 年代初,美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大。总统尼克松在咨

6、文中呼吁,应当“使权力 和资源开始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多 的责任,我们将同他们分享收入”。由此可知,美国联邦政府试图 A消除国家干预经济的弊端B将权力下放到州政府 C扩大福利政策的覆盖范围D恢复自由放任的传统 40阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料 1602 年,荷兰东印度公司成立以后,荷兰人曾先后进攻澳门、台湾,遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。 1608 年,荷兰东印度公司董事会发出指示:“我们必须用一切可能来增进对华贸易,首要目的是取得生 丝,因为生丝利润优厚。 ”1621 年,荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾,遂于次年再次侵占

7、澎湖,并 于 1624 年侵占台湾南部。1642 年,其势力扩张到台湾北部。 1661 年,郑成功进军台湾,并正告荷兰驻军,台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖,岛屿上的居民 都是中国人, “他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵,被拒 绝。 郑成功收复台湾后,台湾根据郡县制,设立一府二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整 的学校体系;开科取士,“三年两试,照科、岁例开试儒童”;许多文人学士随之入台,写下了台湾第 一批文学作品;大量移民涌入,台湾的人口迅速增加。 摘编自陈孔立主编台湾历史纲要 (1)根据材料并结合所学知识,概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的

8、。( 15 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。(10 分) 41阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料近代中国接触的西洋“除了强大的武力,尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化,一 旦彼此短兵相接,中国的藩篱为之突破,立国基础为之震撼”。面对这“旷古未有的变局”,中国“应 付的困难就从此开始了,但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在这个大变化上”。 摘编自吕思勉中国通史等 围绕材料,结合中国近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论 题,阐述须史论结合。 ) 44 【历史选修1:历史上重大改革回眸】(15 分) 材

9、料北周武帝时期制定的大律“凡二十五篇” ,制罪“二十五等” ,定罪 1537 条, “条流苛密,比 于齐(北齐)法,烦而不要”。宣帝“更峻其法” ,导致“上下愁怨” 、 “内外离心” 。隋文帝取代北周建 立隋朝,开皇初年两次“更定新律”,史谓开皇律 。 隋朝统治者鉴于北齐律“法令明审,科条简要”,将其作为制定开皇律的主要参考,并“采 魏、晋刑典,下至齐、粱,沿革轻重,取其折衷”,成文“十二卷” 。新律制罪二十等,度除“前代鞭 刑及枭首”等“苛惨之法”, “以轻代重,化死为生”;定罪 500 条,删繁就简,比旧律减少死刑81 条、 流放刑 154 条、劳役刑等一千佘条。唐朝官修史书评价开皇律“刑

10、网简要,疏而不失”。 据隋书 (1)根据材料,概括隋代法律制度改革的特点。(7 分) (2)根据材料井结合所学知识,简析隋代开皇律制定的意义。( 8分) 45 【历史选修3:20 世纪的战争与和平】 (15 分) 材料自 1931 年起, 日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。1931 年初, 日本大肆宣扬 “满蒙” (中 国东北和蒙古地区)与日本有着特殊关系,提出“满蒙是日本的生命线”的口号。1938 年 11 月,日本 政府发表声明,宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”; “日满华”建立起连环互助关系。1940 年 7 月,在纳粹德国席卷西欧后,日本内阁确定了南进政策,把侵略矛头指向法国

11、、荷兰、英国等国在东 南亚的殖民地,提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久,日本外相松冈洋右将其改称为“大东亚 共荣圈”。 摘编自(日)信夫清三郎日本外交史 (1)根据材料并结合所学知识,说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。(7 分) (2)根据材料并结合所学知识,剖析日本提出侵略口号的企图。(8 分) 46 【历史选修4:中外历史人物评说】 (15 分) 材料全国解放后,部分城市通货膨胀严重,少数商人投机,哄抬物价。政务院副总理陈云很快将上 海局势稳定下来,进而稳定了全国经济形势。面对工业化建设资金短缺等问题,陈云提出对粮食等主 要农副产品实行计划收购和计划供应,即统购统销,被中

12、央采纳实施。他在中共八大上系统地提出了 改进经济体制的“三个主体、三个补充”的设想,即在工商业经营方面,国家经营和集体经营为主补 充一定的个体经营;在生产计划方面,计划生产为主补充一定的自由生产;在市场方面,国家市场为 主补充一定范围的自由市场。1979 年春,陈云指出: “六十年来,无论苏联或中国的计划工作制度中出 现的缺点:只有有计划按比例这一条,没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条”,他提出整个 社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部分。 摘编自金冲及等主编陈云传等 (1)根据材料,概括陈云的主要经济思想,并结合所学知识指出其形成的时代背景。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识,简述陈云对新中国经济建设的贡献。(7 分)

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