2025年专题教育专题民主生活会对照“六个方面”对照检查发言提纲(共五篇).docx

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资源描述

1、2025年专题教育专题民主生活会对照“六个方面”对照检查发言提纲某局长2025年度有关理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题对照检查剖析检查材料专题教育民主生活会建议意见上级党委理论学习中心组学习成果开放度不够,没有形成确定的与基层党组织共享学习成果的工作机制。作为基层,我们仅能够在公开报道中了解到X党委中心组学习取得了很好的成效,但具体内容无从掌握,建议X党委能够建立常态化共享学习成果的机制,及时把学习成果输送下来,让基层党组织开展集中性学习研讨时有更加明确的方向。上级党委在举办专题教育相关培训班时,课程体系较为丰富,但结合生产经营实际进行指导还比较薄弱

2、主要体现在两个方面:一是体制内写作助手原创在诸多课件中即存在讲政治理论较多、讲实践案例较少的情况;二是在交流研讨的环节,对于生产经营任务如何与所学知识贯通结合起来,指导还不够具体,要求还略显宏观。站在讲政治的高度分析解决问题还没有形成制度。虽然自党的二十大召开之后举办的多次培训班、研讨班、读书班中都有相关主题课程,X在今年“七一”党课上也系统梳理了讲政治的方法途径。但基层党员干部政治理论水平有高有低,无法在短期内系统掌握。建议X党委能够出台相关制度,以实操性较强的具体举措来推进落实。党委在应对突发状况时对基层的指导还不够具体。今年七月下旬台风“杜苏芮”给京津冀闽带来的洪涝灾害,对我们X、X等

3、项目造成了较大影响。X党委第一时间印发了关于在抗洪抢险中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知,也组织了慰问活动。但通知中所提的要求还是过于宏观,特别是对于将抗洪抢险任务融入专题教育实践当中的方法途径还不够清晰,希望能有更加具体的指导。在狠抓落实上还需要进一步加强。近年来,受到疫情防控、俄乌冲突等内外部不稳定因素的影响,X党委主动作为、深入谋划,推出了X等破解改革发展难题的一系列举措。作为基层,我们在学习并落实这些举措时都十分振奋,但随着一系列“中梗阻”问题暴露出来,基层单位无法独自解决,而上级党委相应的整改措施并没有第一时间跟进,这导致了部分工作在“最后一公里”出现真空,没有

4、按照原计划落实到底。开展群众工作还需要构建完整的闭环机制。党的十九大以来,X党委凡出台重要部署和决策都会安排相应的调研活动,这极大地提高了基层的员工群众对于企业发展战略的认同感和参与感。但是,调研后的意见建议还缺少有效反馈,部分员工认为自己提了意见没有被重视,从而导致在这次专题教育的调研中不积极不主动的情况。建议加强调研结果反馈,并适当扩大反馈范围。党委履行全面从严治党主体责任还存在空挡。X党委在履行全面从严治党主体责任方面出台了制度、推出了清单,建立了考评体系,但对于基层组织全面从严治党责任的履行情况,指导还不够到位。特别是党委成员“一岗双责”职责,目前还仅限于在分管单位提一提、问一问的层面

5、缺乏有针对性的指导意见。根治本位主义思想还需要加强。自党的十八大以来,X党委在反“四风”,特别是整治形式主义、官僚主义方面下了很大力气,取得了明显成效。但是,本位主义思想在党员干部队伍中还依旧盛行,一些单位为了自身利益而牺牲兄弟单位利益的情况时有出现。对此,各单位在每一年的民主生活会征求意见中都有反映,但X党委对此进行整改的力度还是不够明显,班子成员更多考虑分管单位利益的情况还是不同程度地存在。“我为群众办实事”长效机制需要进一步夯实。党史学习教育结束后,机关部门服务基层的重心又回到了杜绝门难进、脸难看的层面,“我为群众办实事”实践活动中推出的优化办事程序、发挥业务特长等好经验好做法没有固化

6、下来,建议以制度机制的方式予以保留。机关业务部门分类指导力度还需要进一步加强。目前依旧存在着一些机关部门在部署工作时简单转发上级文件的情况,对于基层的指导过于宏观,“一刀切”的问题仍然存在。特别是我们X业务板块的党组织,因为“三班倒”等特殊性的存在,对于组织生活的落实无法做到“全员”和“同时”,但相关部门又不允许灵活处置,这也导致了我们多年来在考核中失分,影响了基层的工作积极性。基层党支部纪检委员的职能没有发挥出来。对于各基层党支部,当前的党风廉政建设工作仍局限于廉政教育和节前提醒,相对于组织委员和宣传委员,纪检委员既定的工作量明显较少、作用发挥不充分。建议纪检监察部门对支部纪检委员在业务上进

7、行统一指导,在工作上明确更加细致的职责,让党风廉政建设在基层扎根。面向普通党员的党风廉政建设工作还缺少抓手。从目前X党委颁布的相关制度来看,党风廉政建设工作更多地对党员领导干部提出要求、深化监督。但是对于普通党员,如何在细节性问题上不触底线、不碰红线,还缺少具体科学的指导意见,这也导致了部分党员认为廉洁自律是领导的事儿、与自己无关,忽视了在小事小节中的自我约束。带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高

8、度一致。带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动,做到学思用贯通、知信行统一,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。带头坚持和加强党的全面领导。认真贯彻民主集中制,创新和改进领导方式,增强党组织政治功能和组织功能,不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记关于本地区本部门本单位的重要指示批示精神贯彻落实好,把各领域广大群众组织凝聚好,夯实党执政的根基。带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定。完整准确全面贯彻新发展理念,统筹

9、推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,紧紧抓住解决不平衡不充分的发展问题,补短板、强弱项、固底板、扬优势,推动经济社会持续健康发展。在发展中保障和改善民生,聚焦解决人民群众急难愁盼问题,让人民群众看到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战。增强忧患意识,坚持底线思维,主动识变应变求变,敢于担当、积极作为,知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。带头落实全面从严治党政治责任。始终绷紧从严从紧这根弦,严于律己、严负其责、严管所辖,坚持以严的基调强化正风肃纪,加强新时代廉洁文化建设,锲而不舍

10、落实中央八项规定精神,持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义,坚决破除特权思想和特权行为。以零容忍态度反腐惩恶,坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,完善权力监督制约机制,以党内监督为主导,促进各类监督贯通协调。带头对作风大整顿进行反思总结。认真贯彻落实省委十届二次全会精神,进一步唱响“解放思想、奋发进取“主旋律,紧紧围绕省委书记倪岳峰对保定提出的“五个走在前列”“两个新样板”要求和到保定调研讲话要求,结合市委“六查六看”,深刻反思“政治站位不高、大局意识不强、纪律规矩意识淡薄、工作作风不实、执行力度不够、服务意识不强、担当力度不大”等问题,是否真正整改到位,将整改作法和成效形成制度规

11、范、长效机制,切实增强责任意识,紧盯末端抓落实,进一步转变作风建设,为加快打造保定西部中心城市提供坚强的作风纪律保障。2025年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料按照中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育检视问题的要求,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,弘扬伟大建党精神,我重点从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面深入开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况,向同志们作以报告。一、存在的问题和不足(一)理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十

12、大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化、吸收不够,不能很好地结合到实践、落实到行动上,致使在实际工作中政策水平较低。学习的坚持力度不够,客观上是感兴趣、有爱好时学习的多,为解决问题而学习的少、工作忙时就少学,特别是压力大、事务多时,就没有耐心学习,觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要。学习

13、的高度有所缺乏,对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝,鉴别能力不强,不善于从政治高度去认识和分析问题。学习的强度有所缺乏,平时抓业务抓的紧,抓政治学习抓的少,存在时紧时松“三分钟”热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当做一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。(二)政治素质方面。一是学用结合不紧密。理论与实践不能很好的融汇贯通,不能把学习的理论有效的和本职工作紧密结合起来,而只能满足于片面引用个别原理,因而不能很好的用学到的理论知识有效的指导本职工作。二是基层调研不及时。平时到群众中去调研少、主动性不强、针对性不强,下基层调研只注重自己想要了解的问题,没能真正她坐

14、下来,沉下去,没有和群众真正打成一片。三是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,但理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。(三)能力本领方面。一是业务能力亟需提升。自己的工作思路不宽、措施办法不多,考虑工作局限于眼前多,满足于完成上级交办的任务,自己思考谋划解决少。二是在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应,实践不够丰富,能力不够综合。(四)担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些“擦边球”的好处被“规范”,个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢,消极怠工,存

15、在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。有的对上级部署要求,根据单位和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通,一定程度上影响*行业形象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当,不愿担当,不求无功,但求无过,缺乏进取心,奉行“少干事、不出事”。对待上级安排的工作做足表面文章,满足于保位子、守摊子、浑浑噩噩过日子,出现问题一推了之,不敢担责。(五)工作作风方面。一是工作作风欠扎实。一旦有了工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务,到时别误事,在处理速度与质量的关系上是只求最快,不求最好。二是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性,只按照之前的方式与做法,没有创新寻找更好方式的意识

16、工作时循规蹈矩,缺乏创新。三是工作质量不够高。对工作从思想上来说想干好,甚至更好,但是这需要扑下身、真抓实干,是需要很强的责任感、使命感、发展观念的,在这些方面自己做的还不够很好。(六)廉洁自律方面。一直以来,虽然能自觉遵守各项纪律规定,但有时认为只要自己守住“底线”、不越“红线”,方向原则上不出错就行。认为只要在大事大非问题上能坚守原则立场就行,因而对自己放松了要求、降低了标准。二、产生问题原因分析对上述问题产生的原因,进行了反省和剖析,我认为主要有以下三个方面:一是政治站位不够高。在政治理论学习方面还不够系统全面,学习效果还不够突出,对党中央和上级的决策和部署,还存在认识不深、眼光不远的

17、问题。日常学习满足于一般性学习,以知促行、知行合一仍有不足。二是进取精神不够足。在工作中能够高点定位、高标要求。但由于分管工作繁杂,精力有限,工作压力传导还不到位,部分支部还存在软弱涣散、组织生活不规范的现象,虽然在提高工作效率、团队协作能力上进行了一些探索,但思考还不够深入,在如何发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员示范引领和党建融入生产经营等方面措施还不够多,不够实。三是党性锤炼不够实。平时在办公室的时候呆的久了,深入基层开展实地调查研究还不够深入,没有能够真正站在基层员工立场,在思想上贴近员工、工作上凝聚员工、行动上服务员工方面还需要进一步提高。三、整改方向和措施我将以本次民主生活会为契机,

18、针对查摆出的问题,认真反思,全力整改,主要采取以下几方面的举措:(一)坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护把坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最坚定的政治立场、最牢固的政治信念、最重要的实践要求,进一步提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。坚持任何时候、任何情况下都在大局下行动,坚定不移贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在辽宁、沈阳考察时的重要讲话和指示精神,不折不扣把思想和行动统一到党的二十大所作出的各项决策部署上来。(二)坚持全面深入学习、做到

19、全面把握落实。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,全面学习、全面把握、全面贯彻党的二十大精神,不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,提高运用党的创新理论破解难题、推动工作、驾驭复杂局面的能力和水平。坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合,不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大干部群众坚定信念、凝聚力量,传承红色基因,磨续红色血脉。(三)坚持增强斗争本领,持续发扬斗争精神。在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,以遇事不回避的勇气胆略和精神状态战胜前进道路上的各种风险挑战,坚持眼睛向外,学习借鉴好经

20、验好做法,不断增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,大胆抓工作、破壁垒、建机制。坚定振兴发展信心,全面贯彻党的二十大精神,认真落实上级会议精神。(四)坚持人民至上、用心服务群众。坚持以人民为中心,树牢为民理念。时刻把群众安危冷暖放在心上,想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需,把群众当作自己的贴心人,自觉从群众最关心的问题、民生最突出的短板、生活最现实的需要出发想问题、干工作、作决策。2025年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲开展专题教育以来,在认真学习上级规定学习篇目的基础上,我重点学习了习近平总书记关于专题教育系列重要讲话精神和省、市领导同志关于专题教育的

21、讲话精神,通过深入基层、深入群众、找个别同志谈心交流等多种形式,广泛征求了各方面群众的意见和建议,同时,我还与党委书记、班子成员,包括分管干部进行了谈话,在此基础上,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,联系自己的思想和工作实际,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源,并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在问题(一)理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、

22、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目,但在学深悟透上还有差距。一是学习不够深入系统。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握的不全面、不扎实,二是学用结合做的不够好。不善于运用科学的世界观和方法论,去分析、解决工作中遇到的实际问题。三是学习热情不高。对待学习有畏惧思想,认为学习务虚比较多,忽视了理论素养提升的重要性。(二)政治素质方面一是政治敏感度不够高。在日常工作中,对一些上访群众话言话语中说出一些

23、损毁党的形象、反对党的政策的话语时,虽没有去随声附和,但表现出了一种冷淡和漠然,听之任之,没坚决反对和制止,没有更好的维护党的形象。二是群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众,平时很少到群众中去做工作,一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中问需少,到基层调研更少,上班总是忙于报表格、报材料,忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。三是为民服务意识不强。对群众普遍关心的热点、难点问题了解、关心不够,深入调查研究,接地气、通下情,听取群众呼声不够,对群众关心的热点问题了解不够,这些都是我宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。(三)能力本领方面。一是开拓创新能力有待提

24、高,日常工作中急于完成工作任务,没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好,有时还以忙为借口,在探索、创新工作思路方面没有新进展。二是统筹规划能力有待提升,虽能完成工作中的急、难、硬任务,但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。(四)工作作风方面。一是缺乏求真务实精神。平时一接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去做好它,时间一长,就存在应付应付,以求过关的想法,严重影响了工作的质量和效果。二是欠缺创新的意识,没有充分发挥主观能动性,自觉不自觉的认为,把工作干完就行了,有时产生的新想法,也只是停留于心动而无行动的状态。三是自我要求降低。对一些政策法规研究的也不

25、够,与周围的同志沟通、交流的也少,对他们工作的指导和督促还不够深入,致使分管的一些工作效果还不够理想。(五)担当作为方面一是照猫画虎落实工作。囱囹吞枣她执行上级决定,照本宣科的落实,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有向上级如实反映基层的意愿、声音,内心深处切实缺乏全心全意为群众服务的宗旨意识。二是担当意识不强,生活上追求安逸。平时,我对待工作有时候拈轻怕重,总是安于现状,也不愿意吃苦出力,习惯满足于现有学识,缺乏新动力。特别是工作上遇到难度大、风险高的事时,有畏难情绪,往往采取保守策略或等上级或不作为,缺乏敢于担当的责任和勇气。三是安于现状,不思进取。总觉得自己年龄不小了,工作二

26、十多年了,以前取得的工作成绩也不少,现在凭经验干工作就行。所以,在具体的工作中,思想观念非常陈旧,开拓精神也不够,总是循规蹈矩的,按领导的意思干工作。(六)廉洁自律方面一是艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不强。办事或开会时,把自己当领导,觉得坐大客车不合自己的身份、办什么事也不方便,总想方设法打车去或开车去,造成了不必要的浪费。二是有时讲吃讲喝。在工作中,认为自己都这么大岁数了,吃点喝点不算啥大事,存在有请就到的现象,而且在衣着穿戴上,追求名牌,讲究档次,认为自己是领导干部,应该在穿着上讲究一些,其实这都是好面子、讲排场心里在作祟。三、产生问题的根源。(一)党性修养不牢固。由于我工作之余热衷

27、于与同志们聊聊天、上上网、看看电视,没有把精力和心思用在学习上。忽视了党性锻炼和修养,特别是放松了对系列讲话的深入学习,没有牢固树立马列主义的世界观、人生观和价值观,没有树立正确的权力观、地位观和利益观,自己的思想境界、价值取向以及道德观念等发生了严重扭曲和错位。(二)宗旨意识不强。平时,受社会上一些消极腐败现象的影响,我作为一名党员的光荣感和荣誉感逐渐淡漠,造成思想上产生了偏差,认为社会上的腐败问题、人员就业等问题太多了,对党和党的事业有过迷茫的认识。自身缺乏马列主义群众观点和群众路线的系统教育,缺乏在艰苦环境和做基层群众工作的长时间锻炼,导致同人民群众心连心、同呼吸、共命运的立场不够坚定,

28、面对群众合理诉求时,解答或接待时勇气不足、底气不足,对群众的感情不够深厚,对群众提出的问题,有时候能靠就靠、能拖就拖,密切联系群众的自觉性不够强。(三)理想信念不够坚定。工作、生活中一有些不顺心的事情时,总会对实现共产主义持怀疑态度,认为能否实现共产主义和自己的关系不大,导致理想信念不坚定。究其原因,主要还是自身政治理论学习不够深入,政治修养不到家。平时没有把理论学习放在重要位置,学习太片面,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治不成熟的表现。同时,忽视了理论与实际的结合,对政治理论的学习只是满足于平时记住几条重要论断,却不能用马列主义立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决实际问题的能

29、力。(四)自觉遵守各项纪律意识缺失。平时不注重政治修养的提升,认为自己是领导干部了,一些规章制度只针对下边具体工作人员的,办私事的时候很少和领导请假打招呼,这是政治、组织纪律观念不强造成的;名利意识增强、而公仆意识弱化,难以处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。财经纪律的意识不强,总认为自己只是个副职领导,这方面和自己没有多大关系,坐个车、吃顿饭没啥,忽视了财经纪律的约束。四、今后努力方向和整改措施(一)要进一步狠抓理论学习,强化理论功底。今后的工作中,我要继续用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深入学习党的二十大精神,拉出时间表、学习目录,做到学习人心、入脑,

30、不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。(二)要进一步增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。我要继续牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,

31、想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实她的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。(三)要进一步改进工作作风,对发现的问题即知即改。通过这次专题教育,我清楚的认识到,查找更多问题不是关键,解决问题才是根本。为此,我将本着“边学边改、即知即改”的原则,对自己查找的问题,细化具体措施、认真进行整改。端正自已的思想态度,工作中改掉要面子不要里子的虚荣心理,切实发扬求真务实的工作精神,不当“传话筒二做好“主攻手”,平时力戒

32、粗心大意,确保各项工作零差错。时刻告诫自已是人民公仆,不拿官架子,多从群众角度换位思考,为群众掌好权,用好权。平时多想想贫困群众的苦日子,弱势群体的难处,增强自己艰苦奋斗意识,工作上多思多做求进取,生活上勤俭节约不奢侈,切实做到不为物质名利所累。任何时候不允许超标接待,不违规用车,提高资金使用效益,坚决避免各类浪费现象发生。(四)要进一步狠抓工作落实,严格各项工作机制。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,严格各项工作的落实,开创工作新局面。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提

33、高。始终围绕中心工作,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。要带头廉洁从政,清白做官,牢记“两个务必”,认真执行党政机关厉行节约反对浪费条例,全力消减“三公经费”。严格财经纪律,进一步规范公费核销程序。要树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。(五)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气

34、要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。以上是我对自身问题的查摆和剖析,一定还有自己看不到、想不到的地方,恳请各位领导毫无忌讳的给予指正批评,我一定虚心接受,在今后的工作、生活中认真加以改正。关于专题教育民主生活会领导班子对照检查材料按照中央和省、市、区委的总体部署和要求,前期,局领导班子多次召开会议,深入贯彻落实习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神,开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育,专门拟

35、制了方案,领导班子以“全面落实新时代党的建设总要求,聚焦党的政治建设,围绕省委第十巡视组反馈指出的突出问题,认真查摆剖析、举一反三,认真开展批评和自我批评,明确整改方向,列出整改清单,制定整改措施,推动整改任务落实,扎实做好巡视后半篇文章为主题,在深入学习讨论、广泛征求意见、开展谈心谈话、自我剖析的基础上,领导班子着重从党的领导作用、党建主体责任落实、全面从严治党和廉政建设、干部选拔任用、落实中央八项规定及“四风”问题等5个方面深入查摆突出问题,制定了相应的整改措施制度,形成了班子对照检查材料,现将对照检查情况汇报如下:一、深入查找存在问题(一)党的领导作用方面。局党组坚持旗帜鲜明讲政治,加强

36、党的领导,认真贯彻落实上级各项重大决策部署,完善党组工作规则和议事决策规则,全面履行领导职责,切实发挥领导核心作用,坚持民主集中制,“三重一大”事项均由党组集体研究决定,实行“一把手”末位表态制。但仍存在以下问题:1、局党组存在党的领导核心作用发挥不明显、贯彻落实上级决策部署不够扎实现象。2、党内政治生活认识不深刻。党的会议要求落实不严,虽然领导班子能够落实“第一议题”,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想制度,但是大多根据上级要求进行,方法比较单调,未能做到融会贯通、举一反三,特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,缺乏深层次互动和思想交流,与工作实际结合不够紧密。对

37、党内政治生活的认识常停留在政治学习层面上,不善于运用批评与自我批评的武器,查摆问题不较真。对存在的问题和缺点,往往是三言两语,轻描淡写,或用共性问题代替个性检讨。3、党风廉政建设和“一岗双责”责任落实不力。对干部职工党风廉政建设的教育力度不大,个别领导干部没有真正从思想上高度重视党风廉政建设责任制工作,对责任制规定的内容和要求学习不够深透,对自己在党风廉政建设中应负的责任不甚明白,放松了在党风廉政建设中应承担的责任,“一岗双责”意识不强,对业务工作安排部署的较多,抓党风廉政建设的自觉性、主动性不强,对干部管理要求不严格,存在“失之于宽、失之于软”的问题。(二)党建主体责任落实方面。局党组坚持以

38、学习贯彻党的二十大精神,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,抓班子带队伍,履职责抓落实,转作风树形象,机关党建工作得到有序推进。党组书记严格履行抓党建工作第一责任人职责,做到重大问题亲自研究、重要工作亲自部署、重要事项亲自督促落实,但仍存在几点问题:1、党的思想建设不到位。在学习贯彻党的二十大精神方面重安排部署轻行动落实,有学习计划无成效考核,党员干部对党的二十大精神和党建基本知识掌握不到位。对党的创新理论学习抓得不够扎实,意识形态工作缺乏深入研究,对干部职工在意识形态方面的思想倾向、真实态度等调查研究不够深入,缺乏深度掌控,个别班子成员对社会上个别人关于党中央的大政方针的不当言论及违背

39、中央精神的言论的反对和制止的力度还不够坚决。2、基层党组织建设不扎实。没有牢固树立“抓好党建是最大政绩”观念,党建和各项工作紧密结合不够。基层党组织生活缺少创新意识和手段,存在流于形式的倾向,部分党支部对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力。3、党务工作者业务能力不强,党组织正规化建设落后。党务干部身兼数职,日常工作任务繁重,党建工作的时间精力无法得到保证。在党建工作新形势下,部分党务干部材料写作能力欠缺,功底薄弱,党务知识不足,与实际工作需要相比还存在较大差距,工作能力有待提高。(三)全面从严治党和廉政建设方面。事务局虽然没有发生过违法违纪案件,但还存在少数工

40、作人员反腐败斗争上觉悟不够、准备不足问题:1、党组织核心作用发挥不够,没有履行好全面从严治党主体责任,履行管党治党职责没有压实,存在“宽松软”问题。2、执纪监督机制不完善,一些重点领域、重要岗位监管不力,存在不同程度廉政风险,如资金支出审核不够严,费用报销不够规范、报销的票据真实性缺乏审核等。3、思想建设仍需加强。党支部学习制度落实不够彻底,学习不深入,不能入心入脑,一些党员干部政治信仰弱化等。(四)干部选拔任用方面。能严格按照党政领导干部选拔任用条例的相关规定,不存在违规使用干部情况,但在干部管理方面存在失之于宽、失之于软问题,未能深入了解掌握干部的工作状态,缺乏有效的激励措施。主要表现为:

41、1、缺乏科学的评价考核管理体系,选任任用有时还存在排资论辈情况,与工作实际结合还不够紧,对干部的了解考察较多停留在感性认识阶段,缺乏应有的深度,存在“选不准、用不好”现象。2、干部队伍整体素质与发展形势不相适应,在政治理论水平、岗位职业素质和专业管理能力等方面还存在一些差距。(五)落实中央八项规定及“四风”问题方面。局领导班子成员带头贯彻执行中央八项规定,严格落实党风廉政建设,切实履行“两个责任”,但对党风廉政建设和反腐败工作的长期性、艰巨性、顽固性认识不足,存在惯性思维,使中央八项规定的实际效果打了折扣,抵制形式主义、官僚主义等各种不正之风的意识还需进一步增强。主要表现为:1、官本位思想浓厚

42、服务意识不到位。在机关后勤管理上缺乏统一的标准、范围、要求,在服务质量与水平的评价上还没有建立一套科学量化的标准和可操作、易执行的评价程序,行政管理较粗放。2、公务用车管理不够规范。机关公务用车虽已纳入深圳市公务用车管理信息平台进行监控,但在车辆调度管理使用上还不够规范,公车违反交通规定的问题还时有发生,推动节约型机关建设上还不够彻底。3、铺张浪费现象还时有存在,存在购买高价食材、多余物资情况,造成财力物力上的空耗和浪费,存在廉政隐患。二、产生问题的原因分析深入剖析领导班子存在的上述问题,原因是多方面的,究其根源,主要有以下五个方面:(一)班子领导核心作用发挥不够。部分班子成员思想作风和业务

43、工作存在只求过得去、不求过得硬问题,以忍让谦和营造出民主和谐、合作共事的氛围,但这种一团和气不符合全面从严治党的要求,会导致“庸懒散”现象和作风漂浮,工作疲沓问题滋生,最终影响整个班子的凝聚力、执行力,导致党的领导核心作用弱化。(二)没有真正把政治理论学习作为解决思想深层次问题的关键来抓。忙于事务性、具体工作,政治理论学习抓得不紧不实,浅尝辄止,自身具备的理论素养不能适应新时代、新形势的变化,导致精神上“缺钙”。对党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、党章党规党纪的理解还不够深入,政治理论根基不深。(三)党内政治生活不够严肃。班子成员能够清醒认识到党组织生活的重要意义,积极主动参加党组

44、织生活,严格执行集体领导制度和民主集中制原则,但存在开展批评和自我批评方面表率不足,不善于利用批评与自我批评、谈心谈话、民主生活会、组织生活会等武器在党内政治生活中锻炼党性,坚定理想信念。(四)干部监督管理力度不够。班子成员全面从严治党倾注精力不够,虽能做到凡会必讲、必提醒、必要求,但是针对性更强的个别约谈寥寥无几,约谈形式有时“走样”,记录不规范,提醒效果不好。层层传到压力不足,如何在以案说法,用身边事教育身边人上思考还不够。(五)执行纪律不够严格。虽然工作中班子能把不跨“红线”、不越“雷池”作为衡量一切事情的标准,带头执行党规党纪,没有发生违规违纪情况,但在个别细枝末叶存在随波逐流现象。对

45、于分管科室的制度执行上有监督不严管理不到之处,如个别领导干部未能严格履行请销假规定,离开岗位不打招呼情况。监督考核形式单一,在对党风廉政监督考核上基本采取半年汇报、年终考核的方式,没有进行不定期抽查及督导检查,考核形式上主要以听汇报看资料为主,形式呆板、创新不够。抓廉政监督方式相对简单,氛围不够浓厚,缺乏揭短亮丑的勇气,从严管理干部的各项措施没有得到全面落实。三、整改方向和整改措施。(一)严格党性锻炼,充分发挥党的领导作用。一是发挥班子成员表率作用。严格执行各项纪律规定,以上率下,坚决做到对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人。二是强化党员先锋意识。党员干部当好表率,树立高标准,严格自我要求,

46、坚持自省、自励、自信、自警,按照“四个有”的要求。三是加强班子和党员自身建设,组织集中学习和自学,坚持问题导向促进工作,建立党员责任清单和推进党建工作规范化等工作,切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。(二)推进党建工程,强化主体责任。按照新时代党建要求,全面推进党的政治、思想、组织、作风、纪律建设,把制度贯穿其中。从领导班子抓起,牢固树立抓好党建是最大政绩理念,严肃党内政治生活,严格党的组织生活制度,坚持和改进三会一课、主题党日等党内政治生活方式,拿起批评和自我批评武器开展思想斗争,着力解决党组织生活不经常、不认真、不严肃问题。坚持中心组学习制度,纵深推进“两学一做”学习教育常态

47、化制度化,积极开展“不忘初心、牢记使命”专题教育,推动学习从关键少数向全体党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。(三)推动全面从严治党纵深发展。牢牢把握习近平总书记全面从严治党永远在路上的政治论断,认真落实廉政谈话制度,对履行主体责任层层落实。加强廉政教育,以先进典型为示范引领,用反面典型警示告诫,促使党员干部不敢腐、不能腐、不想腐。对“三重一大”事项坚持做到科学决策、民主决策、依法决策。继续做好“抓早抓小”谈话提醒工作,梳理完善廉政高风险权力目录,认真排查廉政风险点,制定精准的防范措施。(四)加强干部队伍建设。一是严格选人用人工作。正确把握用人导向,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以

48、德为先,公道正派,不违规选拔任用干部,不凭个人好恶选人,不凭关系用人。二是完善正向激励机制,营造干事创业环境。鼓励党员干部在基层一线、重大项目、急难险重环境中干事创业,完善能上能下机制,真正形成能者上、平者让、庸者下的干部任用格局,完善容错纠错机制,为敢于担当者担当,为敢于负责者负责。(五)完善制度建设,防范廉政风险。一是认真履行党风廉政建设“一岗双责”职责,健全完善作风建设各项规定,加强对“三重一大”事项的全程监管,教育引导班子成员和党员干部牢固树立法治思维和底线思维,以公心办事,秉公用权,做廉洁从业的表率。二是完善落实中央八项规定的具体措施。在全面清理基础上,健全完善机关管理各项规章制度,

49、重点加强公务接待、公务用车、合同采购、资金管理等方面的制度建设,增强操作性和执行力,强化制度约束,完善监管机制。三是从小细节入手,注意关注形式主义、官僚主义在“三公经费”等方面的新表现,始终坚持“四风”问题“零容忍”,以更高标准更严要求,促进整治“四风”工作常态化长效化。2025年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料专题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,通过持续加强政治理论学习,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据专题教育工作安排,为切实深化自身党性教育,结合此次

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