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1、中考语文优秀满分作文专题汇总背诵 （安徽） 三、写作 18. 请以?你是我最_的人?为题，写一篇文章。（55 分） 【提示与要求】 （1）请你从 ?贴心?感激?牵挂?欣赏?四个词语中选择一个，把题目 补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （4） 抄袭是一种不良行为， 相信你不会照搬别人的文章， 否则会影响你的成绩。 （5）考虑到内容的充实，文章不少于600 字。 【作文解析】 作文的整体难度，与去年持平，考察半命题作文，有一定的灵活度，但是又需要 在四个词语中选择一个，在选材 上也有限制，总体呈现出灵活中有限制的格
2、局 【审题】 题目中的关键词 ?最?体现出这个人与生活中其他人的区别，在审题中尤其要注 意?最?字。同时，题目中使用的人 称是?你?是第二人称，所以你在作文的行文中， 也需要灵活的处理人称， 最好 使用第二人称写作。 【构思】 首先根据题目， 要突出人物是的 ?最?，选择记叙文比较恰当， 其次就要根据所 给的词语，构思事件。 贴心：老师、父母、同学等，在生活中非常的理解你 感激：在你的学习生活中，给予你帮助的人（具体的帮助、精神上的支持） 牵挂：在你的生命中非常重要的人、因为某种客观原因不能相见而牵挂 欣赏：某个人身上闪光的品质，让你敬佩（可以选择身边的小人物） 【结构】 在行文的过程中， 要
3、控制开头和结尾的字数， 不能过多也不能过少， 100 字左右 为佳。中间部分不建议用一大段， 可以分成几个部分叙述， 整个文章段落在四到六段为佳，可以加入线索， 使用倒 叙，改变人称为文章增色。 （曲靖） 25题目：岁月静好，最美 写作要求： 在题目的横线上填上适当的词语，然后作文。 立意自定，文体自选（诗歌除外） 。 说真话，抒真情，忌抄袭。 不得透露个人的相关信息。 书写工整，卷面整洁，不少于600 字。 【答案】 【略】 （武汉） 七、作文（ 50 分） 19. 阅读下面的材料，按要求作文。 （50 分） 人生如登山， 或许因为太在意登上山顶， 我们往往没有慎重选择路径就匆匆出 发。于是
4、，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的 路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是 精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上 山顶， 也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶， 而是你选择通向山顶的那条路。 请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出现真 实的姓名或校名，请以化名代替。 （河北） 22作文。 （50 分） 请以?不可怕?为话题，写一篇文章。 要求：题目白拟；有真情实感；文体不限；小少于600 字（写成诗 歌小少于 30 行） ；
5、文章中不要山现真实的地名、校名和人名。 （黄石） 四、作文（ 60分） 23根据下列材料的提示，按要求作文。 （60分） 走进中考，总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风 雨，阳 光照亮了你，风雨磨砺了你普希金说： ?而那过去了的，就会成为亲 切的怀恋。? 请以?亲切的怀恋 ?为题，写一篇不少于600 字的作文。不得套作，不得抄袭， 文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 答案示例： 23. 文题解读：作文改编自八年级下册第一单元?写作实践 ?第二题 以?想念?为话题写一篇作文。同时还综合了其他学年写作单元的要素。题 材范围：人、物、亲身体验。文体偏重于记叙文。切
6、入角度为：回忆、怀念。作 文可浅白平实，也可赋予 ?亲切?之深情，也可深入 ?今与昔?之哲思。 （昆明） 四、写作。（第 26 题，50 分） （答案用黑色碳素笔填写在答题卡 上） 26下面两道作文题，请任选一题 作文。 （50分） 题一：掌声雷动时，别忘了留只耳朵听听朋友的建议；埋头苦读时，别忘了 留只耳朵听听花开的声音；背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱 请以?留只耳朵听?为题，写一篇文章。 题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文 章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。 （文章主旨必须从所给材料中提炼， 不得对材料进行改写、扩写、续写） 材料一： 要感请
7、那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们 的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。 材料二：一只站在树枝上的鸟， 从来不会害怕树枝断裂， 因为它相信的不是 树枝，而是自己的翅膀。 材料三： 孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。 三则材料给我们这样一些启示： 那些偶尔出现的平凡之人和激小之物，往往 能触动我们的心灵；不要一味依赖外部条件，要相信自己；要敢于质疑，善于探 索 写作要求： (1) 若选题一，请先在横线上填写恰当的内容， 将题目补充完整， 然后写作。 若选题二，请按要求拟题，然后写作。 (2) 立意自定，文体自选（诗歌除外) 。 (3) 说真话，抒真情，忌抄
8、袭。 (4) 文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 (5) 书写工整，不少于600 字。 （宜昌） 34?和、静、怡、真 ?四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的 精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以 自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟 题目，写一篇 600 字左右的作文。 文题中必须含有你所选定的字。如： 家和 万事兴 一个宁静 的午后 心旷神怡 的小木屋人间自有真 情在等。（以上四题不得选用） 行文符合自选文体的一般特征。 文中不得出现真实人名校名。 34. 作文 50 分【评分细则】 ?和、静、怡、真 ?不仅是茶道
9、的精神，也是中国传统文化的精髓。其中， 对中国传统文化影响最深的儒、 道、佛三教就极大地弘扬和光大了这些民族文化 遗产。三教都有 ?和?的思想理念。儒家从?和?中推衍出 ?中庸之道 ?，道家 从?和?中引申出 ?天人合一 ?，佛家提倡 ?中道妙理 ?。三教都主静， 认为静 则明，静则虚，静可虚怀若谷，静可内敛含藏，静可洞察明澈。?怡?是儒家忧 患人生、闲适人生、隐逸人生、润泽人生等理念的体现。 道家追求 ? 守真 ? ? 养 真 ? ? 全真 ? ， 以 致 于 抱 朴含 真， 返璞 归真 。 认为 失? 真? 则无 风采 ， 不? 真?则成 虚伪 ， 无? 真 ? 则失 自 然。 时代在发展
10、， 社会在进步，但这些传统文化理念依旧是我们最可宝贵的精神 资源，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是我们做人做事与修身养性的价 值追求。这些民族文化精神在传承中不断发展，在发展中逐渐丰富， 已无声地浸 润到人们求知、交友、处世、行善、感恩、修心等诸多方面。?和?有和蔼、和 善、和美、和解、和谐等义，传达出做人宽容善良，对人和蔼可亲、与人和睦 相处等思想； ?静?有宁静、娴静、静心、静谧等义，告诉人们要亲近自然、安 守本分、淡泊名利，保持内心平静， 修身养德；?怡?有怡人、怡悦、怡然自乐、 心旷神怡等 义， 提醒人们要常怀快乐之心， 常持怡悦之情，常做怡人之事；?真? 有真心、真诚、真知、真
11、性等义，告诫人们要真心做事，真诚待人，追求真知， 保持率真。这四个字所涵盖的主题涉及到中国传统文化的方方面面，选材范围所 及也将辐射到学生日常生活的各个领域，考生可以任意选择其中一个主题，筛选 材料进行写作。 把握本题，要注意两点： 一是要以自己的生活经历或人生感悟为本文主要写 作内容，叙写自己的亲身经历或者分享自己的生活感悟，要具体而有真情实感。 二是?和、静、怡、真 ?，这四个字是本次作文的备选主题，行文要抓住所选字 的内涵，突出中心。 本题是自命题作文， 文题中一定要有所选主题的那个字。 提供的四个参考文题 不得选用。 一类文： 45 分50 分主题深刻，内容精当，选材典型，结构严谨，语
12、言 优美。 二类文： 40 分44 分主题鲜明，内容具体，选材恰当，结构合理，语言 通顺。 三类文： 30 分39 分主题散漫，内容杂乱，选材平庸，结构一般，语言 平淡。 四类文： 0 分29 分主题不明，内容空洞，选材不当，结构散乱，语病 较多。 注： 1总分评定前，根据书写情况好坏，适当给予奖惩，在上下3 分范围内浮动， 以满分为限。 2总分评定后，错别字另行扣分。3 个错别字扣一分，每篇扣满3 分为止。 （黄冈） 五、写作展示（共50 分） 32从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：解开缚心的绳索 要求： 结合个人生活经历， 选取真实的生活片段， 写一篇 700 字左右的记叙文。
13、 或根据自己的所思所感， 写一篇 700 字左右的散文。 写记叙文要求文章叙事清 楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。 题二：读下面材料，按要求写一篇作文。 改革失败后， 刘禹锡被贬到安徽和州当通判。按当时规定， 刘禹锡应住衙门 内的三间三厅之房。 可和州的策知县是个势利小人， 就安排他在城南面江的三间 小房居住。刘禹锡看轻名利， 毫无怨言，还随意写下一副对联 ?面对大江观白帆， 身在和州思争辩?贴在门上。 策知县知道后很恼火， 马上吩咐衙里差役把刘禹锡 的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位
14、于德 胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心。刘禹锡仍不计较，并见景生情，又撰写 一联?垂柳青青江水边，人在历阳心在京?。策知县见其仍然悠闲自乐，满不在 乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的 小屋。 来源:Z 或兴奋 , 或沮 丧?毫无疑问 , 快乐应该是其中最主要的。 亲爱的同学 , 是什么让你如此快乐呢 ? 请以?我 , 我快乐?为标题写一篇文章。 要求: 将题目补充完整 , 并将题目书写在作文卷的第一行正中间位置; 立意 自定, 中心明确 ; 文体自选 ( 诗歌除外 ) ; 综合运用各种表达方式 ; 文中不得涉 及任何个人 信息( 如个人姓名、 所在学校或带
15、有暗示性的信息) ; 用规范汉字书写 , 卷面 整洁, 不少 于600 字。 （南宁） 七、作文（ 50分） 26. 想象力是一种重要的智能。借助联想与想象，可以思接千载，视通万里，由 此及彼，睹物思人，触景生情，言物喻理。下面的这些词语，引发了你怎样的联 想？ 数字 3 河流梯子夏天逗号 请从中选择一个，自由地发挥联想与想象，自拟题目，写一篇作文。 要求（1）文体不限，字数在 600 字以上。 （2）文中不能出现真实的人名、 校名、 地名。 （河池） 七、写作（ 50分） 24请从下面两道文题中任选其一，写一篇600 字以上的作文。 （1）歌手蔡琴说：?我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落
16、到桌子上， 温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福?。是啊，只 要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。 来源:Zxxk.Com 请以? 捕捉幸福 ?为题，写一篇作文。 （2）我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：坚强、快 乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、温暖的眼神只要用心去感受，你会恍 然发现，原来，我拥有的也很多！ 请以? 原来，我也有?为题目，写一篇作文。 要求： （1）半命题作文， 请把文题补充完整后再作文；（2）文体不限（诗歌、 戏剧除外） ； （3）不得抄袭试题中出现的材料，文中不得出现真实的地名、校名、 人名。 （桂林） 八、作文（ 50分） 2
17、5、请以?陪伴?为题，写一篇记叙文。 要求：中心突出，有真情实感；书写工整，卷面整洁，不少于600 字。 文中不得出现真实的地名、校名和人名。 （柳州） 八、作文（ 50分） 24. 请以?，那么珍贵 ?为题写一篇文章。 写作要求： （1）把题目补充完整。 （2）文体不限。 （3）全文不少于 600 字 （4）不得抄袭，不得套作。 （5）行文中出现城区（县）名用?新城区? ，校名用 ?希望中学? ，人名用 ?小 张、小王? 。 答案示例： 24. 作文评分略，可以参看往年评分标准。 （西宁） 五、写作（共 50分） 26请从下面两道作文题中任选一题作文。 要求： 符合题意，中心明确，情感真实，
18、内容充实，语言通顺，卷面整洁，严禁 抄袭。 字数不少于 600字。 文中不得出现真实的人名、校名。 题一： 以?一个不同寻常的假日?为题，写一篇记叙文 或散文 。 题二： 请以?假如?为话题，自拟题目，自主立意，自选文体（除诗歌外）写 一篇文章。 （遵义） 四、作文（ 60 分） 27根据下面的题目和要求写一篇文章。 （书写 5 分，作文 55 分） 你一定见过各种大大小小的树。 一棵树就是一处风景， 一棵树就有一个故事。 也许，你的心中还有一棵树请以?一棵树?为题目作文。 要求：角度自选，立意自定； 除诗歌外，文体不限； 不少于 600 字； 不得出现真实的地名、校名、人名。 （安顺） 四、写作能力考查（ 50 分）