上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理).pdf

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1、上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 1 / 36 高中地理复习 第一篇宇宙和地球 专题 1 地球在宇宙中的位置 一：天体系统 1、宇宙的范围： 150 亿光年 2、宇宙的特点：不断运动的物质世界 3、宇宙的组成：天体 ，弥漫物质 天体：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体（恒星和星云是最基本的天体） 天体举例主要特点 恒星太阳球体、自己发光、H、He 等炽热气体组成 星云猎户座云雾状、气体尘埃组成，m 和 V 大， 小 行星地球球体，绕恒星运行，质量比恒星小 卫星月球球体，绕行星运行，质量比行星小 彗星哈雷彗星云雾状，绕恒星运行，质量小 流星体尘粒和不规则固体小块，运动不规则 4、天体系

2、统 地月系，太阳系，银河系，河外星系，总星系 二：太阳系 1、太阳系的基本构成：恒星（中心天体） 、大行星、矮行星、太阳系小天体 恒星（中心天体） ：太阳 大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星 水星，金星，地球，火星：类地行星 (质量小，密度大中心有铁核) 木星，土星： 巨 行 星(体积大，质量大密度小) 天王星，海王星：远日行星 最大：木星 最多卫星：土星 矮行星：谷神星、冥王星、卡戎、2003UB313（齐娜） 2、太阳系的运动：运动速度：250 千米 /秒，周期： 2.5 亿年 八颗行星绕日运动具有共面性，同向性，近圆性 3、太阳 （1）基本特点 组成成分 : 氢和

3、氦 （2）太阳的外部结构 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 2 / 36 位置层厚度 薄厚 颜色亮度 亮暗 温度 低高 大气浓度 浓重稀薄 太阳活动 由 内 向 外 光球 500KM肉 眼 观 察 到的颜色 明亮 6000K 稀薄太阳黑子 色球几千千米 玫瑰色 光 球 的 千 分之一 四五千K 至几万 K 稀薄耀斑 日珥 日冕至几个太 阳 半 径 以 外 银白色 暗 几百万 K 更为稀薄太阳风 （3）太阳活动 主要标志：黑子和耀斑 周期： 11 年 太阳活动的对地影响：气候变化（降水、气温） 影响无线电 短波 通讯 扰乱地球磁场，产生“ 磁暴 ” 太阳风在极地形成极光 三、地球宇宙环境

4、的意义 地球与太阳的距离适中：日地距离：1.5 亿千米（一个天文单位） 地球体积与质量适中 地球自转与公转的运动周期适中 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 3 / 36 专题 2 地球的伙伴 月球 一、月球的表层环境与运动 1、微弱的引力 2、月球地貌 平原、盆地 高原、山地 环形山 3、月球的运动 公转与自转方向：自西向东 公转周期与自转周期：27.32 天（恒星月） 二、月相 月相 因日地月三者位置不同而产生的。 月相： 新月 ，上娥眉月， 上弦月 ，上凸月， 满月 ，下凸月， 下弦月 ，下娥眉月 朔望月：从一次新月到下一次新月所经历的时间29.53 天。 月相农历形状日地月位置月

5、升中天月落 新月 （朔） 初一不可见日地月一线，月球 居中 6 12 18 上弦月初七、初 八 半 圆 月 面朝西 日地月直角，月球 在太阳东 12 18 0 满月 （望） 十五、十 六 圆月日地月一线，地球 居中 18 0 6 下弦月廿二、廿 三 半 圆 月 面朝东 日地月直角，月球 在太阳西 0 6 12 体积小 质量小 微弱的引力 没 有 大 气 层易受天体袭击 无法传播声音 没有天气现象 昼夜温差大 没有液态水 没 有 生 命 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 4 / 36 三、日食与月食 日食 月相：新月 某地出现日全食也必然出现日偏食 某地出现日环食也必然出现日偏食 月食

6、月相：满月 某地出现月全食也必然出现月偏食 四、潮汐作用及其意义 1、潮汐的形成 引潮力 =实际引力 -平均引力 地球表层某点的实际引力与平均引力存在差值，形成引潮力。 2、大潮和小潮 在新月或满月时，海面涨落的潮差最大，称为大潮。 在上弦月或下弦月时，海面涨落的潮差最小，称为小潮。 大潮：初一（朔） 、十五（望） 小潮：初七、初八（上弦月）、廿二、廿三（下弦月） 3、潮汐作用的影响和意义 潮汐对地理环境的影响： 1、加剧海岸侵蚀； 2、顶托河水入海； 3、影响海岸生物。 人类利用潮汐： 1、进行捕鱼、晒盐等生产活动； 2、滩涂水产养殖； 2、利用动力资源进行发电； 3、发展港口。 专题 3

7、人类对太空的探索 一、太空探索的历程 1957 年，原苏联用火箭把第一颗人造地球卫星送上了天，人类由此进入了太空时代。 1961 年，原苏联的“东方1 号”载着加加林在太空中飞行了108 分钟，人类第一次载人航 天飞行成功。同年，美国启动了“阿波罗计划”。 1969 年，美国航天员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足印。 1981 年，美国生产的第一架航天飞机试航成功，人类的载人航天活动由此进入到规模较大、 飞行时间较长的空间探索与实验阶段。 二、太空探索的意义 宇宙中蕴藏着丰富的资源，主要有空间资源、太阳能资源、矿产资源、环境资源等 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 5 / 36

8、专题 4 地球的运动 一、地球的自转 1、地球自转基本情况 自转方向：自西向东；北极：逆；南极：顺。 自转周期：恒星日： 23 小时 56 分 4 秒 （360） 太阳日： 24 小时（360 59 ） 自转速度：角速度 -单位时间内扫过的角度 南北极点为0，其他地点为15 /小时。 线速度 -单位时间内扫过的弧长 赤道最大，向两极递减至0。 2、地球自转的地理意义 （1）昼夜交替 （2）产生地方时 （3）地球自转偏向力 在地球表面作水平运动的物体，无论朝着哪个方向运动都会偏向，在北半球，地转偏向 力使物体向右偏转; 在南半球， 地转偏向力使物体向左偏转。在赤道上运动的物体，无偏向。 （4）造

9、成地球形变 中间略鼓，两极稍扁。梨形地球。 二、地球的公转 1、地球公转概况 方向：自西向东 周期：恒星年365 天 6 时 9 分 10 秒 回归年 365 天 5 时 48 分 46 秒 速度： 近日点快 （ 1 月初） 远日点慢 （7 月初） 黄赤交角：黄道平面（地球轨道平面）与赤道平面的夹角。23 26 黄赤交角造成 太阳直射点的南北移动 北回归线2326N 南回归线2326S 春分（ 3.21）夏至（ 6.22）秋分（ 9.23）冬至（ 12.22） 2、四季的形成 由于 黄赤交角 的存在，地球在公转过程中产生的太阳直射点 在纬度上的周年往返移动， 引起的 正午太阳高度 （太阳辐射的

10、强度）和昼夜长短 （太阳辐射的时长）的年变化，使得地 球表面获得的太阳热量在时间上分配存在不均，从而形成了寒暑交替的季节变化 。 （1）太阳辐射的强度 用正午太阳高度来衡量太阳照射的强度 太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角。 太阳直射时，太阳高度角最大达90。 太阳直射必发生在正午 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 6 / 36 太阳高度角的变化规律： 纬度变化规律： 正午太阳高度从直射点纬度向南北两侧递减。 极值： 夏至日，北回归线及其以北达最大值，南半球达最小值。 冬至日，南回归线及其以南达最大值，北半球达最小值。 （2）太阳辐射的时长 用昼夜长短 来衡量太阳辐射的时长 昼夜长短变

11、化规律 1、赤道终年昼夜平分。 2、春分、秋分全球昼夜平分。 3、直射点所在的半球昼长夜短；有极昼现象；纬度越高，昼越长夜越短。 第二篇岩石与地貌 专题 5 板块运动 一、板块构造学说 板块构造学说是在 大陆漂移学说 和 海底扩张学说 的基础上发展起来的 板块构造学说： 1.世界分为六大板块：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、大洋洲板块、南极洲板块、印度 洋板块。 2.板块运动的条件：前提：岩石圈可以在软流层上“ 滑动 ” 。 动力：地幔物质的对流。 3.板块运动的结果：碰撞陆洋靠近大陆一侧岛弧（琉球群岛） 海岸山脉（落基山脉） 靠近海洋一侧海沟（马里亚纳海沟） 陆陆 巨大山脉（喜马拉雅山脉） 张

12、裂裂谷 （东非大裂谷） 海洋 （红海、大西洋） 二、地震与火山 1、地震 地震是从地下岩层发生断裂、错动开始的。通常把地下发生断裂、错动引起地震的地方 叫震源 ，震源在地面上的垂直投影位置叫震中 。震源到震中的垂直距离称为震源深度 。地震 发生时，能量从震源处以地震波的形式向四周传播，其中的纵波先于横波到达地表。 震级与地震烈度 （1）震级：地震释放能量的大小。 一次地震只有一个震级； 震级相差一级，能量释放相差30 倍。 （2）地震烈度：地震破坏的强烈程度。 与震源深度、震中距、地质构造有关； 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 7 / 36 等震线：地震烈度相同点的连线。 2、火山

13、火山喷发是地球内部的岩浆受强大的压力作用、沿着地壳的薄弱地带喷涌出地表的现 象，是地球内部能量强烈释放的结果。 （1）火山的类型： 活火山、死火山、休眠火山 （2）火山评价： 弊：破坏植被、农田、建筑物、造成伤亡；火山灰扩散到大气中影响气候。 利：肥沃的火山灰土和硫磺等有用矿物；成为旅游景点。 3、地震与火山的分布 （1）地震的分布：板块碰撞地带 主要分布在 环太平洋地震带80% 地中海 -喜马拉雅地震带 （2）火山的分布：板块俯冲带 主要分布在 环太平洋火山带60% 地中海 -喜马拉雅 -印度尼西亚火山带 红海 东非火山带、洋底火山带 专题 6 岩石与矿物 一、岩石 1、岩石：造岩矿物按一定

14、规律形成的集合体。 岩石分 岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类型。 岩石成因鉴别特征典型岩石典型景观分布 岩浆 岩 侵入岩侵入地壳 冷凝结晶 颗粒较粗花岗岩华山、黄山、衡山、 普陀山 喷出岩 喷出地表 迅速冷却 颗粒细小 多细孔 玄武岩火山、洋底、德干高 原 沉积岩 风化 剥蚀 搬运 沉积 固结 层理构造 保存化石 砾,砂,粉砂张家界 页岩 ,泥岩景德镇 石灰岩太湖石 煤,化石山西 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 8 / 36 变质岩 高温高压密度大 ,颗粒定 向排列， 片理结构。 片麻岩大理岩石 英岩片岩 泰山 2、岩石间的转换 3、常见的变质岩： 石灰岩大理岩，石英砂岩石英岩，页岩片岩

15、、板岩等。 二、矿物 矿物是 构成岩石的物质基础。 矿物是地壳中一种或多种化学元素 在各种地质作用下形成的产物。 在地壳中已发现90 多种化学元素，含量排前8 位的是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。 地壳中的元素绝大多数都以化合物形式 存在，尤其是含量非常丰富的氧、硅、铝、铁等元素。 主要的造岩矿物有：石英、云母、方解石、橄榄石、长石、辉石等。 大量 可利用矿物富集在一起形成 有开采价值的矿产。 冷 凝 高温高压 风化侵蚀搬运堆积 重熔 风 化 侵 蚀 搬 运 堆 积 重 熔 重熔 高 温 高 压 岩浆 岩浆岩 沉积岩变质岩 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 9 / 36 专题 7 地

16、貌 一、主要地貌类型 1、流水地貌 由流水作用塑造的地表形态。 流水作用 :侵蚀搬运堆积 河流上游 :落差大水流急河谷深切而狭窄 河流中游 :流水减缓河谷宽阔形成 曲流 曲流又称河曲 , 形如蛇行的河段， 多见于河流的中下游,是河床遭受侧蚀的结果,河流的凹 岸不断遭受侵蚀,而泥沙在凸岸不断堆积,导致河流越来越弯曲。 河流下游：河床平缓堆积作用强盛，形成广阔的三角洲平原。 2、喀斯特地貌（岩溶地貌） 喀斯特地貌 形成条件：水（酸性水）与石灰岩（可溶性岩石CaCO3） 气候不能过冷 分布：石灰岩地区.我国西南（滇、贵） 喀斯特地貌 类型：地表：石芽（石林）;溶蚀盆地 ;落水洞 ;孤峰（峰林） 地下

17、：溶洞（石钟乳、石笋、石柱）;地下河 (湖) 喀斯特地貌发育过程：喀斯特地貌首先发育的是石芽、溶蚀洼地和落水洞，接着形成洞 穴和地下河。随着地面溶蚀加剧，溶洞和地下河崩塌，导致地面塌陷，形成溶蚀盆地和 峰林。随着盆地逐渐扩大，峰林消失，最后仅残存孤峰。 喀斯特地貌基本评价：优点：具有很高的旅游开发价值 缺点：易漏水、坍塌，影响基本建设；土壤不保水、肥力低。 3、海岸地貌 海岸地带受 风浪、海水、潮汐、生物、气候、入海河流等因素共同影响形成的地貌。 海岸地貌包括 海蚀地貌 和海积地貌 。 海岸地貌 类型：海蚀崖、海蚀洞、海蚀柱 分布：杭州湾以南，山东和辽东半岛 海积地貌 类型：沙滩、沙洲、沙堤

18、分布：杭州湾以北 4、风成地貌 风力对地表物质的侵蚀、搬运和堆积所形成的各种地貌。其中风力对地面侵蚀作用形成的地 貌，称为 风蚀地貌 。沙尘经风力搬运和堆积形成的地貌，称为风积地貌 风蚀地貌 类型：风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡。 分布：干旱和沙漠地区 类型：沙漠、沙丘、黄土 5、黄土地貌 黄土地貌的形成原因：西北荒漠粉沙物质经过风力搬运和堆积形成黄土高原，受流水长 期侵蚀和切割而形成。 黄土地貌的 类型：塬、梁、峁 黄土塬：范围较广顶部较平坦的残留黄土高原面 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 10 / 36 黄土梁：长条形的黄土高地 黄土峁：一种孤立的黄土丘，平面呈椭圆形或圆形

19、，顶部呈圆穹形。 黄土地貌分布：广泛分布于中纬度的半干旱地带。我国黄土高原 最为典型。 黄土地貌的优缺点 优点：黄土土层深厚、质地疏松、持水性（土壤空隙中保持一定液态水量的性能 ）好，富含矿物，有利农作物生长。 缺点：黄土易遭流水侵蚀，水土流失非常严重。冲走的黄土在河底沉积、淤塞河道，导 致洪灾。 人类不合理的开垦加剧了水土流失。黄土高原的水土流失需要综合治理。 在黄土地区怎样解决水土流失的问题？ 禁止树木滥砍滥伐；建造梯田；因地制宜合理开发土地资源。 6、地貌是怎么形成的？ 在地球 内力 和外力 共同作用下形成的。 内力作用：地球内部地壳运动和岩浆活动产生的。 内力作用使得地球表面凹凸不平

20、外力作用：在太阳和重力影响下，大气、水和生物对地表形态的改变。 外力作用使地球表面趋于平缓 二、等高线地形图 等高线：海拔相同的各点连线。 等高线地形图：用等高线表示地表起伏的地图。 等高线表示地表起伏 地形名称判读特征图说明 山峰中间高四周低 示坡线向外 盆地洼地中间低四周高示坡线向内 山脊向低处凸分水岭平缓 山谷向高处凸多溪流坡陡 鞍部山峰间的低地/ 陡崖等高线重叠有水成瀑布 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 11 / 36 五种基本地形区的等高线特征： 基本地形区海拔等高线特征 平原200m 稀疏 丘陵500m 相对高度 200m 较疏，弯曲处和缓 山地 500m 相对高度 20

21、0m 密集、多弯曲 高原 500m 中央稀疏，边缘密集 盆地/ 四周高、中间低 等高线密集 陡坡；稀疏 缓坡。 专题 8 大气的组成和垂直分层 一、大气组成主要作用 干洁空气 N2 蛋白质的基本成分，助有机体生长 O2 生物呼吸；主要氧化剂 CO2 植物光合作用的原料；对地面保温 O3 吸收紫外线 水汽成云致雨的必要条件；对地面保温 尘埃凝结核 成云致雨的必要条件 二、大气的垂直分层 对流层的特点： 厚度变化规律：夏厚冬薄；由赤道向两极递减。 温度变化规律：- 6.5 C/1000m 天气现象显著：集中了3/4 的大气质量和几乎全部的水汽和杂质。 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 12

22、 / 36 （水汽和固体尘埃是成云致雨的必要条件，其中固体尘埃起凝结核作用） 三、大气对地球生命的保护 大气圈是地球坚实的“防弹衣” 大气圈是地球生命的“遮阳伞”：大气的吸收、反射和散射作用 大气对太阳辐射的削弱作用 大气圈是地球生命的“保温被”：大气的吸收作用 大气的保温作用 适度的大气压也是地球生命生存的基本条件 专题 9 行星风系 一、 气压与风 气压：单位面积上承受垂直空气柱的重量。 单位：百帕（ MPa） 标准大气压： 1013 百帕，相当于760mm 水银柱的高度。 热力环流地面间冷热不均引起的空气环流。它是大气运动最基本的形式。 风的形成过程： 1.风是近地面水平方向的气流 2.

23、水平气流（风）总是从高气压流向低气压 3.气压值的大小随高度上升而减小 4.高空的气压高低性质与地面相反 5.高空的水平气流方向与地面相反 等压线 等压线可以描述某一水平面上的气压分布的水平气压场。 等压线是封闭的曲线 二、 大气环流 全球性的有规律的大气运动。 1.单圈环流 前提： 地表均匀；不考虑地球的自转 2.三圈环流：受地球自转影响 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 13 / 36 气压带风带高低相间南北对称 3.气压带、风带的南北移动：北半球：夏季北移，冬季南移 原因：随着太阳直射点季节变化的南北移动而移动。 气压带宽度： 10 个纬度移动范围： 5 个纬度 4.大气环流的意

24、义：调节全球水热分布 主要因素： 太阳辐射的纬度差异：纬度增高、气温降低 5.气候基本要素气温次要因素： 海拔高度：海拔越高、温度越低 次要因素 ：沿海地区受洋流影响：暖流增温、寒流降温 主要因素： 气压带 : 高压干旱、低压多雨 降水 次要因素： 海陆位置与风带: 海风增湿、陆风干燥 次要因素： 洋流 : 暖流增湿、寒流减湿 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 14 / 36 三、行星风系与气候 气压带、风带影响下的主要气候 形成因素对应气候特点 气压带 赤道低气压带 热带雨林气候终年高温多雨 副热带高气压带热带沙漠气候终年炎热干旱 副极地低气压带亚寒带针叶林寒冷湿润 极地高气压带极地

25、气候寒冷干燥 风带西风带温带海洋性温暖湿润 气压带风带交替控 制 西风带 地中海气候 冬：温和多雨 夏：炎热干旱副热带高气压带 信风带热带稀树草原气候干季 湿季 赤道低气压带 专题 10 季风 季风：盛行风向随 季节 的变化而有规律改变的现象。 季风哪里最典型的地方：东亚、南亚 一、季风的基本特点 1、东亚季风 成因：海陆热力差异 表现：夏季东南风冬季西北风 2、南亚季风 成因：海陆热力差异气压带风带的季节移动 表现：夏季西南风冬季东北风 季节气压中心：大陆气压中心：海洋盛行风向 东亚季风 冬季亚洲高压阿留申低压偏北风 夏季印度低压夏威夷高压偏南风 南亚季风 旱季 亚洲高压赤道低压 东北风 雨

26、季 东南信风偏转为 西 南季风 西南风 二、季风与气候 季风气候主要分布在亚洲 因海陆热力差异而形成： 温带季风气候：夏: 高温多雨冬 : 寒冷干燥 和亚热带季风气候：夏: 高温多雨冬 : 低温少雨 因海陆热力差异 气压带风带的季节移动而形成： 热带季风气候：全年高温分旱雨两季 季风气候的特点：雨热同期 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 15 / 36 三、评价季风气候 1.夏季风影响下： 有利：热量充足，降水丰富，是中国大陆主要的水汽来源 世界上纬度最高的水稻生产区：东北平原 不利：降水量过于集中，易造成洪涝，导致水资源浪费 夏季风强：北涝南旱；夏季风弱：南涝北旱 2.冬季风影响下：

27、 寒冷干燥，造成低温冻害 冬季风强寒潮 高低纬间热量差异单圈环流三圈环流气压带和风带 影响大气环流的因素地转偏向力 太阳直射点的南北移动 气压带、风带季节移动 海陆热力性质差异气压带断裂成块状，形成季风 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 16 / 36 专题 11 台风、寒潮、梅雨 比较内容气旋反气旋 中心气压低高 气流水平运动四周向中心流动中心向四周流动 气流垂直运动上升运动下沉运动 旋转方向北逆南顺南逆北顺 天气特点阴雨晴朗 典型例子东南沿海的台风长江流域的伏旱冬季的寒潮 锋：冷暖气团相遇所形成的狭长过渡地带。 锋分为冷锋、暖锋和准静止锋 冷锋：冷空气向暖空气方向移动的锋 暖锋：暖

28、空气向冷空气方向移动的锋 准静止锋：锋面移动缓慢或长时间在一个地方摆动，呈准静止状态的锋。 冷锋暖锋 过境时大风、降温、雨雪时间短，降水 少 持续性降水；时间长，降水多 过境后气温湿度下降，气压升高，天气 转晴 气温和湿度上升，气压下降，天气 转晴 实例寒潮（南下）春秋季江淮、东北；夏季黄河流域 一、台风 1、台风的性质:强热带气旋 天气特征 :狂风、暴雨、巨浪、海潮 2、台风的形成条件 北纬 5-20 度之间的热带洋面：海水温度高，蒸发旺盛。 3、台风对我国影响的时间和路径 发源：菲律宾以东洋面 时间：每年79 月份 影响范围：我国东南沿海 4、台风的利与弊 带来大量降水。 严重威胁航运安全

29、，能摧毁地面建筑、道路、庄稼等。 采取的措施：加固堤防、船只进港、疏散居民等 二、寒潮 1、寒潮的性质 冷源：反气旋（蒙古、西伯利亚地区） 南下过程：冷锋 2、寒潮的影响范围和时间 范围：我国除青藏高原、云贵高原以外 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 17 / 36 时间：秋末至初春 3、寒潮带来的天气:雨雪、大风、霜冻、沙尘暴 4、寒潮的界定 5、寒潮的利与弊 导致河港封冻、交通中断、牲畜和农作物冻伤 消灭害虫，帮助小麦过冬，有利于盐业制卤等 三、梅雨 1、梅雨的性质 准静止锋 2、梅雨的影响范围和时间 范围：我国江淮地区 时间： 6 月中旬至7 月上旬 3、梅雨形成的原因 来自海上

30、的暖湿气流（动力：副热带高气压）在江淮一带与北方冷空气“ 势均力敌 ” ，徘徊 不去。 4、梅雨的影响 梅雨过后，江淮地区受副热带高气压控制，进入伏旱。 梅雨云系提供了丰富的降水，为农业生产提供有利条件 专题 12 人类活动与气候 一、全球变暖 1、原因之一：人类活动排入大气中的二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氟利昂等温室气体的数 量不断增大。 大气中的温室气体大量吸收地表释放的长波辐射，又以长波辐射形式反射回地 表，使地表增温，产生温室效应。 2、评价全球变暖：弊利 利 ?中高纬度，气候变暖，适合农业发展； ?改善世界人口分布的面貌； ? 弊 ?海平面上升，危及沿海城市、港口； ?冰盖断裂，冰山移

31、动，威胁航行； ?寒带地区的生物种类减少； ?疾病爆发和虫害增多； ? 3、遏制全球变暖： 开发替代能源，减少温室气体排放 植树造林 加强全球合作 24 小时内 降温 日 最 低 气 温 标准 1 =10 =7 =-6 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 18 / 36 大量排放热量 下垫面性质 温 室 效 应显著 城市 热岛 工 业 活 动 汽 车 尾 气 生 物 呼 吸 比 热 容 值 小 通 风 散 热 差 二、酸雨 PH5.6 的降水的大气降水 1、原因：燃料燃烧排放SO2 和 NOX 等酸性气体。 2、分布： 世界分布：西欧, 北美和东亚。 我国分布：长江以南、青藏高原以东地区

32、。 3、影响 导致 森林枯死 、土壤酸化 、淡水生物死亡；还 腐蚀建筑物和暴露在室外的文物古迹等 4、酸雨的控制 酸雨控制的根本途径是减少酸性物质向大气的排放。 三、臭氧洞 臭氧层 绝大部分集中在平流层 离地表 2030 千米的范围内。 1、 臭氧层 作用：保温作用 防护作用 2、 臭氧减少的 主要原因：大量使用氟利昂 3、 臭氧减少的 危害 ?会使平流层温度分布和对流层热量情况发生变化，引起全球气候变化，造成自然灾 害。 ?会严重损害人类的健康，影响植物的正常生长，降低生物量，甚至造成一些生物物 种的灭绝。 ?会促使城市污染气体 二氧化氮的分解，产生一氧化氮和臭氧，形成光学烟雾。 ?加快橡胶

33、制品的老化，使染料褪色，缩短纺织品和塑料制品的寿命 四、城市热岛和雨岛 1、“ 热岛效应 ” 城市中的气温高于外围郊区的现象。 2、城市雨岛：市区雨量比郊区多 原因：尘埃 热岛的热力作用 对策：加强绿化 增加水域面积 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 19 / 36 减少人为热量排放量 产生原因分布造成危害 全 球 变 暖 燃烧矿物燃料，砍伐森林导致 温室气体排放增加。 / 冰川融化，海平面上升，沿海低 地淹没；世界干湿状况的变化。 酸雨燃烧矿物燃料，排放 SO2和 NOX 等酸性气 体。 西欧、北美、东 亚，中国长江西 南、青藏高原以 东地区 河湖水酸化，鱼类死亡；土壤酸 化，危害植

34、被；腐蚀建筑物；危 及人体健康。 臭氧洞使用制冷剂导致氟利 昂排放 南极、北极、青 藏高原的冬季 危害人体健康、影响动植物生 长；出现光化学烟雾 城 市 热 岛 城 市 雨岛 热量和废气烟尘多；城市下垫 面粗糙，通风条件差；缺乏绿 地。 / 加剧大气污染；影响人体健康。 专题 1314 水循环与水资源 一、水圈的构成 狭义水资源：河水、淡水湖泊水、浅层地下水 占淡水总储量的0.3%，占全球水体总量的十万分之一 二、水循环 1.环节：蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流 2.分类：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环 类型经历的环节 海上内循环蒸发水汽输送降水 海陆间循环蒸发水

35、汽输送降水地表径流/下渗地下径流 陆地内循环蒸发 /植物蒸腾水汽输送降水（地表径流） 三、水资源的分布 1、衡量指标：多年平均径流总量降水量蒸发量 2、世界水资源的时空分布 丰富地区严重缺乏地区 分布 亚马孙河流域、 东南亚诸群岛和刚果盆 地 非洲北部、 南部和东北部， 澳大利亚 中西部，西亚，中亚，北美西南部。 特征热带雨林气候区为主沙漠、高山、高原地区 原因赤道低气压控制，降水丰富 副热带高气压控制， 炎热干旱高原山 地气候影响，降水稀少 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 20 / 36 水资源总量按国别排序：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国、印度 3、我国水资源的分布 空间

36、分布 : 南多北少，东多西少 河水补给类型：降水、冰川积雪融水、地下水等。 补给类型冰川融水降水积雪融水降水 汛期夏季夏秋春夏 径流变化因素气温降水量的季节变化春汛 气温夏汛 夏季风降水 分布地区西北东南东北 时间分布 : 季节变化：东部季风区夏季风降水 夏秋多、冬春少 西北内陆区 冰川积雪融水夏多冬少 年际变化：北方大于南方 解决时间分布不均：兴建水库 解决空间分布不均：建设跨流域调水工程 四、水资源危机 水资源危机的原因： 自然原因： 1、 气侯干旱2、能直接利用水资源少3、水资源时空分布不均 人为原因： 1、用水量增加2、利用率低，浪费严重3、水质污染严重 专题 15 海洋 一、洋流 海

37、水常年沿一定方向作大规模流动称为洋流。 1、分类 按海水温度分类：暖流：低纬流向高纬 寒流：高纬流向低纬 按成因分：风海流 补偿流：垂直补偿流：涌升流、沉降流 水平补偿流 密度流 行星风系 是风海流 的主要动力 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 21 / 36 2、洋流分布规律 北半球洋流呈“ 8” 字形，南半球以赤道为轴对称。 规律一： 中低纬度以副热带海区为中心,北顺南逆；东寒西暖。 规律二： 北印度洋洋流随季风变化，夏顺冬逆。 3、洋流的意义 （1）往高纬输送热量，减小温差。 暖流增温增湿寒流降温减湿 （2）影响海洋生物分布，形成渔场。 秘鲁渔场 （秘鲁寒流 -涌升流 ） 北海道

38、渔场 （日本暖流、千岛寒流） 纽芬兰渔场 （拉布拉多寒流、墨西哥湾暖流） 北海渔场 （东格陵兰寒流、北大西洋暖流） （3）古代航海的重要动力。 （4）对海洋环境的影响。 既稀释污染，又扩大污染。 归纳：洋流对地理环境的影响 二、厄尔尼诺和拉尼娜现象 1、厄尔尼诺现象 “ El Nino ” （圣婴）原为秘鲁渔民称呼圣诞节期间在厄瓜多尔和秘鲁沿岸的海水升温现象。 现泛指东部太平洋水温上升引起的气候异常现象。 周期： 47 年 2、厄尔尼诺现象产生的原因和造成的结果 东南信风减弱 南赤道暖流减弱西太平洋沿岸海水降温 下沉气流，出现旱灾引起森林大火 秘鲁寒流减弱，南太平洋东岸海水升温上升气流，出现暴

39、雨洪涝 涌升流减少，鱼食减少 鱼死亡，渔民欠收以捕鱼为食的海鸟死亡 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 22 / 36 3、拉尼娜现象 与 El Nino 现象相反，在赤道东太平洋水温出现大范围的比常年低得多的显著下降称为La Nina（拉尼娜）现象。 三、海洋石油资源开发 海底的石油、天然气是重要的矿物资源，主要分布在大陆架。 全世界海底油气资源绝大部分集中在波斯湾、墨西哥湾、 北海、委内瑞拉马拉开波湖、东南 近海、北冰洋大陆架、几内亚湾沿岸和我国近海 四、海洋空间资源开发 1、海洋空间：海面、海底、海洋水体、海岸地带 2、开发利用：交通运输、生产、通讯、储藏、旅游 海洋空间利用：交通

40、运输：海港码头、船舶、开凿隧道等 生产空间：海上电站、工业人工岛等 通信和电力输送空间：海底电缆、光缆 储藏空间：海底货场、海底仓库等 文化娱乐设施空间：海洋公园、海滨浴场等 五、海洋权益 浩瀚的海洋对社会经济发展和国家安全具有重要的意义，主要表现为： 交通价值、资源价值、军事价值 海洋的政治地理空间可划分为领海、专属经济区和公海 领海： 与海岸平行并具有一定宽度的带状海域。沿海国对领海拥有全部主权。 联合国海洋法公约规定领海的宽度为12 海里。 专属经济区：从领海基线起宽约200 海里 ，在领海之外并邻接领海的海域。在专属经济区 内， 沿海国家对海域的自然资源享有专属权以及其管辖权，而 其他

41、国家则享有 海上航行、飞行和铺设海底电缆和管道的自由。 公海： 专属经济区以外的广大海域。任何国家对公海都不拥有主权。沿海国和内陆国都有海 上航行、飞行、捕捞和铺设海底电缆和管道的自由。 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 23 / 36 第五篇人口 专题 16、人口增长 人口增长过程： 人口增长包括人口自然增长和人口机械增长。 人口自然增长率： （出生人口 -死亡人口） /总人口 *1000 人口机械增长率（人口迁移）： （迁入人口 -迁出人口） /总人口 *1000 人口增长率： （机械变动人口+自然变动人口）/总人口 *1000 人口的出生率、死亡率和自然增长率是衡量人口自然变动的

42、三个基本指标。 人口发展的一般历程： 工业化之前：人口低增长阶段 特征：高出生率、高死亡率、低自然增长率，人口规模很小，增长缓慢 工业化初期：人口高增长阶段 特征：高出生率、死亡率急剧下降、自然增长率上升、人口规模迅速过大， 增长加速 工业化中后期：人口增长率下降阶段 特征： 出生率快速下降、死亡率缓慢下降、自然增长率下降、人口规模扩 大速度趋缓 后工业化时期：低增长阶段 特征：低出生率、低死亡率、低自然增长率、老年人口比重增加，死亡率 有所回升（老龄化的直接表现） 人口构成： 人口构成包括人口的年龄构成、性别构成、职业构成和文化构成等方面。 人口年龄构成主要指少年儿童（014 岁） 、劳动人

43、口（ 1564 岁）和老年人口（65 岁及以 上）的数量和占总人口的比例。 衡量人口性别构成的主要指标是人口性别比，即指某一人口中男性对女性的比例，通常以 每 100 个女性对应的男性数来表示，正常情况下，人口出生的性别比约为103107。 人口金字塔： 是一种可以形象、直观地同时表示一个国家或地区人口年龄构成和性别构成的图形。 分类：增长型（发展中国家）、稳定型和缩减型（发达国家） 增长型：底座宽大，塔顶窄小，少年儿童和青年比重大，人口高增长 稳定型：除塔顶人口逐步缩减外，其余各年龄段的数值相近 缩减型：底座收缩，少年按儿童比重下降，人口规模趋向缩减 发达国家人口老龄化与负增长： 人口老龄化

44、：一个国家或地区65 岁及以上的老年人口占总人口的比重等于或大于7% 直接表现 ：死亡率回升、自然增长率下降、人口规模不再扩大或趋于萎缩 人口严重老龄化：等于或大于10% 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 24 / 36 直接影响（社会问题）：劳动力短缺、青壮年负担加重、社会需求不旺、社会赡养费用上 升、财政压力增大 政策 ：鼓励生育、推迟退休、接纳外来移民 瑞典是世界上第一个老年人口多于少年儿童人口的国家。 欧洲是目前世界上人口老龄化程度最高的洲，人口增长率负增长。 发展中国家的人口压力： 直接表现： 人口出生率高、自然增长率快。少年儿童人口比重大 社会问题： 加大了就业、资源、环境

45、、教育、医疗卫生等的压力。 非洲是世界上最贫穷的大洲，也是人口自然增长率最高、婴儿死亡率最高、平均预期寿命 最短的大洲。 我国面临的人口问题主要是： 人口基数大，每年净增人口多；人口素质有待提高，人才短缺问题突出；人口老龄化日趋 严重；人口流动带来的社会问题 专题 17、人口分布与人口迁移 人口分布与迁移从世界范围来看主要有三种趋势：向平原集中；向沿海集中；向城市集中。 人口密度 是衡量人口分布的重要指标。 世界人口稠密地区： 东亚、南亚、西欧、北美东部（人口增长缓慢） 世界人口稀疏地区： 亚洲北部与北美北部（寒带）、亚洲中部（高原高山）、非洲北部与大洋洲（沙漠和干旱 草原）、南美洲北部（热带

46、雨林地区） 人口分布条件： 自然条件：气候、地形（平坦、土壤肥沃、交通便利）、水资源 社会经济条件：社会经济发展快、生活水平高、就业环境好 其他条件：历史 我国人口分布：以黑河腾冲 （云南）一线（胡焕庸线） 特点：东部多，西部少 平原盆地地区多，高原山地地区少 湿润地区多，干旱地区少 农业地区多，林牧业地区少 交通发达地区多，交通闭塞地区少 人口迁移： 主要形式： 劳务迁移、难民迁移、智力迁移 劳务迁移：农村剩余劳动力向城市转移、发展中国家的劳动力向发达国家转移 难民迁移：自然灾害、战争 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 25 / 36 智力迁移： 发展中国家的科技人才向发达国家的迁移

47、、欠发达地区的科技人才向发达地区 的迁移 资源开发吸引的移民 大型基础设施所引起的人口迁移：三峡水库的建设 美国硅谷中50%以上的软件工程师是印度人、犹太人和华人。 迁入：美国、德国、加拿大和西欧 迁出：中国、墨西哥、印度和菲律宾 专题 18、人口素质 人口素质： 指在一定社会条件下的人口总体在思想道德素质、科学文化素质和身体素质等方面的综合 特征。 第六篇城市 专题 19、城市空间结构 城市空间结构： 包括城市土地利用空间结构和城市功能分区两个方面。 城市的基本特征： 人口和经济活动高度集中 产业结构以第二、第三产业为主 教育、科技、文化事业发达 城市土地利用的空间结构： 主要类型： 商业用

48、地、居住用地、工业用地、农业用地 影响地价的主要因素：距离城市中心的远近和交通是否便捷 上海的中央商务区： 浦西的外滩、北外滩和浦东的陆家嘴 城市功能分区： 商业区、居住区、工业区、文教区和风景区。 商业区：上海的南京路、豫园、北京的王府井 居住区：曹杨、鞍山、控江 工业区：漕泾化工区、闵行重工业区、安亭汽车工业区 文教区：上海五角场地区和松江大学城 风景区：佘山国家旅游渡假区、青浦淀山湖朱家角旅游区 上海版高中地理系统复习(知识点总结梳理) 26 / 36 城市空间结构的差异： 受城市规模、城市职能、城市所处的自然地理环境影响。 专题 20、城市体系和城市群 城市体系： 世界城市： 纽约、东

49、京、伦敦 区域性国际中心城市： 巴黎、布鲁塞尔、香港、苏黎世、法兰克福、多伦多、新加坡 全国性中心城市：北京、上海 跨省区的区域中心城市： 华南的广州、深圳，华中的武汉，西南的重庆，华北的天津，东北的沈阳和大连，西北的 西安和武汉 省会城市和省区主要城市： 内蒙古自治区的呼和浩特和包头，山东省的济南和青岛，吉林省的长春和吉林 省内区域中心城市、县级中心城市、县以下中心镇 城市规模： 我国用城市中非农业生产的人口数量来划分城市的规模。 超大城市：人口500 万以上 特大城市：人口100 万以上 大城市：人口50 万100 万 中等城市： 20 万 20 万 小城市： 20 万以下 城市群： 以纽约为中心的美国东